小学生描写动物的作文400字三篇

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小学生描写动物的作文400字三篇

【精品】小学生描写动物的作文400字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生描写动物的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学生描写动物的作文400字 篇1

  熊宝宝乐乐是小学一年级的学生,它非常不喜欢学习,每当期中期末考试它都会在家大闹,吵着不要考试。

  有一天,马老师说:“同学们,今天回家要好好复习,明天考第六单元!”乐乐一听,吓得出了一身汗。心想:我得想个好办法,明天不来学校啦!

  乐乐回到家,熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子,很是担心。

  熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头,问:“乐乐啊,你怎么啦?”

  “没怎么,没怎么!”乐乐回答。

  晚上,乐乐做了一个梦,梦里自己发烧了,没有去考试,还在家里大吃大喝呢!

  第二天早上,乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊!于是它躺在床上大叫:“我的头好痛啊!妈妈快来啊!”熊妈妈听到了乐乐的叫声,赶紧跑到了乐乐的房间,一看乐乐正抱着头在床上打滚呢!熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说:“其实乐乐并没有生病,那是装的!”乐乐听了脸红一阵,白一阵,吓得都不敢说话了。

  熊妈妈把乐乐带回了家,熊妈妈并没有责怪它,只是说:“你现在还小,不知道读书的好处,妈妈小的时候也不喜欢学习,但姥姥对我说学习是学本领,要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈希望乐乐也能好好学习,做个多才多艺的熊宝宝。”

  乐乐听了拿起书包边跑边说:“妈妈!我一定会好好学习的!

  熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。

小学生描写动物的作文400字 篇2

  春、夏、秋三个季节,松鼠可以拼命地储藏食物。可是他的松果没地方放。所以,有一次它趁护林队出去办事,就把自己积累的松子一点点地放进护林队队员们的靴子里。因为,昨晚下过雨,所以今天护林队队员回来的时候靴子都脏了,他们拿出新的靴子,发现了靴子里面的松子感叹道:“可爱又调皮的小松鼠,真拿你没有办法呦”!

  啄木鸟在枯树和篱笆上啄了许多大小不一的洞。他们往小洞里塞橡树籽,而且,是一个洞塞一个的,这样,盗贼就不会偷啄木鸟在冬天的命根子啦!即使会偷,盗贼也是偷一小点,因为盗贼不一定会找出所有的橡树籽。

  蚂蚁、熊、蝙蝠,也会储存食物。但它们都比不上储存界的精英,那就是山狮和织网高手小蜘蛛。山狮会把吃剩下的食物用树叶遮住,等着来日慢慢享用。蜘蛛呢?它会把猎物用蛛丝裹住,这就成了蜘蛛的“方便面”了。

  蜜蜂非常笨,它们总是把常年积攒的蜂蜜放在同一个地方。这样会被大狗熊那似扫射抢的手掌一扫而空。你说它们笨不笨呢?

  小兔为了防止叶子或者青草腐化,所以他就把叶子或者青草晒干,留在冬天慢慢享用。

  我相信小动物都会用自已独特的办法来储藏食物,这可都是为了更好地生存下去啊!

小学生描写动物的作文400字 篇3

  我家养着一只可爱的贵宾犬,她是我过十岁生日的.时候,爸爸特地托人从外地买来送给我的生日礼物。

  这只贵宾犬名叫“神魄”,可漂亮了!披着一身雪白的毛,二只炯炯有神的大眼睛,一对“顺风耳”,外加一个樱桃小嘴,真算得上是犬中的大美女!

  “神魄”有一个特点,就是非常怕猫,一看到猫她就会狂叫不停。记得有一次,我带“神魄”去运动,刚好看到我一个朋友去大型猫店,于是,我把“神魄”也带进了猫店。一进里面,“神魄”就开始表演她的“狂叫神曲”了。被逼无奈,我只好告别我的朋友,带“神魄”走了。在路上我们又看到了一只猫,我怕“神魄”再次狂叫,于是抱起“神魄”,飞快地跑回了家。唉,“神魄”,一般都是猫会怕狗,怎么你一只狗还怕猫呢?

  不过“神魄”也有可爱的一面。每当你不高兴的时候,“神魄”就会过来安慰你,想法设法逗你笑。记得有一次我不高兴,她见后就学着像人一样站着走过来,一边走还一边打着自己的肚子。见我仍然不开心,就突然一下子倒在了地上,四脚朝天,装死。我连忙跑了上去,弯下身子打算抱她起来,谁知她一下子就跳到了我的背上,我忍不住哈哈大笑起来。她看到我笑了,也开心的叫了起来。

  “神魄”,你真是我最好的朋友!