有关初中周记模板合集六篇
有关初中周记模板合集六篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,让我们一起来学习写周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编整理的初中周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
走进初中,就像走进了人生的新世界、新生活、有了新老师、新同学、新学校,就像出现了一条新的起跑线。
走进初中的第一天,我和叔叔、姑姑还有妹妹,在路上走着,看着风景,不知不觉中到了学校。
我在学校叔叔和我们到老师那里报了名,然后我找了座位,可是叔叔他们不知道去哪里了,我就去问老师哪里有电话,一位大人告诉我,在超市旁边有电话,于是我就慢慢地找超市,找了半年,终于找到了超市,可让我失望的是,超市旁边只有一号餐厅和二号餐厅没有电话,所以我只好返回,我回来的时候,在人山人海中看到了叔叔他们,于是我问他们干什么去了?他们说去我的宿舍了,我要叔叔带我去宿舍,叔叔打算开车吧我带去,我们准备走的时候看见了老师和一名学生还有学生的家长,叔叔就让他们上车,一起去。老师就和学生还有学生的家长上来了。
我们坐了一回车,到了一个叫一中花园的位置,叔叔把车开进去了,然后开到了一个运动场后的一栋楼下,我们上去了,老师告诉我们他的屋在三十栋二号六楼六零三。我爬了好半天才爬上去,进屋一看,我看到了两台电视、一座沙发、一台电脑,还有好多房间,我叔叔带我上楼,我的房间在二楼,上面。老师说下午要上课,所以我到1:30就要到一中学校这时姑姑带我出去买了一瓶水还有一些用品,然后姑姑要我一个人回去老师家里。我突然想起以前的学校比现在差很多。过了一会儿,我去学校了,发书时,一大本一大本地来,好重呀,我们的课程是:语文语文 数学 英语。
我第一次在老师家里洗澡,第一次吃饭,第一次睡觉。
初中周记 篇2
星期天,我早早地起了床,妈妈还没醒。我想,干什么呢?做南瓜粥吧。
我穿上围裙,走进厨房,抱起一个大南瓜,放在了切菜的木板上。我拿起刀,用力把南瓜从中间切成两半,一半南瓜放进了冰箱,另一半被我细心地切成了布丁。
开始淘米了,我舀了三勺米放进了淘米的容器里,放了一些水,我左摇一下,右晃一下,当水变得像牛奶一样白时,我就倒掉了。我又重复淘了几次,直到第四遍才清干净。
我把切好的南瓜丁和清干净的米放进了电饭煲里,定好一个小时的时间,电饭煲开始工作了。接下来干嘛呢?我想了想,便走进妈妈的房间,妈妈睡得好香,我凑近她额头亲了一口,轻轻地说:“妈妈,我爱你。你辛苦了!”妈妈翻了一个身,又睡着了。
估摸着水快要开了,我赶紧打开锅盖用勺子搅拌了一下,米粒和南瓜在电饭煲里翻滚着,十分热闹,我又盖上了盖子。一个小时过去了,我听见“丁”的一声,就知道粥好了。
我迫不及待地打开锅盖,一锅金黄色的南瓜泡在白白的饭里,像有许许多多的人在泡牛奶浴呢!我小心翼翼地用勺子给妈妈盛了一碗南瓜粥,放了一点糖,端到了妈妈的床前说:“妈妈,喝粥了。”妈妈转过身来,惊讶极了,她看看我手中热腾腾的南瓜粥,一脸幸福地说:“我的乖女儿懂事了。”
今天,我不仅学习到了一门手艺,也和妈妈更加亲密了。作文
初中周记 篇3
今天,我开始了暑假的第一次羽毛球训练,暑假球场里来了很多我不认识的新朋友,大家一起训练,虽然累得满身大汗,但我们依然很快乐。
一进球场,我就碰到了老朋友——余世鑫、李陈玉、球球……他们可都是我通过打球交来的。我也看到了不少新面孔,希望我们能成为好伙伴。这时,教练叫我们集合了,我们快步走向球场的一端列好队,教练把我安排在十圈的那一组,把我的好朋友安排在十五圈那一组,我有些不屑:我又不是不会跑十五圈,干嘛只让我跑十圈?
开始跑步了,我以匀速不快也不慢地跑了起来,在适当的时候稍稍加速,轻而易举地超过了球球,然后在超过一段距离后恢复匀速,把球球甩在了后头,然后我用比匀速快一点点的速度跑了起来,很快超过了一个落后的小男孩,不想这个男孩耍起了痞,在转弯的时候从两张网中钻了出来,而我则是沿着球场边缘跑,小男孩就这样轻松地超过了我,我有些气愤,不免加快了速度,飞快地跑了起来,又超过了小男孩。就这样我连续超过了小男孩两圈,我满意极了,很快结束了十圈的距离。后来我才发现,我超了不少人的圈子,我真开心啊!
跑完了步,接下来的训练就比较简单了。当结束了一天的训练后,我发现我又认识了不少朋友,我多么欣慰啊 !
初中周记 篇4
星期二的时候,我们早早地来到了学校,脚下像踩着一多幸福的云儿,因为我们今天要去朱家尖秋游。
首先映入眼帘的是池塘,池塘里有许许多多五颜六色的鱼儿,有红色、白色、橙色……好好看。有的五个一群围起来,好像在比美;有的直向我们游了过来,好像在和我们打招呼;有的七八个一伙儿,好像在开派对呢……他们玩得真开心啊!
再往前走,就是一家家小商店,里面的'商品应有尽有、琳琅满目,价格还很便宜,有贝壳穿成的项链,有一个个珠子穿成的手链;还有用沙子做的动漫人物,有米老鼠、熊大、福娃,一个个栩栩如生、活灵活现、好可爱,特别是那个KT猫,它头戴一个粉色的蝴蝶结,背上插着一对翅膀,手里拿着一个红色的爱心,身穿一条花裙子,还有一双水灵灵的大眼睛,我情不自禁地把它卖了下来。
终于到达我们盼望已久的南沙了,我第一次见到这么宽阔的沙滩,激动得连忙脱下鞋子和袜子,赤着脚走向沙滩,细细的沙子在我脚边摩擦,真舒服!一阵海风吹来,我觉得无比的凉爽。走了一会,一排排海浪由远到近,由凶猛到温柔,就在我的脚下!我高兴得跳了起来。退了几步,我放下心来,仔细地看着大海,真大啊!一眼望不到边。那哗哗的海涛声,好像在对我说:“欢迎!欢迎!”之后,我与刘怡萱堆了几座“沙雕”,才依依不舍地与余导、同学们和老师们去看沙雕。
来到看沙雕的地方,这里的沙雕五花八门,比如美人鱼、海绵宝宝、星星等。我最喜欢的是城堡,最上面有一个堡垒,它的房子上有许多花编,还有一个活灵活现的狮子,再往下看就是房子,墙上有许许多多、各式各样的花编,好看极了。墙上还有数不清的窗户,有规律的罗列着,最下面就是一颗颗郁郁葱葱的树木。
时间过得好快啊!我们得离开朱家尖,回到学校了。
初中周记 篇5
我从初中入学第一天开始写日记,带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨,我手足无措,不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来,自己安慰自己,一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段,除了感到好笑之外,同时也看见了自己在这三年之中的成长。
不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写,强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了,自己想写了,便不觉得是一种负担,成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。
我有几个厚的日记本,翻开看来,全是流水账似的东西,拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话,我那些东西不过是废话一堆,但对于我的确是很宝贵的。
开始只是记心情,一会儿高兴一会儿又难过的,过些日子再看,早已忘却了心情变转的缘由。后来就慢慢的写起了流水账,一日三餐,穿着打扮,连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来,我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样,女生的发卡颜色已有些发暗,老师讲课的时候碰翻了粉笔盒,一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此http:///种种。
我喜欢去记别人看不到的事情,比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画?每一天都是生活的一部分,但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感,我们何以要活得这么粗糙?
我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步,人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊,我们不是没有温度没有感情的石砾,我们要温暖地活着。
从细节中寻找生活的真理,用琐事筑成丰富的生活,日记/周记的意义也许就在于这吧。
初中周记 篇6
太阳火辣辣的照在大地上,我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说:“妈妈,我想吃西瓜,帮我去买好不好?”“好啊,但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题,尽管出吧。”我大声 的说。
“猴妈妈把一些西瓜分给小猴,如果每只小候分3个,则少8个西瓜;如果每只小猴分2个,则剩余2个。问一共有几个西瓜?”妈妈一说完,我的脑袋便飞快的转起来,不一会儿,我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢?”“第一种分法每人分得多,少8个;第二种分法每人分得少反而多2个,因此,两种不同分法所需西瓜总数相差8+2=10(个),也就 是说在两种分法中,每人分得的块数有不同,相差了3—2=1(个)西瓜。所以结果才相差10个西瓜,由此可知,西瓜有10×2+2=22(个)。
听完我滔滔不决的解说,妈妈向我竖起了大拇指,妈妈很讲信用,骑着车和我一起买西瓜了。