四年级下册第三单元作文(四年级作文下册第三单元作文)

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四年级下册第三单元作文1 我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心 青蛙，也叫田鸡这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧可是四年级下册第三单元作文你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫七个月能吃一万五千只害虫。

四年级下册第三单元作文1 我和汪强汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他“这是什么东西？”伯伯说“是蚌的血”我听了感到，心。

四年级下册语文第三单元作文1 雨后的下午，在温柔的微风的吹拂下，我来到了充满着花草香气的草地上望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上，我突然发现了一个黑色的小东西我走近定睛一看，原来是一只黑色的小蜘蛛它毛茸茸。

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四年级下册语文第三单元作文 1 昨天，我和妈妈一起到一家药店买药因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它。

四年级下册语文书第三单元作文 篇1 清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了我百思不解蜘。

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四年级下册语文课文第三单元作文要写的是动物带给我们的启示，同学们知道怎么写吗？一起看看下面的例子吧四年级下册语文课文第三单元作文篇一小动物蚂蚁带给我的启示 今天下午，我在家边玩耍时，发现了几只蚂蚁，看见他们。

原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五 类，一类只对颜色起反应，另外四类 只对运动目标的某个特征起反应，并 能把分解出的特征信号输送到大脑视 觉中枢视顶盖视顶盖上有四层 神经细胞，第一层对运动目标的反差 起反应。

1四年级语文下册第三单元作文大自然的启示 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示比如梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从。

四年级下册第三单元的作文写法如下1小时候我就想看一看小刺猬在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示为了寻找小刺猬给的训示。

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今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了我目不转睛地盯着它们。

关于四年级下册第三单元作文诗歌怎么写如下1天净沙·美景晚霞落暮萧萧，野鸦频频归巢流水潺潺渺渺，如此秀景，地阔还是天高晚霞落暮萧萧，野鸦频频归巢流水潺潺渺渺，如此秀景，地阔还是天高晚霞落暮萧萧，野鸦。