作业作文500字（通用30篇）
作业作文500字（通用30篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的作业作文500字（通用30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
作业作文 篇1
“我的寒假生活和练字本去哪里啦？”我惊慌失措，翻箱倒柜地找我的作业本。此时此刻，我心急如焚，因为我知道，没了作业本是一件十分痛苦的事情，而在11号后，我的作业本没了踪影，我在书桌翻了个遍，可就是没作业本的踪迹，我找啊找，书房里，电视机旁都找过啦，可就是没看见它们的踪迹。我十分沮丧，心想，这下子完了，26日要交的诶！我询问了我的家人一次又一次，可给我的只有没表情地说三个字：“不知道。”如果是一句话那就是冷酷无情地甩下这几个字：“你的东西我们又没动过，不知道！”
我最讨厌这句话了，换做是你，不知道你能不能接受。终于，在13号的寻找中找到了希望。我在电脑旁边下面的箱子里找到了它们，原来它们被放在了那个书箱里呀，平时里面装的是我以前学习的课本，每学期结束我都把这学期的课本放里面，因此我没怎么在意，也没翻。原来也没可能性的地方可能性越大哇，我如同见了多年没见的亲人似的，把它们捧在怀里。可我的母亲却说：“哪儿找到的呀，这不是找到了吗，不是你放的是谁放的？”这种口气我很像吐槽了，这又不是我放的，不然我老早找到了，肯定是谁，你不知道是谁干嘛怨我头上，我是受害者诶！我还是你亲生的吗？再说了我的自尊心很强的，你再这么刺激我，我都没心思去找了，这是谁干的？总之找到了，我心中一个重担也放下了，我知道我原来放在哪里，可有是谁动的呢？
作业作文 篇2
现在的网络十分的发达，很多事情都可以依靠网络来办。我现在也有作业要到网上写。
今天，老师给我们的作业是回家到网上注册一个作业网。老师说她的作业布置在网上，只有在网上才可以完成。可以使用电脑或手机。
于是我一会家就把这个消息告诉了爸爸妈妈，爸爸也和一样感到新奇好玩，可是妈妈却说我会找做作业的借口玩电脑或手机。我顿时不高兴了。我才不会呢。我再三向妈妈保证，妈妈才说她相信我。于是我激动的叫妈妈快帮我弄。但是妈妈却回答我说，她不会弄，说爸爸也不会。我的心情又低落下去。可是不一会，我想到了姐姐，我的姐姐肯定会弄，她可是一天到晚都在玩电脑。但是离姐姐放学回家还有一会呢。我只好慢慢的等了。
我的心情经历了几个起落，最终只能静静的等待着姐姐。
当姐姐终于回来，我急忙叫姐姐帮我弄。看到注册成功，可以开始做作业时，我心情别提多高兴了。我点开英语作业，首先是更着读单词，这多么简单啊。电脑里读一遍，我跟着读就可以了。它会扫描你的语音看你的发音是不是标准的。一开始还好，到了后面读句子时，老是读不准。我有些不高兴就不读了保存好，我就退出等到我想读的时候再来试一试。
这个很方便的就是用手机电脑就可以，不怕作业丢失，还可以写以前做不了的读单词的作业。网络真好！
作业作文 篇3
当然，在上学期间的学生都避免不了一件事写作业。一提起作业，我就烦，讨厌，因为作业一布置我就没时间玩了。
就像有一次，老师布置的作业特别少，只有预习课文，我可高兴啦！因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了，我正想去玩玩电脑的时候，妈妈非常及时地过来了，问我：“作业写完了吗？”
“写完啦！”
“那好，我以前给你买的练习册你快去写吧！我正愁你没时间写呢！”
“啊？我不想写。”
“不想？不行！小学不复习怎么办？到了初中可别后悔啊！快去写！成天就知道玩玩玩，除了玩还是玩，你写完了也不能去玩电脑！”我没办法，只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写，从6点写到7点的时候，就不想再写下去了，我好累，该休息休息了，我向妈妈提出请求，妈妈却说：“不可能！今天一定要写到我规定的地方，否则，你别想去休息！”我只好又硬着头皮继续写，又写到了8点，妈妈来检查了，看完了后，她满意地点点头，说：“嗯，不错，写完了，但是”妈妈突然装出一种神秘感，让我有种不祥的预感，我急忙问：“是什么？”
“嘿嘿！你再写几张试卷！”
“啊？晕！”接下来，我理所当然地去写试卷了！一直写到10点，才去睡觉，好惨呀！
作业啊作业，我到底哪儿惹你啦？
作业作文 篇4
提起作业，我就羡慕一年级的小朋友们，他们在每天放学回家，好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧！他每天放学回家，坐不到十分钟的作业就开始看电视了，在这十分钟之内，他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢，他做作业的时间是别人的两倍，但是也只需十分钟，我太羡慕他们了。到了双休日，那就更不用说了，就好像老师给他们布置的作业就是玩一样。
唉！再来说说我们自己吧！我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑，而各科的作业像一个个小小的水龙头，把水倒入坑中，渐渐的，水坑支持不住了水慢慢地溢了出来，但是水龙头的水还在不断地喷出水来，终于一个个小水坑变成了一个个小池塘，这真是一个巨大的悲剧。
其实，我们中学最怕的不是老师、家长，我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来，为了明天，为了分数，没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们，只有工人们说停下来机器们才能停下来。
好不容易挨到了暑假，原本想要好好的放松一下自己的心情，但是还没开始放暑假，暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。
作业！作业！作业！难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗？我们学生最大的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活！
作业作文 篇5
这两天的作业很多？而我并不想写。其实还是有原因的，前两天妈妈给我转了100块钱那个时候钱已经足够了。但是我又买了一件衣服有买了26块钱的跟手有关的东西没办法我现在又没钱了。可是我总不能让去阜南都没有办法吧。
所以我今天我需要把我这一次文库里面的钱提升到十块。我现在有两块那么意味着我将写八篇作文。而现在，我已经写了五篇，还剩三篇。本身我在写作业但是每每想到这件事情不行，没有办法好好写作业。我知道这对我而言是很困难的一件事情。但是我没有办法因为我没有钱。
所以没有钱也连带着我觉得这两天作业。都很多其实不多，只不过是我不想写。威胁作业，我就会想到钱，我一想到钱我就没有办法写作业。这个时候你是不是要问了，你可以跟你的爸爸讲呀。单身是可以，但是我父母现在这两天一直在找门面，一直要做生意，我觉得我不应该再跟他们添乱了。我哥哥也在外面打工，我想问他要钱。可是他在刚干活还没有工资。
你明白这一瞬间有多么的失望吗？就是你很缺钱，却没有。你是没朋友都没有办法帮你。而你就像倾盆大雨里那个小鸟那个连树上找个树叶挡雨的都没有的那个小鸟这个一个星期我都很疲惫。我很讨厌我们宿舍的人。我也很讨厌同学我也很恨自己怎么没有本事，这两天只要看见呐钱有关的事情。我的眼睛都会亮起来升至失去自我。
我希望今天我可以把作业写完背书，好好学习，考个好成绩。这样我才有资格要钱呀。所以过一会儿我要写作文了。
作业作文 篇6
很多事情，做之前，会以为是那么令人厌烦，其实只是没有发现它美的一面，一旦做了，也许就会一直沉浸其中，无法自拔，就会感到轻松、愉快！
一个明晃晃的例子就摆在我们面前，那就是写作业！
有时候认为写作业“愁死”啦！得动脑子，动手。
那为什么不中午写呢？选一个面对阳光的位子，或者背对着阳光的位子，选择一个舒服的姿势，展开你紧锁的眉头，用你那柔软的双手，轻轻握住笔，让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动，一边轻松自如地写作业，一边享受着阳光赐给我们的幸福，沐浴着阳光，心中怀着对阳光的感谢，那作业片刻间也就完成了，一点压力也没有，时间到了，要上学了，你依依不舍地望着阳光，期待着明天能再次沐浴着阳光……
从前的我讨厌语文考试，一看见试卷便叹一口气，希望和它“永不相见”。什么填空啦，引号的作用啦，阅读理解拉……一切都很丑陋！现在的我改变了对它的看法，在我眼中，那些“一切都不会”的题，现在做起来都能应付裕如，它在我眼中就是对我学习成果的测试，它蕴含着我满满的自信心，是我发奋努力学习的动力，我是多么欢迎它的到来。
看吧，不是所有的事都是那么让你烦闷，是因为我们只看到了它不美观的一面；如果用心体会，相信也能看到它好美好舒服的一面！
好好努力！好好体会！好好享受！阳光很美的！
作业作文 篇7
“交作业了，交作业了！”我刚走进教室，小组长黄家欣就吆喝上了。我心里想：切，好像谁没写作业似的。
我慢条斯理地打开书包，准备拿出作业本。咦！我的作业本呢？我的嘴巴张开到可以装下一个鸡蛋，两只手定格在书包里，再翻一遍，还是没有。惨了，惨了，作业本长翅膀飞了？
我的心儿怦怦跳，要知道，如果老师记作业的纸上有我的名字的话，我回家定会被大发雷霆，怒气冲天的爸爸骂的狗血喷头，还要接受罚写N遍的`惩罚，还有老师那银光闪闪似利箭的眼神也会盯着我，这让我脸往哪搁？
我深吸了一口气，再吐出一口气，想平复一下自己的心情，耳朵也早已听不到小组长的催促声了。到底去哪儿了？掉路上了？不会丢在家里了吧？我心里默默地猜想着，真的百思不得其解。
我不甘心地把书包里所有的东西都倒在课桌上，挨个翻找！就是找不到作业本。我的心像十五个吊桶打水——七上八下，我焦急万分，一下子涨红了脸。此时，我多么想时间能停止下来。
“叮铃铃，叮铃铃”，糟糕，预备铃响了，老师就要来了。“扑通，扑通，扑通……”我的心跳随着铃声不断地加快，再加快，心都提到了嗓子眼了。我等待着世界末日的到来。就在千钧一发之际，我妈妈突然来了，她带着我的作业本来了，原来我的作业本丢在家里了！我高兴地在妈妈的脸上狠狠地亲了一口……
作业作文 篇8
回想起昨天写作业的时候，我总是想大笑一阵。
平时写作业，我都是以飞速写完，再加上平常作业少的可怜，这让我写完后都喜欢大声欢呼，想告诉全世界作业真少真少真少！写得真快真快真快！
可是昨天晚上的家庭作业真是N多，这让我瞪大了眼睛，对于我这学渣来说，这么多作业，真是要把脑袋的存储空间大大缩小，直到撑爆。到现在知道原来关键时候掉链子就是这样来的——头痛！好吧，我只好以脑细胞来换这些题目吧！
为了让老师不批评，所以我即飞快地写，又尽量保持整洁。写得正在兴头上，我瞟了一眼抄作业。啊？！神马，还有背诵！这让我的心情迅速冷到原点。背书啊！N难啊！而且是我的弱点啊！特别是“凤辣子”初见林黛玉里面那“凤辣子”的穿着服装，真是长的要命啊！神马裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩，一点儿也不顺口，很绕口。不过我选择复述，直接跳过那一大段。
怀着侥幸的心理，世界像箭一样飞到了九点一刻，我终于把语文写完了！高兴啊！可是，英语还有抄四会词四会句。没办法了，我只好飞速写，都不晓得有多少处连笔了。
哈哈哈！英语好少！我哼着小曲，正准备收书包。啊！数学忘记写了！惨了，是知识点总结。哭啊，那么多。我只好慢慢翻书查找！ohmygod，不是一般的多啊。好好写吧，好好奋斗吧！
那时候真想跪在作业前唱征服啊！
作业作文 篇9
我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。
每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。
为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。
老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。
嗨，作业，作业，谁发明了这个词？
作业作文 篇10
今天晚上，我闷闷不乐地来到书桌前写作业，那时的心情真像打翻五味瓶，什么心情都有。
爸爸从厨房走了过来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，慌张的拿出作业写，那脚步越来越近，我握着笔，写了起来。爸爸进入我的房间，拿出我的作业翻看着，我的心砰砰跳着，慢腾腾的写着，看似很认真，可心里却盼着爸爸赶紧离开，那样我就解放了。就这样，爸爸看了一些作业，便离开了。提心吊胆的心情一下子就轻松多了，我就像翻身农奴解放了一样，感到十分轻松。于是，作业写的也快了，心情也舒畅了。
爸爸来到了客厅，打开了电视，我又一阵高兴。因为我可以偷听电视节目的声音，刚刚享受到电视带给我得愉快，可随着“砰”得一声，门被关住了。唉！如果能看到电视该多好了，我就像被关进笼子里的小鸟，不能尽情地观看着电视。可惜我不能与屋外的爸爸看喜爱的节目，一扇门竟把我与世隔绝了！此时，我正在愁这些伤脑筋的作业，满脑子都是看电视的欲望，无心写作业。
我放下笔，想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，这样又会被爸爸说我不写作业，那干什么好呢？还是看小说吧，别再浪费时间了，可我那出书时，却又犹豫了，万一爸爸悄无声息的来到门前看到我看小说该怎么办呢？唉，还是不看的好，还是写作业……
这就是我写作业的心情。
作业作文 篇11
作业或许是值得大人怀念，却又遭学生“痛恨”的一件事情。正是它陪着我们走过了一个又一个的春夏秋冬，陪伴我们一起成长。
从幼儿园开始，我们或许就开始拿起笔写字了。记得那时候，我写的3就像睡着的耳朵，画两个圆圈就变成了8……放学回家奶奶问我的第一句话就是“写完作业了吗？”
后来我上了小学，作业也逐渐多了起来。到了高年级，作业铺天盖地地冲过来，我们总是写个没完没了，上课写，下课写，中午写，晚上写，妈妈总是要求我写完作业再吃晚饭。庆幸的是，每天晚上都还会有看电视的时间。
再到后面，作业变得非常多了。七年级一共有七科作业，比小学多了一倍还多，几乎每天晚上都会写到十点多钟。尤其是期末考试的前几天，作业如同黄河之水一般风卷而来，躲都躲不开，必须迎着头皮上。而我需要感谢的还是这些作业，就是这些作业，让我由一个无知的孩童变成了一个优秀的初中生；就是这些作业让我从一年级考试不及格变成每科成绩都名列前茅；就是这些作业，让我面对考场上的试卷变得镇定自若。台上三分钟，台下十年功。我更相信，这些作业还会让我变成国家的栋梁之才。
感谢这些作业，是它们见证了我学习生涯中的每一步。作业，伴我成长，我会越来越棒！
作业作文 篇12
“交作业了，交作业了！”我刚走进教室，小组长就吆喝上了。我心想：切，好像谁没写似的。我把书包找了一遍，咦？我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，惨了！惨了！作业本难不成长翅膀飞了？不会是丢在家里了吧！我焦急万分，一下子就涨红了脸，这下可不好了。
此时此刻，我多么想让时间停下来。不交作业……想到老师那两道银光闪闪利箭似的眼神，我不禁打了个哆嗦，心儿怦怦直跳。作业本，你到底在哪里呀？快点出来吧！
我不甘心地把书包里所有东西都倒在课桌上，挨个翻找。“叮铃铃……”糟糕，预备铃响了，老师快要来了。
“扑通、扑通、扑通……”我的心里好像有一只小兔子，随着铃声的节奏，不断地加快、加快。
突然，我想到，自己昨天好像把作业本放在书包前面的一个袋子里了，我心中一阵惊喜。我赶紧拉开书包前面的拉链，可找了又找，每一个本子都仔仔细细的看了一遍，可哪里有作业本的影子。完了、完了，这下可真的完了！
我等待着“世界末日”的到来，心都提到了嗓子眼，好像随时都会跳出来，我紧紧地抓住我的胸口……就在这千钧一发之际，我突然想到，我昨天不是把作业本放进了我装作业的袋子里了吗？我赶紧拿出了我装作业的袋子，终于发现了我的作业本。
真是虚惊一场，看来我以后放东西不能再这么马虎了。
作业作文 篇13
“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。
于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。
就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。
随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。
妈妈弯下腰，捡起地上的资料，一看是答案，气得火冒三丈。我羞愧极了，脸上火辣辣的。后面将要发生什么，你们应该猜得到吧？
作业作文 篇14
如果以前你问我，谁的作业最奇葩，我肯定回答不出来，毕竟人外有人，天外有天。但经历了那一件事后，我的心里已经有了答案。
“哒哒哒”，随着一阵熟悉的脚步声，丁老师的身影出现在大家眼前，手上还抱着一打作业本。不过与众不同的是，作业本上方还夹着几本，看上去独树一帜。丁老师将那几本作业放在讲台那里，美名其曰：给我们长长见识。
首先引来的是获得“龙飞凤舞奖”的作业，见到它的第一眼，大家不由得倒吸一口凉气。空白的纸上，仿佛有千万条蚯蚓爬过，歪七扭八，甚至有的字重合到了一起。放眼望去，瞅见的只是密密麻麻黑乎乎的一团。回答写的也飘忽不定，一会成了伏地魔，与下一行的题目站在一起；一会又成了擎天柱，紧紧贴在上方，真是一位“豪放派”的“大书法家”，我心里啧啧感叹。
第二位上台的是本年度“最干净的作业”。此“干净”非彼“干净”，整张作业是规规矩矩的印刷体，原来题目是什么样，现在还是什么样。俗话说就是“一个字都没动”。鲜红的一个问号，在空白的纸上显得格外醒目，看来这奖项的主人是个懒癌症患者啊！
接下来到了“最佳空白奖”的作业展示了。刹那间，一本“龙飞凤舞奖”和“最干净的作业”结合体出现在我们的眼前。它的上下两行之间空得都能塞下一个鸡蛋了，前面和后面就像间隔了一道大山，神龙不见首尾，真真担得上奇葩儿子。
正所谓高手在民间，这些获奖者可体现出奇葩的精髓。
作业作文 篇15
国庆放假的前一天，我们的心里乐开了花，但一想到那些作业，心里又烦躁到抓狂。
这天下午，快放学时，老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的炸弹：“今天的作业是……”此时，我们的心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面，外加一篇四百五十字的周记，祝你们玩得愉快！”玩个愉快？这怎么愉快地起来，数学和英语还各有四面呢！一想到这儿，我们的心瞬间碎了，个个都板着脸。
回到家后，我不管不顾地冲进房间，锁上房门，并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业，拿出笔盒，开始“奋战”，全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时，我瘫坐在椅子上，因为已经用完了所有的精力了，此时，我都快哭出了声，抱怨道：“啊——！到底是谁布置的作业！烦死了！”现在，我好想躺在沙发上看电视，可是不行。于是，我就像一具行尸走肉一般，又开始奋笔疾书，终于，我在午夜十二点半，完成了整整十四面作业！现在外面的天全黑了，街道上了无一人，几乎没人开着灯。最后，正当我用全身的力气准备爬到床上时，还是趴在桌子上睡着了。
第二天，我向妈妈诉说了这件事，妈妈却说：“语文只要做四面。”哎，此时，我崩溃了，下次一定得听清楚老师说的话了。
作业啊，作业，你何时才能放过我这个文弱书生啊！
作业作文 篇16
放学后，我一路哼着小曲连蹦带跳飞跑着回到家，放下书包，便跑到客厅想打开电视。妈妈问我：“双桑，怎么不去做作业？”“妈妈，今天老师没有布置家庭作业。”我回答。妈妈说：“你们现在是毕业班，老师不可能不布置作业。”不管我怎么解释，妈妈都不相信，直到妈妈拿起电话筒，拨通了老师的电话后才相信。但妈妈又说：“老师没布置作业，我来给你布置，今天我买了几本数学练习，你就做这些吧！”我说：“妈妈，难得我今天没作业，您就别布置了，让我看会儿电视吧，晚上我会看书的！”可是，妈妈还是转身拿来了《同步练习》和《数学活页》。
“丁零零……”电话铃响了，我像躺在沙滩上干等着晒干的鱼，没劲地拿起电话筒，原来是毛梦雨妈妈打来的，她问我今天是不是真的没有作业？我拿着电话筒不知如何解释，很明显，她肯定也不相信毛梦雨说的话，跟没打电话前的老妈一样，停了半晌，我诚恳地说：“阿姨，不骗你，今天是没有作业……”“哦？是真的？！”毛梦雨妈妈半信半疑地挂上了电话。
我无力地坐在沙发上，十分沮丧，今天没有作业是喜是忧？“丁零零……”电话声再次响起，原来是严婉娇打来的诉苦电话，不用问就知道和我没什么区别，先“审问”后“软禁”……
今天没有作业，无非是老师让我们慢慢地学会自己合理安排作息时间，也是让我们紧绷的神经可以放松一下，可是……
作业作文 篇17
昨天姥爷收拾杂物，翻出不少废弃的作业本，有些是我的，有些是姐姐的，有些是书写本，有些是英语本，有些是数学本。
中午放学回家，姥爷让我们翻阅各自的废弃本子，希望我们能从中发现问题。我们认认真真翻看后，还真找到了问题。大部分本子都没用完，有些只用了一半，有些仅用了几张。姐姐的小脸先红了，我也不好意思地低下了头。姥爷看着我们诚恳的表情，愉快的笑了。姥爷又问：还有什么不足吗？“有些书写不整洁！”姐姐应声答道。我为什么没注意哪？我知错想改地低下了头。
夜里我做了个梦，梦见废弃的作业本在哭泣。数学本子伤心地说，我来到人间，本想充分发挥应有的作用，却被小朋友中途遗弃了，好痛心啊。英语本子和书写本子也有同感，都在不停的哭泣着。我眼里充满着泪花，愧疚的心不知说什么才好。紧接着只听书写本子哭着说：我本性爱整洁，却把我弄得脏兮兮的，好难受啊，真是生不逢时啊！看着本子们痛苦的样子，我也落泪了，不知不觉哭醒了。
早饭后去上学，我把梦境原原本本告诉了姥爷。“日有所思，夜有所梦”，姥爷高兴地说我觉悟了，进步了。姥爷说，为什么要上学？就是要培养孩子们的良好习惯，一个是良好的学习习惯，一个是良好的生活习惯。
但愿废弃的作业本不再哭泣！
作业作文 篇18
“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。
好了，不多说了。剩下的时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招——借别人的作业抄。
说干就干，我立马拨打了同学――XX家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。
因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。
作业作文 篇19
从那件事发生了以后，我发现作业是世界上最无敌的存在，写完了还有。
记得那是发生在国庆节的时候，我回到老家里，只知道玩。一会儿玩手机，一会儿看电视，一会儿和弟弟玩捉迷藏。妈妈看不下去了，就训斥我：“还玩，你作业写完了吗，你动过笔吗？”当时我都怀疑人生，感觉无颜见学校老师。当天晚上，我就废寝忘食地写作业，都没有闭眼睡觉。
第二天早上，我伸了一个懒腰，说：“终于破解了重重机关，获得了自由。”话音未落，妈妈就拿来几张试卷，说：“这几张试卷，我帮你拿来了，吃完饭继续写。”我当时都要疯了，心里想：妈妈，我知道活到老，学到老，一生一世学不了。拳不离手，曲不离口的道理我也懂，可要有适当的放松啊。可我又有什么办法呢，看来只能硬着头皮上了。我好不容易写完了。可妈妈又抱过来《习题真卷》和《期末100分》。我抱怨说：“为什么还有啊？”妈妈火冒三丈，怒气冲冲地说：“你说为什么？放假之前你怎么答应我的，说什么一定做完其中一套的。”我瞬间变哑巴，识时务者为俊杰。我自知说不过妈妈，就闭嘴不说了。以后再也不能拖作业或者忘作业了，不然会赔了精神又折时间，补作业太烦了。作业就是这么的无敌，写完了一批还有一批。作业是无限循环的，怎么写也写不完的。
作业作文 篇20
今天早上，我忽然想起自己漏做了一项寒假作业。科学老师叫我们在寒假里把他给我们的《知识要点》抄两遍，可我到现在一个字都没写呢？打开《知识要点》，整整一张8开的讲义，而且是正反面的。我粗粗估算了一下，如果按照每天抄写十条的速度，我得一直抄到正月十五。一种崩溃的感觉油然而生。
按照原计划，今天得去给奶奶拜年。我只能拿着作业去奶奶家突击了。一到奶奶家，我就开始了奋笔疾书。爸爸觉得有些纳闷，过来瞧了瞧。不瞧不要紧，一瞧真的吓了我一大跳。当他问清楚事情的来龙去脉之后，就开始数落我了。说着，说着，就把我的眼泪给说了下来。妈妈和奶奶一看，忍不住开始数落爸爸了。爸爸落荒而逃，躲进了房间。隔了半个小时，他走了出来，拿起我的《知识要点》看了看，又开始数落了。不过这次被数落的却是我们的科学老师。爸爸说：“我也是老师，这样机械的抄写会对巩固知识有用吗？脑子进水了吧？”他还煽动我“罢工”，拒绝做这个作业。弄得我心里痒痒的，也有了罢工的想法。
最后，奶奶出面调停了。她说：“你爸爸说的是有道理的。但是，完成作业是学生的职责。”爸爸听了这话，不再数落了，默默地在一旁陪着我完成抄写作业。
我想问：“不会做，抄一遍也是好的！”这话到底对不对呀？
作业作文 篇21
升学会考的时间越近，我们的作业越多，老师的嘱咐越密，什么抓紧时间复习，一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。
比如说吧，语文老师上完课，交待把课后生字写两遍，练习册上的题做一遍。数学老师上完课，要求我们把课后练习做两遍，多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了，上完课，叮嘱思品题要背，不背做不到。出几个要点，要我们背，就是这样周而复始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么办法呢？一切都得听老师的，否则，就会受到严厉地批评或者是惩罚。
还有一些其它的题也向我们涌来，语文、数学老师轮流发卷，一天一张。什么《总复习训练》，什么《数学试题汇编》，什么《毕业会考模拟》，什么《复习自测》，什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时，我们都发出“啧喷”声，眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说：“同学们，这是为了你们好，一定要抓紧时间复习，用好的成绩向老师、家长汇报。”
在这样的日子里，我们是一点自由也得不到的，像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀，背呀，写呀。连那可怜的课间十分钟再也不属于我们，属于该诅咒的作业。“这样的过，我们受不了了。”很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前，又不知如何是好。
作业作文 篇22
我们班有两个逃作业“明星”，老师们天天拿着作业追着他们跑，他们却总是想方设法摆脱这些痛苦的作业。知道他们的习惯了吗？哈哈，就是讨厌做作业。啊，你还要问他们的名字？这可不好办，他们分为“大明星”和“小明星”，“大明星”追的老师多一点“小明星”追的老师少一些。“大明星”叫王好好，“小明星”叫谷乐乐。
为了他们，我们班经常传来女老师尖锐的叫喊声，自然也配合着数学老师的男高音。“王好好，你快补作业，补不完，不准回家！”“谷乐乐，你欠了我多少作业啦？我限你今天之内全给我补好，听见没有？”“王好好，数学作业快写吧，还玩呢！就差你了！”“谷乐乐，你的英语抄写呢？”每当老师向他们要作业，他们总会露出厌恶的神情。就算请来了家长，他们也都无动于衷。
老师们见他们还不交作业，就又想了个办法：让他们来办公室补。“王好好，谷乐乐，你们两个跟我到办公室来补作业，快！”在老师办公室时，王好好说：“老师，上厕所。”于是，他溜回教室，背起书包，跑了。只剩下谷乐乐了，他想：怎么溜好呢？恰好这时，老师转过身去取东西，他想：趁这机会，溜！等老师回头时，谷乐乐早已不见了踪影。“唉，真拿他们没办法。”老师们都无奈的说道。
到现在，逃作业“明星”们还是被老师追个不停。
作业作文 篇23
又是一个星期五，可并不像以前那样过的美满，因为有一件事令我崩溃至极。
那天，平平常常过去了一大半。终于，黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边，小声嘀咕着，希望老师能够大发慈悲少布置点作业，因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业，而且很多！
可黄老师像一个调皮的孩子，专门和我们作对：语文书词语表中的1至10课的词语抄五遍并默写过关，班级群内打卡。刚一落笔，教室里哀声连天：“唉！又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍！天啊！我的手都会抄断的！我也没好气的开了个玩笑：“唉！我得再去准备一支笔芯了！”
课后服务的第一节课由黄老师守着，他要求我们先把抄写作业完成。接着，又是一阵叹息声，黄老师生气了：“叹息什么呀！就要期末考试了，肯定要多做点作业啊！”我立马在心里反驳：“就算要考试了，也不能布置这么多作业呀！当学生的滋味可真一点都不好受。”没办法，谁让他是我们的老师呢！
不知不觉中，第一节课后服务过去了，我还有三课的词语没有写。班上有许多同学都抄完了，怎么办呢？凉拌鸡蛋呗，算了，先把数学和英语作业做完吧，回家再抄写生字，然后要妈妈帮我报默写就好了。
作业啊作业！究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。
作业作文 篇24
终于放假了，我望着三本寒假作业愁眉苦脸，不过就在我郁闷的时候，突然看到寒假通知上的一项作业，争当“四好少年”中的活动四：节日我当家。我兴奋极了，因为“当家”正是我的梦想。这天，我当家。首先，我把家里收拾干净，我一边布置一边喃喃自语：“有了我的布置，今年家里的气氛肯定和往年不一样。
”接着，拿出买的挂饰和拉花，把挂钩贴牢固，挂彩灯，挂红灯笼，贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新：有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘，有虎虎生威的虎年年画，有与众不同的“两色”拉花，还有……最后，我看着布置可爱的家，心里很有成就感。
除此之外，我还做了两道菜：鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干，倒上适当的油，放入3个干辣椒，倒点葱花，炒一炒，搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起，一同倒进去，我吓得把火关上，问在旁边的妈妈：“然后怎么做？”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步，用最敏捷的速度把火开开。接着指点：“再翻炒几下，是从下往上翻，然后洒盐，放鸡精，最后再炒一炒，出锅。”我按着妈妈说的做，盛出来果然好看，有食欲。在做第二道菜的时候，我按照妈妈说的步骤做，结果很令爸爸妈妈满意，我很高兴！于是，我又蹦又跳地跑到冰箱前，哼着歌儿，从冰箱里拿出腊肠，切成薄薄的片，真显我的手艺呀！把菜都端上桌，爸爸妈妈都夸我又长大了。这天，我当家！
作业作文 篇25
从三年级开始我们就开始学习英语，但是我从小就对语言有障碍，幼儿园我怕学不好语文，写不好作文。而现在我又开始畏惧写英语作文了，本来我就不擅长背单词，作文岂不是是难上加难了，可以该来的总是要来的。
我的外语学习班周末要写作文，我的心一下子落入了崩溃的边缘了，脑海里冒出一个有一个单词，picture、bera、egg……可又怎么将他们“串”在一起呢，这可没有像串糖葫芦那么容易。为了写好作文我突击从书店里面买回了双语字典十厘米厚，只好硬着头皮，咬紧牙关一个一个査。先是开头，今天—today、我—i、来到—cameto、了—the，刚查了四个单词，我就吃不消了，厚重的字典让我望而生畏，趴在了桌上，幻想……
我……是不是可以……用电脑查呢？对好主意，我立马打起了十二分精神，刚点出翻译网站，心又不听话得“裂成了两半”开始吵架了，“快，快点早点查完早点收工。”“不，行不可以这样，查字典印象深刻。”
我突然想到了那一次：我在桌上写着看拼音写词语，突然，一个拼音难住了我，我脑袋动也没动输入了电脑。第二天，考试同样的又出现了，我又是那个词又在统一个地方卡住了，结果可想而知。
那真是一次惨痛的教训，我抖了抖，盖上了电脑翻开了字典，我不会让同样的事情一连发生两次的。
作业作文 篇26
作业啊作业，每天都有数不清的作业，学校里老师布置的作业，课外辅导班的作业多得写不完。每天在无边无际，无尽头的题海中畅游，平常星期一到星期五还好，可每到周末作业就多的不得了了，这个老师布置一点，那个老师布置的一点，每个老师都认为自己布置的不多，可七科加起来简直要了我的老命啊。
上午妈妈让我写作业时先把辅导班的作业写了，可我不知怎的，就是不想写。那数学辅导班的卷子看都不看一眼就写起了生物卷子，半个小时后妈妈来看我，一问，好家伙！这边马上就要上课了，作业却还只字未动，一看表，我立马慌了，把生物卷子往边上一扔，抓起作业就是“一顿操作猛如虎”。这才避免了悲剧的发生。晚上上课回来就又开始写作业，妈妈告诉我先写随笔，可我不知道写什么，二话不说，就写起了其他作业，我又一次在危险的边缘试探。妈妈过来看我，彻底怒了，不是让你先写随笔吗？你怎么做什么事，都分不清楚个轻重缓急，十点多了，作业你可以明天写，星期天写，可随笔每天都有。
我再一次掉进慌乱的漩涡中无法自拔。
以后我可再不能这样了，我应该提高作业的用时和效率，自己支配自己的时间，而不是让作业决定我的时间，我不要做作业的奴隶，我要合理利用时间驾驭作业，这就是我现在最迫切的愿望！
作业作文 篇27
童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。
一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”
检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。
作业作文 篇28
我们家有五盆花，平时，全靠爸爸浇水，施肥。我想，爸爸一定很累，我也养一盆，替爸爸分担一下，也算份特殊的作业吧。
第二天，我向爸爸提出了养花请求，爸爸同意了，问我想养哪盆花。我选择了吊兰。因为吊兰这盆里，还有一棵花，是爸爸从新疆带回来的四叶草。这棵花，一开始带回来时，还不知道是什么，只觉得它样子很可爱。后来，我在一本书上看到，它叫刺叶草。
吊兰这盆花易活，忘记给花浇水也不会被渴死，而刺叶草却不那么容易了。
一段时间后，我终于感觉到养花很难了。我那盆花叶子开始发枯发黄，盆里的土还有裂缝。我想去问爸爸这是为什么。但是，爸爸不在家。我只好自己想，想了半天，可能是浇水浇少了。
我只好天天浇水，可是，叶子更加枯黄，我想，这又是浇水浇多了吧？
这可难倒了我，又不能多浇水，又不能少浇水，这怎么浇水？我就去问妈妈。妈妈说：“五天浇一次就行，我看你爸爸浇这盆花就是这么浇的，你去试试吧。”我按照妈妈说的，隔五天浇一次。又观察了一段时间，果然，花又缓了过来。妈妈说的真对啊，看来，还是爸爸有经验。
从那以后，我摸着这个门道，把花养活了，而且经常开花，多么有意思呀！
老舍先生说过：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我算是彻底领略过了。这份特殊的作业，我完成的还不错。
作业作文 篇29
今天老师留了一项特殊的作业，让我们对爸爸或妈妈说一句“我爱你”，还要爸爸妈妈的反馈……唉，这不是难为人么？
经过再三的考虑，我决定向和我多年“兄弟”交情的爸爸说这句话，应该能容易些。
放学后，我以最快的速度飞奔回家，一边跑，一边策划着今天这项特殊的作业。
一到家，我就庆幸爸爸还没到家，这给了我充足的时间准备这项特殊的作业。我冲进书房，把东西收拾好，再把书记布置了一下，回到房间写起作业来。
不一会儿，爸爸回来了。果然，他走进了书房。见爸爸进去后，我十分惊讶，一边开电脑，一边皱眉思考。见时机已经成熟，我向书房走去。
一进书房，我就冲到爸爸跟前，大声说出来：“爸爸我爱你！”爸爸先是一惊，又笑眯眯的说：“是不是又想玩电脑了？告诉你想都别想！”我马上反驳道：“不是，我们不是有君子协议吗？只有周六周日才能玩电脑！”爸爸一边皱眉一边说：“那是不是又没有零花钱了啊？”我撇嘴道：“哪有的事呀！不是说好了一个星期10元吗？”爸爸又一皱眉说：“不管你要什么花招也不行，快回去写作业！”我一听爸爸可有点生气了，还是赶快逃走吧！
回到房间一想，这条上钩了的“鱼”居然跑了，爸爸居然一点反应也没有。可又不能把真相告诉他吧？唉，我这真是心有余而力不足啊！
唉，算了，这项特殊的作业看来是不能向爸爸说了，还是找个机会向妈妈说吧！
作业作文 篇30
数学作业基本上都是在学校里完成的，每次做好的时候，都要先给徐老师批改，全部正确的同学就表示过关了，如果有错误，那就拿下去继续改正，然后再拿上去批改，要是还错误的话，对不起，拿到座位上去继续订正，一直到全部正确为止。
因为做错了，老师批改后让我下去订正，我连忙把做错的地方改了改，又拿上去批改，可是，还是有错，只好继续订正了，本来我是想快一些，没想到越弄越忙，看来鱼与熊掌不可兼得。既快又对的要求确实高一点，我现在不能仅仅贪图速度，看来，准确率最重要。
直到下课铃声响起，我还在等候批改作业，由于来回几次，上去排队等候批改的同学已经很多了，所以我只有在喉头等待，一直到下节课要开始，我还没有轮到，连去厕所小便的时间都耽误了，还有，本来按照惯例，还要做好下节课的客前准备的，可是，这也耽误了。
语文课的时候，有好几个同学都被老师叫到讲台上去了，因为不认真啊，做小动作啊，讲话啊等等等等，但是，总的说来，还是徐老师要更加严厉一些，大家要“怕”一些。
这是昨天的事情，今天在学校里平平静静，没有什么特别有意思的事，知识，眼操班长很让人生气，反正，对他的感觉不是很好。
中午读报课的时候，学校广播喇叭响个不停，小吴老师在讲台上说话，大家都很难听清楚，于是乎，同学们都故意没听见了，自己玩自己的了，我和同桌也一起玩游戏，真好啊，大家都觉得开心极了。
