初二我的母亲作文十篇

【精品】初二我的母亲作文十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初二我的母亲作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二我的母亲作文 篇1

“感恩的心，感谢有你，陪伴我一生，让我更有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜。”每当耳边响起这首歌，泪水模糊了我的双眼……

记得前一个星期下午，天气灰蒙蒙的，时不时下起了小雨。这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。来到教室，我看见了老班，像射箭一样射到了老班面前：“班主任，成绩下来了吗？”我在那皱着眉头问道。“没了”。不知是谁的声音打断了我和老班的对话。“要下午5，6点才知道。”这又是谁的声音我更不知道了。似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。此时此刻，我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。一会儿，老班们去开会了，愿意等成绩的在教室里等着。不愿的自己回家。我在教室里等了3，4个小时。老班终于回来了。我看到了成绩单，天哪，我当时的心情如晴天霹雳，把我的心劈碎了。我知道成绩后不敢回家，想到了很多，在我期末考试的复习期间，母亲总是默默的陪复习到很晚，当我口渴了，母亲总是第一时间把水递到我手里。你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样，错了，我的母亲在什么时候都会这样默默奉献，即使他明天要上早班！想得越多，不知不觉得到了家门口。我试着几次拿起手敲门。但我心里像有小虫子再爬，害怕极了。正当我准备再试一次的时候，母亲把门打开了。母亲见我两眼又红又湿润的，说道：“你又没吧？”我听了，又留下了眼泪。而母亲只是在旁边小声说道：“这次考差了没关系，你得知道要努力！”母亲说了很多。我知道母亲心里很伤心，因为我一到期末成绩总会考得很差，但我的母亲从不斥责我，而是鼓励我，他从不把伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。这就是我那伟大的母亲。不知怎么，我又陷入了思考：我从今以后要吸取教训，不马虎，在课堂上认真……我要用我的成绩把妈妈心里的伤心赶走！

妈妈，在人人茫海中我遇见了你，我要感谢你，感谢有你，让我生活在快乐世界里！

初二我的母亲作文 篇2

每每凉风缓缓拂过我的脸颊时，总让我不觉想起我的母亲。 我的母亲是一位平凡的人民教师， 圆圆的脸庞下垂出几缕头发，不知是粉笔染白了她的两鬓，还是为我操劳所至，阳光下，她几丝银发总是深深刺痛着我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥饼一般几粒大大小小的斑洒在了脸庞上，一撮宽的眉毛横亘在了额头之上，两旁略有些自然的不对称。这便是我的平凡的慈母。

七岁那年，我对历史别有兴趣，总是与爸爸谈天说地，从春秋开始讲，一直讲到宣统溥仪，连睡觉前都是唾沫横飞……母亲对历史可谓一窍不通，每次散步时，母亲只能失落而沉默地走在后面，总是低耸着头，眼光在地上的灯影中扑朔，时不时瞟向谈得正欢的我和父亲，却又马上将头撇开，仿佛是自己无法给儿子兴趣帮助的心中的愧疚。那时的我从未注意到过母亲落寞的背影和她失落的眼神，只是觉得母亲很沉默罢了。

半夜梦醒，妈妈的卧房中传来阵阵翻书声伴随着几缕暗淡的灯光。我好奇向前踱步。母亲一只手压住书，另一只手慢慢撩起一缕黑发，抬上耳廓，眼睛直直地注视着手中的书——《上下五千年》，不知道是刚刚睡醒的迷迷糊糊，还是太过年幼我并没有领悟母亲的行为，只是返回去不语了。日后的日子中，每每回忆起这个片段，内心仍就不由翻滚着一股热浪。 十二岁那年，一个仲夏的深夜，上完课回家的路上，顶着蝉鸣，我颤颤的说了一句：“妈，我跟你说个事。”母亲抬起头来，注视着我。“我初中不想在岳阳念书了，我想去考长沙的中学。”只见母亲平静的目光中一怔，如同宁静的水面上掀起了万丈波澜，眉心之中紧紧一皱，将她额头上的皱纹一起扯下来，深深的看着我良久。仲夏的清风拨乱了她的头发，母亲像是慌了，然而并未问我缘由，接下来便是沉默，直到回家母亲都未说一个字。昏暗的灯光将竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲伤的乐曲，悠扬婉转，沁人心脾。

心中疑惑着母亲的想法，我也想为自己舞会一次，可这是自私的，将母亲最爱的人置之千里之外，母亲会是怎样的思念呢！不，我不能这么自私，将目光投向母亲，夏夜的凉风轻轻拂过母亲的脸庞，显出了她迷茫的眼睛。我决定了，我会尊重母亲的决定，无论去或不去我都心甘情愿。 睡觉前她走到我跟前，慈祥的注视着我：“儿子，你要知道这一路下去，会很艰辛的，但是，只要你想去做这件事，妈妈和爸爸一定会支持你，你想去，我们就会无条件的支持你！”母亲恳切地眼神注视着我，霎时间，我明白了，明白了母亲对我深深的爱，明白了伟大而无私的母爱！ 如今，我已身处异地两年，每逢周末，母亲便会坐火车来看望我。夜深人静时，孤身一人登楼远望，清风拂过脸庞，总会想起母亲灯下读历史的情景，总会想起母亲对我的每一句叮咛……

愿清风捎去安康！

初二我的母亲作文 篇3

母爱似水，给鱼儿一个温暖舒适的家；母爱似海，给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的，但是在我的心里确实不平凡的。

小时候，母亲就开吃让我自己的事自己做。所以没上学我就学会洗衣服`扫地之类简单的事。我不知道为什么当我在做家务的时候，弟弟却在旁边乐呵呵的玩耍。我问母亲，母亲说，女孩子勤快一点是应该的，本来就该做家务。男孩子长大要挣钱养家不用做家务阿。不知为什么我心中又一阵心酸。不过母亲买东西始终不会忘了我。

渐渐的，我长大了，然而却发现母亲说得很有道理。其实母亲是把她最擅长的生活本领交给我了，让我长大以学会独立生活——我已经明白母亲的用意了。我觉得母亲好厉害会做好多事了：家中的水管坏了，请工人来维修，母亲便在一旁看着。下一次水管坏了，母亲便自己维修。母亲的学习能力让我佩服。

母亲没有上过学，没有文化。上学时，因为在农村妇女没上过学很普偏所以没有在意，但是到了城市上初中以后，我发现母亲没上学很自卑，不敢和别人说起自己的母亲，但我知道母亲小时候很想上学，但因为外公没有钱供母亲上学，所以母亲才会没有学历。不过母亲会问我她不认识的字。那时我觉得很心酸阿，不管母亲问为什么我终会耐心的解释给他听。她听后终会乐呵呵的，我很欣慰。母亲教我做菜，我叫母亲识字，各有所得，很不错啊！

我的母亲是平凡的。但他用爱包容子女的任性，用自已的双手呵护子女成长。

初二我的母亲作文 篇4

爱在这个人世间，所有的东西都会随风一起烟消云散的，却只有一样东西，它摸不着看不见，却能感觉得到，那就是——母爱。有的时候，看到他为我忙碌，为我洗衣服做饭，是理所当然的，可是，等我长大后，才明白，一切都是过眼云烟。

她只是一个平凡的家庭妇女，她不好像别人一样打扮的雍容华贵，也没有好像贫穷人打扮的十分寒酸，他只是打扮得很自然。好像清晨出淤泥而不染的荷花仙子，可远观而不可亵玩焉，却又好像是黑夜的幽灵，使人望一眼便心生胆怯。其实，她就是我的母亲——一位既严厉又慈祥的妈妈。

当我考试不及格的话，她没有好像别人的妈妈一样，打我，而是用一种恨铁不成钢的眼神望着我。是我看了一眼便吓得不敢之声。过了一会儿，他要干的活忙完了，便走过来，坐在我面前，和我谈谈心，心平气和的。说；我给你讲个故事吧，从前，在一个村子里，一个学校，有一对很要好的兄弟，一个叫阿强，一个叫阿熙。阿熙学习很好，阿强整天玩。六年过去了，小学毕业了，俩人考到了一个学校，三年过去了，初中过去了，阿熙考到了一个很好的学校，阿强没考上，便挫学了。二十年过去了，阿熙在母校当了个老师，工职虽然不高才4000多，但是他很知足，而阿强在离村子不愿处当了个包工头，前一个月挣6000多，但是她还是不知足，一年后，俩人在村东头遇到，阿强让阿西跟着他干去，阿熙拒绝了，三年过去了，阿熙接到了阿强的葬礼请帖，原来，阿强在建工的时候，一块楼板从上面掉了下来，正好砸中了阿强。这个例子就是告诉我们，学习有知识的重要性。

听完这个小故事，我明白了一句话“知识改变命运”母亲的话个是我恍然大悟，是啊，每个人的终点都是死亡，为什莫我们不让过程精彩一点呢。

总之，母爱是在你过小巷里的那一盏灰暗而又照亮你心底的一盏灯。

初二我的母亲作文 篇5

荧屏上的偶像云集，但在我的心中我的父亲母亲是我最耀眼的偶像。他们给予了我生命，赋予了我知识技能和做人的道理。

父亲是一个沉着冷静的“型男”，严肃帅气充满了成熟的男人的气息，但在那严肃的外表下也不乏有些温柔善良。它如同那高山一样，巍峨挺拔，屹立不倒，其中也有涓涓的细流流淌过我的心田。我也有父亲那样的性格，总是会去勇敢地面对一切的危险与困难，对待任何人都非常真诚，别人有困难都会伸出援助之手。在生活中总是认真勤奋地完成好每一件事，而且做事不求回报。他总是教导我，做人要脚踏实地，一步一个脚印，不能走马观花，以免大意失荆州。父亲还有一个爱好那就是爱鼓捣一些小东西，这就引起了我极大的兴趣爱好。我对他的每一件东西都特别留心观察，生怕错过什么精彩的东西。我在这一方面也有很大的兴趣，我在无聊的时候用一些小木块、石块制造一些小汽车等许多的花花绿绿的小制作。但是，在这过程中也会破坏许多的东西，为此奶奶经常批评我不务正业，把好好的东西都破坏掉了，不过这也并不都是负面影响，在动手实践中发挥了重大的作用，给予了我许多的灵感让我超常发挥。

母亲

如果说父亲是山，那母亲是海。海纳百川，母亲能够宽容我的过错，让我认识到自己的错误，并且改正，在学习中母亲也给予了我许多帮助。在我学习中遇到困难时，我在焦急的思考怎样解决问题，这时妈妈走来耐心地对我说：“不要着急，要沉着冷静，要认真仔细地思考做题的每一个步骤。”我于是冷静下来，仔细地回想着刚才做的题，发现有一步骤由于粗心而忘掉了一个数，通过仔细检查得以改正，这时我发现其实它远比想象中的简单的多。

母亲的性格比较温柔善良，她也赋予了我这种性格，让我常常为他人着想，先人后己。懂得宽容他人，善待他人。母亲为我们家做出了巨大的贡献，小时候，家里穷没有钱，母亲经常外出打工，早上天还没亮就走，晚上才回来。而且早中晚还接送我上学，风雨无阻。一晃十几年如一日，母亲已渐渐变老了，身体也不是很好。为了母亲能过得好一点，我一定要努力学习让她能高兴……长大后要善待母亲，她为我付出了许多心血与汗水，是我最爱的人。

父亲母亲是我一生中最重要的人，在我的生活中起到了巨大的作用，因此塑造了今天的我，他们是我心中最闪亮的星，指引着我前进……

初二我的母亲作文 篇6

开篇即不知从何说起，因为天下母亲都是那么的伟大，天下歌颂母亲的美文不胜枚举，天下母亲对孩子都是爱，天下孩子写母亲都是情。

但我又不得不说，尽管语无伦次。如果说写一个人务必介绍外貌，那么我不明白怎样写，因为我的母亲在他人眼中平常得很，在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人务必写明相关的事例，那么我就更不明白怎样去捏造了，因为母亲的一举一动对于我来说都是充满爱的，我所热衷的并非一件事体现什么真情，而是生活中充满母亲的情。

所以，我的母亲最真切的一面只在我心中，我只能试探性地去描绘小小的一部分，用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的母亲。

母亲的人生总未离开“职责”二字，她对生活中的一切都从未持有“放下”的态度。对我，她要尽权利去负就应负的职责；对家人，她上上下下都会一一尽到职责；对工作，她是必须会做得尽善尽美；对生活，她总会努力让生活无遗无憾，让生活更加真实，更加充实。

母亲的人生总未离开“操劳”二字，她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。母亲从小操劳，身劳心也劳。分担她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出来后身边多了一个更加操心的我，直到身边要操劳的事情越来越多，明白在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时，她也没有停下来，似乎这就是她的生活。

母亲的人生总未离开“付出”二字，她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗？不！母亲没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗？不！母亲为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗？不！母亲所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的母亲，那是一个从不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，终亦无休的人。

有多少事违了她的意，她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心，她只是自己去带着哀愁抚平创伤。岁月凝重，风雨历历，母亲，让我无言以尽我的爱意。我无法说母亲是如何如何，我甚至不明白我写的是否明了，是否正确，是否贴合写母亲的作文的规范。但是我终究只能用爱去读母亲，读母亲的爱，读在我心里。

初二我的母亲作文 篇7

我的母亲，是一名普普通通的.人民教师，在别人眼里，她是一位兢兢业业的好老师，认认真真教书，踏踏实实育人，对每个学生都一视同仁，绝不放弃一个学生。在我的眼里，她既是一位“良师”，又是一位“严母”。

虽然我是教师子女，但我的学习成绩并不是很突出，一直属于中等偏上水平。但妈妈也从来没有逼迫我学习，她只要求我上课的每一分钟都专心听讲，作业认认真真地完成。她从不硬性规定我去参加补习班、兴趣班，每次都与我商量，我愿意就去，不愿意她绝不勉强。当我做作业做到很烦的时候，她就会叫我去休息一下，她坚信当一个人烦躁的时候，做作业是一点效果都没有的。

小学六年级毕业的时候，我问妈妈：“妈妈，将来你想让我干什么？”她回答说：“只要你不做坏人，不干坏事就行了。”“啊？就这么简单！”我简直不敢相信自己的耳朵。“是的。”妈妈认真地点点头。她不望子成龙，她只想他的儿子能快快乐乐、平平安安地度过这一生。

在学习上妈妈对我的要求是只要努力了就行，不在乎结果，可在为人处事上，妈妈对我要求极高，绝不允许我有任何的不良行为。

一个星期日，弟弟理了个发，耳朵边的头发全剪完了，只留下头上一个宝盖，他一走进我家的门，我就取笑他：“哎呦，谁给你剪的头发啊，剪成这样，像一个西瓜皮。”还拍拍他的头，不怀好意地“嘿嘿”笑着，妈妈用眼睛瞪了我一下。吃过晚饭，我又嘲笑他的头发：“哈哈！你个“西瓜太郎”，这时候妈妈生气地吼道：“你怎么会这么没有礼貌呢？”我一下子呆住了，大气也不敢出。这就是我的良师严母，总是循循善诱地教导我。

如果，我学得了认真做事，低调做人；如果我学会了得饶人处且饶人，绝不兴风作浪；如果我学会了在困难面前永不退缩，勇往直前，这都得归功于我的母亲。母亲节就快要到了，我想对我的妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”还有“妈妈，谢谢你！”

初二我的母亲作文 篇8

望着母亲忙碌的身影，我不禁心痛，望着母亲的白发，我不禁心酸。

母亲十分善良，她从不跟别人吵架，十分文静，但别人有困难了，总会有她的身影。

母亲十分疼爱我，小时候的我十分内向，不多说话，母亲在我面前总是一改平时文静的形象，变着法子，逗我开心。

从幼稚园到小学，教我的老师也有十多位，唯一最辛苦就是我的母亲――她教我不仅仅是知识的教育，更重要的是生命的教育。

我很爱干净，母亲好像被我传染了，一天打扫卫生一次――实际不须要这么频繁打扫卫生，但母亲说她不喜欢脏。我知道，妈妈想让我学习环境更舒适，为了我的舒适，妈妈多了几分劳累，因为多了几分劳累，而多了几根白头发。

回头一看，母亲在我身上花费了多少精力，母亲为我付出了多少：在我冷时，一件外衣悄然无声送到我手中；在我饿时，香喷喷的饭菜会摆在我面前，在我孤独时，无助时，一句句激励我的话传入我的耳中。再想想，我又为我的母亲做了什么?收衣服?扫地?还是捶背?虽然有做过，但扳指头也能数得清楚次数。

别人都说，有母亲的人，心里是安定的。

我常常用手抚摸妈妈的脸，我想把妈妈脸上岁月的痕迹抹走，妈妈总是笑着说我是个傻孩子。

我是花儿，母亲始终是泥土，她呵护我，养育我。

母亲啊……

初二我的母亲作文 篇9

母亲是严寒中的一根火把；母亲是秋天的一件毛衣；母亲是夏天的一杯水；母亲是春天早晨的甘露，那样的纯洁……

小时侯我是个调皮，任性的小男孩，非常让大人们伤脑筋，记得……

那是去年的春节，我随着妈妈一起去买新衣服，我看上一件白色的大衣，便买了回来，我高兴地蹦来蹦去。在买回来的第二天，我穿上新衣服便到邻居家去炫耀，看见一个邻居小孩在玩泥巴，我便凑了过去，便和那个小孩开始玩……玩着玩着，发现衣服弄脏了，干脆将错就错，一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我，发现我全身上下没一处干净的，把我拉回去，接下来便是臭骂……

每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂，为什么我就会呢”左右脑开始了争执，右脑说“妈妈这是教育你，应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的，别人的妈妈就不会，应该报复她。”……我选择了左脑的建议，决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……

终于，我找到了机会……我正在浴室里玩水，突然听到一个关门声，我出去一看，原来是妈妈出去了，我冲进浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在妈妈的衣服上，还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂，晚上妈妈回来，穿上衣服去跑步。跑完了，下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑，妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话，在妈妈的“严刑拷打”下，我把来龙去脉说了出来，只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……

在接下来的几天里，妈妈还是像以前一样很好的待我。突然，我听见一首歌，记得歌词是这样的“听妈妈的话，别让她受伤……”听到这，我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈，对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。

每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。

母亲，您好伟大!

初二我的母亲作文 篇10

《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？

“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？