记一次“盲人”体验活动体验活动作文900字_四年级

你们知道吗？在盲人的生活里是一片漆黑的。他们看不见湛蓝的天空，看不见绿油油的大树和青色的小草，他们也看不见金色的沙滩，五彩缤纷的小花……今天就让我们来体验一下做盲人的滋味吧！

今天的作文课上，孙老师让我们体验一下做“盲人”，规则很简单：先拿一块红领巾蒙住一个人的眼睛，然后去门外转几圈，其他的人就在里面摆阵，放上椅子或桌子等障碍物。等那个蒙眼的同学被转得头晕眼花，分不清东南西北时就可以让他出发了。找一个同学做帮手，他只能告诉你怎么走避开障碍物，但不能出手相助。最后要摸到一张桌子，在桌子上的白纸签上自己的大名，就大功告成了。

同学们都把手举得高高地，都一副跃跃欲试的样子，没想到老师第一个点中的居然是我。

游戏开始，孙老师把我带出去，用红领巾蒙上眼睛后。我的眼前一片漆黑，突然有一点紧张，心想：希望同学们都手下留情，千万别整我呀！

孙老师在我耳边说：“准备好了吗，现在可以出发了”。“前面有一个桌子，向左走，扶着墙，慢慢绕过桌子，慢一点，再慢一点。”我的助手在我旁边小心提醒着。我低着头，弯着腰，蹑手蹑脚，侧着身子一步一步往前挪，我感觉到我蹭着桌子边过去了。“还挺顺利的。”我大胆往前迈了一步。“哎吆——疼啊！”我疼得叫了起来。原来我的肚子撞到了桌子边，把我的肚子撞得很痛。“没事吧，干嘛怎么着急，不听我的指挥就迈步。”我的助手有点埋怨我。我摆了摆手说：“不疼了，我一定听你的指挥。”接下来，我走得每一步更加小心，手臂也尽量伸长，上下左右摸索着，继续前进。

“嘿，还挺厉害，让你尝尝我们的‘死胡同’”。周围同学不服气的叫嚣着。“别害怕，把肚子往里收，侧着身子，从两个桌子中间过去。”我屏住呼吸，侧着身子，小心地穿过两个桌子中间，当我感觉我通过了时，刚要转身，腿一下在撞到了椅子上。“疼啊！”我恨不得马上摘下红领巾，找摆这个椅子的同学算账。这是孙老师鼓励说：“你的左手边有一张桌子，在上面的白纸上签上名，你就赢了。”我忍住了火气，赶紧迈步转身摸到左边的桌子，拿起笔赶紧在纸上签上了自己的名字。这时孙老师解开了蒙在我眼上的红领巾，并对我说：“你真棒，你完成了任务，说一下你的感受吧。”我一屁股坐在椅子上，捂着自己的腿说：“当盲人的滋味真不好，你看我是全身负伤呀！”同学们被我的话逗得哈哈大笑，我却笑不出来，心想：我可说的都是真话，不服你自己试一试。

通过这次体验，我感受到了作为盲人的不容易，我们作为一个四肢健全的人，要多关心和帮助盲人，最重要的是要保护好我们的眼睛。

指导老师：康康老师

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