不要捉蜻蜓作文(4篇)

不要捉蜻蜓作文(4篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的不要捉蜻蜓作文，欢迎大家分享。

不要捉蜻蜓作文1

要下雨了，天气闷闷的。天空中出现了很多的小蜻蜓，像无数架小飞机在天空中飞，真有趣！谢明和陈刚看见了，就拿着捕网来到草地上捉蜻蜓玩。他们高举起捕网，瞄准一只蜻蜓，猛得一扣，就逮着了一只。

正当他们捕得起劲时，听到有人大声地喊：“不要捉蜻蜓！”回头一看，是位大姐姐。他们异口同声地问：“为什么？”大姐姐说：“蜻蜓是益虫，不能捉。”他们满不在乎地说：“天空中有那么多的蜻蜓，我们只捉一只，有什么关系呀？”大姐姐耐心地说：“你们知道吗？一只蜻蜓一个夏天能捕捉上万只蚊虫，你捉了一只就等于放掉了上万只蚊虫。如果大家都和你们一样，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓没有了，蚊虫却成灾了，最终倒霉的还是我们人类自己啊！”

听了在姐姐的话，俩人一拍脑袋，恍然大悟，又异口同声地说：“谢谢你！大姐姐，我们知道了。”于是，陈刚松开手，小蜻蜓飞到大姐姐的`身旁，拍拍翅膀，好像在对大姐姐说：“谢谢你！大姐姐！”

不要捉蜻蜓作文2

要下雨了，蜻蜓在低飞，像一架架小飞机在盘旋，真有趣呀！李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网，对准一只蜻蜓一扣，就捉了一只。

他们正捉的起劲，突然听到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他们停了下来，回头一看原来是六年级的大姐姐。“大姐姐，这蜻蜓多好玩。”李小明说。“蜻蜓是益虫，不能捉。”大姐姐说。“这么多蜻蜓，我只捉一只，没关系。”李小明满不在乎的说“你们知道吗？一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫，你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。”大姐姐又说：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就会灭亡，蚊虫成灾，最后倒霉的还是我们人类。”李小明拍拍脑袋不好意思的说：“喔，我知道了。”

张光天高举蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说“谢谢，谢谢！”

不要捉蜻蜓作文3

一天下午，小红去学校排练节目。

路上，小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去，对小力说：“蜻蜓是益虫，它们专吃蚊子和其它有害的虫子，不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话，红着脸，摸着脑袋，显出不好意思的样子。小路天真地望着小红，好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说：“把蜻蜓放了，好吗？多一只蜻蜓，就能多消灭一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松开了手指，蜻蜓扑着翅膀飞啦。

他们三个望着飞走的蜻蜓，开心地笑了。

不要捉蜻蜓作文4

要下雨了，一群小蜻蜓出现在空中飞行，像一架架小飞机在空中盘旋，真好玩！李小强和马小力拿着捕虫网来到草坪上捉蜻蜓。只见李小强高举捕网对准了一只蜻蜓用力向下一扣，捕捉到了一只小蜻蜓。

他们正捉得开心呢，突然身后有人喊：“住手，不准捉蜻蜓！”他们停了下来，回头一看，原来是隔壁邻居家的在姐姐。“为什么，小蜻蜓多好玩呀！”李小强说。大姐姐严肃地说：“蜻蜓是益虫，不能捉！”“那么多蜻蜓，我们只捉了一只，没关系的。”李小强和马小力异口同声地说。“你们知道吗？一只蜻蜓在一个夏天里能吃掉接近十万只蚊虫，你捉了一只蜻蜓就是等于你放走了接近十万只蚊虫。”大姐姐接着说：“如果每个都捉一只蜻蜓的放，蜻蜓就灭绝了，那些蚊虫就成灾了，最后倒霉的还是我们人类。”李小强一拍脑袋说：“我明白了，我以后再也不捉蜻蜓了。”

马小力高举着手，手指一松，小蜻蜓拍了拍翅膀飞走了。