我们和世界语作文1100字

“喇—”一道闪电蓦然划破乌云翻滚的长空，隆隆的闷雷喘息着接踵而来。雨，像是从天幕上泼下来，扯天扯地地劈面而来。我匆匆从学校赶回家里，狼吞虎咽地吃了几口饭，拎起早已准备好的小书包往外就跑。“晨晨，别太急。

雨这么大，你还去吗?”唉，我怎么能不急呢?今天星期六，是我们世界语学习班的听课日呀!“妈妈，我今天放学太晚了，看，快六点半了，我要迟到了!”妈妈看着我火急火燎的样子，嘴里念叨着，把伞递给我:“不是最后一次课了吗?雨太大，不去就算了。”“不!’’我仍旧执拗地跑了出来。路上的水快没过脚面，我深一脚浅一脚地在凹凸不平的泥水路上走着。雨点打在地上，溅起一个又一个水花。

别的同学会去吗?这么大的雨，又是最后一课。我心里琢磨着，向山上那所小砖房奔去。雨愈下愈大了，当我艰难地跨入那低矮的房中时，不由呆住了，我真的迟到了。

在我面前，几十个同学已整齐地坐在座位上，像一只只“落汤鸡”，脸上淌着雨水，正兴致勃勃地朗读着最后一篇课文《我和世界语》。我环视一下四周，这简陋的教室里，只有两个空位子了。我知道小肖还没来。大家读得正专心，没有注意我这个迟到的人，我便轻轻地走到自己的位子上，打开书，加入到朗读的行列中。

老师开始上课了，雨滴扑簌簌地从房顶漏下来，浸湿了一大片书。大家抹去到处“跑”的水珠，认真地听着、记着……“报告!”一个急促的声音从门外传来。我起身打开门，一个拄着双拐的小女孩气喘吁吁地站在门口。不知是汗水还是雨水，把那乌黑的头发紧紧地贴在白净的小脸上。

那枯瘦的残腿，不停地抖动着。“快进来!”我心疼地把她扶了进来。她那双拐上满是泥水，每走一步都那么吃力。“老师，我迟到了!”

她像是很内疚，说着就咬咬下嘴唇，眼里充满了自责。“没关系，没关系。”老师很感动地抚摸着她的肩膀，声音有些颤抖。她慢慢地吃力地坐下，很小心地拭干被雨水打湿的世界语课本。

我看她的身上也像是在泥水中滚过，衣服全被雨水浸透了。她是怎么走过这泥泞的路，怎样才爬上这崎岖的山顶的呀!为了这最后一堂课，她不知又跌了多少跤，吃了多少苦头!"MiestasEspenranton"·一老师又带着天家读起这最后一篇课文。大家齐声读着，那声音是那么洪亮、清脆，仿佛要盖过那怒吼的雷声、风声。往事如烟，模糊了我的视线……是啊，三年了，我们在这个破旧的临时教室里，度过了严寒酷暑。

那被蚊子、虫蛾叮起的“大包”，那被冻得红肿的双脚，那被风雨损坏，又一次一次整修一新的世界语课本，小肖那经历风吹雨打的双拐，那学习路上的苦和甜，老师那谆谆的教导，那一篇篇世界语课文……如今，依然历历在目。全部课程结束了，老师深情地把一个个绿色‘的小星星戴在我们胸前。我们挺起胸，宛如一枝枝保卫和平的橄榄枝，一只只穿破乌云飞翔的白鸽。三年的生活，三年的苦读，我们要把世界语带到中学生中去，把和平的种子撒遍全球。

我们紧紧地握住手，我们激动、欢乐。是的，我们不能平静，因为我们心中燃烧着维护和平的火焰!