精选小兵日记4篇
精选小兵日记4篇
时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的小兵日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小兵日记 篇1
5月9日 星期二 下雨
咚!咚!咚!随着祥符中心小学五年级学生的脚步声,我们来到了留下武装部.
我们充满好奇心,怀着兴奋无比的心情,来到了我们三连的女寝室.“哇！”“太……太兴奋了，我们快点放行李！”我们对自己说：“我们已不是爸爸妈妈心中的娇宝宝，而是一名军营小战士了。”
当我们正想休息时，突然，一声哨子，打破了我们的欢乐，“做操！”
我们的教官非常凶，我们寝室的女同学都十分害怕他，给他取了个“大鳄鱼”的绰号。瞧！说曹操，曹操就到。一来就给了我们一个猛料！就是向右转。我们刚做，所以很慢。“大鳄鱼”皱着眉，毫不客气地指出了我们的缺点，认为我们动作太慢，站姿也不美。“告诉你们，站姿是这样的！”“１、头抬正，２、眼睛平视前方，３、肩放平，４、两手中指紧帖裤缝，５、两脚跟靠拢，两脚尖张开约６０度，这才是标准的军人站姿。”“坐下，休息十分钟。”哇！好累！我们不约而同的坐下。“我好累哦！”“别讲话，要不然，看我怎么收拾你！”吓得余振涛直吐舌头。“滴答滴答！”哦，下雨了。哎！怎么下雨了？“老天，你真会折磨人！”“别讲话，这点雨算得了什么？再说，我就不带你们回寝室！”唉，鳄鱼就是凶！没办法，我们只好忍忍了。教官也看出我们快要淋湿了，动了心，像只小绵羊似的，“快走，别淋湿了。”我们都回到了各自的寝室，由于都淋湿了，换上了衣服。
“我们来写作文吧，反正，现在写完等一会儿就可以玩了。”“好呀，我们快行动吧！”
滴答滴答，时间过得真快，我写这篇作文已半小时了。虽然，我知道，这篇作文被教官看见了，一定会大发雷霆的，但我还是写了。毕竟，日记要求真实嘛。
哦！要吃饭了。我得去了，我不知不觉得从小兵日记中悄悄溜走……
小兵日记 篇2
20xx年3月16日 星期三 晴
今天，是一个既让人高兴又让人害怕的日子，我们的军训生活开始了。刚下车，就看到了穿着军服的教官笔挺的站在那里。兴奋敬佩之心油然而生。中午吃饭时，为整顿饭堂纪律，教官不停的吹哨，午饭也是吃了又停停了又吃，最后饭堂里只剩下汤勺碰撞碗盆的声音，那情境让我印象深刻。
军训当然是有苦又累的，同学们都很认真。我们不断地重复着一个动作，这让我感受到了军人严谨、踏实的作风。
我们要学会不怕吃苦，不怕累的精神。一下午的练习，每个人筋疲力尽，胜似走完了万里长城。
小军人：宋飞扬
小兵日记 篇3
12月3日 星期五晴
今天同往常一样，在6：30准时吹响了口哨。可是时间在今天好像为我们停了大半会儿，让我把头发给梳好了，整整齐齐地出了营房。
大家伙儿都知道今天是什么日子，今天是回家回学校的好日子，今天是结束军需的日子，今天是可以见到爸爸妈妈不用吃苦的日子。
到了今天有很多人可能都怀着两种心情－－欢乐和伤心。
欢乐就欢乐在终于可以见到爸爸妈妈了。伤心就伤心在我们要离开军校，离开我们可爱的教官了，至少教官也教了我们不少东西，我们也欠了他们一些情。
我们在早上表演了一次进出场军训成果后就吃午饭了。中午我们还得表演一次，老师让我们保存一些体力，待会儿表演要多用一些力气。我们在营房里休息了一会儿就立刻到训练场地，准备开始训练。时间到了，我们已经整装待发了，现在就差教官了。
教官来了，训练了一会儿后，我们就开始比赛了。
第一个上场的`是五（1）班，第二个是五（2）班依次排列，我们在第三个上场。五（1）班在踏步时很整齐，五（2）班唱歌时很响亮，期待我们的好表现了。
我们在场地上紧张得要命，但想起我们那艰苦的训练只为这一刻，我又充满了自信。
我们终于下场了，高度紧张我呼出了一口气。
我们该回学校了，在车上，我们想起了：
军校
教官
吃饭时
睡觉时
……
在军校的一分一秒。
小兵日记 篇4
11月30日 星期一 天气雨
11月28日，我们非常兴奋，因为大家要去西湖少年军校军训。一想到我们将进行为期3天的军训，我们都非常激动。虽然天气不好，还下着小雨，但是它并不能浇灭我们对军训的热情。
在军校带领我们练习的教官姓戚，我们都叫他教官。戚教官长得高高的，瘦瘦的，脸方方的，眼睛小小的。他教我们“立正”、“稍息”、“跨立”的互换和转向。虽然我们心里已经做好了充分准备，可是这次训练比我们想象的难多了。我刚开始训练的时候还很兴奋，但后来的时候除了想睡觉还是想睡觉。
11月30日又是一个大晴天，我们一起床就进行早锻炼。教官说我们后天早上就要在操场上进行会操表演了，他让我们抓紧时间练习。我们不想在会操表演时丢脸，于是就精神抖擞地开始训练了。
啊！训练终于结束了，好饿呀！准备吃早饭了。今天我和陈航睿是小值，要提前去食堂分饭，还要负责饭后洗碗。这“洗碗”可把我们俩难倒了。唉，没办法，谁叫碗那么油呢？我们怎么冲也冲不干净。
