有关初中周记范文汇总八篇

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有关初中周记范文汇总八篇

有关初中周记范文汇总八篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中周记 篇1

  早上四点,我起了床,冒着大雪,踏上上了开往机场的车。

  不料,济南大雪,飞机延误了两个小时之后,终于开始登机了,并且在下午三点到达了昆明机场。一下飞机,一阵阵柔和的风扑面而来,昆明也真不愧对春城这个称号啊。刚刚在酒店放下行李,我们就乘车到了著名的云南大学,但却没有看见什么,因此就绕着云南大学旁边的一个小湖——翠湖散了一圈步。不知不觉中,五点半了,本以为天该黑了,没想到天依然很亮。才想起这是在昆明。我们快速走到一家酒店,用完餐,一半走路,一半坐了公交车回酒店休息了。

  这是出游的第一日,忙碌在路上。

初中周记 篇2

  随着时间的流逝,时光老人适时地将“青春”交给我们,我们的生活也从此增添了花的芬芳、雨的朦胧。青春的我在活力与懵懂中曾刻画出一道道亮丽风景,让我如波浪般起伏。

  个性

  青春的我们渴望出众,被人注意,渴望有属于现代的性格与生活。我们随着时代潮流而奔跑,随着自己的执著而穷追不舍,随着自己的个性而翩翩起舞。

  时尚女孩穿着宽松的T—Shirt,在肩挂着流行的运动包,耳朵里塞着mp3 耳塞,稻穗似的头发随着头的节奏而起伏,踏着“奥斯特”伴着晨曦在经过的地方流下青春活力的身影。

  “哇,好Cool,好前卫!”“MM,交个朋友吧!”……对于大家的羡慕与搭讪,女孩依然装扮Cool地沉醉音乐,随着路人的目光轻盈前去。这就是潇洒的我,绝对个性的我。

  爱情

  青春的我们的好奇心如洪水猛兽般强烈,我们渴望爱情,渴望被人关怀,渴望被人爱护,因此,恋爱被我们视为理所当然。

  我曾在艰难、曲折的奋斗中成为老师眼中的优秀生,而今的惨不忍睹源自他的出现。他是一位冷酷帅气的男生。每当他高大的身躯从我身边闪过,都会让我抨然心动。日复一日,我对他的感情与日俱增,我便用一个时代女生的勇气写了一封信给他。很惊讶的是,他竟然接受了,就这样我毫不准备地踏入了恋爱之中。我们的相处是甜蜜的.,彼此不能分离,也曾海誓山盟过永远在一起。但令我痛苦与无奈的是,我的成绩也毫不留情地做直线下落运动,然而不懂事的我,为了所谓的爱情放弃一切。

  叛逆

  青春的我们有过于激动的情感,在与上一辈存在代沟之间,常常会有很强的反叛之心。

  “你看看你的成绩,像什么话。”妈妈手里拿着成绩单对吼道。

  “你翻我的书包?”我很不高兴地反问她。

  “我是你妈,我为什么不能看?你跟我解释这么差的成绩是怎么回事?”妈妈生气了。

  “这是我的事,皇上不急,你太监急什么?”我不耐烦地说道。

  “你这是什么态度,我养你这么大,我有权利过问。”

  “我已经长大了,我有自己的思想,不用你管。”

  “看来你是翅膀硬了,既然你是我女儿,你做事就要经过我的同意。”妈妈气得脸都红了。

  “谁愿当你的女儿,整天唠唠叨叨,烦死了!”

  “那你找别人认作妈妈!”妈妈实在忍无可忍。

  “走就走,我就不信我不能活。”我斗气地背着书包逃离了家门。

初中周记 篇3

  生活中,我们会遇到许许多多的小事,每时每刻,随时随地。它可以是一句话,一个动作,一个表情,却可以传递出那么多的感情,让人记忆深刻,就如这一次。

  这是一个下午,同学们端坐在教室里。语文课,但老师没有讲课,只是看着手里一张纸大纸,说:“这是我们这次考试的卷子,下面我来念成绩。”一个星期以来,最令人紧张害怕的这一刻终于到了!同学们的心都提到了嗓子眼。

  老师一个个地念着。当老师念道“某某某同学98分”时,班里顿时安静了下来,有几个男生“哇”了一声,但很快停下来。突然,不知是谁开的头,有人鼓起掌来了。随后,掌声大起来,愈来愈烈,愈来愈响,“啪啪啪”的掌声充满了教室,简直要溢出来了。所有同学面带微笑,用力鼓掌。这掌声中,包含同学们的祝贺、敬佩与向往,同学们是为别人开心的。这掌声好似一串话语,为同学表示祝贺;这掌声好似一首歌,唱出同学们的心声。这个同学微笑着领回自己的卷子,沐浴在掌声中。是的,不过是一次小考试,不是考上清华北大,但我们不应该鼓掌吗?不应该为之前的努力祝贺吗?

  掌声,是对别人起码的礼貌、祝贺与尊敬,别人的成功,一定能换来你的掌声;你的掌声,也一定能换来成功。

初中周记 篇4

  在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。

  有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?

  结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

  我想,贝尔纳的思维与咱们常人的思维就是不一样。咱们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。

  这个故事告诉咱们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

初中周记 篇5

  有一首儿歌“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”,说的就是端午节。据说,端午节始于春秋战国时期,是为了纪念爱国诗人屈原,至今已然两千多年的历史了。

  我们家乡宝鸡又把端午节称为“女儿节”。在这一天,我们佩香包,带五彩绳,吃粽子、鸡蛋、油糕,还有绿豆糕和粽子。而且,所有结了婚的女孩子,都会带着绿豆糕和粽子回家看望妈妈。

  今年的端午节,奶奶送了一个蝴蝶形的香包给我,可漂亮了。它是由红布缝制而成,上面有五彩的丝线绣的蝴蝶图案。我把它挂在胸前,香气扑鼻。听妈妈说,里面装的是艾草,可以防病辟邪。爸爸也得到了一个绣着“平安”的香包,挂在了他的车上。

  我和妈妈一起做了五彩绳。我们先找来绿、白、红、黑、黄五种颜色的线,把它们搓在一起,系在我的手腕上,用来辟邪。

  我们还吃了粽子、鸡蛋、油糕、绿豆糕。粽子用竹叶做外皮,用上好的糯米包上红枣或红豆,包成四角形。粽叶飘香,粽子飘香可口。

  今年的端午节过得真开心啊!

初中周记 篇6

  星期四,阳光明媚,我们三年级去杭州丝绸博物馆春游啦!

  我们首先来到了第一展厅,讲解员教我们做扎染。拿着手上分到的白色丝绸手帕和一小捆的白线,一时有些无从下手。在讲解员的耐心指导下,我先把一捆线分成几份,然后用分好的线按照自己想要的图案扎在丝绸手帕上,左扎扎右捆捆,不一会,一朵白色的花朵就呈现在我眼前。不过,还没完工呢,讲解员告诉我们,扎好的手帕还要经过染色和蒸煮。看来,我的劳动果实还要过一会儿才能欣赏到呢。

  随后我们又参观了其他展厅,观看了讲解录像。知道了蚕从卵变成幼虫,再变成蛹,最后变成为成虫的生长过程,以及蚕茧的形成过程。哇!看到一个个白白胖胖的蚕宝宝时,忍不住要去摸摸它,好可爱啊!

  时间过得真快,转眼到了我最期盼的分享美食时间。只见大家各自拿出自己的食品:有糖果、饼干、水果……我的草莓最受欢迎了,一眨眼,就没了。接着,我们进行了一个小小运动会,我们组十位女生一起努力,夺得了年级第一,大家兴奋地欢呼高叫,开心地笑着、跳着……

  我真希望下一次的秋游快点到来。

初中周记 篇7

  20xx年x月xx日 星期 x晴

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  ——卞之琳《断章》

  夜未了,迈着柔和而又悄无声息的脚步,我轻轻地点亮案头的灯,那与我携手多年的“孩子”,铁制的面颊上已生了皱纹与斑斑锈迹,不锈钢支架上留着我有意无意刻下的划痕,塑料底座有着裂缝,好多年了。猛然回过神来,看着皮卡丘肚内飞转的表盘,一颤,便开始奋笔疾书。在明澈如水的灯光下,桌上的一切都那么和谐一灯人合一。

  我从不拉窗帘的,我才不想使窄小的心灵空间更加压抑,同时,也为了对楼的灯。

  夜深了,对楼的灯光或随着光影逝去,或朦胧在一块块布帘里。只剩一束光了,随风飘入屋里,飘入我心。我笑了。

  轻轻合上书本,捧着面颊向那屋望去。和我的灯一样,清澈如水,明净如月,揽着主人的笑意扑未了。

  多少个夜,望着那灯,不知给了我多少动力与启迪。

  那灯属于谁,是不是也是一个像我一样的赶路人,行走在书山挡在那盆盛开的无名花之后的究竟是怎样一个世界是快乐,是烦闷,是不安,是空虚,是兴奋,还是像我一样五味俱全那好亮的灯后是个好靓的人吗不知那人待灯如何,有没有像我一样“炼”成灯人合一的境界

  午夜了,不知怎么熬得这么晚,大概只有我们两人了吧。真不知他是不是也注意到了我是否也把我和我的灯看做心灵的骚站,时而停下来补给温暖他的心也在随着我的灯摇曳吗或许,他也会抚着灯座,倾诉着:“阿灯,你猜对楼那家的人也注意到了你我了吗”

  我也想成为他心中的灯。

  我实在不想熄灯,不想将他正在欣赏的风景抹去,然而睡意随着光影催我快速入眠。我躺在床上,沐浴在对楼的灯光下。

  不知你是否有像我这样的灯友。相识满天下,知心能几人若是觅得几位能用心依靠的知己,就不要在不必要时熄“灯”,把“灯”P.亮着,用你们的“灯光”互相感染,传递心声,不要等到对方的灯锈了、坏了,才后悔莫及。

  暗夜里,对楼有灯。

初中周记 篇8

  “啊咿呀咿哦……”突然,寂静的氛围被打破,耳边响起一阵铃声。侧耳倾听,脑海里不由自主的蹦出两个字:忐忑

  忐忑,它是困难背后的隐形敌人,成功身前的隐晦提醒。而在我的成长路上,它则是巨大的心理挑战……

  在小学的时候,我虽品学兼优,但有一个很大的缺点,就是厌恶与人交流。老师是看在眼里急在心里啊。终于有一天,老师找到我说:“下星期的演讲比赛,你和xxx参加。”话落,我的心猛地一跳。

  “流程和内容我都知道,可是那么多人在下面听,万一出错,真是丢死人了。我该怎么办呢?”忐忑的心情无时无刻不笼罩着我。第二天演练的结果也可想而知——搞砸了。

  灰色的阴霾笼罩着我,但书页上德摩斯梯尼的故事却如一盏灯驱散了黑暗。我感觉浑身充满了力量。“这次演讲既是机遇又是挑战,关键在于我要不要勇敢的迈出这一步。”随着勇气蔓延上心头,我的忐忑和恐惧消失无踪。演讲的结果也皆大欢喜。

  这次成功的经历让我的忐忑暂时沉寂。但另一件事,却又让它弥漫上我的心头。

  也许是我的演讲很成功,老师便大手一挥,给了我一次主持的机会。这种机会虽然很难得,但刚刚克服恐惧心理的我却一点也不想拥有。

  “怎么办?怎么办!”无奈,只好找好友倾诉了。

  至理名言果然不一般!倾诉完我忐忑的心理也减轻了不少。再加上努力的练习,自信洋溢在我的心头,成功指日可待。

  这一次次独特的经历,是忐忑赋予我的。正是因为忐忑,我才能突破自己。忐忑——你是我成长路上的动力。

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