六年级创新作文700字神奇的光波_六年级

“哈!老爸，快来看!是真的!”在黑暗的卧室里，我挥着稚嫩的小手招呼着老爸来分享实验成功的喜悦。天还没黑，而我却把窗帘全拉上了，也没有开灯，只拿了一个手电筒，你们想知道原因吗?那就跟我来看一看吧!

不久前，我从书中看到了美国医生、物理学家托马斯·杨发现的一个有趣的实验一一“杨氏双缝干涉”。这个实验看似很简单:假设在一块硬纸板上剪了一个竖长条缝隙，人站在硬纸板前用手电筒对硬纸板照射，那么墙上就会映出一条一样的光栅，但如果剪了两条缝隙，墙上却会映出许多光带。科学家们都认为这是缝隙的光波叠加的原理。

看到这里，我的心中充满了疑问，透过两条缝隙怎么会映出这么多条光带?光波真的会如此神奇吗?我不禁有了动手实践的欲望。

在书房里，我找了一块长方形硬纸板，并在硬纸板上剪了两条成年人食指宽度，8厘米长的缝隙。接着，我拿着手机开启闪光灯模式对着它拍照，希望墙上会出现许多条光带。可现实却让我激动的心情跌入了谷底，墙面只有两条孤零零的光带!我照着实验步骤又重做了一遍，却依旧没有所期盼的效果。

我很纳闷，为什么墙上只有两条光带呢?当我的视线再次瞄回书本时，脑海一下豁然开朗。原来这个实验要在黑暗的环境下进行，照射的光源要强、要稳，而且缝隙太开会达不到光波重叠的效果。找到失败的原因后，我立马将窗帘拉上，将原先的手机换成手电筒，打开最亮的光源再次射向硬纸板，哈!墙面上终于出现了许多条光栅，有的清晰，有的模糊，全都叠加在一起!就像是现实中的景物和海市蜃楼重叠在一起一样。“耶，实验终于成功了，真是太神奇了!老爸，快来看!”我兴奋得真想和全世界分享成功的喜悦。爸爸知道了我的实验过程后也对我竖起了大拇指，直夸我有钻研的精神。

虽然我只是做了一个最简易的“杨氏双缝干涉”实验，但它却让我见识到了光波的神奇。如果这神奇的光波能巧妙地运用到我们的日常生活中，一定能让我们的生活变得更加绚丽多彩。为了实现这个伟大的目标，就让我们从现在起勇于探索、创新……

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