三年级龙虾作文4篇

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三年级龙虾作文4篇

【精选】三年级龙虾作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级龙虾作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级龙虾作文篇1

今天星期天，我和伙伴们去玩。可是有两个同学闹了矛盾，一个拿了网子想去捉鱼，可是另一个想去挖龙虾。我们投票决定去挖龙虾，2：1少数服从多数。我们先到了一个河边，我说：“这里的水很浅我们就在这里玩吧，而且还有好多个龙虾洞。”我们就开始挖了起来，我想是时候大展身手了。我找了几个又大又宽的龙虾洞，想这个洞这么大里面的龙虾一定又大又肥。于是我开始行动起来，先把手伸到龙虾洞里凭着感觉来找，可是找了好多个洞都没有收获。

于是又找了几个龙虾洞，它们跟我上几次找的不一样，比他们略小一点。于是我把手伸了进去，好像里边有什么东西，它好像在动，还夹了我一下。我猛地一想，是龙虾！我把手收了回来，而且还还叫了一声。这一声叫喊引起了伙伴们的注意，他们说，有龙虾吗？我说，有龙虾。他们又问我，你为什么不抓上来啊？我又说，龙虾夹了我一下我不敢碰它了。让我来，那位提议挖龙虾的伙伴说。只见他一只手伸了进去，没过一会儿。一只又大又肥的龙虾展现在我们眼前。

我说了一声，真厉害啊！那位会捉龙虾的伙伴笑笑说，我以前捉过龙虾，所以才会捉到。

三年级龙虾作文篇2

今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的样子吧。

整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了

再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的'牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。

你喜欢龙虾吗？

三年级龙虾作文篇3

今天下午放学回家，我看见妈妈在收拾龙虾，一向喜欢挑战的我心里，手里都痒痒的，也想亲自收拾下那些威武的龙虾。

我一蹦三跳地走到妈妈身边，说：“妈妈，今晚吃龙虾妈吗？太好了！我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说：“不行，龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的死缠，妈妈终于同意了，给我留了五条大龙虾，让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子，对着装在脸盆里的龙虾说：“我来啦！哈哈！”这几只大龙虾也毫不示弱，挥舞着头上大钳子，瞪着眼睛看着我，好像在说：“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来，龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我，可怎么也够不着我的手。我很得意地说：“哼，看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剥它头上的盔甲时，龙虾猛地弯下腰，朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊！”我疼得大叫一声，马上丢了它。妈妈闻声进来，见我被龙虾夹了，心疼地说：“捉龙虾要靠着头捏住，这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。

我照着妈妈的样子，捉住龙虾，嘿嘿，这回龙虾想耍威风，可却无能为力。我捏紧龙虾的腰，伸手去剥它头上的盔甲时，大龙虾挥动着大钳子防御，让我无从下手。我把它的大钳子往下按，边按边安慰它说：“听话，下去。”它果然很听话顺着我的手下去，可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去，可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回，也许是龙虾累了，也许是看我前几次并没有伤它，放松了对我的警惕。

当我第六次朝它发起进攻时，大龙虾竟没有防御。哈！真是机不可失呀！我瞅准龙虾的大头盔，飞速地揭下来，大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉，剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈，妈妈夸奖我说：“今天大战龙虾，凯旋归来，晚上好好庆祝下，用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”

晚上，我吃着自己收拾的龙虾，觉得格外香甜。