关于有关爱迪生的作文600字(通用24篇)

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关于有关爱迪生的作文600字(通用24篇)

关于有关爱迪生的作文600字(通用24篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的爱迪生的作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  爱迪生的作文600字 篇1

爱迪生是举世闻名的美国电学家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。爱迪生及公司员工一生共有约一千多项发明创造,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。在他6岁那年,看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?回到家,小爱迪生在木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草,将其点燃,他想弄明白火究竟是什么。霎时,浓烟滚滚,火苗乱窜。爱迪生躲在一旁,兴高采烈地看着。等到父亲和邻居们赶来救火时,木棚已化为灰烬。邻居们说:“这孩子是中邪了,连自家的房子也要放火烧掉!”大人们哪里会想到,天真的爱迪生是在做“试验”呀!

爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作。在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班。他20岁出头开始研究电灯,历时10余年,做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的钨丝灯泡。

爱迪生是有史以来最伟大的发明家,迄今为止,世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。他的“秘诀”是什么呢?除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时,他却解释说:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”

  爱迪生的作文600字 篇2

我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习,立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式,详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上,刻苦钻研、顽强攻关;生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。

当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮,在灯光下看书写字多带劲啊! 不用问,电影你是看过的。想想看,铃一响,灯一熄,银幕上映出了千变万化的镜头,把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道,电灯、电影的发明者是谁呢?对了,他就是美国著名的发明家爱迪生。

读了《爱迪生》以后,我的心情久不能平静。我想:在向科学攀登的道路上,在向“四化”进军的征途中,我们班的40位同学能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个问号在我脑海里盘旋着。 以前,我想成为一个音乐家,在舞台上展示自己的才华,但对学习文化科学知识劲头不足,学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件,干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”。爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中,激励我顽强刻苦地对待学习,将来为祖国的“四化”做出贡献。

  爱迪生的作文600字 篇3

有一个人,从小就很有好奇心,有一个人,从小就很爱发问;有一个人,从小就喜欢求证新的事物。这个人长大后,为了黑暗的夜晚点燃了闪亮的光芒。这个人究竟是谁呢?他,就是我的偶像──爱迪生。

爱迪生从小就是个充满好奇心的孩子,上学时的他不爱坐在椅子上听课,而喜欢不停的举手发问。为了知道许多新的事物,爱迪生总是喜欢自己亲手做做看。有一次,他看见母鸡正在孵蛋,便将母鸡吓跑,自己来孵蛋。后来,鸡蛋不但没有孵成,还被爱生给坐破了。不过,爱迪生不放弃,仍然喜欢亲手做做看。无庸置疑的, 这个个性是他成为伟大的一个重要因素。

长大后的爱迪生,在自己家中的地下室独自实验、研究,也经常发明出一些伟大的作品。有一次,他发明了“投票纪录机”,这项发明可以省去许多开票、投票的时间。所以这项特别的发明得到了专利。但是这项发明并没有受到采用。不过,爱迪生不灰心,仍然喜欢动手实验、发明。这也让我发现了他 发明是为了让大家的生活更加便利,而不是获得别人的掌声。这样执着的态度、精神,使我深深的佩服他。

另一项家喻户晓的发明便是灯泡了,在爱迪生还没找到正确的材料发明灯泡前,家家户户都还得点煤油灯生活,为了使大家能更加便利,爱迪生决定发明灯泡。有了这个理念的他时时刻刻都在发明、实验与寻找,但是,千千万万种灯丝,爱迪生实验了一次又一次,总是无法成功。但他相信“失败为成功之母”。终于,在历经四 千多次的失败后,灿烂的灯光照亮了整间实验室。因为这个发明,使得爱迪生变成一位家喻户晓的伟人;因为这个发明,使得全世界的每个家庭到了夜幕低垂的时分不必担忧。这样使全世界人民更加便利的理念与奉献,使我深深的佩服他。

爱迪生是一个为了自己的信念而一生奋斗的人。他为世界上的人民奉献的大爱精神,却是相当难能可贵的。在现代的社会上,能够为了身边的人、不认识的人,甚至是国家牺牲奉献的人,真的是少之又少。但爱迪生却不分国界,将自己无私的大爱奉献出去,奉献给所有活在这块土地上的人。所以,奉献无私大爱的爱迪生,就是我最崇拜的偶像。

  爱迪生的作文600字 篇4

生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。

书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。

生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”

看着,我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴,一开始很乐意,练得很认真,但好景不长。过了一段时间,我没兴趣了,当我看着密密麻麻的五线谱,我厌倦了,想到了打退堂鼓。有一次,妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会,听着优美的钢琴声,我默默地告诉自己:别人弹得那么好,我为什么不行?那时的我咬了咬牙,觉得浑身充满了力量,就这样我坚持了下来,我常常暗自对自己说:“加油,你能行!”如今,我已经顺利考完了十级,可以弹出许多优美的曲子了呢!如果我当时真的放弃了学钢琴,那何来现在的成绩呢?

后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”

  爱迪生的作文600字 篇5

我掌握了DNA技术,我要克隆爱迪生!让他发明更多东西!

我想,要是能飞该多好呀,那滋味一定很爽!所以,我才克隆了爱迪生。

爱迪生克隆出来了,他疑惑的望着我,我连忙解释事情的经过,恳求爱迪生给我发明“小鸟衣”。爱迪生想了想,答应了。

他把自己锁在屋里,专心致志的研究着,一天,二天,三天……2个月后他终于出来了,他高兴的递给我小鸟衣,我看他满脸尽是喜悦,我就问他:“这有什么功能?”他说道:“你想要的功能都有。”我高兴的一蹦三尺高,马上穿上了小鸟衣。果然,我变成了一只小鸟飞来飞去,高兴极了。谁知,一只可恶的老鹰俯冲下来,只见他张牙舞爪,张开血盆大口,如同吃人魔兽,凶猛之极。真让人胆战心惊。我楞在哪儿不知所措。见它向我冲来,才明白它要吃我!我吓了一跳,马上飞走,如惊弓之鸟,羽毛时时颤抖,细看如断尾之犬,时刻惊慌失措。老鹰很快就赶来了,只见它穿过障碍,如箭一般冲来。没法,我就在半空中默念:“还原!h、y!”只见我在半空忽变,老鹰一看抽转身,急急飞向远方。我从半空中落了下来,幸好爱迪生救了我,爱迪生看我那吓白了的脸,不禁笑了起来:“还好吧?”我回答到:“吓…死…我了。”这时,我看见那只坏透了的老鹰飞走了。我想:下次一定好好教训它。

我意犹未尽,仍穿上小鸟衣,飞着,谁知这可恶的老天爷偏偏下起雨来,我的羽毛湿了,使我更恼火的是小鸟衣进水了!不得已,我一步一步走向屋,谁知天不公道,一个小孩看见我,马上把我抓住,关进了笼子,气得我直瞪眼。他抓住我,用一个罩子罩住,让我烘暖和,还给我一些米,但我的胃口不对,怎么吃?我烘干了后,默念:“还原!h、y!”我变了回去,向他们解释了经过,然后走了。

爱迪生把小鸟衣复制了10000份,推广了世界,人们非常感激我们,我们名声大增。

这一切的功劳归功于DNA技术!

  爱迪生的作文600字 篇6

说起陶行知,我们一定熟悉不过。他是近代著名教育家,在他的《走进陶行知》这本书中,《拆表的故事》让我受益匪浅。

在《拆表的故事》中,那位有着强烈好奇心的“小爱迪生”给我留下了深刻的印象,在我的学习生活中,也有过这样的经历哦!

曾经在三年级的暑假的时候,我闲的没事干,便在太阳下走到东,走到西的乱转。突然,我看见脚下有一群接着一群的蚂蚁从它们的“老窝”里涌了出来。我想“蚂蚁们怎么会无缘无故的出来呢?我带着这个问号,在蚂蚁的周围找有没有“诱饵”。啊,我发现了一堆大物体——骨头。我奸诈地想:我来四面围攻”,看看蚂蚁们是选择逃生呢,还是带着食物一起走。我来到厨房,在水盆里灌满了水,来到“战场”。我先在蚂蚁回家的道路上泼上一点水,让蚂蚁们必须绕路回家。这一泼似乎惊动不了蚂蚁,我只好使出“杀手锏”,我“严肃”地向左转,向前走几步,在蚂蚁的左边又泼了一点水,这下,蚂蚁好像吓了一跳,在骨头上方食肉的蚂蚁都了下来,让我看了觉得好心疼,但又觉得很好笑。我又来到剩下没有水的两面,泼了一点水,这下,蚂蚁被我的“水士兵”们包围了。它们会怎样出去呢?”我好生奇怪。仔细地观看着它们,只见蚂蚁们站在骨头上方望风,然后“下定主意”在骨头里把肉挑出来,然后成群结队,一起把肉搬走。蚂蚁们通过了我的“齐心协力关”,这准备过“勇闯水城”这一关呢!看,蚂蚁们在水里不停地走动,不管是没有力气了,不管是扛在肩上的肉掉了,它们都不会放弃的!将近半个小时过去,蚂蚁终于逃出了“包围圈”,呀,蚂蚁顺利“突出重围”了!后来,我才发现,蚂蚁是通过团结,通过对“战友”的信任,才渡过难关的。

啊,我这个“小爱迪生”发现更多奇妙吧!

  爱迪生的作文600字 篇7

说到陶行知,我们必须熟悉它。他是近代著名的教育家。在他的书《走进陶行知》里,《拆表的故事》让我受益匪浅。

《拆表的故事》年,好奇心极强的“小爱迪生”给我留下了深刻的印象。在学习生活中,我也有过这样的经历!

有一次初三暑假,没事干的时候,在太阳底下东走西走。突然,我看到一群蚂蚁从我脚下的“窝”里出来。我想:“蚂蚁怎么会无缘无故地出来呢?我拿着这个问号,在蚂蚁周围寻找“诱饵”。啊,发现一堆大物件,——骨头。我背信弃义地想,“我要围攻四面八方”,看看蚂蚁是选择逃跑还是带着食物走。我去厨房,往盆子里倒满水,上了战场。首先,我在蚂蚁回家的路上浇了一些水,让蚂蚁们不得不绕道回家。这一溅似乎没有惊动蚂蚁,我只好用了“杀手锏”。我“认真”地转向左边,向前走了几步,在蚂蚁的左边倒了一点水。在这种情况下,蚂蚁似乎被吓了一跳,骨头上面的肉食性蚂蚁也下来了,让我觉得好心疼但又好笑。我来到没水的两边,倒了一点水。现在,蚂蚁被我的“水兵”包围了。他们怎么出去?“我会产生奇怪。仔细看着它们,我看到蚂蚁站在骨头的顶端,然后“下定决心”把骨头里的肉挑出来,然后成群结队地把肉一起移动。蚂蚁们通过了我的“齐心协力”,为“闯关东”做好了准备!看,蚂蚁一直在水里走。不管他们有没有力气,不管他们肩膀上的肉掉下来,他们永远不会放弃!将近半个小时过去了,蚂蚁们终于逃出了“包围圈”。啊,蚂蚁们成功地“突出了包围圈”!后来我发现,蚂蚁是通过团结和对“战友”的信任度过难关的。

啊,我这个“小爱迪生”,发现更精彩!

  爱迪生的作文600字 篇8

读书对于智慧,也像体操对于身体一样。

遇到困难时,我决不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。

——托马斯·阿尔瓦·爱迪生

他,曾经是一个被老师称做“白痴”的学生,只读过三年的小学;他,曾经是世界上最负盛名的发明大王,发明的物品不计其数,造福百世;他,曾经说过“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”这一千古名句;他,就是爱迪生“世界发明大王”,一个被叫做“白痴”的人,却发明了1328种物品的天才,成为了世界闻名的科学家。

我一天也不能放弃工作,因为我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

——托马斯·阿尔瓦·爱迪生

爱迪生15岁那年,有一件使他的生活发生永久性变化的事情发生了。1862年8月的一个早晨,爱迪生在大干线铁路上卖报时,突然发现一个3岁的孩子正站在铁道中央抛石头玩,此刻他后面有节货车在向他驶来,这孩子完全不知道自己处于险境。爱迪生见状,急忙把报纸连同帽子扔在月台上,奋不顾身冲上去救出了孩子,但两人都头朝下摔到了尖锐的碎石上。他们摔得那样狠,以至于碎石末都嵌进了肉里。这个孩子叫吉米,父亲名叫麦肯齐(j .U.Mackenzie ),是克利门斯山火车站站长。为了表示感激之情,他邀请小爱迪生住到他的家里,并把爱迪生训练成一个电报员。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。

就此,爱迪生因为他的善良从而开始了科学的旅程,展开了他辉煌的人生画卷,为人类创造了无尽的光明与财富,自己也从一个默默无闻的卖报童变成了举世闻名的发明家。

  爱迪生的作文600字 篇9

我妈妈做的饭菜非常可口,可称得上是我们家的“厨神”,同时她也是一位“爱迪生”。

在我的记忆中,我每天吃的早饭都不相同。但有一天晚上,我和妈妈不知道明天早上该吃什么好。突然,妈妈有了一个点子,但并没有告诉我,而是对我说:“儿子,走,我带你去金吉蛋糕房!”去金吉惦蛋糕房干什么呀,明天谁过生日吗?我疑惑地跟着妈妈走了。到了蛋糕房,妈妈并没有去订蛋糕,而是走到卖面包的地方,精挑细选,最终选了一袋奶油面包,付了钱,便直奔家里。

来回路上,我深感疑惑:妈妈又从脑袋里翻出什么新点子来了?第二天,我准时六点半起床,天天都比我起得早的妈妈正在厨房里做早餐,一听“呱啦呱啦”的声音就知道她正在炸东西,我穿好衣服就去看个究竟,原来妈妈正炸“荷包蛋”呢!妈妈神秘地说:“儿子,你快去洗漱,回来时有个惊喜哦!”我又想:妈妈又在干什么神秘的事呀?我一边想着一边洗漱,却把牙膏挤到手上,把护手霜涂在了脸上。当我洗漱完毕后,来到厨房时,嘴巴成了“O”形。我看到两个面包之间来了“荷包蛋”和炸香肠,之间还涂了红色的东东,原来是蕃茄酱。我咬了一口,嗯,真香啊!有蕃茄的味道,还有鸡蛋的味道,可谓是香甜可口,我觉得非常美味,便狼吞虎咽起来。不一会儿,两个这样的面包就被我干了,我还舔着我的手指。于是我就说:“妈妈!这太好吃!我就叫它‘宋式荷包蛋’吧!”妈妈笑着点了点头。

这就是妈妈的“发明”之一,妈妈还发明黑豆稀饭等,可好吃了,要不来我们家尝尝?

  爱迪生的作文600字 篇10

爱迪生是最伟大的发明家之一,他完成了2000多项发明。

他16岁时就发明了自动定时发报机,平均12天半就有一项发明,其中包括电灯,留声机,发报机,电车,蓄电池,打字机,水泥,橡皮等等。

爱迪生出生在美国俄亥俄州的一个农民家庭,从小就爱观察,思考,喜欢了解自己感兴趣的事物,总是不厌其烦地问各种问题,有了答案,他就会亲自测试一下新得到的知识。有一次,他问母亲,鸡为什么要坐在蛋上?母亲回答了他。他很奇怪,接着一下午不见他。后来他的父亲找到他,只见他睡在隔壁粮仓的一个草窝里,身子下是一大堆新鲜鸡蛋,蛋壳破裂,蛋黄横溢。爱迪生明白了:鸡可以孵蛋,但人却不能。这种逐渐养成的实验兴趣为爱迪生事业的成功奠定了基础。爱迪生8岁那年上学,他爱问各种问题的习惯使老师格外生气,不但不能作适当解答和引导,反而说他是笨蛋。他非常愤怒,三个月后就离开了学校。爱迪生的母亲性情温和,又当过乡村教师,从此母亲指导爱迪生自学多门课程,他在母亲的鼓励下读书。因为最喜欢化学,所以常买化学参考书,实验用的仪器和药品,进行实验。

12岁时,由于家里没有钱来满足他的爱好,在父亲的帮助下,他成了底特律火车上的报童,还兼卖糖果点心。他一边卖报,一边看书或做化学实验。一次在火车站卖报,爱迪生发现一个3岁的小孩蹲在铁轨旁玩石子,火车正向小孩飞驰而来,他冲上去救下孩子。小孩的爸爸为了感谢他,教他发电报的技术,并介绍他当车站服务员。

爱迪生创造了世界发明的无数个第一。为了发明白炽灯,他试验了1600多种材料,和助手们试验了世界各地6000多种植物纤维......

爱迪生百折不挠,孜孜以求的精神鼓舞人们在科学道路上前进。

  爱迪生的作文600字 篇11

我有一个好朋友,他叫黄乐蒙。下面讲讲他的故事:

他最爱科学。有一次,在科学课上,冯老师问道:“谁能告诉我,植物的种子有几种传播方法,又是怎么传播的?”整个教室鸦雀无声,只有黄乐蒙勇敢地举起了手。老师笑着说:“黄乐蒙同学,请站起来回答。”全班41双眼睛齐刷刷地盯着他,我不禁为他捏了一把汗,它能回答上来么?可别丢丑呦!而他仿佛对这些压力浑然不觉,说得头头是道,滔滔不绝:“植物的种子可以被风传播,可以被水传播,可以被……”一口气说了5分钟。他的声音刚一落下,教室里立刻响起雷鸣般的掌声,他微笑着坐下了。他还发明过一个塑料制作的饮料加热器,受到老师和同学的赞赏。从此,他就被冠为“小爱迪生”了。

他掌握了许多科学知识,还经常用这些知识帮助我们。有一次,我正在作科学课作业,却卡在了一道“爱迪生逝世的日期”的题上。我冥思苦想,就是得不出答案。黄乐蒙已经做完了,看见了我,便走上来问:“没事吧,需要帮忙吗?”我点点头。他对我说:“爱迪生在1931年10月18日逝世。”我将信将疑,问他:“是这样吗?我怎么记得是10月20日呢?”黄乐蒙当场拿出一本三年前他订的小哥白尼,给我指出了那上面关于爱迪生的一篇文章。这件事之后,我很奇怪:“怎么你有这么老的杂志?”他告诉我,他二年级开始订了这份杂志,直到现在,所有的杂志都被保存好了。我吃惊地说:“怪不得管你叫‘小爱迪生’,名副其实啊!”他只是笑笑。

他是我的好朋友,我们分别已经一年多了,我想念他!

  爱迪生的作文600字 篇12

每个人都有自己的偶像,我也不例外,只不过我的偶像不是超人也不是蜘蛛侠,我的偶像是科学巨人爱迪生。我希望将来能成为像他那样的科学家。爱迪生从小就在学校被认为是什么也不会的“笨蛋”,他还学过母鸡孵化鸡蛋。他的一生是坎坷的:

在火车上做实验不幸使火车着火,火车长一耳光打得他右耳失聪;在单位上,他私自拆除机器零件,用来做实验,好几次被开除解雇。最后他碰到了一个好心的公司老板,那个老板发现他的才能后,支持并资助他做完了他的第一个发明——二重发报机;后来爱迪生发明了另一个惊动世界的发明——收录机;他又开始攻克世界上的另一个发明难关——电灯,为了发明电灯,他费了很多心血,不但要承受心理压力,还要忍受报刊对他的批判,但他挺过了难关,发明了照亮世界的白炽灯;随后他又发明了电池等现代工具,这些发明使他享誉世界。

然而,在一次学术演讲会上,这位科学老人却在雷声般的掌声中倒下了,经医生检查得出的结论是:糖尿病晚期,没有多久这位科学巨人就离开了我们。爱迪生一生中有一百多项发明,都是与我们的生活密切相关的,他珍惜生活中的每一秒,他说过一句话:人的一生有多长时间,我们得抓紧才是呀!他用他的汗水与勤劳为我们谱写了美丽的今天,我们也应该珍惜生活中的每一分钟,争取多学一些知识,丰富我们的头脑,做事要脚踏实地,不要耍小聪明,干什么都要多实践上几次,像爱迪生寻找白炽灯的钨丝那样执着,才可能得出比较精确的答案。在生活中或学习中碰到困难我们要迎难而上,而不是知难而退,对生活中的点点滴滴我们都要细心观察,说不定哪一天也会因此像爱迪生发现钨丝那样搞出一个大明堂呢!

  爱迪生的作文600字 篇13

今天,我读了《爱迪生》,当我合上这本书后,眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景,令我感受颇深。

爱迪生,美国发明家,于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题,什么事都喜欢刨根问底,父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困,爱迪生只上过三个月的小学。有一次,一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光,打坏了他的耳朵。从此,爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心,刻苦自学,获得了丰富的知识。

爱迪生长大后,集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯,使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了,可爱迪生并没有倒下,仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上,爱迪生费尽心思,先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验,一次又一次的失败……可他并不因此而绝望,而是更加努力地做……

爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神,不正是我们要学习的吗?遇到很难的题目,动不动就去问家长,问同学 ;碰到有困难的事轻易的放弃,遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做?会轻易地去问别人吗?会放弃吗?会倒下吗?不,不会的。他肯定会独立思考,独立完成,决不依赖别人。他一定会把这件事做到底,哪怕再苦再累,他也决不罢休,克服所有困难,继续前进。

我的人生目标是能够对人类社会做出贡献,为了这个目标,首先要有毅力,学问,学问,要学,要问。爱迪生的这种勤奋学习,刻苦钻研,决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。

  爱迪生的作文600字 篇14

一提到电灯,大家一定会想到爱迪生,他是世界举世闻名的科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。爱迪生一生有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

爱迪生出生在美国的一个小镇里,他小时候具有很强的好奇心,而且爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。

在爱迪生刚满七岁的时候,一天,他妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。爱迪生的爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,需要马上做手术,上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。可是发现房间里的光线太暗。这时,爱迪生和几个小男孩,每人捧着一面大镜子,爱迪生让几个小伙伴们站在点燃的油灯旁,由于镜子把光聚在一起,床上一下子亮堂起来了。手术很成功,爱迪生的妈妈得救了。

爱迪生长大后,为了发明电灯,经过了无数次失败后,终于点燃了第一盏真正有广泛使用价值的电灯。爱迪生想让电灯更加耐用,大约试用了六千种纤维材料。功夫不负有心人,终于找到了新的发光体——日本竹丝,可持续一千多小时,达到了耐用的目的。

爱迪生——“世界发明大王”,大写的“人”,值得我们学习的科学家。我们要像他一样,热爱学习,热爱科学;遇到困难善于动脑筋;还要对是事物充满好奇心,因为“好奇心是科学的种子”,有了好奇心就有动力,有了动力,还要学习爱迪生的坚持不懈,百折不挠,这样才能成功。因为“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”

  爱迪生的作文600字 篇15

我在小书柜里抽出一本关于爱迪生的书,像只老鼠似的“啃”呀“啃”呀,我“啃”着“啃”着倒了睡着了。

我梦到了一个宁静的夜晚,四周黑洞洞的,伸手不见五指。突然,我见到远处有灯火,于是,我就朝着灯火走去,走着走着我来到了一个舞台,台上站着一个头发金黄,个子不高的人,从他那炯炯有神的眼神可以看出他很有学问。我仔细一看,他不就是我崇拜的爱迪生吗?原来他在向人们展示,他发明的白炽电泡。电灯泡亮了一会就“啪”的一声灯丝断了,台下传来一片责骂声,爱迪生见状趁着黑夜,灰溜溜的逃走了。

我跟着爱迪生,就跟到了爱迪生的家。爱迪生见我问道:“小孩,你找我有什么事?”我简单的介绍了自己。爱迪生又问:“21世纪有什么发明啊?”我回答到:“激光呀,激光的特点太多了,以后在给你讲”,“什么?鸡冠?这也算发明吗?我家的几只老母鸡头上就有鸡冠”。“不是鸡冠是激光,这是一种人造光”,“哦”,这时我心想发明大王也很弱智嘛,时代不同吧!我问:“我可以当你的助手吗?我刚才看见你的灯泡实验失败了,我知道头发可当灯丝哦”。爱迪生关信半疑地说:“好,我试试”。他就拔下一根头发试了试。果然不出我所料,成功了!爱迪生高兴地把我抱起,我心里像比吃了100罐蜂蜜还甜。

有一天,我们在研究电影时,我正叫爱迪生把灯光调一下(自从灯泡实验成功后,爱迪生叫我当他的“军师”。)突然,我觉得房子在震,眼前一片漆黑。我从梦中醒来,原来我的老妈在拽我的耳朵,因为我“口水直流三千尺”(从书桌上流到了地上,再流到厨房。)怪不得老妈在拽我的耳朵。

我的美梦就这样被妈妈搅和了,有点气,我还在回味刚才那个梦。

  爱迪生的作文600字 篇16

爱迪生12岁时,便沉迷于科学实验之中,经过自己孜孜不倦地自学和实验,16岁那年,便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来,又接连发明了自动数票机,第一架实用打字机、二重与四重电报机,自动电话机和留声机等。有了这些发明成果的爱迪生并不满足,1878年9月,爱迪生决定向电力照明这个堡垒发起进攻。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍,决心制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯。

他从白热灯着手试验。把一小截耐热的东西装在玻璃泡里,当电流把它烧到白热化的程度时,便由热而发光。他首先想到炭,于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里,刚一通电可马上就断裂了。

“这是什么原因呢?”爱迪生拿起断成两段的炭丝,再看看玻璃泡,过了许久,才忽然想起,“噢,也许因为这里面有空气,空气中的氧又帮助炭丝燃烧,致使它马上断掉!”于是他用自己手制的抽气机,尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉。一通电,果然没有马上熄掉爱迪生的故事100字4篇故事。但8分钟后,灯还是灭了

可不管怎么说,爱迪生终于发现:真空状态时白热灯显得非常重要,关键是炭丝,问题的症结就在这里。

那么应选择什么样的耐热材料好呢?

爱迪生左思右想,熔点最高,耐热性较强要算白金啦!于是,爱迪生和他的助手们,用白金试了好几次,可这种熔点较高的白金,虽然使电灯发光时间延长了好多,但不时要自动熄掉再自动发光,仍然很不理想。

爱迪生并不气馁,继续着自己的试验工作。他先后试用了钡、钛、锢等各种稀有金属,效果都不很理想。

过了一段时间,爱迪生对前边的实验工作做了一个总结,把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来,总共有1600种之多。

  爱迪生的作文600字 篇17

爱迪生五岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡,老待在窝里不出来,就哦嘘哦嘘地叫着去赶它,可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动也不动。

这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,呀,窝里有不少蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋呀?他连绷带跳,跑去问妈妈。

“妈妈,妈妈,母鸡今天今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?”

“母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉。”妈妈把爱迪生搂在怀里,说:“妈妈抱着你,你不是就暖和多了吗?”

爱迪生更觉得奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也跟我们人一样,会着凉吗?"

妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋哩。母鸡用自己的身子盖在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,后来,小鸡长大了,“笃笃笃”,啄破了蛋壳,“叽叽叽”就从蛋壳里钻出来了。

爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。爱迪生上哪儿去了?过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没看见爱迪生,心里多着急啊!爸爸心里也多着急啊,爸爸东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢!他想:母鸡蹲在鸡蛋上面,会孵出小鸡来,我蹲在鸡蛋上面,也准能孵出小鸡来。

“孩子,快回家去!”

“不,不!妈妈说的,鸡蛋着了凉,就孵不出小鸡来了。我正在孵小鸡呢!”

爸爸看见爱迪生这股傻劲儿,真觉得好笑,把爱迪生拉了起来,说:“走吧,傻孩子。你是孵不出小鸡来的。”

爱迪生嘟着嘴巴说:“爸爸,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”

小朋友,请你们想一想,爱迪生蹲在鸡蛋上面,能孵出小鸡吗?

  爱迪生的作文600字 篇18

一次社会实践活动时,我在大街上漫无目的地走着。突然,一幅巨大的.广告牌出现在我眼前。“招聘实验助手”,我有些感兴趣,便走进了那幢楼。

“不行,这个不行。”一个中年人拿着一个灯泡与一条灯丝在实验桌上摆弄着,桌上摆着密密麻麻的实验器材。我正对他手头上的实验感兴趣,一抬头,猛地发现,他竟然是大名鼎鼎的爱迪生!

他一抬头,也看到了我,急匆匆走过来:“新来的助手吗?走,去找合适的灯丝。”我跟着他走出了屋子,惊奇地发现周围的建筑变成了几百年前的样子。接着,我们来到了一个大港口,登上的一艘邮轮。

我们开始了环球之旅,几乎走遍了七大洲,每天在不同的人地方安营扎寨,还争分夺秒地做实验。可实验的结果总是令爱迪生不满意要么灯丝成本太高,要么寿命过短。他对实验结果的目标非常高。

几周过后,随着实验越来越多,我或多或少也成为了一个合格的科学实验者,经过许多天的波折,现在我们最终踏上了日本的土地。虽然日本风景优美,可爱迪生没有功夫去欣赏风景,他每天都在实验室里努力奋斗。但结果还是不尽人意。

一天,我在竹林里闲逛这是少有的休息时间,我看见一个农民正在砍竹子,我便走到一旁捡了几根竹丝带了回去。没想到,用日本竹丝作为灯丝,使用寿命非常长,爱迪生兴奋得大呼小叫。灯泡一直点亮了1200个小时,多么惊人的成绩。

我们回到了实验楼。实验完成了,我也该回家了。临走前,爱迪生擦着额头上的汗水,把一根竹丝放进我手里。“作为纪念。”说完,他又去进行下一个实验。望着他的背影,我觉得他真是一个努力的人。

“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”这是爱迪生所说的,这也是爱迪生这一生所践行的。

  爱迪生的作文600字 篇19

一睁开自己的双眼,眼前所看见的各种物品,都是早期的人绞尽脑汁所发明出来的。人类为了克服生活中的问题,而不断的发明出各式各样的生活所需品。现在就跟着我一起踏入大发明家爱迪生的世界里,享受发明的乐趣。

爱迪生是大家耳熟能详的的发明家,也是我最崇拜的人,我是他的助理,我和爱迪生常一起工作,我们每天用心的发明;耐心的实验。大家眼前的两千多种生活用品,留声机、电报机……等,都是我们伟大的发明。目前,我们的梦想就是:发明一种“不用火也可以发光的生活用品”。我们已经失败了六千多次了,我早已认为 这个梦想绝望了,我也再次劝他别白费精神和力气,但爱迪生却拿出他那不屈不挠的精神继续实验。连续好几天,爱迪生与我不眠不休的实验,终于发明了“不用火 也可以发光的生活用品”叫做“电灯”。我们把过去的冷朝热讽都丢到一旁,一滴滴的泪水从脸颊的两侧滑过,这三年的实验是值得的,我们喜极而泣,并等不及要 和大家分享我们的杰作。如果没有爱迪生那坚持到底的精神和我们的努力,就不会有现在成功的我们。

爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感 加上九时九分的努力。”,我则认为:“成功是百分之五十的努力加上百分之五十的信念与坚持。”我们并非天赋异稟,但一定要勤奋努力的学习、钻研。我们自从 发明了电灯以后,就更认真研究,之后,我们又发明了电影机、磁力析矿机……等物品,希望能带给人类更便利的生活。

我们发明的“电灯”,照耀着全世界,让世界发光发热,希望未来人能够拥有璀璨的前程。爱迪生与我,带给世界更方便的生活,也开拓了未来人的一片蓝天。

  爱迪生的作文600字 篇20

阿普顿是普林斯顿大学的高材生,毕业后被安排在爱迪生身边工作。

爱迪生小时候以卖报为生,虽然靠自学成才,成了科学界的巨子,可在当时贵族社会门第观念很重的年代里,爱迪生乃常遭到不公。阿普顿出身名门,又是高等学府的佼佼者,对爱迪生很不以为然,常常露出一种讥讽的神态。可是,一件小事却使阿普顿对爱迪生的态度有了根本的改变。

一次,爱迪生在研究一个科目中,需要一个数据,便对阿普顿说:“请你帮我把那只梨形玻璃泡的容积算一下,我等着用。”

阿普顿点点头,想:这么简单的事一会儿就行了。他拿起梨形玻璃泡, 用尺上下量了几遍,再按照式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去,算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式,还是没结果,时间过去了两个多小时,阿普顿急得满脸通红,狼狈不堪。

这时,爱迪生在实验室等了很久,不见阿普顿把答案拿来,觉得奇怪,便走到阿普顿的工作间,只见阿普顿那一脸窘相,再看看那几张十六开的白纸上,密密麻麻地列满了算式,但还没有得出答案,便拍拍阿普顿的肩,笑了笑说:“您这样计算太浪费时间了。”

阿普顿不悦地说,“不这样算那该怎么算?”

爱迪生拿起玻璃泡、将水倒进去,然后交给阿普顿说:“您去把这里的 水再倒进量杯,看看它的体积刻度,那就是我们需要的答案。”

阿普顿茅塞顿开,没想到他自己费尽脑汁花了半天没算出的答案,竟然波爱迪生一眨那就完成了。他难为情池回转身去照爱迪生的指示开始工作。

阿普顿终于被爱迪生渊博的学识、求实的治学态度所吸引,从不敬到崇拜,成了爱迪生事业上的好助手。

  爱迪生的作文600字 篇21

爱迪生是我最崇拜的一位科学家,他使我懂得了很多道理,是我人生的楷模,生活的榜样。

爱迪生是妇孺皆知的伟大发明家和著名的科学家,出生在美国的一个贫穷的家庭。他之所以能成功,主要是他的勤奋造就的。正如他说的“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,如果他不勤奋,即使他拥有再聪明的头脑,也只是芸芸众生中普普通通的一员,不会像现在一样流芳百世,被世人称颂。

有关爱迪生的故事有很多,但我印象最深刻的是:在爱迪生少年时期,一次,他的母亲不幸得了急性阑尾炎,他的父亲请来了医生,可是家里房间里的油灯不够亮,做不了手术。小爱迪生动脑筋想了想,把家里所有的油灯端了出来,再把几面镜子分别放在油灯的后面,整个房间顿时亮堂了许多,医生顺利完成了手术,爱迪生的母亲因而得救了……通过这件事,可以看出爱迪生的聪明和智慧。

爱迪生的一生发明了很多东西:留声机,白炽灯,无线电报,蓄电池……,他好多的发明都是对人类有重大影响意义的发明创造。爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。因此,爱迪生在79岁生日的那天,他骄傲地对人们说,我已经是135岁的人了。他活到84岁,一生中的发明有1100项之多,在发明史上是个奇迹。

爱迪生的勤奋和努力给他带来了骄人的成就,他的发明,他的精神与品质,永远都不会被人们忘记。

我要向爱迪生那样不怕苦,不怕累,不怕繁,不怕难,努力学习,长大后成为一个对社会有用的人。

  爱迪生的作文600字 篇22

在我们的身边不是没有爱迪生,而是缺少发现他们的眼睛。他们就像天上的星星一样,闪烁着智慧的亮光,只要我们有双明亮的眼睛,我们就能发现他们。

我们班级后面墙角有一个放劳动工具的卫生角,每次打扫完卫生,同学们就把扫把,拖把放到这个角落里,可是,这些扫把,拖把像一个一个调皮捣蛋的幼儿园小朋友,一点儿也不听话,叫他立正,他偏要歪着身子站,你要是碰到他呀,他还闹捌扭,趁你不注意,躺卧在地上不起来了。因为这样,我们班卫生评比常常被扣分呢,这让班主任烦透了,也让我们班的陈自勇同学们哭笑不得,当他玩得最开心的时候,呵,好家伙竟然给他下“冷棒子”,他也因此经常摔得鼻青脸肿的,超极讨厌。自从他摔倒几次后,我注意看他好几天了,他有时候满脸愁容,有时候低头慢走。一天中午,他拿着锤子、尺子、铁钉和一根铁丝,走进了教室。只见他用尺子量了量扫把,拖把的高度,又在墙上做上个记号,然后在墙角的两边墙面上做好记号的地方钉上一个钉子,把铁丝的两端分别做成一个钩子,把钩子套进钉子里,并将铁丝死死地缠绕在钉子上,一根铁丝横线和两边墙面构成一个稳定的三角形,最后把劳动工具放进这个三角形空间里,这些“幼儿园小朋友”呆在三角形空间里,老老实实,再也不会乱跑乱跳了,从此以后,同学再也不用担心了,从那次后,同学遇到什么问题,都去找他,宿舍里的水管坏了,脸盆没有地方摆放啦,他都给解决了!同学们给他取个外号叫小爱迪生。

我们身边的爱迪生其实很多,记住,只要你有一双善于发现的眼睛,爱迪生就在你的身边。

  爱迪生的作文600字 篇23

一天,二年级(3)班的刚刚、叶华胜、李文青、钟思愉正在讨论世上的大师爱迪生。刚刚先抢着说:“我知道他发明了电灯,他一生有一千多项发明呢!”叶华胜互不相让急着说:“真是了不起!他一定生来就是天才吧!”钟思愉接着说:“让我们一起去寻访一下大师的童年时代,我想应该可以到网上去找吧。”我说:“我真想知道他的童年是怎么样度过的,是不是也和我们差不多。”李文清就说“让我们仔细的找找,好不好?”

结果大家一起从品德与生活中了解到爱迪生的几件小事。第一件,在爱迪生还是四岁的时候,他就很调皮了,有一天爱迪生和一帮小朋友在大树底下玩,发现大树上有个马蜂窝,爱迪生想知道马蜂窝里到底是什么样子,于是,他找来一跟长树枝去捅,结果,被马蜂蛰得满脸红肿,几乎连眼睛都张不开,即使这样,他还是要把蜂巢里的结构看清楚。

第二件,那是在爱迪生还是六岁的时候,他听妈妈说,大母鸡趴在鸡蛋上,是为了用自己的体温,用自己的身体一天天的将鸡娃娃孵出来的时候,于是他也用自己的身体温度来孵起了小鸡,真有意思。

第三件,是在爱迪生十岁的时候,他去邻居家玩,看到朋友正在用一个气球做一种飞行装置实验,这个实验让爱迪生入迷了,他想,要是人的肚子里充满了气,能飞上天多好啊,于是,他就用几种化学制品混在一起,配置他自己的“助飞药”。

我们从中知道了,大师爱迪生从小就那样爱动脑、爱试验、爱研究。我们异口同声的说:“我们也要向大师------爱迪生学习,长大也成为一名大师。”

  爱迪生的作文600字 篇24

我们班有这样一个人:剃着小平头,长着一双细密的眉毛,嘴里不是发出“咯咯”的笑声,就是叽里咕噜自言自语个不停,相信我说到这儿,你就知道他是谁了吧?对,他就是我们班的小“爱迪生”——张潘恩。一天到晚窝在自己的位子上折腾着什么的怪人!

班上有不少男生总爱在老师不在时胡乱吼几把嗓子,而张潘恩却从来不会,他总是独自一个人在角落里有滋有味地搞他的小发明,记得在上五年级的时候,他制作了一个玩具老鼠,番薯做的身子,萝卜根做的尾巴,惟妙惟肖。当时大家不知道是他自己制作出来的,还以为是谁在市场上买的呢!就这样,一直进入了六年级,有同学告诉我们,我们才知道这个玩具老鼠是张潘恩自己做的!

不过张潘恩因专注于自己的发明常常不分上课下课,搞得天昏地暗,有时在课堂上连老师走到他身边都不知道。正因为他这样因此,有好几件半成品被老师收了去,害得他整天哭丧着个脸,真是有失爱迪生这个称号。

张潘恩不仅在科学这方面颇有天赋,并且在写作上也有点怪才。每一次他写的作文都会吸引同学们的眼球,要不笑得前俯后仰,要不惊得拍案叫绝,使大家不得不为他那巧妙的构思而暗暗钦佩,当然,也不得不为他潦草的如斗大的字迹而感到吃惊。因此,他还被我们戏称为“智多星—吴(无)用。”

张潘恩在现实生活中也是一个幽默风趣的人,他的脸上总是挂着自娱自乐的笑容,似乎从来不知道什么叫忧愁。

听,远处又传来了老师的训斥声,一定是张潘恩又正在从事他的发明试验,而没专心听讲吧!愿“小爱迪生”能成为真正的爱迪生!