走进自然作文汇编7篇
【精选】走进自然作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的走进自然作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
走进自然作文 篇1
走进大自然,聆听前所未有的天籁之音;走进大自然,目睹空前绝后的绝世娇容。是的,只有走进大自然,也许,你可以在其中学会什么。
那年在外婆家的度过,使我读懂了四季之语。
当东风还没来得及剪碎河面上的薄冰,门口玉兰树上抛出了对春的希望,在风中情歌漫舞,唱出了生命初始的喜悦。青嫩的芽苞静静的卧在玉兰枝壁上,如同新生儿一般酣睡在母亲的怀中。玉兰树随风摇曳,风儿似乎也在帮忙,摇着婴儿,唱着摇篮曲,轻哄着她们,原先冬日的干枯早已不见踪影,现在,只让人想到一个字——新!
看到这幅情景,我领会地点点头:冬天的挫折,但心存希望,春天还会远吗?当越过挫折的天哲,踩着这一垫脚石,将会迎接成功。
当南风还没来得及邀请时,玉兰树已在枝头浅吟低唱,如同一个璧人,着一袭绿衫,在暖风中婀娜多姿,叶片已脉络分明,接近成熟,却依然似孩童般挤在一起切切私语,也许他们在讨论少年梦想,也许他们会交换心中的私密,也许——
仔细审阅,这是在告诉我们,少年之时,应心怀梦想,不忘初心,砥砺前行。
当西风挤进了夏日的最后一抹绿色时,玉兰便一袭红装华丽出场,殷红的叶片离开了母亲,在空中舞上一曲华尔兹,便落在了地上。叶落归根,她将以这样的方式回馈母亲,以自己的牺牲来供养明年春天的新叶。
用心感受,这是在教会人们,懂得满足,乐于回报。
当北风在玉兰树前叫嚣时,玉兰却云淡风轻地低头沉思,如同一个老人,褪尽铅华,回首过往,守望着岁月。在风雪中毅力,在水天里傲然,仿佛看透了世间的一切。
淡然面对成功,坦然看待失败,又与其有何异?
树的一生与人的一生相同,亦有成,亦有败,亦有兴,亦有衰。它的应对是自然而平静的,这样的心境文有几人是可以与之攀比的呢?这只是从一颗玉兰树身上吸取的启迪。相信自然界中的启迪更是无限的,只要你懂得走进她,感知她。
走进自然作文 篇2
阳光明媚,娇媚的阳光如少女的手在我们身边轻柔地抚过。今天,我们一行人来到了空气清新的郊外。眼下正是春天鸟语花香,万物复苏的时节,一切都显得是那么美好。
我们小队一行人各自去欣赏美如画的自然美景。草,翠得是那么娇滴;花,红得是那么艳丽;鸟,叫得是那么清脆……衬托着碧空如洗的蓝天是那么美。啊,正当我陶醉在其中时,一排扎眼的黑色映在我眼中。顿时,刚才的气氛一下子破灭了。我怒火上蹿,背着郊游的行囊顺着那黑色走了过去――我看见了一排正在搬家的蚂蚁。我哪里知道这蚂蚁搬家背后的辛苦,便一时冲动一脚踩了下去!
没过一会儿,就引来了更多蚂蚁,它们好像在为这同伴的死而伤心。一会儿,便齐心协力把它搬走了,在蚂蚁黑亮的身躯里,我仿佛看到了满头大汗的我。
“一,二,三,拉!”一声声的呐喊助威声在我耳边回响。那是一场拔河比赛,我们半个班全神都投入在这场比赛中。我们一个个豆大的汗珠往下面掉,我也是其中的一位。只有拔过河才能体现到那失败的沮丧和成功的喜悦――“你们不可能赢的,一个个力气小极了。”这是来自对方成员的讥讽。我听到这句话感觉头顶快速地降下了一块千斤顶,重重地把我压倒在地,永远起不来,我不会忘记这一刻的感受……一下被对方拉了过去,我重重地坐在地上,同伴们跑来关照我。
现在想想这只小小的,被我踏的粉身碎骨的蚂蚁是不是当时的我?而高大的,邪恶的我是不是当时的对方成员呢?年幼的我陷入沉思,发现了自己的不对,破口而出了一句“对不起”还从背包拿出点食物做补偿。
时光的长河在静静的流淌,那些闪耀在时光深处的人或事,跳跃如晶的浪花。我知道,那些弱小的蚂蚁听不懂我的道歉,但他们这种团结,关爱同伴的精神很值得我们学习。
花开,花落、绚丽、寂然,这依旧是自然界不可改变的规律。但是那心目中的事到现在仍无忘怀。
走进自然作文 篇3
朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝
雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
再让我们走向大海吧!听,海水哗啦,哗啦的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。
最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!
走进自然作文 篇4
九月的微风吹暖了整个校园,秋,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。趁着明媚的陽光,我们不负着秋意美景来到了秀丽的兰亭国家森林公园。
一下车一股清新的空气迎面扑来,一眼望去,各种树木高大挺拔,苍翠的树木像一个个笔直站立的士兵,远处的山,像一个五颜六色的大绣球, ,连垃圾桶也独出心裁,是一个个矮小的木桩。心情随着悦耳的'鸟声飘上云霄,不由地哼着小曲随着队伍往前走。一路都是好美景,草丛中星星点点的小花,远远望去,好像碧波上泛着点点绚丽的帆,古色独享的亭台楼阁。我们兴高采烈地走了许久,听到了叮叮咚咚的溪水声,小泉湍急地向山脚奔去,它也许一直向往着外面的世界,才不甘于在小水池里静静流淌。
终于来到烧烤的地方,同学们手忙脚乱地摆弄起来,时常有蜻蜓停在女生们肩上或一些不知名的昆虫向我们飞来,惹得大家哇哇大叫,我也笑着看她们嬉笑打闹。愉快的烧烤聚餐结束后,大家一起去散散步。但看到一路上一片狼藉,各种零食包装袋,垃圾桶里的垃圾已经满出,一群人围着娱乐设备k歌,许多同学抱着平板或手机目不转睛地盯着它。突然感到悲哀,他们也许忘了这次社会实践活动的本意,就是让我们放下书本去感受春天的生机和大自然的美丽,而大多同学都沉浸于电子设备。
只有我们一帮人浩浩荡荡地往前走,看到前面可以划船让我们兴奋不已。基本上没什么人,同学们陆续上船,整片鱼塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划过来,故意溅了我一身水,我也笑着去追她。咱俩开始了一场“水上大战”,你追我跑地泼水。尽管两人狼狈不堪依然笑容满面。划累了,就让小船自己漂着手轻轻地拨动水面,倒映着青山蓝天白云的湖面泛起了圈圈涟漪。
最后,带着满怀的好心情,恋恋不舍地踏上了回去的路,前面领队的惊喜地叫着,说是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠从一棵树后现身,随即跃上枝头小心地打量着人群,一颗松子不经意间落在头上,惊愕中抬头一望,却是那叽叽喳喳的鸟儿歪头望着你。陽光,微风,风景,心情,一切都刚刚好。静静流淌的文字又让我们共同走进了秀美兰亭,拥抱绿色自然……
走进自然作文 篇5
大自然,是一朵盛开的花朵,五彩缤纷;是一根顽强的小草,展示出它的蓬勃生机。让我们走进大自然,体会它更多的美好。
微风打开了窗户,一阵阵清草香味扑鼻而来,啊!春天来了。
花儿都换上了新衣裳,个个你不让我,我不让你,露出了最美的笑容。它们的衣裳五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,仿佛都涂上了香水。花丛里成千成百的蜜蜂淘气地闹着;各种各样的蝴蝶舞来舞去,它们好像都在欢迎春天的到来。小草偷偷地从土里伸出头来,揉揉双眼,看看春天是不是已经到来。瞧去,一大片一大片地洒在地上,嫩嫩的,绿绿的,仿佛给大自然铺上了一张绿毯子。“吹面不寒杨柳风”,春风就像母亲的手抚摸着你。一阵春风迎面而来,把你的烦恼和悲伤吹得一干二净,会让你神清气爽。鸟儿在窠巢中高兴了,便会呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙,唱出幽美动听的曲子。“沙拉拉,沙拉拉。”春雨降临了。它不是倾盆大雨,而是绵绵如丝。它就像一名歌手,唱着欢快的曲子,示意欢迎春天的到来,感谢春天给大自然新添了一份美好。它也是树木们的母亲,给树木带来了营养、水份,把它们洗得焕然一新。
春天不知不觉走了,夏天来凑热闹了。夏天是炎热的,火辣辣的太阳当空照,把五彩缤纷的花儿照的更加的鲜艳、艳丽。小草绿油油的,随风摇摆。远远望去,眼前一片明艳。孩子们最喜欢的便是游泳了。他们在小溪里玩水、游泳……处处充满了欢声笑语。当然,知了见了此景,也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好!多么的欢乐!
大自然是多么的秀丽多姿,生机勃勃,充满了美好、快乐!
走进自然作文 篇6
大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是让人心旷神怡的地方……大自然是值得我们探索的,让我们走进大自然,去领略大自然的美丽、神奇吧!春天的大自然是一位窈窕淑女,他微笑着,挥着衣袖,身穿彩色连衣裙,带来阵阵让人陶醉的微风,慢慢走来。人们渐渐脱下厚重的棉袄,换上了清爽的衬衣。大自然也因春姑娘的到来而换上了新衣。瞧,柳树姐姐正对着“明镜”梳妆;小草正喊着:“一一一二一……”地锻炼身体——做早操呢!小鸟们正“叽叽喳喳叽叽喳喳……”地啼啭着仿佛在倾吐着冬过的欢悦;花儿们竞相开放,成了装点大自然的绣花鞋……
春姑娘展现完才艺后,夏哥哥便上场了,他身着一身火红色的衣裤一看便让人都想把衣服脱了。这不,它上台,就开始大显神通,先把那刚长出嫩绿的小树换上碧绿的衣裳,然后让炎热的太阳烘烤大地,小花小草都恨不得钻进土里,躲开这炽热的太阳。在这炎热的天气中,只有一人能保持镇定——小溪,它哼着小调欢快地跑向远方。
接着,秋叔叔上台了,他穿着一身的金黄,带着瓜果的芬芳,不紧不慢的挥挥衣袖,只见宽大的衣袖中,飘出了各种各样的果实,挂在树上,它又挥了挥另一边的衣袖,树叶全都变得金黄。多么美丽呀!看,到处都是瓜果飘香,天高气爽,人们换上了T恤,在田野中收割着金黄的稻谷,在梯子上摘下一颗颗红里透黄的大苹果,一颗颗红彤彤的柿子,一颗颗黄黄的鸭梨。它们一个个脸带笑容,看上去十分开心。人们也挂着笑容,多么让人快乐的场面呀!
终于,冬宝宝上了台,一边走,一边低声说:“真是的,还没睡呢!”话音刚落,便张嘴吐了口气,顿时,天气立刻冷了下来,人们不禁打了个哆嗦,连忙拉紧了衣服。这下,外面的景色全变了,这儿的花儿草儿全都谢了,那儿的树叶一片片地离开了妈妈。但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
看,春夏秋冬,如同四个兄弟姐妹,你歌唱完我登场,毫不相让,它们各有长处,我都喜欢,你呢?
走进自然作文 篇7
“大自然这本书是用数学语言来书写的。”伽利略曾经说过。
记得一次在扬州游园,听导游讲到:“竹子也分雌雄。”怎么,不会是我的耳朵听错了吧?我连忙问导游,她指着一棵竹子说:“竹子的雌雄标致就在竹节生枝和竹笋上。雌竹出笋,雄竹不出。大家看,这棵竹子的第一分枝处,是两枝,它是雌竹;再看这一棵,这第一分枝处是一枝,则为雄竹。游客们很是好奇,仔细观察,竹子的确有生发一枝、两枝或者两枝以上的。
带着好奇,马上用手机上网,果然查到了。本草纲目》云:“竹有雄雌,但看根上第一枝,双生者必雌也,乃有笋。”大自然真是神奇啊!
其实,在植物界还有更为神奇的现象呢?记得,期末考试前,有一位学生问我一道找规律的题,即1,2,3,5,8, , 。我看了几眼,给孩子说:1+2就是第三个数3,2+3就是第四个数5,以此类推,5+8=13,8+13=21。后来,我从数学老师那里得知,1,2,3,5,8,13,21,34,55等是斐波那契数列,也就是黄金分割线,规律是每个数都是前面两个数的和。
前两天,我在看报时,偶然读到了植物对斐波那契数列情有独钟,很是心仪。如,大家熟知的向日葵种子的排列方式,就是一种典型的数学模式。向日葵的花盘有两组螺旋线,一组顺时针,一组逆时针,并且彼此相嵌。无论哪种向日葵品种,种子的顺、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同,但都不会超出34和55、55和89或者89和144这3组数字,每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数。
真是这么回事?我走在买菜的路上,眼睛左右搜索,有了,路边卖水果的摊位上就有葵花盘。走上前,拿起一个小的,仔细观察,又在心里默默数着,果不其然。再拿一个稍大点的,与小的一样。最后挑了个大个的,买下后一边走,一边数,真的是89和144。
植物为什么会选择这样的形态呢?又怎么能“知道”斐波那契数列这个深奥的序列呢?原来,这种数列使植物花朵顶端的种子数最多。向日葵只有选择这种数学模式,花盘上种子的分布才最为有效,花盘也变得更为坚实壮实,产生后代的几率也最高。
原来是这样啊!看起来,植物也是在长期的适应和进化中慢慢成这样的。另外,松果、雏菊、蔷薇花、蓟叶等都遵循这一自然法则。
植物与数字竟是如此亲密的关系啊!我不得不说,在植物界伽利略的“大自然这本书是用数学语言来书写的。”这一说法得到了佐证啊!
自然界就是一部百科全书,只要走进自然大课堂,仔细观察,用耳聆听,定能有所发现,有所收获的。