感谢我的老师作文

感谢我的老师作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的感谢我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感谢我的老师作文1

敬爱的王老师：

　　您好！

　　我是您的学生杨子函，在我的心里，一直有许多话想要对您说。可是，在学校里，您天天都这么忙，所以，我只好用写信的方式，让这小小的信纸来表达我心中的情感。

　　王老师，在我心目中，您既是我们的好老师，又是我们的好朋友，更是我们全班同学的好妈妈，我的心里很喜欢您。

　　您在课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，您每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。尤其是您由衷的表扬与鼓励，那是我们全班同学的“学习加油站”，您的课堂总是让我们感到轻松愉快、意犹未尽。

　　在课堂下，您跟我们一起有说有笑，就像我们的好朋友一样。下课了，你总爱和我们单独或者几人一起聊天说笑，即使在您喉咙发炎嗓子沙哑时，您也不忘记给我们的课间休息带来欢笑。

　　在生活中，您对我们的关心无微不至，就像我们的好妈妈。您总是会对我们说：“学校的饭菜如果不合口味，大家就跟我说；天气凉了，同学们要多加衣服；同学们路上别贪玩，注意安全，别让爸爸妈妈当心；某某同学，你脸色不好，是不是病了？某某同学，你是不是昨天没休息好？某某同学，你这衣服应该换了。”

　　记得上学期，我因为受到几次表扬，拿到几次小奖励就心里飘飘然，上课时常不专心、讲小话、传字条，成绩一下退步了许多，您把我找到办公室，和蔼地给我指出毛病，提出改进的方法，把我从危险的边沿拉回来。

　　感谢您——我的王老师，是您教给了我知识，教会了我学习的方法，告诉了我做人的道理。您在我们的心目中，即高大威严、又美丽亲和，您的学识和人品，永远是我们心中的灯塔。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的生命才会如此多彩！不管我们将来人生的路将是怎样，我们都会永远爱您，我的老师。

您的学生：杨子函

20xx年4月6日

感谢我的老师作文2

　　"让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天/让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋/让我怎样感谢你"当我每每想起这首诗歌，这段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老师。

　　在我还刚刚步入初中的大门，便遇见了你。我的老师，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤单。想家的念头，油然而生。是你，给予了我无限的爱，那种好似来源于母亲的爱！依偎在你身旁的我，默不作声，回应你的，只有一声又一声的抽泣。

　　过段时间，我适应了这儿的生活，我发现，我并不孤单，因为我有慈母般的你，我的老师。适应期过后，当然就是好好学习了。你教会了如何恋爱，在百花丛中，我唯独恋上它——《汪国真诗集》。你教会了我品尝美食，在千道美食中，你让我一一品尝，让我细嚼慢咽。一个月，或两个月一本《冰心选集》，又两三个月一本《飞鸟集》，再或者三四个月一本《汪国真选集》。品尝之余还不忘提醒我对佳肴有所评价。（看完一本写一篇读后感，看到自己喜欢或触动心弦的摘录下来。）

　　学生嘛！总避免不了考试。语文考砸了，原以为老师会破口大骂，没想到老师把我叫去，安慰了我，并对我说:"你真是白认识汪国真了，不要忘了’呼喊是爆发的沉默/沉默是无声的召唤/不论激越/还是宁静/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了，望着老师“老师，相信我，因为”’如果远方呼喊我我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃/没有比脚更长的路/没有比人更高的山！’”

　　"当我走向你的时候/我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林/让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界"老师，对不起，我期末有没考好，让你失望了，老师，原谅我的不辞而别。谢谢你，给我的这一切的一切。让我怎样感谢你？

感谢我的老师作文3

　　五年的学习生涯中，我遇到过许多老师，严厉的、亲切的、平和的都有。每当我打开记忆的大门，第一个浮现在眼前总是您——嵇老师。嵇老师，我想对你说：在教过我的老师中，我最喜欢你了。

　　你知道吗？在我的眼中，您教学经验丰富，对学生和蔼可亲，关心学生的学习和成长，关心班集体。老师，我想对您说：谢谢您。在这两个月来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有了提高，这方面我很感谢你。

　　记得有一次，您要我们写习作3的“秋天的树叶”。我写得完全跑了题，你认真批改后，给我写了评语，指点我写作的思路，并让我好好揣摩揣摩。我回到座位上，还是感觉无从下手，心里苦闷极了。晚上，通过QQ我把苦恼一股脑地向您倾诉，心里惴惴不安地等待：也许，您会不耐烦地回答我，让我自己去想；也许，您会如暴风骤雨般的，教育我一顿；也许，你会根本不理我，让我明天到办公室……正在我胡思乱想的时候，您的头像闪动起来，我连忙打开您的头像，一串信息跳动出来，上面的信息出乎我的意料：“你等我一下，我帮你修改一点，你接着往下写，看看能不能打开你的思路。要是你还是不会写，再找我。”。温暖的话语像电流传过全身，我感动极了，以最快的速度，当然在保证质量的情况下把作文修改了又传给了你。不一会，您又传过信息说：“作文修改有进步了，但你还可以写得更好！”于是，您又提了修改意见，我把作文尽心润色，不久，一篇像样的习作就成功了。当当当，墙上的挂钟敲响了，我抬头看去，已经11：00了。

　　您总是这样利用休息时间在网上无偿地帮我们修改作文，您写的评语比我们写的作文还要多。你的一言一行，都让我牢记在心。我要诚恳的感谢您！

　　您的学生雪青蕊

感谢我的老师作文4

　　我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师，国为他让我懂了许许多多的知识和道理。

　　记得在一年级的时候，我并不是太喜欢上课，所以上课的时候总是开小差，数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的，同学们总是喜欢说我的坏话，而且没有人肯和我玩，我觉得非常的孤独，想：“这个世界上，最无聊的应该是去学校学习了！”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师，他上课的时候，说话非常的幽默，时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人，同学们做错了一点儿事，他只说一两句，只要你改正错误就行了，不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事，就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候，陆老师见我的数学成绩老是倒数，便为我的数学成绩而担心。每次考试之后，我不懂的题，他都全部帮我讲一遍，我也很愿意听他为我讲题，他每一次讲题，都一定要等我明白的时候，才讲其它的题，讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做，看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了，经常在前10名以内从此，同学们说我坏话的人也渐渐地少了，看得起我了，有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候，我总是会自豪地对他说：“国为我有数学陆土文老师的特别关照嘛！”可惜是，同上了四年级，陆土文老师不再教我们了，因为他只教1-3年级的那些小朋友。

　　陆土文老师不再教我们数学了，但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理：不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”，这都是为了我们的将来做打算，所以我们不能老是责怪老师。

　　陆老师虽然不教我们，但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。

感谢我的老师作文5

　　我是一个非常听话的好学生，班里老师都很喜欢我，我很少会有分数考题的情况，但是这次有一次月考我竟然发挥失常，比如说我的语文作文竟然写跑题了，导致我直接扣掉了10分，还有一些数学上面，我不该做的题都做了，都是因为我看题不认真，我看着我一分的试卷陷入了沉思，我越想越难过，觉得我是不是成绩变差了，我是不是不应该配好学生这个称号，我开始越来越自卑，觉得我是不是真的下降了退步了，然后我又陷入了担忧，如果我以后还是这样，那我该怎么办呀，越想越难过。

　　这个时候我趴在桌子上哭了起来，我的一些朋友过来安慰我，对我说没有关系的，你只是这次考差了而已，下次还是一样的好，但是我听不进去我觉得我是不是真的变差了，我一直在自我怀疑，听不进去，朋友和同学的话，这个时候有一个大手掌拍了拍我的背对我说你来我办公室一下吧，我听到了这个声音原来是王老师的，我觉得他可以对我做一些引导作用，所以我跟着他去了办公室。

　　来到办公室之后，他让我坐在他座位旁边对我讲，你这次考试只是你这次没有发挥好，你不要觉得自己的实力变差了，不要自我怀疑，不要陷入什么觉得自己考差了就不好了的境地里，每个人都有考差的情况，在我小时候我也是班里的好学生，但是我有时候就会因为发挥失常或者是别的原因考察，其实这个时候就应该给自己找一点理由，因为我们经常性得考好，突然一次考差，所以就很容易陷入一些平常人考差不会陷入的情绪里，而且这次你考差也没有多差呀，你只是在跟你自己平时做对比而已，所以你不要再这样了，相信自己吧。最后老师给我倒了一杯水，他说你不要再难过了，我希望只要你振作起来，下次还是会搞好的。

　　我接过老师给我的水，并且对他说了谢谢，听到这段话之后我变得突然心情好了起来，我觉得这杯水暖到了我的心，他的话语也暖到了我的心里面去，让我的血液也变得热情起来，老师我感谢你。

感谢我的老师作文6

　　她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。

　　我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

　　从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。

　　在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。

　　这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的潜力挖掘出来。”

　　经过持之以恒的'努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。

　　是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

感谢我的老师作文7

　　亲爱的老师、同学们，今天我演讲的主题是——感恩我的老师。

　　老师，您就如同我们第二个母亲，就如同我们学习的寄托，又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上，您都无微不至地关心着我们，您对我们的点点恩情，我永远也不会忘怀。

　　记得那一次，我因发烧而请了三天假，在这期间落下了许多课程。我回到学校后，我自认为已落下了，这一单元我是不会懂了，也跟不上了时，便彻底放弃了，但正当我的作业布满了红叉时，您及时察觉到了我的不对劲，把我叫到办公室，用那温柔的目光注视着我，问道：“余跃，你是不是前几天的课程落下了，题目不懂了?来，把书拿来，老师给你补补课吧。”

　　现在正是正午时分，老师您本可在办公室内睡会儿午觉，补一补精神的，但是，您耐着噪子的干渴，疼痛，将前几天课文的重点重新剖析，一丝不苟地上了一个小时，上完后，您却连水也不喝一口，汗水布满了您的鼻尖，您全然不顾，问道：“还有没有不懂的，来，这里是个难点，我再给你讲解讲解……到时做练习题时，一定注意，不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中，落下不少课程的我竟考了头名，这可全是老师的功劳呀!同学们，你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀，老师。

　　还有一次，天公不作美，早晨还艳阳高照，可到了下午，狂风大作，乌云眨眼间布满了天空，天地弥漫着沉闷的压迫感，“唰!”“轰”一道闪电划破天际，雷声大阵，大雨倾盆而下，豆大的雨点拍打着窗户，击打着地面，我心急如焚，快要放学了，雨下得如此之大，我没伞，可怎么回去呀!同学一个个离去，我只得强颜欢笑与他们道别，正当我束手无策时，老师来了，您啥也不说，塞给了我一把雨伞，正在我惊讶之时，老师却自己冲进了雨中，不顾雨水在她身上拍打，她的衣服早已湿透，我热泪盈眶，老师宁愿自己淋雨，也不愿我们挨冻呀!同学们，她是多么无微不至呀!

　　啊!老师，谢谢您几年来对我的关心与照顾，我永远不会忘记您的恩情。我的演讲到此结束，谢谢大家!

感谢我的老师作文8

　　人生就如同一本书，无论这本书是色彩斑斓，还是暗淡无光，但能在这一本书谱写人生的人就只有我们自己。然而在属于我小学生涯的那一页上，却有一个她，让我对她难以忘怀。她，就是我的语文老师--旷爱华。

　　一双雪亮的眼睛上，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，洁白整齐的牙齿。身上带着阵阵幽香。这，就是我的语文老师----旷老师。

　　记得那时还是二年级。学校鼓号队正在培养新一届的鼓号队的队员。我也成了新一届鼓号队的培养对象。开始训练的时候，我还挺来劲的，可是，训练到后面，好多同学吃不了苦，纷纷选择了退出。我也产生了退意，就悄悄地退出了训练。退出训练没多久，旷老师就知道了这件事情，她把我叫到办公室。语重心长地对我说：“龙秋蓉，你要知道，这是一个十分难得的机会，有多少人想要参加这训练，有多少人想要加入鼓号队，可他们却没有这样的机会。既然你得到了，就要懂得珍惜，机会不会一直等在你的身边，做事也不能半途而废。况且，你马上就可以成为正式的鼓号队队员了……”于是，我又重新开始了训练。现在的我，已经是一名优秀的鼓号队队员了。试想，如果没有旷老师的那番话，我不就放弃了？

　　还有一次，就是在上学期的演讲比赛前几个星期里发生的。那几个星期是我读书到现在最紧张的时期。学校举行演讲比赛，要在每个班中挑选几位同学去参加比赛。我们班选中了我和另两位同学。于是，我赶紧准备稿子，并把它背熟了。旷老师又特地叫我们到她的办公室里，教我们怎样富有感情地演讲，怎样面对观众，怎样放松紧张的心情……。比赛中，我流利而富有感情地演讲打动了每一位评委。为此，我还得了个二等奖呢！这，都归功于旷老师啊！

　　谢谢您，旷老师，是您让我懂得了不要半途而废！是您让我有自信地登上讲台完成演讲！您是我心中最优秀的老师！

感谢我的老师作文9

　　从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。

　　班主任周老师：

　　周老师是我们六年级的语文老师兼班主任，可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧，老师教起我们来十分地困难，周老师为了我们更好地学习，她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题，弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们，让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里，我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。

　　语文老师柴老师：

　　柴老师是我们四五年级时的语文老师，他在课堂上是我们的师长，但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的知识外，他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时，他拿上两只笼子，里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候，他便给我们讲起了人与动物的关系，因为那时我们班的同学在学校门口买兔子，老师知道后便开导我们，那次的课，在我们的脑子里仍旧记忆犹新。

　　数学老师陈老师：

　　陈老师是一位慈祥而又严厉的老师，她对我们好似妈妈对孩子一样，所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在期中考试的时候，数学成绩则一落千丈。事后，家长会之后，爸爸去问陈老师我的学习状况，陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况，回家之后，爸爸告诉了我，陈老师的话，从那时起，我便牢记老师的话，努力地学习数学，战胜我之前的畏惧心理。就在前不久，老师当着我们全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳，我就不可能清醒过来，努力学习，所以，我想对您说：“感谢您！您的话我永远不会忘记！”

　　我即将离开我已度过了六年的校园，我想对那些教导我的老师说：“老师，感谢你们对我的教诲！”

感谢我的老师作文10

　　从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，特别是杨润群老师。没有你的殷殷教导，就没有现在的我。

　　杨润群老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。杨润群老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

　　杨润群老师关心我的事可多了。有一次，杨润群老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。杨润群老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥??这样这篇作文就更好。” 杨润群老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给杨润群老师看，杨润群老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。杨润群老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。

　　有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，杨润群老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！” 杨润群老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，杨润群老师，我知道自己错了，一定会改过来。” 杨润群老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。” 杨润群老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

　　老师 是辛勤的园丁, 哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。杨润群老师为我们付出的太多了太多了，杨润群老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，杨润群老师是我尊敬的一位好老师。

感谢我的老师作文11

　　秋天是凉爽的；我把这个奇怪的现象告诉了妈妈，妈妈听了告诉我：“因为你在水底的时候如果吸气的话，那就会呛到水，在憋不住的时候就要上来换气。感谢您，我的老师作文你别以为玉湖这只是普通的一个湖，充其量就是湖中有喷水装置，成了喷水池，其实它是真正的“喷水池”呢。650字作文余心远是我们班的学习尖子，他活泼可爱，现在我们就来说说他的两大特点吧？

　　是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

　　您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！

感谢我的老师作文12

　　老师，您是一只“红烛”，燃烧自己，照亮别人；老师，您是一位“园丁”，辛苦培育我们祖国的花朵；老师，您是一位“工程师”从小建筑我们心里文明、良好品德、善良、聪明的一幢结实大楼；老师也是春蚕、阳光、大地、清风、露水……在背后无私奉献着。

　　感谢我的语文老师――张老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……她会很有耐心地和我们一起进入学习，当我们问题答错的时候，她不会批评我们，用一个文中的词语或句子帮我们解答。这样既培养了我们积极发言的兴趣，又教会了我们学习语文的方法，开拓了我们的思路。

　　我从小就喜欢打字，所以张老师经常教导我要发挥自己的特长，经常主动帮助同学们完成电子稿优秀作品的输入。我觉得老师教给了我锻炼自己的好办法，我的打字速度越来越快，我参加过西安市小学生打字比赛取得立第二名的好成绩呢！不仅如此，我更是体会到了帮助同学的快乐。

　　我也感谢我的数学老师――车老师。我很喜欢数学，成绩差不多，可是我又很浮躁。记得有一次考试，小数点点错位置了，结果与一百分无缘。但是车老师，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、细心。从这以后，我慢慢改好了“粗心大意病”，上学期我就得了满分呢。

　　我还要感谢我的英语老师――崔老师。她有趣的教学方法，让我们大家都喜欢上了英语；她标准的口语发音，给我们的口语打下了良好基础；我要努力学好英语，想和国外的人对话呢。说说我的学校，我的老师，我的家乡，我的……

　　老师的爱，将让我们感谢一生；老师的教育，将使我们受益终生。如果我能高高飞翔，我将感谢老师们对我的教导和鼓励，谢谢你们给我一双翅膀。如果您的学生统统取得成就，我想您一定会非常欣慰。人的一生绝对离不开老师无微不至的关心和教育，我要大声地对他们说：“谢谢！我亲爱的老师们！”

感谢我的老师作文13

　　记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。

　　也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

　　但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。

　　期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

　　啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，温老师！”

感谢我的老师作文14

　　秋天和九月，水果和水果都很香。作为六年级的学生，我们是和小学老师一起度过的最后一个教师节。即将到来的教师节，我想对你说：“老师，你辛苦了！”你日夜为我们辛勤劳动，就像一个园丁，孜孜不倦地培育着祖国的花朵；像一盏明灯，它燃烧自己，照亮别人。

　　一位诗人曾吟诵道："春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。"耶！老师，你是蚕。你默默付出，把所有的知识奉献给同学。我们永远不会忘记你无私的奉献。我们将永远记得你教给我们的东西。你像母亲一样为我们的同学付出了，我们永远不会忘记你对我们的爱！

　　班会上，你急切地向同学们讲述各种人生哲理，你的声音在我耳边一遍又一遍地响着。老师，感谢您这四年来对我们的关心和照顾；谢谢你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感谢你用火热的心温暖同学的心。

　　无论是严厉的批评还是善意的关怀，都是你对我们深深的爱。突然间，我们不再是无知的人了

　　的小孩子了，我们懂得了人生的各种哲理，明白了什么叫做知错就改，懂得了什么叫做光明与邪恶。

　　在您的关爱下、呵护下、栽培下，我们已经升入小学的最高年级了，已经离走出这座给予我们关爱的母校的时间愈来愈近了，而我们不舍得这里的不仅仅是这座母校，更是您！这是我们在小学与您共同度过的最后一个教师节。在新一个的学期中，我们一定会以比以往更加优异的成绩来回报您对我们的关爱。

　　那一段段刻苦铭心的记忆又一次在字面上浮现，一切都深深地镌刻在我的生命中，成为我记忆中死死抹不掉的回忆！而现在，我们师生在一起的时间已经转瞬为逝了，在和您学习的这最后一年的时间中，我们一定会格外珍惜一分一秒……

　　老师，谢谢您在我们的人生中陪我们走过这一段段短暂而漫长的时光。在这个美好的节日里，我们诚心的祝福您：“老师，节日快乐！

感谢我的老师作文15

　　在我的心中，她永远是第一的！

　　我从７月份开始和她E-mail联系，一直到现在。我和她E-mail联系有很都的好处！我经历了这么多的困难、挫折，是她一如既往的鼓励我，支持我，我才能有现在这么好的成绩。从暑假开始她鼓励我，我给予她快乐！在她的仔细的教导下我现在成为数学课代表，得到老师的欢心。因为我敬佩她，感谢她，学校有个手抄报比赛，我做了一张师生报，和老师有关的，得了２００６年校园手抄报比赛高年级组一等奖，在舞台上领奖的滋味还是第一次的！是她教育我做人要有礼貌，而且她曾经在邮箱说过“做为她的学生应该要有礼貌”，我把她的话铭记在心上，我成了１０月份文明之星。现在我的照片能贴在学校的墙上，是少不了她的鼓励！我发E-mail给她时经常打错字，她在邮箱批评我不能写错字，对语文写作不好，使我语文成绩提高了，以前语文一般７０来分，经过她的教育我考到８０来分。在今次中考我得了六年级总分第１６名，这是我六年来第一次得级前２５名！

　　虽然我和她现在见面了，只不过打声招呼，和她正面说话她不理睬我，但是她曾经使我成为学校的“大明星”，在同学面前表扬我的亲师行为，表扬我的好学，表扬我的大胆。但是六 ⑴ 班的同学误会了她的本意，到处乱唱我。不过我并没有生气，因为我永远都不会生她的气的。是她一直在背后默默的支持我、鼓励我！

　　她以身作则，事事关心，时时关心，人人关心！她要求我们做到的，她先做到，要求我们不做的她坚决不做，从而在我心中树立了一个好榜样；她对我们关怀备至，不分早晚，一视同仁、决不偏心。以事业为重，用心灵育人！

　　感谢她一如既往的支持我，感谢她在我伤心的时候鼓励我，感谢她对我的信赖，我感谢她──陈少芳老师，在此祝她“桃李满天下”。