小学四年级语文基础知识点总结精选六篇

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小学四年级语文基础知识点总结精选六篇

小学四年级语文基础知识点总结1

1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)

表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)

诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的.本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》(唐 张志和)

表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。②诗意:西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

小学四年级语文基础知识点总结2

一.《种子》

1.小女孩儿交上来的树种子有什么特点?

一般大小,饱满,每一颗都闪着乌亮的光泽

2.为什么小女孩儿交的树种很少“我”却很感动?

因为那一颗颗树种是小女孩儿精心挑选出来的,体现了小女孩儿做事认真,把交树种当成一件神圣的使命去完成,所以“我”被她的精神感动。

二、《只拣儿童多处行》

本文作者冰心,原名谢婉莹。现代作家,儿童文学家。著有大量的短篇小说,诗歌,散文,尤以散文见长。代表作有散文集《往事》、《寄小读者》、《我们把春天吵醒》、《樱花赞》。

三、《钓鱼》

这篇课文主要讲了“我”小时候和父亲去钓鱼时,钓到了一条大鲈鱼,可是由于离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,父亲让我将大鲈鱼放回湖中的事。文章刻画了一个严格遵守规则的好父亲形象,也告诉我们:从小养成自觉遵守规则的习惯,长大后就会抵制许多诱惑。

四、《古诗三首》

1.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫。这首诗写了在黄四娘家赏花时的场面和感触,表现出一派春光烂漫的景象。诗中“千朵万朵压枝低”一句体现出花很多。

2.《寒食》的作者是唐代诗人韩翃。这是一首政治讽刺的诗。这首诗讽刺了唐肃宗、代宗时期的宦官专权。

“寒食”是古代的一个传统节日,在清明节前的一两天,按风俗这天禁火。《寒食》这首诗通过民间禁火而朝廷以及王侯大臣点燃蜡烛的事例,表达了作者对当时王侯贵族的强烈不满。

3.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”这句诗出自宋朝诗人王安石写的《泊船瓜洲》这首诗。后两句是“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”

五、《桂林山水》

这篇课文用“桂林山水甲天下”作总述,分别介绍了桂林水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点,最后把山、水和游人结合起来,用“舟行碧波上,人在画中游。”来表现桂林山水的美和人们对它的喜爱。

六、《走进丽江》

丽江位于云南省西北部,距昆明市六百余里。丽江景色的特点是古朴。

七、《五彩池》

明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?

答:因为池底长着许多石笋,石笋表面凝结着一层透明的石粉。阳光被石笋折射成各种不同的颜色,所以水色不同。

八、《卫星比武》

1.课文主要介绍了哪几种卫星?

答:侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星。

九、《巴斯德征服狂犬病》

狂犬病又称恐水症,是由狂犬病毒感染人引起的。表现为急性,进行性,几乎不可逆转的脑脊髓炎,临床出现为特有的"恐水、怕风、兴奋、咽肌痉挛、流涎、进行性瘫痪,最后因呼吸循环衰竭而死亡。

十、《小树死因调查报告》

1.这篇调查报告包括:主题、调查、分析、结论、建议这五个部分。

2.小树非正常死亡原因有4条。大量事实证明,小树的死亡,大多是人为因素造成的,并且与集贸市场有很大关系。由于非正常死亡的树木较多,园林部门每年又得增加投资去补种,这真是一笔巨大的浪费。

十一、《我站在祖国地图前》

1.“五岳”是指我国的五座名山:东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。

2.三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

十二、《陈嘉庚办学》

1.陈嘉庚是个什么样的人?

答:陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家。

2.陈嘉庚为什么要办学?都为了哪些学校?

答:陈嘉庚为了孩子的未来和民族的振兴。他先后办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校和厦门大学。

十三、《舞动的北京》

奥运会是国际性的综合运动竞赛会,起源于古希腊的奥林匹克竞技会。第一届现代奥林匹克运动会于1896年在希腊雅典举行。以后每四年在会员国轮替举行。

十四、《大使馆妈妈》

这篇文章的作者是李同成。文章讲的是一名叫“李小龙”的中国年轻人要去荷兰找舅舅,在布拉格机场要逗留一天一夜,后来在大使馆人员帮助下,来到大使馆,感受到“家”的温暖,表现海外游子对祖国的依恋。文章最后一段与第一段相照应。

小学四年级语文基础知识点总结3

1、《记金华的双龙洞》是著名作家 叶圣陶 先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》 。

2、《万年牢》作者是 新凤霞 ;《小英雄雨来》的作者是 管桦 ;《生命 生命》的作者是 杏林子 ;《花儿的勇气》是著名作家 冯骥才 写的`。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。

5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的最壮丽的一座纪念碑。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

习。

小学四年级语文基础知识点总结4

1、看拼音写词语。

liányīj?nshanxiūsaj?ju?

()()()()

jìmòfáng’àikāngkǎizīrùn

()()()()

2、给加点的字选择正确的读音。

肆虐(n?amia)淤泥(yūyú)矗立(chùzhù)..

埋怨(máimán)困窘(jiǒngjiǎng)形容枯槁(gāogǎo).

3、区别形近字

漠()疆()竭()眷()防()禁()

寞()僵()蔼()誊()妨()襟()

4、按要求写出下列的四字词(至少四个)

①把下列的成语补充完整。

()至()来所()无()废()忘()

()心所()知()知()()出()没

出()不()运()帷()

②关于团结一心或勇敢顽强的:____________________________

③描写人物外貌或神态的:________________________________

5、选词填空:

只要??就??不管??总??

即使??也??虽然??但??

①几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,()在汛期,()见不到昔日雄奇的气势。

②我对飞行是那样迷恋,()双脚一点,轻轻跃起,()能离开地面飞向空中。

③歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。

④()我知道看病是件费时间的事,()我的心还是疼痛地收缩成一团。

6、将下列句中的错别字划出来,再把正确的写在括号里。

(1)当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。()

(2)我想的是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来复去地看个仔细。()

(3)哪儿需要我们,就在哪儿住下,一个个帐蓬,是我们流动的家。()

7、按要求写句子。

(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)。

(2)“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的事还不够多么?”(变成陈述句)_______

(3)他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称转述)____

8、修改病句(在原句上改)(1)我读了《钢铁是怎样炼成的`》,使我受到了深刻的教育。

(2)多读课外书可以丰富知识和写作水平。

(3)我的家乡是山东省威海市人。

9、根据课文内容填空

光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,。

(1)这首诗的题目是《》,作者是朝诗人。这首诗描写了洞庭湖季的美景,从这个词语可以看出。诗中“和”的意思是。诗中把“湖面”比作,把洞庭湖比作,把湖中的君山比作。

(2)古诗后两句的意思是:桂林的山有、、的特点,水有、、的特点,所以人们都说“”。这篇课文中引用了一句诗是“,”。

《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是:一是;二是;三是。

《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。

小学四年级语文基础知识点总结5

一、要点

1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。

2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。

4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

5、正确、工整地书写汉字,行列整齐,有一定的速度。

二、知识

1、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。

2、掌握汉字的音、形、义。

3、注意把字写正确。

三、汉字笔顺

一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:

先横后竖

先后捺人

从上到下

从左到右

先外后里再封口

先中间后两边

从外到里

此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:

1、关于写点的顺序,应注意:

点在左上先写,如:斗、为、头

点在右上后写,如:戈、发、我

点在里面后写,如:瓦、丹、叉

2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

四、汉字结构

独体字:天、木

左右结构:说、你

上下结构:忠、秀

左中右结构:谢、做

上中下结构:意、喜

全包围结构:国、园

半包围结构:同、凶

品安结构:森、晶

小学四年级语文基础知识点总结6

拼音:

(一)多音字

似(p6)卷(p7)转(p11)饮(p12)重(p13、p88)华(p17)泊(p17)据(p19)为(p22)把(p22)闷(p22)削(p22)难(p25)扎(p28、p64)吁(p41、p71)还(p59)弹(p62、p89)塞(p63)拧(p67)铺(p92)模(p105)圈(p106)和(p112)应(p112)的(p122)脏(p150)

(二)容易读错的"字

边鼻音:螺、谰、峦、骆、晾、乃、略、拧、挪、袅、屡、搂、吕、滥、厘、笠、撩、聋、捞

平翘舌:浙、稍、驰、捎、损、甩、赚、呈、捶、侦、嘲、蠢、彻、蚀、帚、呻、枕、卓、驻、畅、遵、诊、刷、畜、蚕、昼、塞、蓑、穗、执、挚、痴、锁、肿、榨、虱、睬、臣、沼、恕、叉、仇、誓

前后鼻韵:津、呈、侦、侵、垦、营、萤、鲸、挺、拧、呻、吟、晋、枕、频、茵、缤、诊、垠、吩、臣、狠

其他:臀、溅、亩、屑、弧、绢、恕

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