关于描写同桌作文汇编9篇

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关于描写同桌作文汇编9篇

关于描写同桌作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写同桌作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写同桌作文 篇1

唉,又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉,别急,听我慢慢道来。

记得那天上语文课,老师正滔滔不绝地讲着,我们都在下面认真地做着笔记。忽然,我的圆珠笔没油了,我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌,满脸堆笑地说:“小刘刘,借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字,一脸的严肃,不像是开玩笑。

哼!敬酒不吃吃罚酒,吃我一叉。我用手做一个叉子的形状,一按… …

“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按,可见他有多小题大做。

刘远二话不说,一告老师:害我被罚;二告家长:害我被打。唉,真是小心眼。

不过我可以理解,因为他是班长,这是长期对老师的依赖,让他爱打小报告,变得那么小心眼。

这就是我的同桌——小心眼的同桌。

描写同桌作文 篇2

在上美术兴趣班,我有一位性格十分野蛮的同桌,有事没事就对人大吼大叫,一点淑女风范也没有,但是从那件事之后,我就对她的野蛮改变了看法。

那是一个晴朗的周六,早早完成绘画作业的我一手托着下巴,呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户,等待着下课地到来。喂!一声尖锐的怒吼声刺入我的耳鼓膜,我一惊,差点就从位子上跳起来,循着声音望去,只见门口站着我们班的那位野蛮女,她双手握着拳头,全身都有些颤抖,一看就知道她又生气了,在她旁边站着一个五六岁的小男孩,带着哭腔,时不时用手抹着眼角。你看看你,这么大个人了还抢小孩子的玩具,尊老爱幼学到哪里去了?啊她大声呵斥着,脸涨得通红,走进一看才知道,原来在她对面还站着一个青年,嘴里叼着根烟,满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车,一脸不屑,绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒,手一挥,叫着:你,你竟敢她一定是气坏了,连威胁的话语都蹦出来了。哟!还想打架呢,要是我真动手了怕你受不了!那个不良青年说着一边向她踢了一腿,她灵活地向旁边一躲闪,轻轻松松就躲开刚才的突击,别看她这样,其实她还是个空手道高手,只见她举起右拳,向那个青年用力打去,随后又提起腿,一踢,那个青年转眼间就来个四脚朝天,厉害啊!就这么一下,不过他似乎还不服气,马上又从地上爬起,不错嘛,小姑娘!说着就又向这边举着拳头冲来,我的同桌往旁一退,双手握住他的手臂,往旁边一甩,借力打力,青年又摔在地上。这下他可服了,不但给小弟弟道歉,还还回了玩具。

一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服,让我对野蛮这个词换了个看法。

描写同桌作文 篇3

我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生,说话做事却有点儿像个女孩子。

他原名黄中奇。光听这个名字,大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一阵子,才发现他不仅没有男生的豪迈气概,反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜,他能跟你拼命,从教学楼一楼一直追到四楼,缠着你打打闹闹,弄不好,“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西,你不借,他跟你怄几天气,撒几天娇也是家常便饭,达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画,甚至洋娃娃也买。天啊,堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里,你还不能说,说了嘛……所以,根据我的经验,凡事你不理他或者让让他,把他当女生看,一个巴掌不就拍不响了吗?难怪大家给他取个外号叫“黄小奇(气)”。

他的淘气也是远近闻名的。有一次,上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!没看错吧?他正在写“遗书”:“亲爱的爸爸妈妈,我要和你们永别了,因为我没有QQ糖吃了……”不能说了,再说“遗书”就成我写的了。还有一次,也是上课的时候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不领情,反而说:“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不,火眼金睛的仓老师请他回答问题,他从嘴里“咚”又吐出一块糖来,逗得大家哈哈大笑。下课了,我说:“你怎么这么古怪呢?”他学着女生的样子,细声细气地说:“谁叫我是黄小奇呢?”说来也怪,他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍,就能背上了,而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶,他又会捏着嗓子说:“谁叫我是黄小奇呢?”嗨!是啊,谁叫人家是“黄小奇”呢!

描写同桌作文 篇4

我的同桌是一个有爱心,开朗的女生,她有着一炽热的心。

有一天放学,我和她在小巷里看见了一只狗,它像是在睡觉,我轻轻地走过去,它注意到了我们突然睁开了眼睛,它头上白色的毛把它的眼睛遮住了,我见了,吓了一跳,撒腿就跑。狗见到我跑就起身来追赶我,我的同桌很机灵地站在原地没有跑,狗绕过去,跑来追赶我,直到在一个转角处狗才回头走了。同桌问我有没有事,我被吓得心七上八下的,直喘气,我发现脚底一股凉风吹过,原来鞋胶裂开了,我的同桌扶着我走回家去。还有一次,我的车轮胎破了,我急得像热锅上的蚂蚁,她说前面有一家修自行车的`店,天气十分炎热,她拉着自行车到自行车店俢,后来,我身上没带钱,还是她帮我付钱的,我看见她额头上的汗珠与湿透了的衣服,禁不住感动。

从此,我和她成了形影不离的好朋友。

描写同桌作文 篇5

同桌之间往往会有打有闹,或是彼此有点小矛盾;但是我和同桌叶浩飞就不同了,在他身边只会让我感觉到轻松快乐!

看见叶浩飞,你马上会觉得他是个十分可亲近的人:微微向前倾的背,粉扑扑的圆脸蛋,头发约莫一寸长,虽然好久没剪,可还是整整齐齐地直竖在脑袋上。他那整天乐呵呵的笑脸,很容易给人留下一种轻松幽默的好印象。

他对待朋友很体贴友好,很肯为朋友分忧排难。有一次,刘洋因为犯了错误而被老师罚走楼梯,委屈得几乎要哭出声来。没想到叶浩飞二话不说挺身而出,拿出一份英雄气概,对老师自告奋勇道:“我陪他!”这种“为朋友两肋插刀”的自讨苦吃,惊得我们目瞪口呆。老师呢,狠狠批评了他一顿,并且也罚他走楼梯。叶浩飞照样摆着乐呵呵的笑脸,对刘洋嗲里嗲气地说了声:“来,我们一起齐步走!”那刘洋就像见到救星一样,拉着他的手蹦着就走,连挨批评后的沮丧也没有了。终于,他们回来了,我明明白白看见叶浩飞额头上的汗水像小雨一样啪嗒啪嗒往下落,但脸上却依然挂着灿烂的笑容。那时我心里只有一个词:佩服;只有一个感叹:真高兴自己能有一个这样可靠的朋友!

叶浩飞不但对朋友很好,对不认识的人也能伸出援助之手。一天课间,我见到许多人围在厕所门口议论着什么,走近一看,原来是有其他班级的同学因为跑太快,跌倒了,下巴还流着血。许多人吓得哇哇叫,只有叶浩飞立即上前把他扶起来,又半跪着,解下自己的红领巾为他包扎,同时请别的同学帮忙一起扶着去了医务室。后来我问他:“你认识?”他只是开玩笑地回答:“对,他和我一样是男生呀!”这样的热心人,你怎么能不喜欢呢?

叶浩飞表面上似乎有点嬉皮笑脸,内心却处处为他人着想,是一个时时为我们带来快乐的好同学。跟这样的人同桌,好开心!

点评

这是一篇写人的文章。小学生要把人物写好、写活,平时必须学会认真、细致、全面地观察人物。在这一点上,骆欣琪同学显然做得非常好。同桌叶浩飞对人诚恳,乐于助人,“为朋友两肋插刀”,这些品质小作者都默默看在眼里、牢牢记在心上、款款流于笔尖。整篇文章结构合理,衔接自然,描写细致,重点突出。

不过,文章在提炼中心方面还可更作斟酌。纵观文章的主体部分,是在描写同桌叶浩飞对人友好、为人讲义气的品质,可在文章的开头与结尾处又不止一次在强调他“让我感觉到轻松快乐”“轻松幽默”“时时为我们带来快乐”的特点,这一概括与材料有距离,在一定程度上影响了中心思想的把握。

描写同桌作文 篇6

刚上六年级的我们,有太多太多的变化了,回想一下,我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学,上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前,在网上和电子有许许多多的留恋,以为王青学习有可能会吃力,但从期末看来,让全班都刮目相看,他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来,以为是一个从网上走不出来的同学,他已经走出来了。现在,他正在和自己的梦想牵手,不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学,但我一定相信,他不会落选的。

还有一个同学,但他不像谢王青那样,从网络迷镜里走出来。他就是周文斌,在一二年级,他以优秀的成绩在我们班耀武扬威,但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后,都是以失败告终,考试成绩是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放学回家的路上,路过一个网吧,我正走过的时候,有一个人影进去了,我仔细的看了看,看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到现在,周文斌不争气也不努力,考试不及格,我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了,只要我们努力,就一定能考上自己理想的学校。

描写同桌作文 篇7

当我走出那扇门时,你我就已然成为邻居。与你为邻,与那个曾是我的舍友、同桌的你。

与你为邻,是指每天清晨睁开眼就看得到彼此的一号七号吗?你爱笑,一个冷笑话足以让你狂笑五分钟;你爱对着镜子发呆,一个痘痘即能使你整个早晨烦躁不已。我说,你真幼稚;你说,我太老成。但我得承认,就是你这个幼稚得可爱的女子,却有一份令我感动不已的执着。每日晚睡前必定去检查水龙头是否关好,每天中午一定提醒大家节约粮食,早晚为“小绿”“美圈”修枝剪叶、松土浇水……你那忙碌的身影终成为萦绕在我心头的一份美好,挥之不去。

与你为邻,是指教室中朝夕相处的同位吗?一道物理题,常使你整节晚自习抓耳挠腮,你说,“做不出誓不罢休!”。我说,别因为一个问题耽误了全部作业;你说,“一题不扫何以扫天下!”是啊,年少轻狂的我们,谁又能做得面面俱到呢?而谁又能做到最好呢?但我喜欢那个眼神,那种一往无前、胸有成竹的眼神;那种为了梦想永不言弃的眼神;那种我时常想起却不自觉湿了眼眶的眼神……

还记得那个期中考试的早晨吗?你我奔向考场而你却中途停下。只见你捡起一节枯树枝,半弓身子,胳膊微弯,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的将它放归到泥土中,“不这样它会死的。”你说。还记得日落的黄昏吗?你我在碧桃树前吟诵秦观的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花数。”还记得六月八日的那个下午吗?你我从北岭走到青医甚至想走到胜利桥,没人知道我们一路上说了什么,只有阳光轻轻地拍打着我们稚气的脸。你说,那是一个朝气蓬勃的清晨;我说,那是一个诱人沉醉的黄昏。

这些风干了的记忆,你还记得吗?我曾经的舍友也是我曾经的同位,现在却是我的“邻居”的,那个你。

当我一字一句写下这篇文章时,我还想到了另外两个十分重要的朋友,而我为什么一定要选择你呢?尼采有句话叫,“在历史的台前,只有弱者才需要辩护,而强者需要的,是理解。”我把我的理解送给你,在你最需要的时候。

当我们已然变成了邻居,包子还是我,洋葱还是你。我只想问一句;“你能即使隔着四层楼,隔着成千上百人,依然找出朋友间彼此契合的呼吸吗?”

描写同桌作文 篇8

读了八年多的书,同桌也换了不少,差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友,并且过了很长一段时间都没忘的,那算是她—小朱了。

刚上初中,大家谁也不认识谁。我坐在自己的座位上自管自地低头看书。忽然,一双脚出现在我眼前,抬头一看,哟,好大的一对眼睛生“对不起,我跟你一起坐行吗?”“请吧!"我说。从此我们便成了同桌。

小朱很爱笑,头发又剪得短短的,象个男孩子。不久,大家谈了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。

她的数学成绩好得甭提了,每次考试总是“金榜葱名”。可我心里很不服气,暗地里想跟她争一急。有次考试,不知是她一时疏忽还是事先没准备好,找竟胜过了她。我正暗暗高兴:“想不到她也会有这么一天广忽然小朱走了过来,在我肩上一拉:“嘿!真有你的,祝贺你!走,我请你吃雪糕!”我一下愣住了,真恨自己气量太小了,也同时佩服起她来,以后,我俩更加亲密了,因为我们已互相了解了。

到了初一的下半学期,她突然病了一个星期。这可真糟糕!眼看就要大考了,她掉下的功课怎么办?小朱的数学、语文还行,就是外语差。怎么那么巧,她病后刚来上课的那天下午就进行外语单元测验。我真为她捏一把汗。同学们已陆续交卷了,可小朱还在冥思苦想着。唉,看着她那副可怜样子,我心里很不好受。趁老师不注意,我就把一张小纸条递了过去。她不知是怎么回事,拿过去刚想看一眼,脸就红了。很快她就把纸条撕了,扭过头来狠狠地瞪了我一眼。我也知道这样做不对,可是,我想她是因病缺席,是可以原谅一下的。没等我想完,她毅然站起来把卷子交了。我跟她走出教室,她生气地说:“你怎么能这样‘帮助’我?真太糊涂了!我外语掉了几课,你可以帮我补嘛,为什么要干出这种事?!”“我被她责问得哑门无言。但内心真感到限这样的人做同桌,真是幸运极了。可惜读完初一,她转学了,但同桌间的友谊是不受空间限制的。直到现在,我们还在用书信交流着感情。

读一本好书,等于交了个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们所能选择的,,但跟一个思想品德高尚的人成为同桌,确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你,使你象面对一眼清澈的泉水一样,从内到外都能洗涤。

描写同桌作文 篇9

我的同桌—徐绣玮,她是一个善良大气的女孩儿,一张胖乎乎的脸蛋镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一笑起来准会露出两个可爱的大酒窝。

有一次,我的黑笔突然找不到了,老师要对大考卷答案,必须用黑笔改错,怎么办?借呗!于是我问了周围的许多同学,他们都只带了一支黑笔,只够自己用(我没有向同桌借,还以为她只有一只黑笔)。正在我着急得不知所措时,感觉手里突然“变”出来一只黑笔,我看着手中的笔,又惊又喜,再看看同桌,她正冲着我微笑呢!

还有一次,我没有带语文书,唉,这下可惨了,没带语文书的,老师会严厉地批评一顿的。时间飞速向前奔跑,毫不停息,不一会就上语文课了。刚开始,我心中“扑通,扑通”地跳着,好像得了心脏病。“把语文书拿出来,翻到61页。”老师说。话音刚落,同桌悄悄地把她的语文书放在了我们俩的桌子中间,一块儿看。

我的同桌,她借我的不仅仅是黑笔和语文书,还给予了我一种大气的品质,这种品质也时时感动着我,影响着我。我因为有了这样的同桌而感到骄傲。