开学第一课五年级作文汇总七篇
开学第一课五年级作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的开学第一课五年级作文7篇,欢迎大家分享。
开学第一课五年级作文 篇1
9月4号晚,我观看了《开学第一课》。看过之后,我深有感触,那么我来介绍一下吧!《国歌》是聂耳作曲的,秦怡奶奶说:“聂耳和我丈夫是朋友,聂耳家没有钢琴,就到我丈夫那弹。
他弹一句我丈夫唱一句,国歌就是这样被我丈夫唱出来的……”这是第一课,爱国。还记得那个放牛的孩子王二小吗?那个把敌人引入八路军的包围圈,自己却牺牲了。哪又是什么促使他把敌军引入包围圈的呢?是勇气。听着《歌唱二小》,我的泪珠在眼眶里打转。我们中国有美国同盟军。他们的飞机是是鲨鱼造型的,我们中国不认识鲨鱼,看牙齿以为是老虎的牙齿,便叫他们“飞虎队”。
一个老爷爷给我们讲了他们和日军对抗,拯救“飞虎队”的故事,我从中明白了团结最重要的道理。最后一课是自强。自强就是要自信、自立。我的理解是自强不光光自己强大,要带大家一起强大。有一些小朋友体验了一天八路军的生活,他们团结、勇敢、自强,令人敬佩。
《开学第一课》让我明白了我们的幸福生活来之不易,是革命者用生命和鲜血换来的,我们必须早日树立理想,努力读书,长大以后建设祖国。
开学第一课五年级作文 篇2
9月1号,是一个兴奋的日子,因为我们开学了!
老师带着我们看了《开学第一课》,今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”,主讲老师是:童话大王郑渊洁。郑渊洁说,他写外传时,钢笔写了3天还有墨水,写了一个星期,钢笔还是有墨水。有一天睡觉时,听见书房有动静,他推开房门,看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此,他把《童话大王》写了30年,就是为了让他的父亲高兴。
第二讲是“礼”,主讲老师是:容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,她感觉很高兴。但妈妈告诉她,要考虑别人的感受。从此,容祖儿再也不去踩水坑,做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
第三讲是“爱”,主讲老师是:秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了,然而没想到的是,大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练,于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了,可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候,都流下了眼泪。
第四讲是“强”,主讲老师是:藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人,汶川地震后,他作为志愿者进入藏区,从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后,张老师觉得和孩子们越来越离不开,孩子们也舍不得张老师了,于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛,因为没有爸爸妈妈,经常被别人欺负。后来张老师告诉她,你和别的孩子没有区别,坚强了,就不怕了!
开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌,讲文明、爱自己,爱他人和自强不息!
开学第一课五年级作文 篇3
开学第一天的晚上,学校组织学生看中央一台播出的以“乘着梦想的翅膀”为题的开学第一课。
《开学第一课》分为三课,其中我印象最深的是第一课的第二位老师付丽娟讲的课。她是“八一”跳伞队的`一员,今年13岁,因为从小就想当军人,所以10岁就去了训练营地;她在军训时每天都要跑5。6小时,经常才跑了一会儿就跑不动了,只能原地休息一会儿,再慢慢小跑跟上去;她每天还要挺凳子,双手展开,双腿向上勾,这是跳伞的基本动作,一次就是5到10分钟,但她还是坚持下来了,因为这里过一段时间就会淘汰一部分人。终于有一天,付丽娟的努力得到了回报,她成功跳伞了!主持人撒贝宁问她:“你最想念谁?”“奶奶。”当她说出这两个字的时候,眼睛里流露出了浓浓的思念,因为要训练,她已几年没回家了;当她与奶奶相拥的时候,我的眼睛也湿润了。
《开学第一课》还介绍了第二位上天的女航天员王亚平、特殊的志愿者、失去双腿的舞蹈老师廖智、会用桔子、香瓜、手臂弹琴的国际钢琴大师朗朗、坚强无私的母亲、以及88岁的老师代表潘其华老师等等。他们一个个感人的故事,一句句动情的话语,让我都舍不得从电视机前挪开。
看完了《开学第一课》我深有感触,明白了每一个人都有自己的梦想。梦想似宇宙中的星辰,看似遥不可及。只要努力坚持,就能梦想成真。梦想是让你前进的动力,更是让你坚持下去的动力。任何一个梦想在实现之前,都要付出巨大的努力。我的梦想是当一名语文老师,所以我要为我的梦想而努力!
开学第一课五年级作文 篇4
9月1日晚上,我早早地在电视机前等待着——“开学第一课”节目马上就要开始了。
你看,首先是由tfboys(加油少年)组合,唱过舒缓的歌,心中也就平静了下来,静静地听他们讲的一个个伟大的故事,我印象最深的就是,三棵柳树的故事。
80年前,红军队伍有个七、八岁的小孩,叫侯德明,他跟父母一起过长征,他折了一个柳枝,他在路上跟父母走散了,然后又生了重病,由路上的红军叔叔照顾他,最后实在走不动了,就把他留在了当地藏民的家里,他把柳枝插在当地,藏民都叫它红军柳,柳树象征着顽强的生命力。就像当年长征路上的红军战士么?他们各自告别家乡,经受了战争,饥饿,寒冷,各种各样的生死考验,最后,他们用自己的双腿走完了这25000里的长征。
小时候,我还不会滑冰,爸爸就强行,我要学会滑冰,我穿上滑冰鞋,小心翼翼地净流冰厂,爸爸慢慢地扶着我,我胆战心惊,生怕自己摔跤,“咚”还真被我说中了,我真羡慕那些大哥哥,姐姐们在地上自由自在地滑冰,我知道,我缺什么,勇气!我勇敢的迈出这一步,脚一滑又摔倒了,但我继续站起来练,我相信不摔跤就是练不成功的。红军们在战争上,百折不挠,勇往直前的精神,让我感动,一颗黄豆就能继续战斗,他们永不打倒,不放弃,不退缩,团结友爱,才让我们过上这么幸福,快乐的日子。
开学第一课五年级作文 篇5
9月1日晚上,我与妈妈守候在电视机前,一起观看由中央一套播出的《开学第一课》。
今年,《开学第一课》的主题是“乘着梦想的翅膀”。每一年的主题都不同,却都蕴含着深刻的道理,让我们受益匪浅。 第一节课的授课老师是曾在天宫一号里授课的王亚平老师,她在天宫一号上的太空授课给同学们留下了深刻的印象。她对我们说了一句话:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想更近一点再近一点。”是呀,只要自己拥有梦想,并努力去实现,任何障碍都阻挡不了你的信念。 第二、三节课中给我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老师。廖智老师是一位不平凡的舞蹈老师,她因地震而失去了双腿,失去了追逐梦想的一件利器。但她没有放弃,而是逐渐适应了假肢,决心把自己的梦想追回来,把它继续下去。她的故事令我们为之动容,她的事迹令我们感动,她的精神值得我们学习。
她的这种坚持不懈、追求梦想、舍己为人的精神令我们感动,这些精神值得我们每一个人去学习! 我们每个人都要拥有梦想,并且要脚踏实地一步一个脚印的去实现。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,让它开出骄傲的花,而我也将会站在世界的顶端。
开学第一课五年级作文 篇6
快乐的暑假转眼即逝,我们又迎来新的学期,共同走进欢乐的校园。9月1日晚上我们期待已久的《开学第一课》终于播出了,每年的主题都不同,而今年我们的主题是“创造向未来”。
解海龙爷爷为了去寻找关注农村的孩子们,走了两万多公里,花了长达十年的时间,行走了中国二十六个省的一百二十八个县,接触了一百多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片。用镜头记录了当时农村贫苦的生活,孩子们对学习的渴望,引起了社会的关注。其中大眼睛,大鼻涕,小光头就是这些照片中的三个孩子,纵使了他们奋上读书的向住,也通过知识的力量打破了原本的命运轨道,实现了自己的梦想。
令我印象深刻还有王桐晶姐姐的珠心算,以及无壳孵化小鸡。当时现场请了一位同学上去写十五组的六位数,王桐晶姐姐必须在布满干扰信息的屏幕上随机快速闪现,写下有效数字并进行加法计算,得出这些数字的总和。大家都觉得不可思议,可她做到了。令人称奇的技能背后是刻苦的练习。桐晶姐姐曾说自己12年训练生涯做过的卷子可以铺满一百间教室,在暑假时别人在玩耍,而她却在拼命地写卷子。这是一种多么值得我们学习的精神啊!人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发现。
无壳孵化小鸡需要21天才能出生。小鸡要在三十八度且百分之六十的相对湿度条件下才可以正常发育。这个实验也告诉了我们,创造的力量是无限的,只要我们坚持不懈,一起以科学的精神、实践的精神和创造的精神去探索未来,相信我们也能成为伟大的科学家。
科技使生活变得更加美好,科技也让我们感悟到了科学的魅力和意义!结尾曲《少年中国说》充满了激情和力量,“少年智则国智,少年强则国强”激励我们向未来进发,创造新的奇迹。新的学期,让我们一起努力学习,不断探索,乘着梦想的翅膀,少年远行,不畏将来,一起创造向未来!
开学第一课五年级作文 篇7
开学的第一天,中央一台给我们上了四堂别开生面的、生动有趣的《开学第一课》。
第一节课教会了我们“孝”。孝是尊敬长辈的一种传统美德,也是在生活中点点滴滴的付出,父母亲教育着我们,而他们却慢慢老去,让我们多花一些时间陪伴父母,多和父母说说话,多关心父母的身体健康……,“孝”从当下做起,从关心父母的小事做起。
第二节课教会了我们爱。爱是人世间最美好的词,从小到大我感受到第一份爱是爸爸妈妈给的,第一次摔倒,是爸爸妈妈扶着我站起来的;第一次遇到困难,是爸爸妈妈无条件地站在我们身后,帮助我们。爱是由心而发的真挚感情。爱不仅对待亲人,还意味着慈悲和仁爱之心对待一切。爱在生活中广泛存在,学会爱自己,爱他人,爱生活,就会收获快乐和幸福。爱要及时,不能等待,爱要大声说出来。
第三节课教会了我们“礼”。礼是对大自然的一切怀着敬畏之心的尊敬。礼也是守规矩的一种,要尊敬长辈,关爱家人。校园里,“礼”就是团结同学,遵守纪律,尊重老师。生活中“礼”渗透在日常行为的每个细节里,待人接物要用礼貌用语。在公共场合“礼”就是给老人让座,遵守交通规则,注意自己的一点一滴,一言一行。
当我们学会了“孝”“爱”“礼”后,我们就会变得更加强大,当我们遇到困难,就要坚持下去,永不退缩。我们应该自强不息,厚德载物,把梦想和勇气传递下去。我们要改变自己,帮组别人。我们应该学会感恩,珍惜现在的生活。