有关五年级感恩作文合集8篇
有关五年级感恩作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级感恩作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级感恩作文 篇1
时间如流水，又迎来了新的一年，回望过去的一年里，要感恩的实在太多太多。此刻，我最最想要感恩的是我的父亲。人们都说父爱如山，在我看来也是毋庸置疑的。在平凡的生活中，是他沉稳的爱让我从一个小屁孩，慢慢地成长为一个小小男子汉。
每个人都有自己的弱点，而我的弱点就是两个字“爱哭”，为了“治疗”这坏习惯，爸爸用了许多的招数，可都没有效果。有一天，我做错了一件事，被妈妈骂了。接着，我的“自来水管”就开始漏水了。这被一旁的爸爸看见了，可是，这回爸爸却不像往常那样，而是语重心长地对我说：“儿子，金无足赤，人无完人，每个人都会有弱点，关键在于要如何去面对它。”说完他就走了。事后，我就在房间里不断思索着爸爸对我说的这一番话，心想：之前爸爸腰间盘突出做了手术，他疼得脸都发青了，但他丝毫没有要哭的迹象，而我遇到那么一点芝麻大小的事就要爆水管，真是太不应该了。我刚打算去找爸爸妈妈承认错误，可没想到，爸爸走过来了，手里还拿着一份“奖惩协议”。爸爸说：“儿子，我们来定个君子协议吧，照这张表格我们来记分，看你的表现，你会得到奖励或惩罚。”我接过爸爸手里的协议，仔细地看了起来。从此，我心里暗暗地下了决定，一定要改掉这个坏习惯。接下来的日子，我一个月比一个月惩罚的次数减少了，而奖励的次数却越来越多了。最终，在爸爸制定的这份协议帮助下，我改掉了这个坏习惯。
爸爸我爱您，感谢您一直为我默默地付出，以后，我要更加努力地学习，用最好的成绩来报答您！
五年级感恩作文 篇2
我最感恩的人是在我学习路程中的贵人－充满真善美气息的江铃老师，她带着我走出孤单的世界，慢慢地改变了平凡的我，引导我迈向多采多姿的天堂。我既感恩又敬爱她。
以前，我总是独来独往，更爱躲在黑暗的角落里，同学们常把我当隐形人。情绪不佳时，我一脸阴森森令人害怕，和同学们的距离更遥不可及了。虽然许多长辈都曾开导我，但从来没有人真正理解我。江老师以耐心及爱心与我“奋战不已”，她不断的开导我，指导我学习接受挫折。对事情一向十分悲观的我，因为她的指导，渐渐学会正向看待事情；成绩惨兮兮的我，在她认真教导下突飞猛进；原本郁郁寡欢的我，慢慢地露出笑容，我逐渐打开了封闭的心房。
在她的鼓励下，我开始参加各式各样的活动，学习各种才艺，生活变得多采多姿。感谢江老师两年来的循循善诱，让我渐渐从大家眼中可怖的“魔王”变成广受欢迎的“人气王”。更珍贵的是，由于江老师的引导，让我了解到“以感恩的'心对待人、事、物，世界将是何等的美好”的含意。
对我而言，江老师就像一个超人，我有危难时，及时伸出援手；她又像大海中巨大的灯塔，照亮我未来的路。感谢您，江老师！我会努力实现江老师您的教导，时时感恩，让人生更美好。
五年级感恩作文 篇3
从我第一天上小学的时候，我的班主任就对我很好。
记得有一次期中考试，我语文数学都没，我拿到试卷以后，我看到试卷上的三个字“不认真”，哭了。等老师发完试卷，订正完每一道题目后，做的第二件事，就是亲切地抚摸着我的头对我说：“没事，这次没，并不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的！”老师对我的希望多大呀。
在老师的鼓励下，我的成绩一直提升，期末考试，我竟然考了全年级第一！连我自己都不敢相信！
今年教师节，我虽然一件礼物都没送送给老师，但是我把我最好成绩送给了老师，这是送给老师的最好礼物，我想对我的老师说一句：“老师，我爱您！我一定会把我最好的成绩送给您！”
五年级感恩作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝——”这首诗歌颂了人世间最崇高的母爱，写出了母亲对我们无微不至的关怀。时光如梭母亲的脸上已长出了淡淡的皱纹，看着母亲的皱纹和白发我不禁有一丝辛酸的惭愧。数年如一日，母亲毫无怨言，为我付出了她的全部心血。
母亲节的前一晚，我想：平时妈妈为我付出了那么多，每天当太阳刚刚升起，就出门为我买菜、买早点。明天是母亲节，我要为妈妈买一次早点，好让她多睡一会儿。
说干就干，第二天一大早我就从梦中醒来，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我从储蓄罐中轻手轻脚的取了五块钱，就悄悄的出了门。当我走到小吃街时，每家店铺门前都排起了长龙，我走到了一家馒头店的长队后，哇噻！这里的食品真丰富，不仅有馒头，还有豆浆、糕点、茶叶蛋、果汁等等，让人眼花缭乱。不一会儿，就轮到我了，我扫视一圈后买了妈妈最喜欢的菜馒头和豆沙包，可光吃这太干，营养也不够，我又买了一杯豆浆，小心翼翼地端着，往家里走去。
走进小区，我看看表，加快脚步，到达十三楼时，只见妈妈在门外脸一沉，用责备的语气说：“你去儿了？”我提着早点，喘着粗气说：“妈妈我去给你买早点了，我已经长大了，你不用再为我担心了。你快吃完这些早点吧！”妈妈接过早点，坐在桌边吃了起来。当妈妈吃着我买的早点时，我高兴的笑了，妈妈也跟着我一起笑了。
母亲，是这世界上最伟大的，她十月怀胎孕育了我们，用她那甘甜的乳汁哺育着我们，用她那敦敦教诲教导着我们。这个母亲节我过得十分有意义，因为我学会了感恩，以后我都要用一颗感恩的心去做事。
五年级感恩作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是说不出的，不是只靠“谢谢”二字就能表达的。
儿时，我听过这样的一个故事：某年的冬天，一个村民赶集回来，路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，给小狗裹上了一层棉花，把它放在了火炉旁。小狗醒后，一直深情的“盯”着这个救命恩人。
小狗不会说话，但是，它以这种方式表达了自己对村民的感恩。
5·12吞噬了无数的生命，但也是它，见证了感恩。感恩随处可见，真情永不消失。
一个小女孩在地震时被废墟掩埋，生命垂危。此时，她最需要的是什么？是光，是爱。抢险人员发现了她，将她救出，给她送去了光和爱。女孩已无力说话，只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。
感恩还有……说不完，道不尽。
“感恩的心，感谢有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界将变成美好的人间。
五年级感恩作文 篇6
“感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾发现！从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……
可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧？你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水？相比之下后者应该更多吧？
当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
五年级感恩作文 篇7
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。感谢着身边的一草一木一花香。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，永恒的话题。没有谁的生活是一帆风顺的，总会遇到磕磕绊绊，谁都有需要被帮助的时候，所以让善心传递。在别人需要帮助的时候帮别人一把，在自己需要帮助的时候也会有人帮助自己的。记住，人心是有温度的，人心都是相互的。时常怀着一颗感恩的心去生活去成长，去对待身边的每一个人，你会发现，最美的风景就在你意想不到的眼前。
五年级感恩作文 篇8
进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。
我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。
老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。
如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。
