精选描写自然的小学作文600字七篇
精选描写自然的小学作文600字七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写自然的小学作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写自然的小学作文600字 篇1
碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,欲称“分圈”。
我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”作为天象被正式记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了20xx多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳关透过三棱镜,结束出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射的不同,才显示了各自本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
探究资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当天数兆小冰晶被阳光照射后,各色光按一定的角度折射出来,便形成了甸丽多彩的晕环。
人们对“晕”的兴趣,下但因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆勒泰地区统计,在1980年中就曾出过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化占百分之80。
不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期的观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时∽36小时内会出现风或雨:当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排和生活。
描写自然的小学作文600字 篇2
每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时,便展现出了生机盎然,色彩斑斓的大自然。心灵的牧场,充满生机的景象;大自然,则更应用活泼的甘泉来滋养。
人类向大自然索取资源的同时,别忘了污浊的废水已使活泼的泉水失去了跳跃的活力,呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情,可爱的山泉还在抱怨自己没有能力处理污水,然而,此时的大自然愤怒了。
大自然,这位爱憎分明,嫉恶如仇的母亲,不忍心看到灰色的烟雾笼罩绿色的海洋,不忍心失去那动人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成为人类的殉葬品,她用她的愤怒来警示人类。无力的声音已经不能唤醒人类的感觉神经,只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗刷人类的大脑和心灵的污垢了。
曾经的大自然是那么温和,亲切,如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类,无情的人类,如此肆无忌惮地残戮野生动物,砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了,她忍不住自己的伤感,哭了,眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而,大自然强忍住了自己的情绪,等待着人类意识的苏醒,等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天,却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天,被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替,谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气,谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢?谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢?大自然赋予人类的美好事物太多了,人类不知感恩,却恩将仇报,可悲,可叹,可怜!
心灵的自然界,是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是无限的绿色,更懂得什么是爱护自然。我是大自然一位微小的守护者,却能听到山泉动人的音符,读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然,感悟大自然的心,还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗!
描写自然的小学作文600字 篇3
大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的.语言。
夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……
描写自然的小学作文600字 篇4
“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分地砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”
听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!
描写自然的小学作文600字 篇5
生命,对于我们每一个人来说都是多么的珍贵,因为生命……
生命,对于我们每一个人来说都是多么的珍贵,因为生命只有一次,
它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外,还有一个更可怕的索命鬼,那就是-----资源枯竭!
我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是,却由于人类任意地毁坏资源,于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱,全人类的耻辱!生命资源的枯竭,也会让人类的灿烂生活毁于一旦!如果自己让自己走向生命的尽头,这难道不是一种耻辱吗?地球为了我们,付出了多少?这也许没有人知道,但是,这个付出一定不会少的。地球为了我们快乐的生活,几乎付出了一切。但是,我们又是怎样回报我们的这位地球母亲'呢?我们为了生活便利,污染了地球。为了造纸,大量砍伐树木;为了便利,使用汽车;为了舒适,使用空调??????这难道就是我们的回报吗?
我想,我们应该,不,是必须要保护地球而不是污染地球。可是,我们要怎样做呢?其实很简单:把普通灯换成节能灯;电脑不用时,应该关机而不是待机;少用纸张,废物利用,
少吃快餐,少用塑料制品??????在这些我们看来小事,可是,这些却可以让地球母亲不再哭泣。
我想,保护母亲是每个儿女的天性,但是,又有没有想过我们共同的母亲-----地球呢?
地球母亲是最伟大的,她把所有的一切几乎都给了我们。但是,我们却不像她的儿女,把她给的资源任意浪费,但是,这些大多是不可再生的。可是,我们却仍是不顾后果的毁坏,到最后,最惨的还是我们自己。
我们生活在地球母亲温暖的怀抱里,这是我们共同的、唯一的家园,难道我们不应该珍惜和爱护吗?为了子孙后代,为了地球母亲,同时也为了我们自己,醒悟吧!让我们携起手来,为创建一个美好的,精彩的,充实的未来而共同努力和奋斗吧!
我相信,只要我们共同努力,就一定会迎来最美好的未来的!
描写自然的小学作文600字 篇6
晨熙透过纱窗洒下一片金色的光斑。走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着泥土和露水的气息。早晨,好清爽!
不乘车,不邀游伴。更不带上什么见面礼,就带着满怀的好心情,踏着一条琴音环绕的柏油小道,独自去拜访我的朋友。
啊,近了,近了!迎面拂来的海风撩起我的发丝,一片炫目的金黄碧蓝在眼前展现开来。那块礁石,是我要拜访的第一个老朋友。礁石礁石,你如同一位饱经风霜的老者,在这片金沙上守望了几百年了吧?你是多少海虫、贝壳的归属,那凹凸不平的表面仿佛你刻满智慧的额头。日月如梭,风吹日晒,潮起潮落,唯有你依旧。
踏上这片沙滩,浪花嬉笑着与我问候,闪闪的贝壳与我交换眼神。每一朵浪花都是我的玩伴,它们大叫着奔上海岸又回到碧波之中,每一朵浪花都在呼唤着我。我脱下鞋,站在海浪里,闭上眼,仿佛自己也融在其中。噢,我与浪花随着海浪跑上跑下,大笑大叫着,既而又奔向海的更深处……
在这海边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,辽阔的大海!你在阳光下映出了彩色的点点光斑,是要与我衣服上的珠片比美吗?你好,卧躺的海星!你卧在沙滩之上阳光之下,是在小憩吗?你好,闪闪的扇贝!你亮丽的新衣服多么有特色。你好,悠悠的白云!你洁白的身影更加衬托出了蔚蓝的天,湛蓝的水,真是水天一色。呐,忙碌个不停的小螃蟹们,看你们行色匆匆的是在找什么呢?我猜你们急急找寻的,是那曾在沙滩上晒过的眼泪。
捡起一片贝壳,捧在手中,我嗅到了淡淡的海腥;扬起一把细沙,看它纷扬落下,我感到了时光的流逝;捧起一块碎石,轻轻敲击,我听见海浪哗哗的回响。
顿时,涨潮了。像是有一支队伍在进行着他们的大合唱,海浪撞击出雄壮的吼声。潮水渐渐淹没礁石,我连忙跳上一块视野极佳的大礁石,四周海茫茫,我脚下竟成了观潮的好地方。谁能说这不是天地给我的恩赐?
不知又过了多久,潮落了。小径深处传来几声犬吠,房屋之中飘出一阵菜香。也许,我该回家了吧?我极力挥动双臂,一蹦一跳着告别了海边的朋友,带回了满怀的好心情与好记忆——还带回一路的和风。
描写自然的小学作文600字 篇7
自然是神奇而又近在咫尺的,还记得每天清晨,吵得你睡不着的鸟儿吗?还记得老家院子里的参天古树吗?还记得脚下纤细的青草吗?……他们都是自然界的一员,让我们一起走进自然,感受自然吧。
小区里有许多大树,于是我也就有了许多新邻居—鸟儿。它们辛勤的工作,在树上安家,原以为这些鸟儿安好家后会休息上几天,没想到第二天清晨,它们就卖弄起自己的歌喉,在树上“叽叽喳喳”的唱个不停,是想唤醒还在梦中的人们,让他们欣赏自己忙了一天建好的屋吗?这些鸟儿每天都辛勤的工作,找来虫子喂自己的孩子,每天都卖弄自己的歌喉。我的邻居们呀,你们不累吗?
我的邻居们呀,你们的歌谣虽然都是一样的,但却百听不厌,那歌饱含了你们愉快的心情,你们是自然界最好的歌唱家。
我对在爷爷家的童年生活已记不太清了,但只有一样东西刻在脑海中,挥之不去,爷爷告诉我那棵树在他小时候就有了,曾经还有人出高价想买下它,但爷爷还是没有狠心卖掉它,爷爷说,一棵树长这么大挺不容易的,就这样卖掉怪可惜的。我还记得小时候,爬上树向远处远眺的情景,春天的田野里一片绿,一阵风吹来,田野里绿浪舞动,像无数青涩的少女在田间舞动,美轮美奂,真想永远停留在那一刻。黄昏时,爬上大树看日落,夕阳的光辉照在大树上,大树像披了一身金色的衣服,树叶随风舞动,就先一个健壮的青年,美极了。
我的大树啊,您还好吗?无论过多少年,你依然挺拔在哪里,你是自然界最美的模特。
走到哪儿,低下头一看,总能看到绿草,他们是那么的柔弱,轻轻地向它们吹一口气,那些草儿就能扭上半天。我最喜欢刚冒出嫩芽的草儿,它们看上去是那么的嫩绿,柔弱,让人都不忍心去碰它,害怕一碰就“碎”了。但草儿的生命力是很顽强的,有一句诗说“野火吹不尽,春风吹又生。”
我喜欢的草儿啊,你虽然柔弱但时刻显示出你的顽强,你是自然界的顽强者。
自然离我们并不遥远,它就在我们身边,现在关掉电视,拿下耳机,亲身去走进自然吧。
走进自然,感受自然,做一个自然人。