鸟三年级作文

鸟三年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的鸟三年级作文，希望能够帮助到大家。

鸟三年级作文1

我喜欢的鸟是百灵鸟。

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱，一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色鲜艳极了！小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠，它还有一双透亮灵活的眼睛，它的眼睛下面，长着一只又细又小的嘴，百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很长，十分美丽！

百灵鸟的歌声清脆，悦耳，真像一位女歌手在唱着悠扬的歌，百灵鸟不仅会唱歌，还是个舞蹈家呢！别看它只是一只小鸟，它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里，有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养，但她们的父亲母亲说：“百灵鸟可没那么好抓，它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你，眨眼的功夫就飞走了”。小朋友们听了父亲母亲的话，非常失望，她们远远地望着那片树林，真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

鸟三年级作文2

我见过许许多多的鸟儿，在众鸟中，百灵鸟是我最喜欢的。

百灵鸟的体型较小，嘴巴又尖又长，它还有着肉白色的小爪子，真是可爱极了！

百灵鸟喜欢吃小虫和种子，其它的食物它一般都不吃。它吃食物的姿势非常优雅美丽，向一位天真的小公主。

它既是“歌手”，又是“舞蹈家”。百灵鸟的歌声不只是单个音节，而是把许多音节连串成章。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞姿，给人类的生活增添了许多欢乐。你会情不自禁的感叹：“百灵鸟可真美！”

我喜欢百灵鸟，因为百灵鸟为人类的生活增添了许多色彩。

鸟三年级作文3

每当放学回家，就会看到一位老人提着一个鸟笼，听到小鸟一声声的鸣叫，那声音里多么嘶哑，回到家，打开电视，看到动物世界的小鸟，那声音多么清脆，多么自然，每当这时我就会想，假如我是一只小鸟。

带着这个想法，我果真成了一只小鸟，飞到了文山七花广场。飞到树上，刚在那儿观赏风景，就有几个小朋友抬着子弹枪冲了过来，几十枚子弹飞了过来，我飞上飞下，我左躲右闪，可是怎么也躲不过子弹的速度，还是被打了下来。一位好心的同学把我还回了家，还帮我包扎了伤口，还喂了我食，原本以为他会把我放在鸟笼里，他却没有，而是在我伤口愈合之后把我放了，我大喊：“感谢您，感谢！”我开心的飞回大自然。

我高兴的飞回了现实生活，这次小鸟“之旅”让我懂得了不能乱破坏动物的生活，我们一定要保护动物，我将来一定要当动物管理员，好好保护动物。

鸟三年级作文4

假如我是一只鸟，一只自由自在的鸟，我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如天幕的空中飞行，没有任何事物阻挡我，我自由自在，欢畅无比，快乐极了。我要做一只鸟，一只自由自在的鸟。

假如我是一只鸟，一只无忧无虑的鸟，我一会飞到这棵树上，一会飞到那棵树上。小朋友们都来看我这精彩的“表演”，他们用那稚嫩的小手为我鼓掌，用那红红的小嘴为我叫喊。然后，我和同伴们一起飞上天空，过着无忧无虑的生活。我要做一只鸟，一直无忧无虑的鸟。

假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！

我真希望，我是一只鸟！

鸟三年级作文5

我家有一只画眉，它是我妈妈过生日的时候舅舅送给她的。我对这鸟儿很感兴趣，就把它养了起来。

画眉鸟全身长着光洁翠绿的羽毛，中间夹杂着棕色的斑纹。它小小的脑袋上有一张尖尖的小嘴。一对小小的眼眶里镶嵌着两只水灵灵的小眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸着。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它那细细的腿上，一双小爪子紧紧地抓住鸟笼中间的横杆，将它小巧玲珑的身子稳稳地托起。你看它昂着头眺望着远方，活像一位站岗的哨兵。

画眉鸟吃食可有趣了！我在小院里捉来几只面包虫，把一只放在它的面前。它可没有见过这新鲜玩意儿，左看右看，趁我不注意，飞快地叼起小虫，津津有味地吃起来。吃完后，它用企求的目光看着我，好象在说：”味道太好了！小主人，你再给我一条吧！“吃饱了以后，它站在笼子中间的细竹竿上，放开它那动听的歌喉大声歌唱，好象在向我表示感谢。

我家的画眉真可爱！

鸟三年级作文6

一个天高去淡的下午，我和母亲在逛街回来的路上，在路旁的草坪里，看见了一只受伤了的百灵鸟，因为看它既可爱又可怜，所以就把它带到家里在。

到了家后，我就观察起百灵鸟来。它的翅膀蓝蓝的，像天空的颜色。嘴巴又尖又小很有趣。看着看着，听到了母亲的叫声，“铭野，快去帮百灵鸟盖房子。”“知道了。”我先拿了四块硬纸板搭在下面，好让百灵鸟轻快的走动，再在上面也搭四快板，里百在放一块舒适的软垫，百灵鸟的屋子就造好了。看到它伤痕累累的样子，便给它洗了个澡，再小心翼翼的给百灵鸟上了点药，它变得更可爱了。

百灵鸟还是我家的小卫士呢！夏天的时候家晨出现了许多蚊子，苍蝇……百灵鸟一来，就成了它的美餐。

百灵鸟，我爱你，你能让我不再为身边小事而发愁。我愿意和你一起生活。

鸟三年级作文7

在一个庄园里，树枝上挂着金丝鸟笼，里面住着一只稀有的百灵鸟。鸟儿整天无忧无虑，饮食和卫生都不愁，有专门的女仆来照顾她。天冷了，女主人会给她穿上暖和的衣裳；热了，笼子里就会有空调帮她解热。这只百灵鸟过着幸福的生活。

一天，庄园里飞来另一只百灵鸟。她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去，她停在一棵桦树上，深情地唱着动听的歌。笼中的鸟听呆了，她从来没见过那么优美的'舞姿，没听过那么美妙的歌喉，心里充满嫉妒之情。

她回过神，摆出一副自己是上等鸟的态度说：“哼！不就是跳个舞唱个歌嘛，有什么好得意的！”

山外的百灵鸟笑笑：“你见过辽阔的大海吗？去过密绿的森林吗？看过湛蓝的天空吗？不，你以为自己过得幸福吗？这跟井底之蛙有什么区别？”

笼中百灵鸟还想反驳下去，被山外百灵鸟的眼神吓住了。“算了，和你这种鸟说也没用！”山外百灵鸟在空中画出一个圈，边唱边走了。

鸟三年级作文8

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵欢呼。最后它被评为“最佳飞行员”。

第二天，苍鹰家里热闹极了。白兔、黑猫、青蛙……都带着自己的孩子，一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。

苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。

鸟三年级作文9

小鸟的声音时而婉转，时而欢快，时而响亮，就像是在用语言和我沟通。因此，我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。

每当，我喂食时，它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我，好像在说：“谢谢你，小主人，谢谢你，小主人。”此时我就像吃了糖果一样心里甜滋滋的。

当我不开心时，小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。当我不自信时，小鸟用动听的歌声让我自信起来。当我有困难时，小鸟响亮的歌声对我说：“你不要怕困难，勇攀高峰，就能达到胜利的颠峰。”小鸟的鸣声成了我的伙伴。

小鸟的歌声，给我了快乐，给我了自信，给我了勇气，给我了安慰。所以我喜欢小鸟的声音。

鸟三年级作文10

奶奶家有一只可爱的八哥鸟，它有一身灰色的羽毛，一双黑黑的眼睛，有一个尖尖的嘴，非常可爱，而且还会模仿各种各样的声音。

比如说它会模仿爷爷的电话铃声，有一次爷爷正在睡觉，突然听到了电话铃声，就起来接电话，可是电话里没有一点声音，爷爷正奇怪呢，突然听到了八哥鸟的叫声，让爷爷恍然大悟，原来是八哥鸟在作怪，随后，爷爷还夸起了八哥鸟的机灵性很强。

这只八哥鸟还有一个喜好呢，那就是它很爱干净，特别喜欢“洗澡”。每次奶奶把它和鸟笼一起放到水盆里，它就不停地在水里扑棱，兴奋极了！洗完澡后，奶奶还会把它从鸟笼里放出来，有时它会飞到爷爷的肩膀上停留片刻，有时它还会飞到我的手上，一点也不怕人。

通过对八哥鸟的观察，我发现了许多有趣的事情。告诉你们只要细心的观察身边的事物，你也能发现其中的乐趣。

鸟三年级作文11

Hi，我是美丽的孔雀，我穿了一身彩色羽衣，就如同仙女下凡。

我小巧的脸上有一对亮晶晶的招风眼，时刻观察四周的动静；一张尖尖的嘴，但是可别小瞧这小小的嘴：它除了让我享用食物之外，还可以梳理我那美丽的羽衣，真是“一嘴两用”哪！

我头上的几根羽冠就像戴着美丽的皇冠。又像头上戴了几朵鲜艳的花朵，我真是美极了！

最美的还是那尾巴了。我们只有雄孔雀才会开屏，而且只有在特殊情况下才会开屏：第一是我们为了吸引孔雀小姐的注意才会开屏。第二是因为我们比较胆小，发现敌人时才会开屏。

我们一般生活在动物园里。用爪子刨个坑就是我们的窝了。我们的蛋一般是乳白色、乳黄色或淡棕色。

我们是国家一级保护动物。我们象征幸福、美丽、吉祥。

你们喜欢我吗？喜欢的话记得来动物园看我哟，还要带上食物来哦！

鸟三年级作文12

有一个人在树上捉到了一只布谷鸟，那个人连忙把这只布谷鸟放进鸟笼里。

清晨，有一只小燕子经过这里，他看见有一只布谷鸟关在鸟笼里，就问布谷鸟：“布谷鸟，你怎么在鸟笼里面呢？”布谷鸟回答说：“我被一个人关在笼里，失去了自由。”布谷鸟又说：“小燕子姐姐，你能帮我一个忙吗？”小燕子说：“不行啊，我要去捉虫，你还是找别人帮忙吧。”小燕子说着说着，就飞走了。一只鸳鸯刚刚经过这里，布谷鸟说：“鸳鸯姐姐，你能帮我一个忙吗？”鸳鸯说：“当然可以啦！”鸳鸯说：“布谷鸟，你说吧！”布谷鸟就说：“你帮我把这一家的剪刀拿来。”然后鸳鸯就去拿剪刀，回来的时候，它就把剪刀给了布谷鸟。布谷鸟趁这家的人正在睡觉，就把铁栏剪断，趁机逃跑。布谷鸟走之前还留了一张纸条放在桌子上，上面写着：请爱护小鸟，不要捉小鸟，小鸟是帮人们捉害虫，请不要伤害小鸟。

布谷鸟又得到了自由的空间。

鸟三年级作文13

你们知道我最喜欢的鸟是什么呢？它就是和平使者－鸽子。

鸽子身上的羽毛是白色的，头顶上却有火烧云般的红色，就像披了一件雪制的斗篷。鸽子还有一双透亮灵活的小眼睛。鸽子的小爪子，颜色浅红，小巧玲珑。

鸽子象征着和平友爱，而且使我惊叹不已的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它带到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鸽子成为古代人们的信使。

爸爸妈妈告诉我，鸽子生一个蛋，要再三天才能出第二个蛋，然后，还要再等十八天就能孵出小鸽子了。那时，就是把鸽子放飞，它们也会自己飞回来的。

这就是我最喜欢的鸟－鸽子。

鸟三年级作文14

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

鸟三年级作文15

“唧唧唧”人见人爱的百灵鸟飞来了。

百灵鸟的头上带着一个褐色王冠，透上还嵌着两颗圆圆的眼珠，就如同猫眼石一样明亮光滑，再加上那尖尖的嘴巴，给百灵鸟增加了几分生气。在百灵鸟的胸前又有一些漂亮的黑色条纹，犹如一条条项链，洁白的身体是他显得精神抖擞，那双轻快矫健的翅膀使它的飞行速度很快；而他那强壮有力的脚，可以是他稳稳地落在一根很细的电线上。

只听见“喳”的一声，百灵鸟展开了他那矫健的翅膀，拔地而起，直冲云霄，如云雀一般，又一百米冲刺的速度向地上冲去，落在了地上，然后又十分飞快地在地上奔跑着，在地上用嘴啄来啄去，终于抓住了一只虫子。

人类，你们瞧，这么可爱的动物，现在越来越少，我们一定要保护环境，保护动物的家园。