有关励志作文汇总七篇

有关励志作文汇总七篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的励志作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

励志作文 篇1

　　如果失去了光明，看不到色彩斑斓的世界，但至少还可以倾听到美妙的音乐，还可以与人沟通交流;如果没有听觉，至少还可以领略优美的风光;但是如果生命中一片漆黑和沉寂，那么是否还有活着的勇气呢?

　　海伦·凯勒，就是这样一个从小失明、失聪，凭借坚韧的毅力成为受全世界人民钦佩的美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

　　海伦·凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇，从小就口齿灵敏，得到了父母百般呵护，每天都过着幸福快乐的生活。但是，在她一岁半的时候，小海伦突然感染了猩红热，连日的高烧使年幼的小凯伦昏迷不醒，而当她康复苏醒时，她的眼睛已经被高烧灼伤，失去了视力，耳朵也没有了听觉。这对于刚刚19个月、正在牙牙学语的的小凯伦来说，无疑是宣判了死刑。没有光明、没有声音，从前那些绚丽的花朵、蓝田白云，还有亲爱的爸爸妈妈都已经看不见了，周围仿佛永远都是黑夜，没有一丝声音。小海伦害怕极了，从前那一张灵巧的小嘴也不会说话了，她的语言表达能力也在逐渐的丧失。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。

　　1887年，小海伦7岁了，每天生活在黑暗、恐惧中的她脾气变的忧伤、沉默、暴躁，如何与小海伦沟通成了父母最关心的问题。于是父亲为海伦请了一位聋哑老师--安妮，让她试着教海伦的学习。但是像海伦这样的情况，如何学习?在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每条出口都已向她紧紧关闭。

　　一天，安妮让海伦拿着盛着水的杯子，教海伦“water”这个词，但是小海伦总是搞不清楚“cup”和“water”，反反复复的学习，使得小海伦有些不耐烦，她着急的把心爱的玩具也给摔坏了。安妮理解海伦的心理，并没有因此放弃对海伦教导，她把海伦带到了院子中间的喷水池边，抓着海伦的小手放在喷水孔下，清凉的水喷洒在海伦的手上。接着，安妮老师又迅速的在海伦的手心写下“water”这个词，这次，海伦完全理解了，她兴奋地抱着安妮的脖子手舞足蹈，整整一个上午她都沉浸在快乐之中，也是从此打开了海伦无穷无尽的求知欲。但是学习是异常艰苦的，像“water”这样可以借鉴物体的词语或许学起来容易，但是一些抽象的词语的学习难度是无法想象的，除了安妮孜孜不倦的教导，小海伦那种坚韧的毅力也是支撑她学习的最大动力。一个小小的单词，正常人一分钟就能接受，一般的聋哑人或许几个小时能够接受，但是对于小凯伦来说也许要学习一天，甚至更长时间，但就是这样艰辛的学习历程，小凯伦从来没有放弃过。

　　而更让人难以置信的是小凯伦在莎拉·傅乐瓦老师的教导下，学会了发音说话。她把食指放在老师的嘴上，感受嘴型的变化、把中指放在鼻子上，感受鼻腔吸气、吐气的不同，把大拇指放在咽喉上，感受喉咙的颤动，通过这样来学习、模仿。而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，这对于一个失明和失聪的人来说，是十分艰巨的事情，但海伦从来都没有在失败面前屈服。一个单词、两个单词……一句话、两句话……一年、两年……她开始可以表达自己的想法，开始学着与别人沟通，虽然显得的很吃力，但是海伦的努力换回了与正常人一样的生活。

　　“只要朝着阳光，便不会看见阴影”。正如她的这句不朽的名言一样，凭借坚韧的毅力。1898年，海伦·凯勒以优异的成绩考入剑桥女子学校，1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读，于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。同时，她还掌握了英、法、德等五国语言，撰写了《假如给我三天光明》等名著，赢得了世界各国人民的赞扬。

励志作文 篇2

　　有一种苦涩的甜美叫高三，使大家向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。

　　十余载寒窗后，大家步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜悦让大家回味无穷；展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动大家奋斗的心弦，让大家心潮澎湃。

　　时间如白驹过隙一般一恍而过，我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三——一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情，但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三，但事实是我必须悬着勇敢去面对，独自一人去面对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调，生活也失去了色彩。但是，假如没有高三这种生活的陪衬，人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许高三就是大家正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。

　　我无法选择我前行的道路，但我能选择的是面对高三，面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三，但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三，但多年以后再回首往事，我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，大家不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变为桑田，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份幼稚，多了一份成熟。大家的肩膀之上多了一份责任，大家也应该为自己的人生负责，高三是人生的考验，是对自我的一种挑战，大家应该用信心去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题。只有这样大家的人生才会完美，大家的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春，用奋斗来滋养青春，让青春之花开的更加鲜艳灿烂。

励志作文 篇3

　　黑夜很自然的让人心绪宁静下来。执笔于手，总想着写点感触出来，然而思绪却越来越混乱。或许是由于杂事太多，空闲静心的时刻，总显得那么的可遇不可求。

　　一直很喜欢纯音乐，它像那儿时的童真一般，更像是那么一怀养生茶，直透心底。当思绪空旷宁静下来，忧伤不自觉的就会涌现出来。却是淡淡的'，像白开心，里面或沉浸着些许茶叶，不苦，有味。很乐忠份觉，它总是会让我想起，心里的幸福。

　　朋友一般都喜欢喝啤酒，每次拼酒时，来回卫生间的次数比我抽烟数量还多。一直建议他们一起喝白酒，然而他们却说难喝。每当这时，总有些许感伤。是啊！喝酒只是为了气氛，热闹，开心。又何必浅尝般的品味白酒的味道？

　　很留恋于品尝白酒的各种味道，如人生，如爱情，如事业，更像失恋，苦处。却感伤于孤独的品酒，使本不带孤寂的味道，掺杂在白酒中。仍是很感激我的朋友，有理解，有帮助，有爱护，因此我更乐忠于称他们为兄弟。

　　唯一遗憾的，却是没有知已。如那一首琴萧合奏，如此的忧雅，如此的美妙。如那一生中，有此心灵相通之知已，那杯白酒，又怎会存在孤寂的味道？男人间的情义，又岂会止步于那气氛与热闹……

　　或许，懂得了遗憾，便是懂得了人生。即无奈又真实，在平平淡淡里，努力工作，娶妻生子，孝顺父母。生命，便以此而延续下去，它不会因为遗憾而停下脚步，一代一代……

　　遗憾，是份很忧伤的情感。似一声低沉的叹息，伴随着时间的流逝，慢慢远去。哪一年，当你再忆起时，或会感叹于人生的俗事杂多，无力追求自己心灵的共振，那就像是儿时的梦想般，随着那时光消逝，无奈的成为了一个不可触及的梦。

　　很期望于你能读懂我的文字，它应该不像烈酒，也应该不像白开心。如若你能在其中，看到那白酒，正如男人的情义般，能读懂各自的心灵，每一句想说的话，都会浓缩在那白酒中，透过那酒杯，直达心底，如此，人生又怎会存在遗憾？

励志作文 篇4

　　从古至今，很多文人墨客都赞颂过雨，雨多么美!韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的野趣，那是迟来的雨，豁达的雨，无拘无束的雨;杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅;那是急时的雨，陶醉的雨，含蓄细腻的雨;杜甫心中的雨来自“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，那是积极的雨，温柔的雨，美妙动听的雨。

　　雨从天空降下，洒下了人们的渴望，尽情地向大地发泄，向花草问好，向河水拜礼。雨敲打着瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调。它用自己透明的身体拥抱着万物，亲吻着花朵，唤醒了沉睡的春天。它从天空潇洒的飘下，像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉。

　　它有时又显得如此桀骜不训突如其来。刚刚还不见它的身影却突然出现，让人措手不及。当它以雷霆万钧的气势向大地倾倒时，狂风、雷电也被鼓动了，它们就像一个合唱对，一起演奏了一曲铿锵的交响曲。高潮过后，它又现、显得那么温柔，从房檐的小水槽中滴下，就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨总是在我的想象当中飘飘洒洒。在那离别的站台总是有雨在倾诉，它见证亲人的离声音一起哭了出来。

　　古时的鱼也更加显出悲凉的气氛。太子丹在易水送别荆苛时下起了雨，它似在告别荆苛，为他下最后一场雨，于是它高唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”已是四面楚歌的项羽站在乌江边，淋着蒙蒙细雨，仰天长啸挥剑自刎。，雨这是下起了，它在为项羽哭泣，又在为他叹息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，这不是别人的过错，只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他。别，它似在挽留，它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子，于是它大声的哭了出来，和着火车鸣笛的

　　雨，让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真。

　　听听雨，它会告诉你很多人生的哲理。

励志作文 篇5

　　书，是一叶小舟，载着我遨游知识的海洋；书，是一位良师，指引我在困难中不迷茫；书，是一位朋友，伴我走过艰辛。

　　梦想，是每一个人心中远大的目标，为了实现这个目标，很多人都不惜代价的去奋斗，而大家有没有想过，我们身边那一本本不起眼的书籍就是帮助我们有能力去实现目标的精神食粮。从书籍中，可以获得多方面的知识。书读百遍，其义自现，一本书中，只要经过不断地挖掘，总能得到新的收获、新的见解。

　　好的书籍可以让我们拥有非凡的梦想。只有非凡的梦想，才值得我们去追求。

　　我的梦想，是长大以后，靠自己的努力使所有国家团结在一起，让这个绿色的地球上再也没有战争，再有没有悲剧，使得地球上所有的生物各得其所，和谐共处！

　　每当我看到电视上报道某个国家或地区发生了恐怖袭击或战争，那些无辜的人们失去亲人时痛哭流涕的场面，我的心里便久久不能平静：为什么一定要战争？我们都是地球母亲的儿女，为什么对自己的兄弟姐妹竟要如此残忍?此时此刻还在战争的国家，请倾听一下我们的心声，倾听一下那些无辜的人们的心声，放下手中的武器吧！

　　我现在是一名小学生，为了有能力实现梦想，就要读好书，好读书。从一年级开始，老师在每个寒暑假里，都会向我们推荐2~3本好书。老师精挑细选的书籍使我受益匪浅。现在，我上四年级了，一直对读书有着浓厚的兴趣，每当拿到一本新书，我就像饿狼扑食一样迫不及待地翻开，如饥似渴地读起来：有时哈哈大笑，有时伤心流泪，有时愁眉不展，有时喜上眉梢……

　　每一本书中都蕴藏着一个人生道理。《听见颜色的女孩》让我明白，不能瞧不起残疾人，特别是聋哑人，因为他们看起来什么都不懂，其实最聪明的往往是他们，最重要的是，只有他们才能体会到，一个人有满脑子的话想说却说不出来的感觉是多么的难受!《孩子，先别急着吃棉花糖》让我明白，忍住眼前的诱惑，获得的是终身的利益……

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“学习改变命运，知识成就理想。”“用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己”……这些名言警句激励着我矢志不渝、始终勤奋的读书。假期里，我如自由的鱼儿，尽情的遨游在书的海洋。去图书馆借阅、网上购书、去书店看书，一有机会我就和书籍亲密接触着。功夫不负有心人，我脑子中的词汇、好文好句得以丰富积累起来。四年级的两次期末考试，我都得了满分作文，卷子上作文旁老师批阅的鲜红的“-0”，就像大海中的灯塔，指引着我持续向前。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”让我们都来借助书籍来开启心灵的智慧之窗，驶向梦想的彼岸！

励志作文 篇6

　　小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。

　　那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项可以反复运用的消遣方式。

　　发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。

　　雨，时常会搅扰我的静默励志类中考满分作文8篇励志类中考满分作文8篇。雨点们就像一只只小蝌蚪一样，挤进我的视线。屋檐下的地面，经过雨点的多次击打，已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板，似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面，又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以，(圣诞节作文)那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖日复一日，年复一年，青石板依旧完好如初。因为求学，我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里，我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地，故乡远离了我的视线，同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。

　　多年之后，我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是，借着一次探亲的机会，我终于解开了心中的谜团。

　　青石板还在原地，只是在雨水“滴答”的地方，明显出现了一些“凹”痕。

　　很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。

励志作文 篇7

　　进入初二，我才感觉到我真正成为了一个初中生，学习有了目标，有了方法，成绩也能稳定在前25名，那时我只知道“温州中学”，感觉像登天一样难，老师简直把它神化了，那时我对温州中学想都不敢想，我天真地认为只有陈恩献、施程峰、林智鹏等同学才有资格参加温州中学的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困难的考试，所以我也没抱多大希望。

　　我真正懂事是在那个初二的暑假，那时数学老师布置了《冲刺全国初中数学竞赛》的作业，我曾试图靠自己的力量去解决所有问题，可是每一个问题对我来说都是难题，有时一个问题即使花上两个小时也做不出来，于是我陷入了深深的自责中……

　　我认为自己很笨，我考上温州中学完全是天方夜谭，有时老师问我为啥考差，我就说自己笨，老师很生气，让我反思，我也无话可说。

　　从失败中我认识到了努力可以弥补一切缺陷，于是我买了很多竞赛书来研究，将漏洞一个一个补上去，可以说，我在这个暑假后彻底改变了我人生的航向，向温州中学扬帆前进。