六年级作文汇编8篇

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六年级作文汇编8篇

【精华】六年级作文汇编8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我说:生命中不是缺少精彩,而是缺少为别人喝彩的掌声。

山间鸟鸣,清泉幽幽,听见溪水潺潺了吗?那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲,在为活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声,高山流水下子期伯牙遥遥相望,却能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山,”一声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊;“洋洋乎流水,”一声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不再寂寞,伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩,不但不会损伤你的自尊,相反还会收获友谊。

“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,”看见天边那落日的余辉了吗?那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏,在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景,一个浑厚的.声音从大洋彼岸传来:“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬,今天你们将从我的手中接过NBA的火炬,你们充满天才的灵气,你们是那样优秀,无可挑剔,相信天才的你们一定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌!”这是“飞人”乔丹在今年的NBA全明星赛退场前的讲话。他,用自己的努力统领力量一个时代;他,一个全球瞩目的伟大球员,用谦和的笑容,对后辈们的爱护与鼓励,铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚,乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏别人,也正是完善自我、培养大家风范的过程。

正如自然有了潺潺的溪水才生机无现,天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然,我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩,需要温暖的人心的掌声。朋友们,让我们背起装满喝彩的行囊,在真诚情谊的陪伴下一同上路,不断完善自我,完善人格,用精彩的表现在人生的舞台上尽现真我风采,因为:为别人喝彩——让生命精彩!

六年级作文 篇2

我给你们讲讲一件事吧。

记得。在我二年级的时候,有一次,老师说带我们去动物园。我们班的全部同学都翘起来,因为,我们班都没有去过动物园,都知道动物园里都有什么动物。要交140元,老师说。放学了,我坐校车回家去了,到了家里,我给妈妈说了这件事,妈妈说可以,吃了饭以后。妈妈到超市给我买了吃的',让我到动物园去吃。

起床了,我赶紧刷牙、洗脸、梳头。然后坐上校车到学校去了,到了教室,我赶紧把书包放下,等待老师的到来,过了一会儿,老师来了。告诉我们准备出发。出发了,我坐着车,看着外面的风景,好漂亮啊。终于到了动物园,我松了一口气,因为,我从来没有来过这里,这是我第一次来。进入了动物园,我首先看到的是海豚表演,好精彩啊。还有大象的表演、狮子的表演,都精彩极了。我们大家来到了猴子这边,有两只小猴子没有爬,好像很害怕。接下来,来到斑马的身边,斑马真漂亮啊。见了20几种不同的动物,就去吃饭了。吃完了,然后老师让大家集合,准备回学校。到了学校,我想动物也有委屈的时候、痛苦的时候。

动物园可真美啊。

六年级作文 篇3

一个美丽的早晨,寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校,但却在我们教室里传来几声训话。

看着老师生气的样子,同学们低下了头。我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话,就想哭!我想:平常己经很努力了,怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的'话我就可能提高水平!

此时此刻,我都希望我能考高分,家长高兴,老师道自豪,同学们赞美我,而现在我只能白日做梦。这时我的手却搭在桌子上,痴痴看着老师,而老师在那生气地告诫我们。既然老师都这么生气了,那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上,爸爸和老师谈过了,让我在这学期里达到全段期末老试90名以上。唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了。虽然这学期我不断地去努力,但这学习不止去死记,还要知道怎么运用。

老师左手拿着胶水,右手拿成绩单,装在一个个信封里。回到家,爸爸就拿出成绩单,家长就训了我几句。我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该,我也要仔细,爸爸也常说认真、认真再认真呀!

这让我明白了错做一件事,不能后悔,只能一步步纠正过来,只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!

六年级作文 篇4

上课了!只听见那个可恶的音乐响起。和往常一样,满头大汗的我抱着篮球最后一个踏进教室的门,说了一声“报告”一进教室就坐在板凳上,擦擦汗,听老师讲了起来。我瞧瞧课表,看着是选修,心想:哈哈,真棒!刚想完,老师便开口:“这节课是沙盘游戏,我带了东西哦!”那个玩具一出来,好似金子一样在发光,连眼睛都睁不开。老师刚放在桌子上,全班的好奇鬼们不由自主的向前走了几步,听着老师说着规则,我们恍然大悟道“哦!”老师开始宣布参加的“幸运儿”……

中队长!副中队长!班长!副班长……我想:肯定没我。于是拿出了书,准备看。谁知,那个骆唐文一下说:还有潘友鹏,正的体育委员!于是老师就叫道:好吧,潘友鹏。我的心情一下落到谷底。一大串联想浮了出来:规则是什么?咋玩的?我不知道!我站上讲台,看着笑嘻嘻的骆唐文。开始抽签了,我正想去抓,谁知道他们以“音速”抓完了,我只好抓剩下的那一个,抓起来一看,哈哈!“九!九!九!哈哈,最后一个!”我手舞足蹈,把那张纸举过头顶,给全班同学看。抽完了,该开始了,这个过程不能有任何一个人互相交流,这让我们不知所措.第一个人是邝野,他把沙子堆了一个小岛,这使我万分高兴,因为他和我想的一样,后面几个都把应有的东西都放在了上面。一眨眼,就到我了,我走到那个桌子上,看着那“无数”个道具,我不知从哪下手。那个“小”桌子又像一个无边无际的空间,不知选哪一个。看看那堆玩具,再回头看看那个空荡荡的小岛,觉得他好“孤独”,只有一个孤单人站在那儿,于是我“不知不觉”伸手拿了一个小鹿,刚摆上去,我就想:会不会有人说我?看着那些“观众”鸦雀无声,觉得他们认同我了……

我又走到了队伍的最后,在走的过程中,看着邝野对我竖起大拇指,我心里的大石头“嘣”一声落了下来。我又蹦又跳到了最后,他们又开始了拿东西,他们具体拿的是什么,我也记不清楚了。让我印象深刻的是陈艺洋,他把整个小岛推向了另一角落。我脑袋上冒出一个大大的问号,陈艺洋把岛推向角落,不说,但他把东西全都打翻了,下面的观众一下就像小鸟一样“叽叽喳喳”叫了起来,最后他们才统一说了一句——破坏王!陈艺洋一听到,他停止了行动,埋着头,很愧疚的走了下去。我看出来了,他把东西打翻了,特别的愧疚,并且还被“观众”骂,他一定很难受。又到我了,我看见了一个小动物,“他”是多么可爱,他迫不及待的想在沙盘上和那些动物在一起,于是我把他放在了“沙盘动物园”里,那是一个属于他的地方。我还在想着陈艺洋,但我更想知道的还是原因,我本想开口问的,但是有规则,不能开口,我只好憋着……

拿东西又一次开始了,他们拿的东西我一点也不觉得奇怪,可是到了莫好逸,他走向桌子,毫不犹豫的拿了一条蛇,摆在了树下。这下我们用大眼睛看着他,他走到了队伍里,难道莫好逸还没搞懂我们的意图吗?为什么放蛇?我没机会去想了,因为该我去拿了,我走向桌子,看看上面的道具,突然,我听见了一个微弱的声音,不知道他在说什么,但“他”在呼唤我,于是我拿起了他,拿起了的是一个人,我放在房子前的女人的右边,让他们看起来很亲切。一晃眼,又到了莫好逸,带着疑问,看看他又要干什么,莫好逸他放弃了拿东西,而是拿起了那一条蛇,想往道具堆里放,可薛老师却说:“你想干什么?”莫好逸答道:不可以放回去吗?“不可以。”莫好逸的脸瞬间变红了,连耳朵也红了,脸和耳朵红的像一个红苹果,莫好逸像热锅上的蚂蚁,他拿了什么,我记不清楚了,可他拿完后走的时候,那一瞬间,我看见了他的脸,他的表情,那是多么愧疚的表情,多么难受的表情,就和陈艺洋一样,脸上好似刻着一个字:“苦”。又到我了,但我还想着莫好逸。所以,我选择放弃,选择放弃有两个理由:一是:我很想知道莫好逸是为什么,二是:看着那满满的沙盘,再装,他就显得是多么挤。

到最后,我还有一个特殊的“权利”,可以无次数的修改那些小玩具,甚至可是说是“小生命”,一点也不夸张。看着那些一个个小东西,我先把那个小兵,放在那栋房子上,觉得那样是多么休闲,也可以看出那座房子不是空的;我又把那条鱼放在了另一个角落,那里也有一个小鱼,那样可以让他们不感到孤单;我又把车子摆整齐了,这样可以看出是个井然有序的小岛;我停顿了,看到了莫好逸的蛇,我想:莫好逸是那么的愧疚,作为朋友,应该两肋插刀,在所不辞啊!于是我把那一条蛇“无情”的甩进了没有动物,没有人,没有房子的.角落,那是“一望无际”的海边。虽然那个小盘子很小,但我已经把他当做了真真正正的小岛。我又把那颗树从海边移到了岛上,可胡雅倩一下就发出了声音,但又停住了,说明她控制住了。可我一下又想:我做错了吗?真的错了吗?我又一次停了下来,可我觉得没错,我是对的!树也是生命,他们也该在一起!于是我坚持了自己的想法……

我对老师说:“我做完了!”老师对被改动的同学说:你们有建议吗?大家都说:没有!可是我心里想:为什么胡雅倩不说?我们说完后,我在私下,又向胡雅倩说:为什么?她说:那棵树是水上的!我知道了原因。可我还是坚持自己的意见!老师问我:为什么呢?我却说:所有的动物,人都在一起,为什么树木不在一起,所有的东西都有伙伴,可就那一棵树孤零零的在那里,他会怎样想?虽然我没说出来,我只是把重点说了出来,因为我不擅长表达。然后莫好逸就很感谢我,因为我把蛇放进了海中,他们都说我做的好,我特别高兴!

最后老师又让我们选自己喜欢的角度,说说自己为什么要放那些东西,为什么喜欢这个角度,最后留影。

通过了这一次游戏,我感到自己自由自在,也感受到了被别人赞扬,心情多么开朗。还感受到了朋友的重要,学会了理解,还有许许多多,我不能一一列出,要想知道我的感受吗?这里我先卖个关子,你们自己去理解吧!

六年级作文 篇5

四季姑娘一挥魔法棒,大地便换了模样。我们的校园却永远生机勃勃,洋溢着生机和活力。

走到校门口,便一眼看到了大理石上刻着的四个大字——江帆小学,我心中不由得升起自豪之情。校名下的一块草地上,插着五颜六色的小风车。一阵风吹来,小风车“呼呼”地转起来,唱着歌迎接我们上学。

走进校园,扬帆楼,风帆楼,开帆楼,千帆楼和云帆剧场崭新漂亮。每一棵高大的树木都穿上了五彩缤纷的毛衣,这些毛衣设计独特,漂亮有趣,装扮了大树,温暖了校园。大树与大树之间都串起了一串小风车,多么像校园里的五线谱啊,小鸟们忽而飞过,就像五线谱上飞出的音符,奏响了校园之歌。

经过怡然亭再向北走,会看到我们学校最美的风景之一——山水湾。山水湾其实就是一个长方形的.泉池。池里的水清澈见底,池里的图案可以看得清清楚楚。池底的鹅卵石颜色鲜艳,各不相同。上千颗鹅卵石在池底组成了一个个栩栩如生的小动物:两条亲密的小鱼在亲吻,一只大章鱼伸开它长长的八条腿,在池底悠然自得地游泳,还有一些小虾,小鱼,在池底玩得不亦乐乎……北面的石块上写着“千帆竞发”,这是我们的校训,鼓励我们好好学习,像小帆船一样乘风破浪呢。山水湾的四周是一圈绿油油的小草,还栽种着金橘树和各色鲜艳的花朵。树上花间,还有许多可爱的动物彩塑:瞧,那棵大树上的松鼠妈妈带着宝宝在玩游戏呢,这里的鸡妈妈在专心的孵蛋呢。山水湾最独特的是两个半圆形的吧台,同学们可以坐在里面看书。哦,忘了,河面上还有两座小木桥,那两座小桥就像两条随时腾飞的龙。

往北走三十米后往右转,是我们的远航吧——毕业廊。毕业廊里有同学在学校生活的照片,漫步期间,欣赏着,会觉得很温馨。还有许多同学的美术作品,一幅幅都活灵活现的,作者们都是小画家呀!

中午同学们吃完美味的午餐,可以拿着一本书,坐在山水湾的吧台里,一边欣赏着小桥流水,一边细细品味书中内容;可以在梦想岛上放声歌唱,翩翩起舞;可以在棋趣园里和朋友一起下棋;可以在远航吧里悠闲地散步……

这就是我的学校,风景迷人,充满童趣味和书卷气,充满人文情。请同学们到我的学校来参观!

六年级作文 篇6

星期天,我和爸爸妈妈骑着摩托车回到了奶奶家,爷爷忽然问我:“燕子,这次中考考得怎么样?你怎么一个电话也没有?”面对爷爷期待的目光,我低下了头,这次中考,因为自己太浮躁,反而退步了十名,爷爷似乎看出了什么,笑着说:“没关系,考得好与坏爷爷不怪你,但你要努力啊,你哥因为迷恋游戏,大学连本科都没能上,你要向你姐学习,考本科争取比她更优秀!”我点了点头,默默地走出了家门。

家门的对面是一条小河,河的另一面曾经是我家的田。我傻傻地望着田埂,记忆又回到了童年。那时我爷爷还是一名没有退休的中学教师,一有空,爷爷便把我抱到田埂上,教我学数字,我用小石子在田埂上画着,爷爷也在旁边看着,爷爷经常在那田里为我讲辛巴德航海的故事,我每次都为辛巴德捏了一把汗,爷爷还讲他在学校里与同学的故事,他经常说:“你长大了要认真学习,等有了钱,盖一栋大房子,把一家人都接进去住。”那时我还不完全了解什么叫学习,只知道听爷爷的话,自己在一边似懂非懂地点头。后来,我上小学了,被爸妈接到了城里,我离开了乡村,离开了那矮矮的田埂。我上了一年级,在小学里,我接触到了更多的数,学到了更加深奥的知识,当一年后,我又回到家时,那块田已经归人家所有了,现在我只能望着别人在田里劳动的情景,想象爷爷年青时干农活的情景,想象自己在田埂上写数字的情景。

这时一个弯曲的背影出现在我的眼前,是爷爷!他正费力地提着一桶水从河边上来,在阳光下,他的头发闪耀着银光!我的泪水已经涌了出来,我连忙擦干了它,冲了上去,双手接住了爷爷手中的水桶,那水桶沉沉的,就像我沉沉的心,我帮爷爷把水倒了,我看见爷爷的脸上露出了欣慰的.笑容,笑得那么年青,脸上的皱纹也舒展了。“燕子,听说你考得不好,是吗?别灰心,爷爷是你永远的支持者!”我听了这句话,心里忽然涌动着一股暖流,我双手紧紧地握住了水桶,心里充满了对学习的信心。“燕子,”爷爷温和地说道:“还记得《辛巴德航海》的故事吗?”“记得!”我说道。“辛巴德航海经历了很多的艰辛,你在学习上也一样,总要有大大小小的挫折,你要像辛巴德一样,驾好自己的船!”我认真地点点头。

是啊,学习总会摔跟头,但我不能被挫折打垮,我要站起来,向前走!这个道理,我童年时坐在田埂上就懂了,大了怎么就忘了呢?我不能被打垮!我心里默默地想。

六年级作文 篇7

现代生活是一部诗也是一首歌,每天色彩斑斓,我们在生活的百花筒里快乐成长。

可你们想过二十年前的生活是怎样的吗?

听妈妈说,二十年前,他们住在一间狭小而黑暗的石块砌成的房屋里,一到雨天,外面下大雨,里面下小雨。冬天他们穿着那千缝万补又破又单薄的衣服,有时冷得直哆嗦,几年了,还不能换一件新的,真是“新三年旧三年,缝缝补补又三年”。吃的是地瓜汤,好几天才能吃到粥,而且是只能看到几粒米的稀粥,只有到节日才能吃到一碗饭。要一块饼糕也要凭票排队才能买到。晚上,孩子们围在一起,点着油灯写字、读书,一个本子用完了还要在背面写。虽然他们的生活很难,但很多人都能考上大学。因为他们都很争气,能吃得了苦中苦。听了妈妈的讲述,我想,也许正是大家的艰苦奋斗,勤劳勇敢,才换来了今天生活的大改变。

今天,我们的生活应有尽有。

高楼大厦一排排鳞次栉比。我们住在高大、明亮而又华丽的楼房里,有落地窗帘、彩色的吊灯、现代气派的家具。我们穿的是用最好的棉线织成的衣服,舒适保暖。吃的是美味佳肴。书本、学习用品应有尽有,晚上可以在亮堂堂的房间里做作业,等要睡觉时关上灯,外面公路上也有一盏盏路灯,它可以陪着我睡觉,也陪伴着晚归的人们。我的书就更多了,有经典诵读的.,有科幻小说的,也有彩色画册……这些书构成了我的知识宝库,把我带进了知识的殿堂。

在这和谐美好生活里,尤其是那经历了一辈子苦难生活的老人们更是老有所依,老有所乐。

记得那一天是奶奶的生日,姑姑一家人特意从石狮赶回来为奶奶过生日,爸爸也用小汽车载着妈妈、我、奶奶和爷爷去石井金明大酒店。我们为奶奶订了个大蛋糕,大家围成一桌,爷爷捅上蜡烛,把灯关上,然后弟弟就先唱起了生日歌,大家随即跟着一起唱:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随后,奶奶许愿、切蛋糕,她眉开眼笑地说:“这是我人生第一次过这么隆重的生日,以前小时候都不知道生日是什么,长大了还经常忘记自己的生日。”爸爸说:“现在我们的生活变好了,你看我们现在有楼房,还有汽车呢,你们以后可以享清福。”姑丈又接着说:“您老人家必定高寿,有空我带您去香港玩。”爷爷摸了摸胡须,笑逐颜开地说:“变了,变了,什么都变了,现在去国外或国内的景点旅游,坐几个小时的飞机就能到了,要是以前,连去一次石井也难啊,有这样的生活真是心满意足了!”一家人说着笑着,我觉得我们的家庭太幸福了。

是谁让我们的生活变得幸福美好?是党!党的关怀似春风,吹遍祖国每一个贫穷落后的地方;党的英明领导是指航灯,指引着祖国这个大家庭扬帆起航、乘风破浪向前进。

六年级作文 篇8

在我童年的记忆中,最熟悉的莫过于姥爷的背影。

那背影在我脑海里总有些模糊,像是蒙上了一层晨雾,隐隐约约的,身体微微向前倾,略微显出佝偻的样子,削瘦的后背映衬出那沧桑的背影。也许是瘦的原因,肩胛骨十分明显,脊椎骨显得十分突出,宛如一条起伏的山脊,轻轻地用手触摸着姥爷的背部,总未免有些硌得慌。

由于平时都是父母接送我,所以姥爷偶尔出现在校门口,一次放学后,刚步入校园中,便大老远的瞧见姥爷推着一辆黑灰色,掉了漆的老式自行车,眯着眼向校园里探看我的身影,我不禁加快了脚步,走向散乱的人群中姥爷沧桑的身影,烈日如一鼎火炉,烘烤着人群,无情的日光如一簇火焰,照射在姥爷身上,汗水淌在姥爷那沧桑的背上,那浅蓝色的汗衫,被汗水浸成了深蓝色,紧紧贴在姥爷那瘦骨嶙峋的.脊背上,我有些不忍,快步走了过去,姥爷看到我,咧开嘴慈祥地笑了,跨上车子,我侧坐在姥爷背后,一爷一孙的身影映在柏油马路上,伴随着车子的嘎呀声,我低着头,盯着路面上我们的背影,姥爷依旧是倾着身子,佝偻着后背,突出的脊椎骨和我健壮的背影形成鲜明的对比。那一刻,姥爷的背影给我留下了沧桑的印象。

姥爷的背影深深烙印在我的记忆深处,是那样清晰。