我的妈妈四年级作文锦集7篇

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我的妈妈四年级作文锦集7篇

【精品】我的妈妈四年级作文锦集7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的妈妈四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的妈妈四年级作文 篇1

我的妈妈,她那小小的眼睛,如同千里眼,无论我做什么她都能察觉,还有她那双手,经常把我的耳朵揪得通红,但这些,都体现出妈妈对我的爱!

那天,我正在和伙伴们玩耍,正当玩的高兴时,妈妈气势汹汹的走了过来,她一把拎起我的耳朵,对我说:“王家,你的作业的没做完,你就出来玩了?”

“就玩一下吗?”我恳求到。

可妈妈不接受,使劲的把我拎会了家。到了家,我并没有做作业,只是坐在沙发上看电视,妈妈见了,火了:“儿子,你到底听不听我的话呀,你是不是真要我动手!”话说完,妈妈拽起袖子,顺手拿起一个鸡毛弹,我见情势不妙,立马躲了开来,我还说”来追我呀,追不到,就是追不到。“妈妈停了下来,喘着气说:好小子,你无情,就别怪我无义了!”

只见妈妈吧电视,电脑的插头都拔了,我见了,生气的跑进了自己的房间!

傍晚,爸爸回来了,他知道了这件事的前因后果后,来到我的房间对我说:“儿子,这就是你的不对了,妈妈为了你,连班都不上了,还在家里做家务,她已经够累了,还在管你!”

我听了,点了点头,低着头到了妈妈身旁,想妈妈承任了错误,妈妈不但没打我,还抱起我对我说:“好儿子,能承认错误就是我的好儿子!”

我的妈妈四年级作文 篇2

你们看到作文题目,一定会带着惊奇不可置信的目光的看过来吧!什么?!妈妈是一本书,这又从何说来啊,妈妈怎么会是一本书呢?嘿嘿,就然我来替你们一一解答吧!

这本书的知识,上知天文下知地理,在我眼中是无所不能的一本宝书。里面写满了我的妈妈对我的由衷的关怀和疼爱,每当我读一页,就能感受到母亲对我浓厚深情的爱意,心中是无比的温暖舒畅,也充满了满满的感激。记得有一次,一个风雨交加的日子里,妈妈带我去学琴。一出门,一阵寒风凛冽的冷风呼呼吹来,我冷的直打哆嗦,打了好几个颤抖。妈妈一手紧紧地搂着我,把她身上的热度,都传到我的身上来,一手又将伞故意往我这里倾斜许多。

这就是母爱的力量啊,瞧,我的妈妈是否就像一本书?

我的妈妈四年级作文 篇3

我的母亲是一个非常善良的人。他是个中等身材的男人,一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁。

我妈妈伤害了我!我记得当我五岁的时候,我发烧了。在我住院的十天里,我的妈妈总是帮我打米和喂水。我晚上经常熬夜,把自己翻个身。她常常抱着我的头关切地说:“你是一个坚强的孩子,你必须坚持下去。”她还给我讲故事来分散我的注意力,减轻我的痛苦。这个时候我总是流着泪。

我的母亲非常勤劳。每天黎明前起床为爸爸和我做早餐。她几乎做了所有的家务。除了上班,你还可以看到她忙碌的身影。

我妈妈不仅工作努力,而且关心我的学习。他经常帮助我检查我的作业,并耐心地告诉我当有错误。

妈妈每天都在为我们努力工作。

母亲的爱是纯洁的;母亲的爱是无私的;母爱是伟大的;母亲的'爱只知道给予而不期望回报。妈妈就像春天里温暖的风,吹着你的心。

我的妈妈四年级作文 篇4

每个人都有自己的妈妈,我也不例外,我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个高高的鼻子和那张樱桃小嘴让妈妈显得美丽、漂亮。

我的妈妈是一个有耐心的妈妈,每当我碰到不会的难题的时候,妈妈就会让我再审一遍题,画出句中的关键的词语,再想想从这些词语中你可以得到哪些已得条件,再想想问题问得是什么,根据已知条件就可以得到这道题的答案。我虽然写出了这道题,可是妈妈怕我不理解这种类行的题,还会给我再出一些类似的题,看我是否直得理解。

我的妈妈不仅有耐心,而且对我的学习要求在学严格,每三天就会把这三天所学的生字进行听写,如果我有不会的生字,妈妈就会让我抄上十遍,然后再次听写,妈妈不仅要给我听写生字,而且她还让我把这几天所学的课后题,笔记及课文自然段一一背给她听。前面的内容复习完了,最后,还会让我做一张关于这些内容的卷子,直到这些任务都完成了,妈妈才肯放我出去。

这就是我的妈妈,一个既有耐心又对我学习要求严格的好妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇5

妈妈在我们心中是最伟大的人!是最疼爱我们的人!是我们心中最美的一朵花!是她们把我们这些幼小的生命带到世界上,又用最馨香的爱哺育我们健康成长。在我的成长中,妈妈始终扮演着我所最需要的角色。

有一次,在我练唱歌的时候,有句歌词怎么也唱不好,心里烦躁起来,妈妈看到了,就放下手中的活,坐在我身旁,开始慢慢地、一点点地教我,她先细细地给我讲这首歌的时代背景和作者写这首歌的原因,让我明白歌里包含的感情,然后让我体会句子的节奏,把握节拍,最后又教我如何吐气、发音、放声唱,妈妈的歌声美妙洪亮,让我如痴如醉,很快找到了感觉,烦躁的心也变得很舒畅,我顺利的完成了老师布置的任务。看——这是我的音乐达人妈妈。

每当我有不会做的题,去问妈妈时,她总会立刻放下手里的活,对着题仔细地琢磨,但绝不会把答案直接给我,她会和我一起研究、讨论,循循善诱的启发我,让我自己动脑去思考,去发现问题,直到我彻底明白为止,然后,她还会给我出一些相似的题目让我做,说是让我“举一反三”,功夫不负有心人,我的成绩还算不赖。看——这是我教育有方的知识妈妈。

其实妈妈还是我的知音朋友,她很关心我的心灵健康。现在,妈妈把我小时候睡觉前的“童话时间”改成了“聊天时间”,我们会说说今天的学习情况、学校发生的事情……她和我交流时,从来不像长辈对晚辈,而是用平等的态度和温和的语气与我一起交流,这时,我就像面对同学,面对朋友一样。无论有什么事、有什么心里话,我都会毫无顾忌的对她说,她常会给我一些有用的建议。同学们都羡慕我有一个开明的好妈妈。看——这是我的知心妈妈……

妈妈的爱是说不完、写不尽的,她总是站在我最需要的地方,伴我成长。

我的妈妈四年级作文 篇6

说起我妈妈,她真是又可气又搞笑。你们想知道吗?下面,就让我来说说吧。

有一天,我在写老师布置的一篇观后感。写完后给妈妈看,谁知妈妈的脸突然由晴转阴,说:“你这作文是写不好了,上五年级了,一篇观后感都写不好。”妈妈越说越生气,一下把本子扔在桌子上,自己一个人去看报纸了。这时,妈妈又说了一句:“你这作文,我也不知道怎么修改,算了吧,你就这样交给老师得了。”我又委屈又无奈又不知道怎么改,心想:就这样吧。我正整理书包,突然灵机一动,说:“妈妈,我只对您说一句话,您就能帮我修改作文。”妈妈没理我,我又说了一遍,妈妈问是什么,我说:“老师告诉我们,在班上选出五篇写得好的交到大队部。”妈妈扭过来头问:“真的吗?”我说:“真的。”然后妈妈看着我,我也看着妈妈,我们两人同时大笑起来。妈妈说:“你怎么知道这样我就会给你修改。”我没有回答,心想:这还不明白,因为我太了解您了。

看见了吧,这就是我的妈妈,一个又可气又搞笑的妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇7

今年的春天,一种罕见的传染病——非典型肺炎,席卷着全国几个大城市。停课,机关停班,口罩、手套、食品一抢而空,人们恐慌不安,呆在家里不敢出门。 我的“非典”妈妈却勇敢地站了出来。 妈妈是一位漂亮的医生,她长着一双大眼睛,睫毛长长的,两条柳叶眉细细的,一头乌黑的秀发。这几天,妈妈成了我的新闻热线,每天放学,我都缠着妈妈问这问 那,了解“非典”的新动向,好转达给同学们。隔了几日,一件意想不到的事情发生了。

一个星期二下午,放学后,我高高兴兴地回到了家,蹦蹦跳跳地到厨房跟妈妈聊天。我问妈妈:“今天医院里有多少个‘疑似’?有确诊的吗?”妈妈没有回答我的 问题,沉默一会儿,装作很轻松的样子问我:“你想让妈妈去‘非典’一线吗?”太突然了,我惊恐地说:“妈妈,莫非,莫非,你要去‘非典’一线?那太可怕 了!”我几乎哭出声音来,乞求妈妈:“你别去,别去。”妈妈平静地说:“妈妈真的要去‘非典’一线,你看疫情发展得这么快,今天妈妈已向院长报了名。”我 虽然不想让妈妈去,但是知道拗不过她,因为这是医生的职责。

随着疫情的迅速蔓延,我们放假了,妈妈去“非典”一线的日子也一天天逼近了。四月二十三日,妈妈离家住进了收治“非典”病人的长辛店医院。从此我就一天天 地思念着妈妈,惦记着妈妈,每天都瞪大眼睛准时收看电视里的“疫情”的报道:北京疑似100多例……确诊100多例,我害怕极了,看到医生、护士们穿着厚 重的隔离服,戴着几层口罩在病人间来往诊治,夜以继日地工作,我更牵挂妈妈了。梦里几次出现妈妈因为各种原因离开了我的情景,我都哭醒过来,泪水挂在腮 边。我每天都给妈妈打电话,可每次她都不接。我特别担心,生怕妈妈出点什么事。有一次,妈妈打电话回来,我听到她沙哑的声音和咳嗽声,大声问道:“妈妈你 染上“非典”了吗?”妈妈笑着说:“傻孩子,我身体没事,只是熬的时间太长,你在家好好学习。”

就这样过去了一个多月,妈妈打来电话,说她已从“一线“归来,而且身体没有什么病,只是背部长了一片小疙瘩,那是因为穿的隔离服有好几层又厚又热捂的。听 着妈妈的声音,我心里乐开了花,心想:今天晚上一定要躺在妈妈怀里睡觉!爸爸说我像换了人似的,快乐得像一只小鸟。傍晚妈妈又来电话说一线的医生回到医院 得先隔离,进行医学观察。我气极了,好好的没有病,为什么还要隔离呢?让她回来吧!我不能没有妈妈,我开始胡思乱想了,莫非妈妈得上了“非典”,是在骗 我?不,不可能,妈妈一向是非常坚强的……

半个月后,妈妈终于回到我们身边,家里那几天可热闹了,亲戚朋友纷纷来看望妈妈,我和爸爸都亲切地称她 “非典”妈妈,从此我更敬佩妈妈了,也更敬佩那些奋战在一线的白衣战士了。

点评:

本文感情真挚,充满了对妈妈的敬爱之情。 文章的开头,先概括介绍了“非典”时期的“非常”环境,使我们了解了当时情况的严峻。然而,漂亮的妈妈却义无反顾地向院长报名要去抗击“非典”的一线。“ 我”听说后,“面带惊恐”,“几乎哭出声音来”,“乞求妈妈:‘你别去,别去。’”可是妈妈却平静地说:“妈妈真的要去‘非典’一线,你看疫情发展得这么 快……”寥寥几笔,充分说明妈妈要去一线已考虑很久,决心已定。后来妈妈真的去了“非典”一线。有一次,她打电话回来,声音有些“沙哑”还“咳嗽”着,就 这一句话,就反映了妈妈工作有多么辛苦。 纵观全文,我们不难发现文章对妈妈的正面描写并不多,但是由于小作者能把自己听到的、看到的,如实写下来,尤其能把自己想到的、感到的写出来,因此就把英雄妈妈的形象树立在了读者面前,使我们看到了一位无私奉献的白衣战士。这就是本文成功的重要原因。