不要捉蜻蜓作文(4篇)
不要捉蜻蜓作文(4篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的不要捉蜻蜓作文,欢迎大家分享。
不要捉蜻蜓作文1
要下雨了,天气闷闷的。天空中出现了很多的小蜻蜓,像无数架小飞机在天空中飞,真有趣!谢明和陈刚看见了,就拿着捕网来到草地上捉蜻蜓玩。他们高举起捕网,瞄准一只蜻蜓,猛得一扣,就逮着了一只。
正当他们捕得起劲时,听到有人大声地喊:“不要捉蜻蜓!”回头一看,是位大姐姐。他们异口同声地问:“为什么?”大姐姐说:“蜻蜓是益虫,不能捉。”他们满不在乎地说:“天空中有那么多的蜻蜓,我们只捉一只,有什么关系呀?”大姐姐耐心地说:“你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捕捉上万只蚊虫,你捉了一只就等于放掉了上万只蚊虫。如果大家都和你们一样,你捉一只,我捉一只,那么蜻蜓没有了,蚊虫却成灾了,最终倒霉的还是我们人类自己啊!”
听了在姐姐的话,俩人一拍脑袋,恍然大悟,又异口同声地说:“谢谢你!大姐姐,我们知道了。”于是,陈刚松开手,小蜻蜓飞到大姐姐的`身旁,拍拍翅膀,好像在对大姐姐说:“谢谢你!大姐姐!”
不要捉蜻蜓作文2
要下雨了,蜻蜓在低飞,像一架架小飞机在盘旋,真有趣呀!李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网,对准一只蜻蜓一扣,就捉了一只。
他们正捉的起劲,突然听到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他们停了下来,回头一看原来是六年级的大姐姐。“大姐姐,这蜻蜓多好玩。”李小明说。“蜻蜓是益虫,不能捉。”大姐姐说。“这么多蜻蜓,我只捉一只,没关系。”李小明满不在乎的说“你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫,你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。”大姐姐又说:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就会灭亡,蚊虫成灾,最后倒霉的还是我们人类。”李小明拍拍脑袋不好意思的说:“喔,我知道了。”
张光天高举蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说“谢谢,谢谢!”
不要捉蜻蜓作文3
一天下午,小红去学校排练节目。
路上,小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去,对小力说:“蜻蜓是益虫,它们专吃蚊子和其它有害的虫子,不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话,红着脸,摸着脑袋,显出不好意思的样子。小路天真地望着小红,好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“把蜻蜓放了,好吗?多一只蜻蜓,就能多消灭一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松开了手指,蜻蜓扑着翅膀飞啦。
他们三个望着飞走的蜻蜓,开心地笑了。
不要捉蜻蜓作文4
要下雨了,一群小蜻蜓出现在空中飞行,像一架架小飞机在空中盘旋,真好玩!李小强和马小力拿着捕虫网来到草坪上捉蜻蜓。只见李小强高举捕网对准了一只蜻蜓用力向下一扣,捕捉到了一只小蜻蜓。
他们正捉得开心呢,突然身后有人喊:“住手,不准捉蜻蜓!”他们停了下来,回头一看,原来是隔壁邻居家的在姐姐。“为什么,小蜻蜓多好玩呀!”李小强说。大姐姐严肃地说:“蜻蜓是益虫,不能捉!”“那么多蜻蜓,我们只捉了一只,没关系的。”李小强和马小力异口同声地说。“你们知道吗?一只蜻蜓在一个夏天里能吃掉接近十万只蚊虫,你捉了一只蜻蜓就是等于你放走了接近十万只蚊虫。”大姐姐接着说:“如果每个都捉一只蜻蜓的放,蜻蜓就灭绝了,那些蚊虫就成灾了,最后倒霉的还是我们人类。”李小强一拍脑袋说:“我明白了,我以后再也不捉蜻蜓了。”
马小力高举着手,手指一松,小蜻蜓拍了拍翅膀飞走了。