跪着工作，却让站立者叹服作文600字

跪着工作，却让站立者叹服

有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人！”

阮文凭，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下甲乡河村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4小时之后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐败;一个学生也没有，学校已停办3年。

没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里掏出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会儿……终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但也给了他一丝安慰：他仿佛看到了15个，50个………弄怀小学，又传出了久违的读书声。

在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使花了3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌在崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好呀！

11年里，弄怀小学的在校生从0发展到84人，当地的适龄儿童的入学率达100﹪。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文凭倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪的400多元钱买了篮球和木头，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹借资金3000多元修建了一口水塘……

一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。