四年级雪写景的作文10篇
四年级雪写景的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级雪写景的作文，希望对大家有所帮助。
四年级雪写景的作文1
天气预报说今天会下雪，所以我特意起了个大早，透过窗户往远处一看，白茫茫的一片，大地好像被盖上了一层雪白雪白的被子，正在安详地睡着，人们似乎不想惊扰到她，外边静静的，一点声音都没有。
吃过早饭，我迫不及待地跑出家门，准备和大雪来个亲密接触。谁知刚走出去没两步，就摔了个四脚朝天，但我并没有立刻爬起来，而是躺在地上静静欣赏起来天上飘落下来的雪花，她们形态各异，漫天飞舞，好看极了!忽然，我听到旁边发出“咯吱咯吱”的声音，慌忙扭头一看，原来是人们踩在雪上发出的声音，这声音好像是雪在哀求人们不要再踩了，那样会把她雪白的皮肤踩黑的!可远处的人们却顾不了这些，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，热闹极了!
我站起身继续往前走，觉得厚厚的雪很有意思，于是就把我的小手按进雪里，雪地上就印上了我的小手印，像盖了个章似的。忽然一片雪花飘落了下来，我趁机用手接住了她，她却瞬间就化成了水，只给我留下了无边的遗憾。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我忽然想到了老师给我们说过的这句话。是啊!这美丽的雪花，在短短的一秒钟里就融化了，这一秒钟的时间就是雪的生命啊!所以我们有什么理由不去珍惜时间，珍爱生命呢?
四年级雪写景的作文2
雪乡在我国的黑龙江省牡丹江市。听说那儿一到10月就会下起朵朵雪花，整个冬天都会积起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我们乘坐着旅游巴士奔赴雪乡。
“到了，到了！”车上的小伙伴们叫了起来。我定睛一看，窗外的路是白的，树是白的，山是白的，房屋是白的……好一个白色的冰雪世界！不仅仅是白，路旁的积雪已经很厚很厚了，有的到我的小腿处，有的到我的小腰处，还有的.比我的人还高，甚至超过了大人的高度。这么厚实的雪正好满足了我们几个小伙伴玩雪的愿望。
我们在山谷里打起了雪仗。只是这雪很松软，不能揉成圆圆的、大大的雪团，打在身上一点都不痛。我们玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我们或躺或爬或钻，玩得不亦乐乎！我们滑雪滑梯。在这儿你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下来，也可以坐一次雪上飞碟（坐着轮胎滑）。我们乘坐雪上摩托、马拉爬犁，这些都是东北雪乡的特色。
当然也少不了去滑雪场滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都无法行走了。当鞋子踏上踏板时，我更是无法掌握平衡，这不，一下子就摔倒了，真疼！不过，我没有放弃，慢慢地爬起来，再来一次。终于能前进了。可惜没前进多少又摔倒了。就这样，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美丽的雪乡，让我看到了皑皑白雪，让我玩够了雪，真好！
四年级雪写景的作文3
谁不盼望冬天能下一场雪哇!下雪虽然给人们带来了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜欢雪，我们也一样。
十一月十一日，天空飘下了比鹅毛还大的雪，我醒来拉开窗帘一看，路呢?路已被厚厚的积雪覆盖。公交车在雪地中艰难地行驶，一分钟走五米都难，路上留下了两道车痕。
下去时，我特意测了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插进。结果，尺子的高度正好是雪的厚度。
当我一走进小路时，发现一辆面包车——轮子被卡在雪里，把整个轮子都埋住了。排气管被堵得严严实实。再往南走，一辆公交车竟侧了大约十度，车上全是白雪。路上还有很多车。都被雪“包”住了。
走进学校，只见雪球一个接一个地“发射”，突然，一颗“导弹”从我头上四尺的地方掠过。真上太危险了，马上离开，可事情还没完呢!楼梯空地上非常滑，好不容易才过去。
我们班有好多同学都“迟到”了。——还在那玩呢!
下课铃响了，大多在下面玩的都是低年级的同学。我们班有几个人用窗台外侧的积雪和灌满水的气球砸人，不过，那些在底下玩的人并没有在意扔下来的雪，继续玩自己的。那几个扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。对后来的事情什么也不知道。
冬天的雪真美啊!
四年级雪写景的作文4
清晨，我推开窗户，看见雪姑娘从天空轻轻飘落，外面的景色仿佛穿上一层白色银装，不知不觉又迎来了20xx年的第一场雪。
今天是二十四节气中的小雪，节气看起来真灵啊，天空就下起了大雪。今天太冷了，我得多穿点衣服，因为我要去玩雪。
吃完早饭以后，我就迫不及待的下楼了。地面上白花花一片，真美啊！不久我的好朋友们也都来了……
我们一起堆起了雪人，先堆好雪人的身体，然后，刻画出雪人的五官，找了两个树枝当做雪人的胳膊，不一会儿一个雪人就堆好了，我们还为雪人带上帽子，同时围上了围巾。一个漂亮完美的雪人就展现在了我们的面前，我和好朋友们一起围着它手舞足蹈。
之后，我们又开启了打雪仗模式，从地上把雪抓起来，做成了雪球，我们拿起雪球扔向对方，互相打起了雪仗，我的好朋友身手非常的敏捷，很快就躲开了我的攻击，而我恰恰相反，由于躲闪不及，弄得全身上下到处都是雪，尽管把衣服都弄湿了，但是仍然玩的很开心。
时间一分一秒的过去了，我们还没有感觉到就已经玩了好长时间了，又到了该回家的时候了，可我们还没有玩够呢！但是必须要按时回家，我和好朋友依依辞别，就各自恋恋不舍地回家了。
我非常喜欢冬天，更喜欢冬天的皑皑白雪，这是今年的第一场雪，它既带来了冬的寒冷，又带来了我们的欢声笑语，我永远都不会忘记！
四年级雪写景的作文5
在那场雪中等待一次奇遇。
在这个穿越盛行的年代，在这个奇幻充斥的年代，在这个想象盈溢的年代，每个人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我当然也不能免俗，事实上，我就是一个“职业梦想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想着不同的事情。
而寒假对我来说就像是画家得到了画纸，作家得到了钢笔，木匠得到了好的木料，让我有了更多想象的空间和时间。
20xx年2月22日下午，天空开始下雪，虽然下雪对我这样一个北方孩子来说并不稀奇，但它却足以另一个女孩兴奋。吃完饭，我就迫不及待地塞上耳机，冲下了楼，在门洞里，我仔细打量外面那个银色的世界，雪已经不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又轻，就像优雅的白天鹅舞动她的翅膀，灵透的羽毛便追逐着飘落在地面。
片刻，我叫着、笑着奔了出去，在洁白的雪地上第一个留下我的脚印。任凭雪花落在我的身上，在她们的舞蹈中，我提着想象中的裙摆，在属于我一个人的“舞台”上，走着公主的一字步，闭着眼，哼着歌漫步向前，我，在等待一场奇遇。
像仙杜拉，我在寻觅那诱人的香甜，它会指引我找到有着兔耳朵的王子；像钟晓魁，我在等待从天而降的一纸契约，让我行走三界；像桫椤，我在等待有人拿着金条，带着故事请求我的帮助；像日奈森亚梦，我在等待我的守护甜心在我周围飞舞；像阿狸，我在搜索那辆汽车，带我去永远站寻求生命的真谛……
四年级雪写景的作文6
大年三十的晚上，我们全家正在看春节联欢晚会。忽然，妈妈大叫了一声“下雪了”!我立即跑到窗口向外看，啊!外面全白了，雪花正在往下飘落，我欢呼起来，因为从我出世以来，只有今年这个除夕夜有雪景。
大年初一的早上，我一起床就来到窗边往外看，啊!树上、地上全白了，真像一个童话世界。吃过早饭，我提议到外面玩雪，爸爸欣然同意，我们先来到屋后的草坪上，现在的草坪俨然像一块白色的大地毯。打雪仗开战了，我趁爸爸没注意，随手抓起一把雪，揉成一个团，朝爸爸身上扔去，正好击中了爸爸的鼻子!爸爸也毫不示弱，抓起一把雪，揉成一个团，朝我扔过来，我立即躲闪，可惜速度不够快，还是被击中了，我和爸爸就这样互相攻击，等我们玩累了，已经快到吃中饭的时间了。这时候，我和爸爸的外套已经湿了，但我们混然不知，我又向爸爸提议堆雪人，爸爸好像回到了他的童年时代，兴趣盎然，同意了我的要求，大声说：“好!”
接着，我们就开始行动了，我们先滚了一个大大的雪球做成雪人的身体，再滚了一个小雪球做成雪人的头。然后，我们开始给雪人做“卷发”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”，一个惟妙惟肖的雪人堆好了，我给他取名叫“爱因斯坦”。
我的手红红的，脸也红红的，爸爸和我一样。在妈妈再三催促下，我和爸爸依依不舍地和“爱因斯坦”告别回家了。我和爸爸玩得很开心，但妈妈很无语，因为接下来妈妈要忙着给我和爸爸烘干衣服了。
四年级雪写景的作文7
天气很凉，先是一阵刺骨的寒风，它钻进了我身体里的每一个角落，很冰，使我每一根神经都绷紧起来，接着，雪，无声地来了。
先是看见它的影子，远处，高空中落下几个小白点——
一点——两点——三点……小白点越来越近，逐渐由一点一点变成一片一片，它愈来愈精致，愈来愈美丽，愈来愈活泼，由远到近，我已直身在飘扬的雪花中。
它落到我手里，一点一点地融化，像花儿如何绽放变成凋零。它落到脸上，凉丝丝的，融化了，它滑了下来，如同泪痕一样伤感。它落到我的心里，与我的心结合为一体，我学会哀伤。
接着，它落到了山上的每一寸土地，它覆盖了岩石，覆盖了树，覆盖了一切的一切，覆盖了万物。它旋转着，飞舞着，如同一个个活泼俏皮的小精灵，改变了整个山林。
怎么被改变了呢?你瞧!这是童话中的仙境，一片白皑皑的景象。喔不，不只有白色，还有银色、灰色、乳白……所有的颜色拼在一起，便变成了一帽独一无二的图画，画家画出来的雪景，都是死板的，看上去没有活力，而真正的雪是富有活力的，只要用心去感受，它决不是一片白，而是七彩斑斓的!雪下那丰富多彩的世界，是可以感受出来的!
这时，雪悄无声息地停了，而我眼中的并不是空白的世界，而是一个富有生机的，五颜六色的，充满活力的世界。
四年级雪写景的作文8
雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！
当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！
雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！
雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。
雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。
哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？
世间万象在变，唯你独守最初容颜……
四年级雪写景的作文9
今天早上，我们全宿舍被牛莫言给吵醒了，牛莫言说道：“下雪了，”这是这声音，把我吵醒后，我一看窗外，房顶上都是小雪，求知园里，小草也穿上了白衣服。
我们下楼后，看见老师们已经将门口的雪扫走了，不过还是可以看见雪的痕迹，我又看见门口停的车，车上全都是雪，这下开车的人就没有办法了，还得弄干净。
到了教室，上课时，冯老师问我们，这场雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人说像地毯，还有的人说想到了贫困地区的孩子，还有人说想到了地滑容易出车祸，还有人说想到了冰，还有人说想到了美化空气的作用，还有的说打雪仗和堆雪人，对呀，每次，在家下雪时，爸爸总会给我们堆个雪人，还跟我们一起玩打雪仗，别提有多开心了。
那时，爸爸想让我们把雪团到一起，然后再团成个大球当身子，再团个小球，当脑袋，然后找来个胡萝卜当鼻子，画个眼睛和嘴巴，还有找来两个分叉的小树枝，当手，就这样一个小雪人就诞生了，我们一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗，我们互相投，没有带着手套，但是我们感觉到的不是冷而是开心，小雪人也笑了，笑的很开心。
冬天里的第一场雪，20xx年的第一场雪，多么美好，带给我们好空气，带给我们开心。
四年级雪写景的作文10
迎雪。
下雪啦!下雪啦!我不禁拍手叫好。同学们齐刷刷地冲出教室，有的快乐得一蹦三尺高，还有的在做耶的姿势。外面一片雪白，哇!冬爷爷来啦!调皮的雪娃娃把我身上搞得湿漉漉的。哎……这些调皮的小精灵呀，你们能不能乖一点呢?
赏雪。
“哇哦!好美哦!”大家赞叹起来。鹅毛般的大雪轻轻飘落下来，好似一位位舞精灵正在跳着优美的舞蹈，外面好像为植物们盖上了一层厚厚的棉被，让它们安心地过上一个美好的冬天。雪慢慢地下着，好像在提醒小动物：快快冬眠，不然就来不及啦!现在已是大雪纷飞，只可惜它们过一会儿就融化了，雪落在地上，树叶上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真让人馋涎欲滴啊!
玩雪。
哈!这些白色的积雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同学们打起了雪仗!我、杨淳琪、徐靖雯、赵冰琰四大女侠打苏恒一个，哈哈哈……校园里响起了一片欢笑声。我们正在急匆匆地收集雪，做成一个雪球后去四连打苏恒，想把他打个落花流水。结果，苏恒溜走了，我们分头找，怎么找也找不到了。那这么多雪留着还有什么用呢?对了!堆雪人呗!于是，又和何文泽一起对了个小雪人。
雪呀雪，你虽然喜欢搞一些恶作剧，但我依然爱你!
