在其中作文300字五篇

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在其中作文300字五篇

在其中作文300字五篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的在其中作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

在其中作文300字 篇1

我的姨丈很喜欢养鸟,今天我在办公室门外见到一只鹦鹉。它的羽毛很漂亮:头部的羽毛粉黄色,在脸蛋的位置灰黑色,还有橘黄色的喙。全身的羽毛是青绿色,只有翅膀是深绿。

当时我很高兴,盼了这么久终于让我看见姨丈的宠物了。

可是回头想了想,那高兴,开心全都不见了。多么可爱的鹦鹉啊,虽然在我记忆里鹦鹉从来都是住在笼子里,可是我相信,它本不属于这里,它应该生活在无际的天空下,广阔的树林里,而不是就这样被牢牢的关在这个黑色的笼子里。

我看见它的左脚缩了起来;就像是正在睡觉的鸵鸟。脚上还环着一个小铁环,铁环还环着一条铁链,铁链就缠在笼子的一角。

看见它颤抖的模样,我仿佛能看到它的脚环是怎样环上的。

也许是见到一个人把他捉得紧紧的,也许也见到了另一个拿着铁链和钳子走了过来,也许是感觉到了那个人不小心夹住了腿传来的痛楚。

它的身子在颤抖,它的左腿在颤抖,我的心也在颤抖。

我看见了它毫不在乎的表情下,藏着渴望离开,渴望飞翔。

不要看它若无其事的样子,其实痛在其中。

在其中作文300字 篇2

生活总是有很多美妙的细节,它们多姿多彩,而我则喜爱捕捉它们。晚霞,也是其中的一个;它给予我平静、愉快的心情,让我快乐。

每天傍晚,我都用相机捕捉晚霞,它真是美丽极了!有时,太阳就好似一颗金光万丈的珍珠般,散发着绚丽的光彩,让人无法直视;有时,它让我想起金线织就的披风,童话里的公主将它披在身上,美丽动人;有时,可能我来晚了,太阳已经沉落下去一部分,可是他没有收回它的金光,于是云层也被撒上了一层细碎的金片。我忍不住大声赞叹:“余霞散成绮,澄江静如练!”晚霞,让我联想到了诗句;每天让我快乐。

但是,我有一次最美的拍摄。那张照片里,火烧云的朱红和灰色完美地融合在一起;金光参差地落在云层上,绚丽的光芒涂在屋顶上,它们看起来像一幢幢金色的、银色的、五彩的小屋;就连远处的粉色天空也染上了高贵的金色,闪亮而明朗。整个天空看起来像是一件嵌了珍珠、织了金线的毛衣,霞光灿烂!

这就是晚霞,真是百看不厌!难怪自古以来有那么多名士称赞它、歌颂它,他们也是有感而发吧。每天用相机捕捉这美丽细节的我也是乐在其中——晚霞真是太美了!

在其中作文300字 篇3

读书可以使人高尚;读书可以陶冶人的情操,读书可以……的确,读书给了我太多的知识,让我得到了许多做人的道理。

一个阳光明媚的下午,我写完作业后,觉得闲着无聊,便想到图书馆看书。来到图书馆,面对琳琅满目的书籍,我一时不知从哪里下手。突然,一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书吸引了我的眼球。拿下那本书,坐在地上津津有味的看了起来。

翻开书的第一页,就有一些关于这本书的图片,我越看越好奇。带着疑问,我读完了这本书,书的大体内容是:在前苏联卫国战争中,一对十六七岁的姐弟,用自己的青春谱写了一幅美妙的画卷,为了保护自己的祖国,献出了宝贵的生命。这篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟俩英勇无畏的浩然正气。

我买下了这本书,回到家,我把这本书读了又读,终于悟出了其中的道理:做事要不怕困难,勇往直前。以后,我便把这本书摆在最显眼的地方,闲暇时拿来细细品读,总是能悟出一些道理。

我爱读书,爱他那富有诗意的语言;爱他那充满哲理的故事。它告诉我知识,给我以启迪,它以美妙的话语让我对它爱不释手。他引导我不断追求、不断进步,遨游于书的海洋中,扬起智慧的风帆,驶向成功的彼岸。

在其中作文300字 篇4

有些事儿,不一定要重于最终的.结果,而相反,你在做这件事时的过程中更应该好好享受,因为过程总比结果要快乐许多倍。

有一年语文老师让我和班长等五人去参加一个区级的语文阅读知识竞赛,由于人数多,要想在人群中占有自己的地位和名次是相当的难,于是,我就笨鸟先飞,多读,多背,多看。

每天早上,我们几个结伴来到指定的空教室,一起阅读资料,然后再轮流在老师面前背出。

虽然看似有点厌倦,但我们经常带点吃的东西,到精疲力尽的时候,一块坐在那,有说有笑地分享着吃。

日子日复一日,一天一天的过去了,我们是读的越来越多,背的越来越多,总希望能不断增长点,但我们却不失一点快乐。

终于到了比赛那天,我们几个好似法师,把自我们几个月来的功力都发挥了出来,个个埋头奋写。

比赛结束后,我们早已不想去管什么结果,我们都很高兴。一起拼搏努力,然后参加比赛,整个过程,让我们更团结,更有爱,也让我们享受了过程的快乐。

乐在其中,重于乐,而乐不在于结果,如果过程不是快乐的,那结果再好有什么用呢?人生不也如此吗?让我们好好地体味这份快乐的存在吧!

在其中作文300字 篇5

今天,老师带我们去摸蛤喇。

一路上我们欢声笑语,不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

我们都迫不及待的下了河,郭建麒第一个摸到了蛤喇,他高兴的呼喊:“老师,我摸到蛤喇了!”这时,有的同学羡慕,有的同学惊奇,而我却十分不服气。不一会儿,我真的也摸到了一只蛤喇,而同学们却已经摸到了许多蛤喇,

过了一些时间,有的同学已经骄傲自大的说:“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中,顿时,同学们的欢笑声充满了整条小河!

啊!刘晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹,我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。

又过了一会儿,有两位家长也来了,她们也赶紧下了河,这时,天上下起了蒙蒙细雨,李婕茹却摔了个跟头,同学们拉她起来,她说:“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说:“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来,逗得我们哈哈大笑!

雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。

今天,我们过得真快乐啊!