让我自己做作文900字-小学六年级作文

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让我自己做作文900字-小学六年级作文

我是学校管乐班的学生,进入管乐班就要学一门乐器,我选择了萨克斯。

记得第一次上管乐课那天,虽然装乐器的箱子对刚入四年级的我来说又大又重,有点难背,但我还是自己背,到了学校,很多同学们都是家长帮忙背去的,见我是自己背的就问我:“你的箱子不重吗?”“不重不重!”我回答道,“不信你们试试!”于是他们接过我的箱子提了提,知道我这箱子有点“轻”,向我竖起了大拇指。

可是第二次再上管乐课时,我的装乐器的箱子的背带竟然在上学的路上让我背断了,那天傍晚放学了,我又背起了我的乐器回家,也许上了一天的课有点累,再加上肚子又饿,才背到半路就背不动了,干脆坐在箱子上喘口气,休息一下,站起来后再提了一段路,感觉那箱子就像有千斤重再也提不动了。心想:现在怎么办呢?总不能把乐器放在这里自己走回去吧!看看箱子和已经断了的带子,突然心生一计:拖箱子。终于把箱子边提边拖的拿到了家,一进家门,妈妈接过我的装乐器的箱子后发现背带断了,而且箱子的四个脚架已经少了两个,非常生气地问我:“你到底是怎么拿箱子的?”我告诉她我放学路上的情况,妈妈听后就没说话了,然后她把箱子提在手上约五分钟,放下箱子说:“没想到这箱子还真有点重。”从这以后,每当有管乐课的时候妈妈就接送我放学和上学(目的是帮我提箱子),同学们再也没能见到我提箱子了。

过了一学期,妈妈还是继续帮忙我提箱子,曾经向我竖起大拇指的同学见到我就偷笑我,甚至讥讽我,说我退化了,每次都弄得我脸红,觉得自己很没面子。于是回到家里,我劝妈妈还是让我自己背,可是被妈妈拒绝了,原因是我家离学校较远,箱子的确也很重,担心让我提箱子会把我累坏的。

上五年级了,我自己长大了感觉比四年级时多了点力气,于是又向妈妈提出要自己提箱子的事情,我告诉妈妈提箱子是我自己的事情应当让我自己做,它不但可以锻炼我手臂的力量,而且可以培养我克服困难的,向困难挑战的勇气,树立坚持到底就是胜利的信念,当然还有另一个优点我没有告诉我妈妈那就是不再被人鄙视。说了好几次后妈妈终于被我说服了,但是必等到我上五年级的第二学期。

五年级的第二学期到了,我可以自己提箱子了,上学前我对妈妈说了一通感激的话,提起箱子感觉比以前轻了,在路上我看着同学们向我投来的惊讶目光似乎在说“咦?他怎么又自己提了?”我顿时觉得找回了自信,从脸上那块不知从哪里割下的肉又贴回去了,太捧了!

虽说第二天感觉手臂有点酸,但我不后悔自己提箱子。