我的发现_发现作文
我的发现_发现作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的发现_发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发现_发现作文1
生活中有许多有趣的现象，只要你留心观察，善于思考，就会有很多收获。最近，我有一个新发现。
我家养了5条小金鱼，每条都活泼机灵，招人喜爱。只要我一回家，这些小家伙就在鱼缸里穿来钻去，我一靠近，它们就不停地转圈，还不时探出小脑袋，忙着吐泡泡呢。
只要我一放学回家，就直奔金鱼缸。有一天，我一进门，就觉得不对劲，金鱼缸里好像没那么活跃了。我赶紧跑过去一看，死了3条，其他两条也有气无力的，笨笨拙拙的。我仔细瞧了瞧，发现金鱼缸里的水很浑浊，还有好多脏东西呢，应该是它们排的粪便吧。我赶紧给剩下的两条小家伙换了水，这两条小金鱼像是洗过澡似的，又快活地游来游去。我一拍脑门，昨天忘了换水了。可是，第二天一早，又死了一条。看着鱼缸里孤零零的小鱼，我心里很不舒服，心想，明明昨天才换过水的呀，鱼缸里也清清爽爽的。我决定要弄个明白。
于是，上网查了查，没换水是导致小金鱼死亡的原因之一，如果一次把水全换了，小金鱼也会死亡，每次只能换掉三分之一的水，全部换水导致水质剧烈变化，容易让鱼感觉不舒适，次数多了，鱼会停止进食，烦躁，擦底，甚至死亡。哦，原来如此。没想到生活中的学问可真多呀!我们都要做生活的有心人。
我的发现_发现作文2
我家有一罐海鱼。在灯光下，美丽的珊瑚像女孩跳舞一样在水中漂浮。凶猛的黑豹鱼，可爱的斑马鱼，淘气的西红柿鱼...无数。
这一天，当我准备喂鱼的时候，我发现斑马鱼的整个身体漂浮在水面上。我想:这只斑马鱼怎么能浮在水面上？我最好先看几天！
第二天一早，我跑到水族馆，看到斑马鱼和西红柿鱼在玩耍。看完之后，我把今天的事情记录在笔记本上。晚上，我发现斑马鱼一动不动地漂浮在水面上。这是怎么回事？它晚上死了，第二天又复活了吗？唉，等我再观察几天。所以，我又记下了我所看到的。接下来的几天，我把我看到的一切都写在笔记本上。
一天，我终于忍不住问我父亲，“为什么这只斑马鱼每天晚上都会浮在水面上？它是故意装死来吓唬人吗？”父亲听后笑着对我说:“这是斑马鱼的习惯。它每天都浮在水面上！”听了这话后，我说，“原来是这样。我认为斑马鱼有复活死者的能力。！”父亲摸了摸我的小脑袋，称赞道:“你真是个细心观察的好孩子！如果你想了解更多，你必须亲自观察并亲自发现。”我兴奋地说，“爸爸，这是我的发现吗？”看着父亲不停点头，我的心比吃蜂蜜还甜。
我的发现_发现作文3
家里常出现这样一些状况：“妈妈我的短裤你放哪去了？”“平英，我的袜子你是不是又扔掉了？”“平英，这碗菜你别倒掉，还可以吃的！”而我妈妈总是有理由：短裤太松，菜放了三四天，袜子破了一个小洞……
有一次，妈妈送我上琵琶课，因为有水溅起来，所以我躲在雨衣里勾起脚。可谁知，经过有栏杆的地方，只听“咔嚓”一声，“哎呀！”我的皮肤没破，裤子可就惨了——破了一个大洞。可怜了好看的裤子，回到家，我不停地叫妈妈“抢救"裤子，可妈妈竟然说：“把它扔了吧！”我说：“妈妈，你怎么这么懒啊！人家裤子明明可以‘救’回来的嘛！”唉！妈妈医生不肯“救”裤子。可在我的强求下，裤子保住了，可伤口还是留着，它到现在还静静地躺在一个角落呢！
刚过了“裤子事件”，妈妈又要扔了从小到大陪着我的枕头。妈妈说：“扔了吧！”，妈妈话音刚落，我就一把抱住枕头喊：“不行，不行，‘浪费大王’不能扔它！”可“妈妈大王”才不会轻易放弃自己的计划，用花言巧语来骗我，可我还是劝她别枉费心机了，怎么说枕头也不能扔！最后妈妈投降了！
发现经过多次事件后，我渐渐发现了妈妈的一个秘密，那就是妈妈会浪费。只要一点东西破、旧了，第一个想法就是扔、扔，东西破了，也不肯修补。这就是我发现——我们家的“浪费女王”！
我的发现_发现作文4
大自然里的生物是人类的好老师，它带给人类很多启示。而我从蜘蛛身上也得到了启示。
有一次，我和爸爸、妈妈一起回老家。回到老家以后奶奶说要去打扫仓库。仓库里有许多废弃的蜘蛛网，这些蜘蛛网很有韧性还很黏，非常难打扫，我们费了九牛二虎之力才弄下来。这时我发现有一只蜘蛛在织网，于是我不禁去仔细观察，发现它织的网和刚才那些废弃的蜘蛛网韧性差不多，我很好奇蜘蛛网里有哪些成份，便查了百科全书。原来蜘蛛网里有许多纤维性流体蛋白质，由多肽链接。这种蛋白质固化后韧性很好，蜘蛛丝得韧性是合金钢缆的4—6倍。当我知道蜘蛛网有这么高的韧性时就想：生物学家们一定通过蜘蛛丝发明了一种东西。于是我又查了百科全书，果然发现了生物学家们通过蜘蛛丝发明了一种高强度纤维，人们又用这种纤维做成一种复合材料，并用复合材料做了防弹衣、防弹车等装备，提高了安全性。而我也收集了许多蜘蛛丝把它撮合成一条高韧性的绳子，用在了许多地方。
大自然的生物真是我们的好老师，在生活中仔细观察身边的生物，你也能有所发现，有所创作。
我的发现_发现作文5
科学课上，科学老师告诉我们把种子放在有湿度的卫生纸里，种子就会慢慢地发芽。
我听后将信将疑，应该生长在土壤里的种子怎么会在卫生纸里发芽呢？于是，我便想验证一下。
一回到家，我就找了一个透明的盒子和几粒种子。我先把卫生纸全放进了盒子里，再把种子放到了盒子的边缘，这样我就可以看到他们发芽的全部过程了。我又洒了一些水在盒子里，刚好能让卫生纸有一些湿度。最后，我把盒子放在了既温暖又通风的地方。
于是，我便开始等待着结果。
几天过去了，种子居然长出了一条“小尾巴”。又过了几天，“小尾巴”长得更快了，绿色的叶子从种子里冒了出来。现在两片绿色的叶子从种子的壳里钻了出来，空的种子壳掉了下来，种子终于长成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原来，种子之所以能在纸上发芽时因为种子从纸里面吸收了水份，又依靠自身的养分生长，卫生纸又起到了保湿和支撑的作用。
这是一个重大的发现。从此以后，妈妈就用这个方法来培育她所有的幼苗。
我的发现_发现作文6
我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！
早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。
在爸爸的`帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。
一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？
之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。
同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！
我的发现_发现作文7
今天，我和大自然里的小生命来了场亲密接触!
我提前准备了网子和瓶子，瓶子做好了氧气孔，就这样带上装备的我踏上了未知的路途，我们进山了。
寻着具有穿透力的声音，我们停在一颗大树面前，顺着树干我仔细寻找，我发现了响蝉，快速用网子一扣，没想到很容易就捕获了它，妈妈小心的帮我把网口一捏，就这样，一只漂亮的响蝉就装进了临时的“新家”。我仔细观察，响蝉是黑色带绿色的斑点，一对又圆又鼓的眼睛，它看起来很害怕，虽然还在叫，但是声音和之前不太一样，最有特点的是它的翅膀，薄得透明，上面还有些黑色的线条，我还新学了一个成语叫“薄如蝉翼”。
山里的泉水顺势而下，我们找到一处可以玩水的地方，我终于光着脚丫踩在了清澈见底，冰凉的山泉水里了，清晰可见很多小鱼和蝌蚪，小鱼特别机灵，任凭我想尽了办法，最终还是一条都逮不住，可是小蝌蚪就容易多了，它们停在石头上一动不动，网子碰到它们时才慢慢的游，等它们浮起来一点就捞到了。蝌蚪没什么奇怪，可是这里的蝌蚪有些好大，是我和妈妈从没见过的那么大，你们能猜到那是谁的孩子吗?
森林里我还捕到了美丽的蝴蝶，发现了一只特别的毛毛虫，还欣赏到一只穿黑白礼服的小鸟和好多不知名的甲虫。
今天过得好充实，平时和妈妈玩的森林探险游戏变成了现实，最后我们把捕到的小动物都放回了大自然，我想让它们在这里快乐的生活，希望下次还能再和它们相遇!
我的发现_发现作文8
今天，奶奶去菜市场买回来一条鲫鱼，说晚上给我们做鲫鱼汤喝。为了保持它的美味，奶奶先把它养在院子里的大水池里。
我坐在水池边想逗鱼儿玩，看了半天，鱼儿潜在池底一动不动，可没意思了。我想，不如让鱼儿和我的遥控潜水艇来次比赛？
我把潜水艇放到池里，鱼儿没有理会它，不但不愿意比赛，反而躲得远远的，潜水艇前进一点，它就退后一点，我加快潜水艇的马力向它靠近，鱼儿突然跃出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，刚碰到它，它挣扎得更加厉害，看得出它十分的难受。我连忙叫奶奶来帮忙，好不容易才把鱼儿弄回池里。这时的鱼儿可不得了了，它在水里迅速地游动，乱闯乱撞完全失去了方向，几次把头撞到了水池边，嘴被撞破了，鱼鳞也掉了几片。
鱼儿这是怎么了？为什么会这么慌张？过了一会儿，鱼儿慢慢地平静下来，但是脑袋还是不停地左右摇摆，眼神也很慌张。我悄悄地让潜水艇靠近它，这次鱼儿出乎我的意料，它不但没有逃跑反而加快速度向潜艇冲过来，来回不停地攻击潜水艇。几个回合下来潜艇败下阵来，发生故障掉到水池底不动了。鱼儿发现潜艇不动，它又用头顶了顶潜水艇，潜水艇依然没有反应，这下，鱼儿不再理睬潜水艇，自由自在地在水池里悠闲地游来游去。
我纳闷了半天，终于明白了，原来鱼儿和我们人类一样，当发现不明物体的时候都会害怕，躲避，不明物体对它有威胁的时候就会反击，如果不再受到威胁，它就会不再理睬。
我的发现_发现作文9
人的嘴巴会说话，而身体也可以表达，但有时嘴巴说了谎，身体却绝对表达不出来。
夏天，我特别喜欢吃冰淇淋，总也管不住自己。妈妈怕我吃坏肚子，规定每天不能超过两根。有一次趁妈妈外出，我多吃了一根，以为妈妈不会发现，谁知她一试探，竟然露了馅。妈妈问我：“有没有多吃冰淇淋？”我说：“没……没有。”妈妈盯着我“嗯”了一声。我不敢再看她的眼睛，一直瞅着地上。“你是不是在说谎？”连我也没察觉，双手扭在了一起，最终还是招了出来。
我不由埋怨自己，若不是当时口吃，妈妈根本不会发现。可怎会突然口吃呢？我对此十分好奇。终于，我无意中发现了这个秘密。
那天，妹妹来我家玩。我和她都酷爱吃巧克力，家里只剩下一块巧克力，没有给她。正巧朋友叫我出去，我警告她别偷吃，但回来巧克力就不见了。我并没有揭发妹妹，故意说：“巧克力怎么没了？是不是被谁偷吃了？”“不是我哦。”妹妹摇了摇手。“真的吗？”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的表现如出一辙。
我据此推理，紧张、焦躁、伤心、兴奋……各种情绪不平衡，就会以身体来分担、表示，这大概是人的一种本能。这真是个有趣的发现！
我的发现_发现作文10
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子异常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！
壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样貌贴在墙上，可是，怎样也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路最终有了眉目，这是我自我想象的，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自我的脚上装有502强力胶水，所以能够在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原先如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”
我的发现_发现作文11
老师让我们写日记《我的发现》。我冥思苦想，到底写什么呢？忽然，脑海里闪出了一幅画面，你们知道它是什么吗？那就请我给你们娓娓道来。
记得一次，校本老师给我们每个人两颗向日葵种子，种出自己的“爱心”果实。到了播种季节，我把它种到土里，每隔几日都要给它浇水。只要回到家，第一件事就是看看我心爱的“宝贝”。
大约一周后，我发现种子破土而出，渐渐地变成了两瓣嫩芽，就像穿条纹衣服的小男孩伸出来两只小手。又过了几周，它的茎长高了很多，并长出了鲜嫩的叶子。一段时间后，我忽然发现，哇！它怎么长出了可爱的小花苞？过了几天花苞探出了头，慢慢地绽出了金灿灿的笑脸。
突然有一天，我无意中发现：咦？向日葵早上头还在这个方向，下午怎么转向另外一个方向了呢？后来我才知道，从日升到日落，向日葵总是朝着太阳的方向。通过资料查证，植物学家们得出的结论是：阳光的热量导致向日葵根部的纤维收缩，令花盘转换方向接受光和热造成的。
这新的发现，使我认识到：生活中的万事万物，都有它奇特的一面，只要我们善于观察，认真研究，仔细探究，就会有新的发现。
我的发现_发现作文12
今天，在我们家属院里我发现了一件我长这么大第一次见到的新鲜事。
我和几个好朋友在花园里玩儿捉迷藏，跑着跑着，我突然发现远处有一棵香樟树的树干上挂了好多瓶子，瓶子下面有一条条长长的管子，我不知道那是什么，便问别的小朋友，她们都摇着头说不知道。我们就一块跑过去，怀着好奇心往树上看，原来这棵大树在打掉针，我数了数，乖乖，不得了，一共九瓶点滴，我小时侯生病一次打一瓶点滴就够多的了，打九瓶那还得了？
“可它为什么要打掉针呢？”一个小朋友问，我们大家纷纷议论起来。我仔细地看了看这一棵香樟树，又看了看另一棵香樟树，发现这棵树上的叶子有点黄，而且没有另一棵树的叶子多，心里便明白了七八分，对伙伴们说：“我知道是怎么回事了，你们看，这棵树上的叶子比另一棵的少而且黄，这说明这棵树没有足够的营养，所以生了病或长了虫子才打针的，看样子病得还不轻呢！”伙伴们都觉的我说的对。我心里可高兴了。看着这棵高大的香樟树，心里还真有点可怜它，虽然它不会说话，但是我想它一定很痛苦，因为我打针时又紧张又害怕，还很痛。
通过这件事，我们一定要爱护环境，好好保护树木，让树木不生病，让树木不打针，让树木不再痛苦，让树木像我们小朋友一样快快乐乐的健康成长！
我的发现_发现作文13
咕____咕____咕……看！鸡又吃沙子了，这是怎么回事儿呢？请听我慢慢道来。
暑假的一天，我正在农村的院子里玩，忽然听见鸡咕咕——咕咕——的叫声，是姑姑在喂鸡吗？想到这里我兴致勃勃地跑过去，只见姑姑边吆喝着，便把饲料洒在地上，一群鸡闻声跑来拥上前去，，你争我夺，互不相让，，它们的小鸡仔也不甘落后，不一会儿，食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆地走了，我悄悄的跟着它们，看看它们又在搞什么新花样，它们不停地向前走着，倒一片沙地停下了脚步，小嘴不停地在地上啄着，咦，它们是在吃沙子吗？难道吃饲料吃腻了？我百思不得其解，赶忙跑去问姑姑：“姑姑，不好了，鸡吃上沙子了，鸡会生病的！”姑姑不以为然道：“哎呀，我以为是什么事儿呢，大惊小怪，鸡吃沙子是习性。”我行不通，打破砂锅问到底：“它们放着腥甜可口的饲料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑哑然了，她也不能做出解释。
回到家，我上网一查，才知道，原来既没有牙齿，他吃进去的食物，是没有咀嚼的，饲料被吞下去后，先在鸡嗉中储藏一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了，接着食物到达砂囊，这个砂囊是消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的沙粒开始消化，在沙粒用力和蠕动摩擦下，食物就消化了，鸡可以吸收到营养了。
我知道这个常识后，欣喜万分，留心处处皆学问啊！我们一定要做生活的有心人！
我的发现_发现作文14
在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。它粗壮得几个小朋友都抱不过来，笔直得直插云霄，就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。
春回大地、万物复苏，大杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。天气渐暖，大杨树上飘出和雪花一样的杨絮，漫天飞舞，给春日的校园带来了一道独特的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火，大杨树长得葱葱笼笼，它伸出巨大的双臂，变成了遮阳大伞，小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。大杨树下变成了小朋友们快乐的天堂。
秋高气爽、天高云淡。大杨树的树叶变黄了，一片一片落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精灵追逐嬉戏；还有的像小鸟自由飞翔。树叶落到地上，像铺上一层金色的地毯，同学们有的用叶子做标本；有的用叶子做图画；还有的用叶子当书签。有的小朋友在落满叶子的地上跑过，发出咯吱吱的响声，就像一首动听的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼，大杨树的枝干变得光秃秃的，但大杨树迎风傲雪、毅然挺立，好像在告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？
因为有了独一无二的大杨树，把校园装点的如此迷人，给校园增添了许多美丽的色彩，我爱美丽的大杨树。
我的发现_发现作文15
星期六，爸爸带我去龙湖边网蝌蚪。回来时，我把蝌蚪放进了一个大鱼缸里，仔细地观察它们。
这些小家伙真是可爱。整个身子是黑灰色的，脑袋圆鼓鼓的，像一个大逗号。尾巴细长细长的，特别灵活，能使它更快地游动。眼睛长在脑袋两侧，不停地转动着，观察着周围的动静。游动的时候，总是晃来晃去，像在跳“蝌蚪舞”一样。
随着时光流逝，小蝌蚪发生了变化。它尾巴后面长出了两条细细的后退，一蹬一蹬的，帮助它游得更快。不久，前腿长出来了，它们一起配合，游得更快了。渐渐地，尾巴消失得无影无踪，身体变成了绿色的，上面还长了些小豆豆，像青春痘一样。头不再是圆形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也宽宽的，舌头长长的，肚子白白的，像皮球一样。原来吃东西是张开嘴，大口地吸。如今，它蹲着，一动不动地盯着前面，一旦看见虫子，就迅速伸出舌头，卷起虫子放入嘴中，品尝着美味。它能吃害虫，保护田地，人们称它为“捉虫小能手。”人们应该保护它。
小蝌蚪变成了大青蛙，真是奇妙啊！
