人四年级作文集合七篇

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人四年级作文集合七篇

人四年级作文集合七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的人四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人四年级作文 篇1

  每个人心中都有一个敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的邻居王奶奶。

  我的邻居王奶奶是一位退休的老医生。她特别爱帮助人,谁家小孩病了,她主动去治,下雨了,谁家东西没收,她主动去收,有一次,我问她:“王有点,你怎么那么爱帮助人呢?”她笑着回答说:“邻里之间,谁家也免不了有困难,我帮助别人做些力所能及的事,我自己也活得充实呀。”

  她是这么说的,也是这么做的。

  那是一个盛夏的中午,知了不停的叫着,王奶奶到我家送报,她刚跨进门槛,突然天空中响起闷雷,打起了闪电,紧接着下起了倾盆大雨。她刚要跟我妈妈说话,又像是想起了什么,把报纸往妈妈手里一塞就跑下楼去。我见她没带雨伞,就抓起雨伞跑下去。

  只见她跑下楼去,向五保户张奶奶家跑去,我想:王奶奶准是又去做好事去。她跑到张奶奶窗前,停下,俯下身,熟练地把报纸上的荞麦皮聚在报纸中间,折了几次,准备跑向楼道,可刚迈出几步,报纸破了,荞麦皮掉线一地,赶紧蹲下,把荞麦皮捡起,拿衣服裹着。十水顺手头发滴了下来,滴到她的眼睛上,可她用手一抹,又继续捡,我疾步上前,把伞撑在王奶奶头上。她笑着说:“谢谢,今天去你家时看见张奶奶家量晒了荞麦皮,到你家时,又下了雨,就过来帮忙收一下。”这时,张奶奶从家里走了出来,看了看王奶奶兜关的,顿时明白了一切,怀着感激的心情说:“好人哪,你真是个好心人。”“瞧你说的,咱们不都是街坊吗?”

  王奶奶就这样一个热心帮助他人的人,她真值得我敬佩!

人四年级作文 篇2

  我最爱我的家人,我要感谢我的妈妈,是她给我带来了欢乐,每次她都会亲我一下。妈妈一直照顾我的生活,如果我生病她就马上送我去医院看病。

  我的爷爷他虽然在海南,但是每一年他都会回来跟我们一起过年。我觉得爷爷自己怪孤单的,我跟妈妈说好了,每个暑假或寒假都去海南看爷爷。

  我的奶奶和我的姥娘很大方,每一年过年她们会给我一个大红包!我每个周六会上一次书法班,正好在姥娘家附近,下了课我都会去姥娘家玩。姥娘家的邻居有个我的小伙伴,每周六下午他都会等这我,我们在一起玩的很开心。

  我每次去奶奶家她都会做很多好吃的,有几次奶奶给我炖了我最喜欢吃的可乐鸡翅。

  对了,我还有一个弟弟和妹妹,这个妹妹是我的表妹,她姓管跟我妈妈和姥爷一个姓。

  还有我爸爸,他虽然平时很凶,但是有的时候很搞笑。

  我爱我的家人!

人四年级作文 篇3

  三人自行车,是一种休闲又健身的运动器材。今天是周日,天气晴朗,风和日丽,我们全家一起到沛公园骑三人自行车。

  我们来到了公园门口,就只剩下几辆自行车了。看来今天骑自行车的人真不少呀!我们咨询了车主,一辆车30元,可以骑俩小时!我们人多,我想让妈妈租两辆,妈妈嗔怪地说:“轮流骑不也行吗?再租一辆多浪费钱哪!”“好吧!”我只好不情愿的答应了!

  一开始,爸爸在前面掌握方向,我坐中间,妈妈坐后面。但是,开始很不顺利,车子左摇右摆,爸爸扶不住车把,我们差点都摔下来!爸爸说万事开头难,接着骑!我们一家三口又摇摇晃晃的骑了起来,路上的游人看见我们摇晃的'骑过来,都嘻嘻哈哈的躲开了。骑了一会,终于顺利了!我们很潇洒的绕着沛公园骑了两圈,竟然发现风景和平时不太一样,有一种一切尽收眼底的感觉,真是太好了!骑了几圈,爸爸妈妈有点累了,他们想休息一下,换成小姑和姑父俩人,我继续战斗!

  两个小时过得好快呀!我也很累!我们把自行车还了回去!今天玩得可真开心!

人四年级作文 篇4

  家长们都是望子成龙,望女成凤,所以就让他们的孩子上许多课外辅导班,就连我也不例外,现在,人们终于会了克隆技术,我便克隆了另一个我。

  我来个“真亦假,假亦真”。她提我上学(包括课外辅导班)门门满分。

  她提我作家务,样样出色。果然我变得优异、智慧,不负众望,成了家长眼中的“乖孩子”。老师眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是当我接到鲜花和荣誉时,却有一种莫名的失落。

  这件事我想了好久:有了一个克隆的我,我自可以停下脚步,成为生活的局外人,倒有“笑看风云”的味道,不用付出就有收获,不用努力就能进步。没有悲伤,没有泪水,没有困难,没有逆境,可我却失去了欢笑,失去了成功后的快乐。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意义又是什么呢?

  最后,我决定自己回到那个世界,所有的酸甜苦辣都要自己来承受。

人四年级作文 篇5

  嘿,下学回到家,左瞅瞅右看看,看什么呢?当然是我的家人了、我的家里每天热闹无比、当然也少不了我的家人、大家来猜猜我们家有几口人。

  早晨天刚亮,勤劳的妈妈就起来为我们做早饭,每天早上能吃上热腾腾的饭菜,当然莫过于我老妈的功劳。

  紧接着又一个人起床了,大家猜猜这个是谁?当然是我的小妹妞小妹了,我的小妹只要有一点动静就被惊醒,我的小妹各个方面都很不错,当然除了不太爱学习,嘘悄悄地可别被她发现了。

  又有两个起床了,当然是我的弟弟和我的大妹,我的老弟是被逼醒的,因为成绩太差天天被留堂,老师无可奈何,只能让家长也分担孩子的学习任务,这不今天又开始了漫长的学习任务啦!而恰恰与我的弟弟相反的就是我的大妹,她学习从来就不怎么费劲,回回都是名列前茅、而我的弟弟却为此又是补习又是辅导,让我们操心操心再操心。

  最后等到我们各自去学校之后、我亲爱的老爸才慢悠悠的起床、懒散的样子却认真起来无人能及,他是我们家的顶梁柱,无人能比,无可替代的老爸。

  好了现在知道我们家几口人了吧?勤劳的妈妈、懒散的爸爸。聪明的大妹、大美妞小妹、还有费劲心的老弟和我啦!

  我的家人虽然彼此都少不了拌嘴但是却无时不刻的散发着阵阵的幸福感包裹着我们全家。

人四年级作文 篇6

  一年的冬天,星星幼儿园的小朋友们堆了一个又大又圆的大雪人。小朋友们把胡萝卜当大雪人的鼻子,把两个黑石子当眼睛,把花生当耳朵……就这样一个活灵活现的雪人诞生了。"我们来给大雪人起个名字吧!"一个小朋友说。就这样,大家都七嘴巴舌的讨论起来。忽然,一个长得非常可爱的小女孩说:"不如叫嘟嘟吧!"大家都觉得这个名字不错,就赞同了她的意见。于是呢,大家围者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高兴得手舞足蹈。从现在起,大雪人嘟嘟和小朋友们成了好朋友。

  白天,小朋友们和嘟嘟又蹦又跳,到了晚上,小朋友们回家了,嘟嘟伤心地难过起来。一只小花猫走过来说:"别伤心,小朋友们走了,我来陪你呀,我和你一起玩吧。"嘟嘟开心地笑了。小花猫玩了一会儿走了,又来了一只小兔子,小兔子玩了一会儿走了……在这个夜里,嘟嘟一点儿也不寂寞,它玩得可高兴了。

  到了第二天,小朋友们问嘟嘟:"你今天心情怎么这么好呀?"嘟嘟说:"因为昨晚,有许多小动物们和我一起玩耍,一点儿也不孤单,可好玩啦!"

  从此,每年的冬天,嘟嘟都会在这儿和小朋友们。小动物们一起玩耍,可幸福啦!

人四年级作文 篇7

  经过一天的学习,最后一节课,每个同学都显得有点无精打采,教室里有点死气沉沉。大家都在等待放学,好稍微放松一下紧张的身心。

  “放学了!请同学们开开心心上学,平平安安回家!”当广播里传来放学信号,教室了顿时有了生气。有的同学就像发了疯似的,吵得教室像炸了窝。有的同学叫:“放学了,我们到哪里去玩?”有的同学喊:“喂!你们可不能走,放学后还要排练呢!”还有的问:“你喜欢玩什么电脑游戏?”不知是谁在问:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各种各样的话题都有。

  “停!”只听见伊老师大吼一声。“你们真是无可救药,老师布置作业时都这么吵,到底怎么回事?”老师开了口,那些“顽皮鬼”也都静了下来。

  “为了以示惩罚,你们今晚每人回去写一篇反思!”老师临时改变了家庭作业。忽然有个同学的声音冒了出来:“老师!我又没吵,为什么我也要写?”“你们是一个集体,要罚一起罚!”

  听了老师的话,我心头一震,眼泪差一点就落下来了。吵闹的同学呀,你们以为老师能三番五次地放过这种行为吗?那绝对不可能!现在可好,不但自己要受到惩罚,还连累了我们这些“无辜”的人。你们怎么就不想想,不管是谁吵,在别人看来,都是整个班级没有纪律。要是你们今后不改,还要连累大家一起挨批评。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

  俗话说:“一粒老鼠屎害了一锅粥。”比喻的就是一个人在群体中犯了错,就会害了其他同伴。一个人生活在一个集体中,如果犯的错造成了对集体中其他人的伤害,就成了“害群之马”。更何况如果群体中有不少的“害群之马”,那一定会酿成大祸。这就好比是打仗,战斗的一方如果有很多士兵不遵守纪律,那就必败无疑。

  同学,你有没有想过,成为害群之马是多么可耻?长大后,你如果还是不能约束自己,就有可能触犯法律,成为一名不受欢迎的罪犯!

  能将“受罚”后的心理活动、感受进行生动细致描写,不错!