难忘的一课记叙文

难忘的一课记叙文

　　相信大家都经常接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编收集整理的难忘的一课记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一课记叙文1

　　最难忘的课，是欢笑不断，又略带酸涩的。——题记

　　熟悉的上课铃声响起，教室里不同于往日的烦闷死气，透出的是一种欢跃之情。同学们眼中不再呆滞，闪着灵动的光，时不时瞅瞅桌面上整齐摆放的两样东西：一本黄色封面的书和一张放在紫色包装中的碟片。兴奋之情溢于言表。

　　老师温柔地看着我们，笑容中满是幸福与留恋。半晌，讨论声悄然，同学们端正好坐姿，按老师要求翻开那本书。

　　伸手，触摸到书的瞬间，我心里是一种道不明的震撼，怀着神圣的心境，拿起书，轻轻翻开，细细品味，因为这是所有同学一起写下。老师一篇篇精心指导的，是我们共度三年的见证

　　音乐响起，抬头，放下书，大屏幕放映出一张张熟悉的面孔，每张照片都是一件我们一起经历的大事小事。

　　照片一张张轮换，五百张照片排成照片长廊，如一根无形的棍棒，一次次搅拌着我的思绪，引出我的回忆。

　　哈哈哈

　　这是我们上次秋游！

　　这张真可爱，谁呀！我都认不出来了。

　　一个个稚嫩的面孔，伴着青春的音乐，从视觉和听觉中一点一点地捞回那些曾丢失的记忆。

　　照片随着单曲循环放完了，照片中从清涩懵懂的我们定格在此刻，我们的表情也变得逐渐凝然。时光荏茬，三年同窗生活只用几首歌时间，几百张画面定格了。

　　隐隐地，欢乐蒙上了酸涩，隐隐地，好似有什么在泪光中闪烁。

　　难忘的一课，永生难忘。

难忘的一课记叙文2

　　记忆是心中的冰雪，永远不会融化。——题记

　　上课时间快到了，请……伴着这亘古不变的上课铃声，老师走进了教室。

　　正当老师声情并茂地朗读着课文时，窗外的雪不合时宜地徐徐飘落，大家的目光自然也就情不自禁地脱离了老师，转向了窗外。老师见到此情此景。并没有厉声训斥，反而停止了讲课，问道：你们觉得雪像什么？大家本飘出窗外的思绪又立刻被扯了回来。

　　正当同学们为这个不着边际的问题向纳闷儿时，一个男生腾地站了起来，大声问答道：像鹅毛！随即大笑起来。我们都听过鹅毛大雪这个词语，虽然这雪并不大，但是，班里的绝大多数同学还是同意了他的说法。可是，老师听后却微笑着摇摇头，刚想说些什么，就听到窗边传来一个细若蚊蝇的声音：未若柳絮因风起。这个声音的主人就是弹得一手好柳琴的琪琪。那时我们刚上三年级，并没有接触过文言文这么高深的东西，所以大家都被她这句听起来很美却不知何意的话震撼到了。直到班长高声解释：她的意思是说这雪像是被风吹起的柳絮。这是古代著名才女谢道韫说过的'话。看到老师开心地点了点头，全班同学这才恍然大悟，长长地哦了一声。

　　过后，大家继续赏雪，老师也没有打搅我们的雅兴。反而悄悄地从讲台边的抽屉中拿出了一只黑色的袋子，脸上露出了一抹笑，加上袋子是黑色的，我们看不清里面是什么，也就更增添了神秘感。老师的手缓缓伸进袋中，又慢慢地拿出——一根白色的棒，彩色的包装纸。哇！是棒棒糖！大家异口同声地喊道。老师笑吟吟地看着我们馋涎欲滴的样子，笑着将棒棒糖发到了我们每个人的手中。大家赏春景，吃棒棒糖，说说笑笑，一节语文课就这样欢乐的过去了……

　　因为这次的经历，我明白了什么叫难忘……

　　那，是我最难忘的一堂课，最难忘的一场雪……