实用的描写人物奶奶的作文400字三篇

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实用的描写人物奶奶的作文400字三篇

实用的描写人物奶奶的作文400字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的描写人物奶奶的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

描写人物奶奶的作文400字 篇1

  我的奶奶今年64岁了,高高的个子,因为老年发福,胖胖的,虽然头发几乎全白了,但身体还很健康。我从出生后就一直跟着奶奶,她对我的生活和学习十分关心。

  奶奶很关心我的学习。每次我有不会的数学题去问奶奶的时候,奶奶都会耐心地给我解答。还经常拿纸笔画图分析帮我理解。如果讲一遍我没有听懂,奶 奶就会再讲一遍,直到我听懂为止。我听懂后奶奶还会再出一些题让我做巩固所学的知识。奶奶还能结合课文中的'内容让我在实践中增长知识。

  记得一年级的时候,我们的语文课本中有初二初三娥眉月,十五十六月团圆,朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南。为此奶奶就多次领着我看太阳月亮 东升西落,看月相的变化,晚上看星星,找北斗星。可是因为高楼林立,街灯明亮,看不清也找不全北斗七星。奶奶就给我画出星图,教我找北斗七星和北极星的方 法,我对这些知识学得快也记得牢。

  奶奶关心我的生活,培养我在饮食赶快在方面的良好习惯。我从不挑食,每顿饭都吃得很香,这与奶奶的教育和合理的营养搭配是分不开的。奶奶还关心 我的体育锻炼,每天放学后,奶奶支持我下楼玩轮滑、打乒乓球,周六、周日早晨带我去练柔力球,今年国庆长假我们没出去旅游,奶奶给我买了空竹让我玩。

  我的爸爸、妈妈工作很忙,陪伴我的时间不多。但家中有奶奶在,我的生活依然丰富多彩。

描写人物奶奶的作文400字 篇2

  每个老年人在晚年都喜欢过着酷似田园般的生活,但是我的奶奶并非如此,她还在新年开始的时候说着自己未来20年的宏图伟业,她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了:她要读书。

  奶奶小时侯,经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学,才念到三年级,因家里贫穷,只得退回来。奶奶只好看着别人上学,心里万分后悔。

  元旦我特地来看奶奶,可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。

  我心想:奶奶不认识多少字,又看不懂书上的内容。为何要看书呢?

  奶奶看到我的到来,迎了上来。我惊讶地说:奶奶您正在读书呀!奶奶笑了笑,说:现在努力还不迟。说着奶奶有看起书来了。奶奶除了读书外,还要识字。她每天识字,不会的就来问我们,顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。

  晚上,我正要看电视。奶奶跑来对我说:辰辰,你听听我写的作文。我听了,连声赞叹到:好,好!嗯,写的还真不错。

  奶奶这样的勤奋学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶这样发奋图强,我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书,如获至宝,小心翼翼地放到了书架上。

  奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

  看,奶奶又在如饥似渴地看书啦!

描写人物奶奶的作文400字 篇3

  今年暑假,我们要去温岭去看孤独的奶奶!为什么说奶奶孤独呢?是因为在我出生前,爷爷就已经去世了!只有奶奶一个人住在这里,所以很孤独、很寂寞。

  我们坐在车里过了几个小时我们终于来到了奶奶家了!这里的房屋很破旧,但是可以比得过住在街上的乞丐好多了!奶奶看见我们来了,马上让我们坐下并走向厨房正准备帮我们做好吃的东西,看着奶奶的背影,我不尽问妈妈:“妈妈,我们家的房子那么好看,难道不可以让奶奶住在我们家吗?”妈妈回答:“我和你爸爸都说过了!让你奶奶搬过来住,可是你奶奶坚决不搬,我们只好放弃了!”听了妈妈的话,我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。过了一会儿,我和姐姐吃完中餐我们就拿起篮子向山上跑去,不过一会儿,我们就来采蘑菇的地方,为了让奶奶开兴我们的计划开始了!我们采了一个又一个,正当我要采那个最大的蘑菇的时候,姐姐叫住了我:“妹妹别再采了!你看篮子都满了!”我只好放弃了那个大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家,我们把采来的蘑菇做成蘑菇汤给你奶喝,这时奶奶的脸上露出了笑脸。

  奶奶是多么辛苦,我长大后我要照顾大家!