风筝作文500字3篇

【必备】风筝作文500字3篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的风筝作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝作文500字 篇1

一个星期天的下午，阳光明媚，小明和小伙伴们拿着各自喜欢的风筝三个一群，两个一伙相约在体育馆放风筝。在微风中，在阳光里，笑声，说话声荡漾着，他们的兴致多高呀！

远处，华华和阳阳坐在草地上配合着放一只玲珑可爱的“鹦鹉”风筝。他们拉着线，只见“鹦鹉”风筝稳稳地飘荡着。旁边的冬冬也不甘示弱，把黄色双翅上布满粉红波纹的“蝴蝶”风筝飞到了空中，风筝随风轻轻摇曳，一摇一晃地藏到了云层里，此时，“蝴蝶”风筝好像骄傲地说：“怎么样，看我飞得多高，谁都比不过我。”刹那间，天空中好像开满了朵朵鲜花，真是五彩缤纷，异常美丽。

近处，小明拿着“大蜻蜓”风筝走进了操场，他一手拿着线轴，一手托着风筝逆风而跑，顺势把风筝放开，风筝摇摇晃晃地飞上了天空，不一会儿，“大蜻蜓”风筝比过了“鹦鹉”风筝，可它并不满足，继续往上飞，小明叉开双腿，侧身横站，熟练地拉拉线，放放线，“蜻蜓”风筝又超过了“蝴蝶”风筝，遥遥领先，直入云霄了。“大蜻蜓”风筝自豪极了，大声地欢呼着：“后来者居上，哈哈，勇者无畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地欢叫着：“再飞高点，再飞高点……”小明听了，高兴地拉着线，把风筝越飞越高。最后，“大蜻蜓”风筝害羞地躲进了云层，和白云捉起了迷藏。

大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，蓝蓝的天空中繁花争艳，彩蝶纷飞，好看极了。

风筝们你追我赶，奋力直飞，不正是我们要具备的吗？我想：只有飞得高，才能望得远。

风筝作文500字 篇2

星期日，妈妈带我去放风筝。

看着天空中的风筝，我的思绪越飘越远，飘到了风筝旁边的那朵白云上……

咦？我在哪呢？哦，原来，我到了云朵上，我摇晃着腿，歪着头，笑着对风筝说：“风筝呀风筝，你喜欢蓝天吗？”

它咧开了嘴：“喜欢呀，因为我的家就是蓝天呀！”

我又问它：“那你喜欢地上的小草吗？”

“当然了，不过我很少见到它们。”它有些沮丧。

我见状赶忙拍拍它的头：“不伤心，不伤心，你还有我呢！”

“嗯！那你喜欢什么呀？”

我想了想：“我喜欢的多着呢！有你，还有蓝天、白云、小草……”

我沉默了：“还有……自由……”

它也低下了头：“我生来就没有自由。你呢？难道也是一样吗？”

我连忙摆手：“不是的，我只是……被妈妈管的太严了，喘不过气儿了。”

我的眉头紧皱：“风筝，你也想要有自由吧？那就用力挣脱！逃出它吧！”

它犹豫了许久：“那你怎么办？”

“没事，我跟妈妈商量一下吧！”

它点了点头，我把绳子系成一个结，用力一扯，风筝飞喽！我望着它远去的欢快身影，泪花和笑容一同浮上脸。

“每个人都必须拥有属于自己的自由。”这句话盘绕在我的耳畔。想着家里一大堆的作业，还有无数的补课，这句话居然有种微微的'讽刺。“吧嗒”“吧嗒”泪珠的声音，滴落在我的心田。

远处，妈妈正着急的地喊：“风筝飞啦！”我笑了笑，走过去给了她一个拥抱，轻轻地告诉她：“妈妈，它累了，放它走吧。我也累了，给我自由吧。”

风筝作文500字 篇3

今年重阳节，天气晴朗，秋风习习。我和爷爷奶奶一起去东湖广场放风筝。

我和爷爷奶奶来到东湖广场，抬头一看，天空中有已有各种各样的风筝：老鹰、蜻蜓、蝴蝶，还有铠甲勇士的和哆啦A梦……它们在蓝蓝的“大海”里自由自在地游来游去。我巴不得马上把我的“小公主”风筝放到天上去。

事不宜迟，我拿着线轴，爷爷奶奶举着风筝，我说了一声：“放”！爷爷奶奶马上一松手，我拽着风筝线飞快地跑了起来。跑着跑着，突然，风筝像泄了气的皮球似的，一头载了下来。我像泄了气的皮球一样，无精打采地捡起“小公主”。可是看看天上那么多的风筝，我不甘示弱，决定继续放，直到把风筝放上去为止。

我和爷爷奶奶一起寻找风筝掉落的原因，原来是风筝头太重了，爷爷调整了风筝上的绑线，让我再试试。我拉着风筝线，再次跑了起来。真是天助我也，一阵秋风吹来，我心爱的“小公主”飘飘悠悠地升上了天空。“噢耶，我的风筝放上去了，我的风筝放上去了。”我大声地欢呼着。风筝越飞越高。爷爷奶奶也像小孩子似的高兴地蹦跳着、欢呼着：“看，我们的’小公主”赛过其他风筝了！“小公主”还得意地向我们招手，我们心里美滋滋的。

五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，像一幅美丽的图画！爷爷奶奶望着天空笑着说：这个重阳节真有意思！