斗争三八线_三年级-605字作文

斗争三八线
教室里，我们正在安静地写作业。
突然，同桌把我碰了一下，作业本上立刻就出现了一条优美的弧线，我十分生气，也把他碰了一下，他也生气了。我说：“我们画一条三八线，怎么样？”“好！画。”同桌十分爽快地答应了。
我用粉笔在桌上用力地画着。一眨眼的功夫，一条干净、整洁的“三八”线就展现在我们的眼前。我说：“谁要是超过三八线，谁就给谁一元钱，好吗？”“一言为定！”同桌爽快地答应了。我们又开始写作业，安静地连心跳声、呼吸声都可以听见。
突然，我发现自己已经超过三八线一大截了，同桌笑着说：“活该，活该，道歉，赔钱，耶！”我十分气愤，仔细地看一看桌子，我发现线往我这边“走”了，我十分疑惑地问；“这是我画的‘三八’线吗？”“放心，确定以及肯定是你画的。”我仔细地观察了一下，发现我画的“三八线”被擦了，留下淡淡的痕迹，刚才是他改了的。我要以其人之道还治其人之身，趁他不注意，把三八线改到他那里去了。他看到了，又画到我这边来了，我又画到他那里去了，就这样争来争去、反反复复地画到了下课。
“丁零零”，下课铃响了，我们的桌子上面布满了许多痕迹，最后的胜利者就是我。在下课铃声敲响一瞬间，我的线画到了他那边，所以他只有赔钱的份了。
自从三八线诞生后，我和同桌的友情渐渐地变淡了。我们到底该不该要三八线呢？