今天的作文课日记

今天的作文课日记

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的今天的作文课日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　今天作文课，老师说：“我们来玩猜句子游戏吧!”猜句子?什幺意思?听起来很无聊，肯定不好玩。但是没想到这个游戏很好玩。老师首先给我们讲“猜句子”游戏的规则，老师说：“这个游戏就是：写一个句子，两个人玩，一个人描述一个人猜。描述的人不能说句子中的字，其它人不能提醒否则就范规了。”接着老师示范了一次，示范的句子是：我今天坐公共汽车上学。

　　老师说：“在人称中，除了你和他，还有什么人称?”“还有‘我’”老师又说：“在日子中，除了明天、后天和昨天，还有什么?”“还有‘今天’”然后老师做了个坐下的动作，我们猜出是“坐”字，接则着老师又说：“在汽车中，除了货车、私家车、出租车还有什么车?”“还有公共汽车”接着老师又做了一个背书包的动作，我知道这个动作表示的`是上学，老师说：“那么把这几个字连起来是什么?”同学们一齐说：“是我今天做公共汽车上学。”“对了，同学们真棒!”老师说。接着老师让两个同学来试一试，老师在黑板上写：教室里开空调真凉快。描述的同学说：“这个屋子是什么?”猜的同学可犯难了，过了好一会才想起来：“教室。”“对了!”这第一个词猜对了，可那“里”字呢?描述的同学说：“咱们在这屋子里......。”

　　呀!把“里”字说出来了，他们犯规了，这样一个好句子就作废了。老师说：“猜‘里’字很简易，‘外’的反义词不就是‘里’么?”啊?!我怎么没想到?接着我们又猜了9个句子，我觉得个个都很好玩，但是我觉得最好玩的还是：男孩淘气。描述的同学说：“你是什么?”“我是人”啊?这也太离谱了吧!这个答案和正确答案一点关系都没有，真不知道描述的同学是怎么想的。这个游戏太有趣了!我通过这个游戏，我明白：要玩好这个游戏，就要心灵相通，描述的同学要描述的正确、形象。