春的旋律小学作文

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春的旋律小学作文

春的旋律小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的春的旋律小学作文,希望对大家有所帮助。

春的旋律小学作文1

是谁洒下一季的亮丽与灿烂?是谁抛洒了一地的野花和一片原野的翠绿?是谁把一首优美的旋律传进了我们的耳畔?

啊!是那春,她踏着春的旋律,迈开轻快的步子,来到高山,来到峻岭。给人们带来充满生机的活力,春张开手臂,轻柔的抚摸着接着薄冰的小河,小河立即绽开笑脸,水波闪动,,河面上白帆穿梭,像绿锻上修满银花浪中鱼儿跳跃,鳞光闪闪。

春张开双臂,轻柔的拥抱着冰冻的大地,沉寂一冬的大地立即被笑声唤醒,草宝宝睁开惺忪的睡眼,它们破土而出,舒展着幼稚的绿叶,好奇的张望着这个世界。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树姐姐,摇着满头翠绿的长发,在风婆婆的抚摸下,唱着春天的歌谣,花儿也在风中摇曳!舞动,尽情地展现自己最动人的风采,它们挽着手,互相祝福,轻轻吟唱着旋律。

看,雨是春的使者,美的精灵,它像千丝万屡的银线,密密麻麻地在天地间不停的织着,或横飞、或斜飘、或直洒,纵横交错,纷纷扬扬地洒下大地,远远望去,像一团烟又像雾,隐隐约约,若有若无。听,那声音多像跳动的音符,滴答、滴答地敲打着地面,奏出美妙的乐曲,唱出春天的消息。

让我们唱着春的旋律,走进一片生机盎然的世界,我们属于春天,春天给我们希望,春天给我们力量让我们一起带着美好的理想,接受春的洗礼,吟唱春的旋律!

春的旋律小学作文2

春天来了吗?大雪已过,燕子归来,春,该来了吧!?我寻找着春的踪迹,春的旋律。呵!我找到了!喏!她,在大自然中……

那群燕

3月4日,醒来,突然想唱《小燕子》,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”我小声哼唱着。坐在书桌前,抬头一看,呀!一群小燕子立在电线杆上,犹如一群绅士,穿着黑色晚礼服,在台上引吭高歌。它们唱起歌来了,好像春的旋律——被它们踏响了!

春之恋

中国的传统节日——清明节到了,因此,我们一家到乡下扫墓。

我坐在车上,路很弯曲,却很平坦。向上望去,只见朵朵白云漂浮在空中;天,蔚蓝得发亮;向左看,山上的映山红一团团,一丛丛,一簇簇,好像在向我们招手;向右看,见到了连绵的山与苍翠的树;望那山顶,只见团团白雾笼盖山野,好像遥不可及;往前看,只有弯曲的山路,可一个弯头过后,又有一个新的景物展现在我眼前,我发现了此规律,便更期望拐过下一个弯头,它们好像春的旋律,敲响着,进行着。

春的旋律小学作文3

春,随着新年的尾幕悄悄地踮着脚尖来到了美丽奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最梦幻的女神;她是赋予万物重生的母亲;她是一曲催人奋进的.歌,一首昂扬的诗。

春是自然界里技艺最精湛的艺术家,她用甜美圆润的天籁之音,唤醒了沉睡在冬季里的生灵万物。她在空白的画纸上,精心描绘了绚丽的水墨画。她对着大地只一抹,大地奇迹般的苏醒,人们的视线里出现一片柔和的绿色。

春雨润如酥,淅沥沥的小雨奏出欢快灵动的旋律,宛如银铃般美妙。稚嫩的小草,仿佛一夜之间都从泥土里钻了出来,乐滋滋地吮吸这甘露。堤岸的柳树,萌发出新的枝芽,随风飘荡在空中,彼此相互缠绵依恋,像素妆的美人梳理如丝的长发。桃花、杏花、梨花、迎春花,竞相争妍,千姿百态,花枝招展。春风轻拂,落英缤纷,花瓣儿漱漱飘舞,犹如已经远去的春雪。

机灵、敏捷、可爱的燕子在这秀美的南国,开始忙碌了。它们一会儿掠过水面,使平静的湖面上漾起一圈圈的水波;一会儿又展开它那像剪刀模样的翅膀自幼的飞翔;一会儿停在了乌黑的电线上,活像乐谱上的小音符。

春是生命之中最初绽放的绚丽之花,朝气蓬勃。“一年之计在于春”, “光阴似箭,日月如梭”,让我们踏着春的旋律起舞,珍惜大好春光,把握现在,创造未来!