实用的小学周记范文集合10篇
实用的小学周记范文集合10篇
时间过得真快，一周又过去了，一定有不少的收获，请好好地记录下在周记里。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编整理的小学周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
级务实习
返校日
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇2
今天，哥哥来我家玩，还带了一只小狗——汪汪。汪汪是姐姐买来的一只长毛小狗，因为姐姐工作比较忙，所以就由哥哥来代养。
汪汪刚出生不久，长着一个又大又圆的脑袋，一双水灵灵的大眼睛，就像玻璃球一样，晶莹明亮，一张小嘴，一个灵敏的鼻子，一对尖尖的耳朵，小尾巴翘翘的，短短的，一会儿向坐摇摇，一会儿向右摆摆，一生金黄毛色，毛长长的，全身毛茸茸的，胖胖的身体，四只小短腿，可爱极了！
汪汪很听话。只要我叫一声“汪汪”，汪汪就会飞快地跑过来，来到我的身旁。我和汪汪嬉戏玩耍的时候，我让汪汪站起来，汪汪就站起来，我让汪汪坐下，汪汪就坐下，我让它去捡树枝，它就去捡树枝，就像经过训练的动物一样，可乖巧了！
我在玩篮球的时候，汪汪会屁颠屁颠地跑过来，尾巴不停地摇晃着，舌头露在外面，我看它这个样子，想：汪汪不会也想玩吧？篮球皮怎么厚，应该不会被汪汪那“利爪”刺破吧？想着，我就进屋给汪汪拿了一个篮球，给它玩。汪汪一拿到篮球就兴奋地玩起了“狮子滚绣球”，玩得有模有样的，一会儿滚到左边，一会儿滚到右边，一会儿向前滚，一会儿向后倒，一会儿向左转，一会儿……那模样，就像玩了几十年的老手呢！它可真厉害，无师自通耶！
我非常喜欢这只聪明又乖巧的小家伙！
小学周记 篇3
课余时，我喜欢看书、唱歌、画画、玩游戏，但我最喜欢的还是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的'，各种商品琳琅满目，可以任我选择。而且结账的时候，超市收银员还会给糖果吃呢。
每次购物前，爸爸和我都会列出购物清单。我最喜欢和爸爸逛超市，爸爸不会像妈妈一样限制我买东西，看到一些小孩的零食就问我“想吃吗？”“要吃吗？”“想喝吗？”，如果我摇头的话，爸爸就会从货架走过，如果我点头而且是使劲点头的话，爸爸就会连拿好几袋。
酸奶、养乐多是我的最喜欢喝的，走到饮料冰柜，爸爸就不用问我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、养乐多等，每样一拿就是三四版。
不过也有逛不了超市的时候。一天晚上，我正在写数学作业时，爸爸对我说：“走，去超市买东西去。”我正要放下笔跟爸爸走时，突然看见了餐桌旁一脸严肃的老妈，我只好说：“那，等我这一面写完好不好。”但爸爸因为等会还有其他事，一定要马上走。我想：要不是妈妈在，我早就飞奔而去了，可是作业没写完去逛超市，回来肯定没我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地继续写作业，不过心里还在想：这么好的逛超市机会被白白浪费了，是多么可惜的事情呀！要是老妈不在的话就好了。可是妈妈出差在外的话，我又会想念妈妈，妈妈在家时，我又会感到妈妈有些烦，哎！真是鱼与熊掌不能兼得呀！
周记
小学周记 篇4
上个星期天我和爸爸一起去钓鱼。天气虽然很热，不过我们还是在坚持的钓鱼。
下了车就来到水池边，准备拿鱼竿钓鱼，可是我们找不到鱼竿，鱼竿究竟在哪里呢？原来鱼竿藏在一间储藏室里面呢！一个叔叔又给我们了一些诱饵。我拿着鱼竿和诱饵准备去放线，爸爸帮我绑好鱼饵让我放线。我们首先去钓罗非鱼，我放线了以后，开始安静的等鱼儿上钩。
我等了好几分钟，终于有一条罗非鱼游过来了，我看见鱼鳔左移动右移动的不敢往下拽，怕是鱼钩钩住它的嘴。后来这条罗非鱼小心翼翼的咬住鱼饵往下拽，我趁机赶紧拉线，很可惜，还是拉晚了，让那条狡猾的罗非鱼吃了我的鱼饵逃跑了！后来我们又去钓草鱼和鲳鱼，我吸取了上一次的教训，我成功的钓到了快到两斤的大草鱼，我真是太开心了！朱笑菡钓到了一条鲳鱼，这条鱼有一斤多。
我们钓完鱼就带着两条大鱼回家了。
小学周记 篇5
一路上，小鸟不停地在唱着歌好像在说：“开学了，我又可以在窗边听课了真高兴！”我怀着激动的心情走进教室，首先看见的是我们的班长——邹慧。坐在自己的座位上，我环视了一周发现同学们个个精神饱满，我们几个小伙伴也凑在一起攀谈着寒假的种种趣事。
这一学期数学老师让我当组长我可高兴了，这或许是我年前学习上老师给我的肯定吧！我要借此机会好好学习，不辜负老师和妈咪对我的期望！
小学周记 篇6
中午，妈妈要我去买点菜，否则中午就没菜吃了。我带了钱下去到院子门口，买了两条丝瓜、一条黄瓜，还买了点葱，我想让妈妈做丝瓜汤给我喝。菜买回来后，妈妈说，好像还要点叶子菜，不吃叶子菜就少了维生素。
我又下去买，这回我买了四颗小白菜。我本来还想买那种有花的菜（油菜），卖菜的叔叔称了一下，说要2。8元。我看看袋里的钱，只有1。7元了。我问叔叔可不可以少买一点，卖菜的叔叔说不能拆开卖，要一把一把的卖。我只好拿着四颗小白菜回来了。妈妈看了说四颗少了，一个人就吃掉了，又要我去买。
这次我多带点钱去，我买了八颗小白菜，和一把有花的菜。这下总够了。我的鹦鹉也可以吃上新鲜的蔬菜了。
妈妈用我买的菜做了丝瓜炒肉和蛋，还做了小白菜。真好吃，我吃得精光。
小学周记 篇7
晚上，我和妈妈一起走路到影院，去看《极速蜗牛》。我们先去买票，然后买了可乐和香喷喷的爆米花，我的口水都快流出来了，这样子就可以边看边吃了。
这是一部3D的动画电影，讲的是一只叫TURBO的蜗牛，它想成为赛车手。但是它只是一只蜗牛，爬得很慢很慢的蜗牛，蜗牛是不可能成为赛车手的。
有一天，它突然被一阵风吸到赛车发动机的油箱里，汽油进入了它的身体，它的心脏跳个不停，它的细胞变异了，血液变成了蓝色，身上具有汽车的功能，眼睛会发光，还有尾灯，壳也变成了涡轮增压器，身上闪着蓝光，真是酷极了！
后来，TURBO认识了好多玩赛车的蜗牛，它们帮助它，让它去参加人类的赛车比赛。
比赛开始了，TURBO胆子好大啊，它在赛道上和方程式赛车比赛，冒着壳被碾碎失去生命的危险，顽强地进行比赛。它一会儿从车底下钻出去，一会爬到围墙上前进，一会就要被碾到，这时，我紧张的大叫“No！”，真是替它捏了一把汗啊！
最惊险的是在比赛最后关头，它的壳受伤了，没有动力了，它用尽全力一点一点挪向终点，看到这我大声地为它加油。最后一刻它缩起壳滚到终点白线上。
TURBO坚持不懈为梦想而努力，它的精神鼓舞了我，我要充满梦想，努力学习！
小学周记 篇8
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。
小学周记 篇9
暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，我们开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步跟提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。
除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，这就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬跟继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
小学周记 篇10
周末的早晨，我和妈妈到河边去放风筝。
我和妈妈来到河边，暖风拂面、阳光和煦。真是个放风筝的好天气。妈妈让我拿着风筝站在那个最高的山坡上，她边走边放线，走了一段路后，妈妈站住了，命令我把风筝放飞，得令后我马上执行，松开了双手。只见妈妈边跑边一松一紧的操纵着长线，风筝扶摇直上，升入高空，我见风筝飞起来了，手舞足蹈起来并高声喊：“飞上去了，飞上去了！”
妈妈好像也受了我的感染，也高兴得像个孩子。看着风筝在空中自由的翱翔我也有了想飞的感觉。
“妈妈，把线放长一点让他飞得更高一些。”我跑到妈妈身边说。正当我们陶醉在成功的喜悦中时，突然风筝像被击中的战斗机一样急转直下。“怎么会这样？”我叫起来“妈妈风筝要掉下来了。”“没关系，风向变了，才会这样。”妈妈不慌不忙地说：“没事，只要让风筝再次迎风而上就行了。”果然，妈妈调整方向后，风筝又飞上了高空……
天快黑了，我和妈妈就高高兴兴的回家了。这真是一个快乐的周末！
