小学生追逐梦想演讲(锦集5篇)
第一篇: 小学生追逐梦想演讲
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人都有梦想，我们都有的憧憬和向往，有自我的梦想和梦。仅有敢想敢梦，才能成功，因为梦想是成功的摇篮，仅有不停的追求梦想，才会成功。
举世闻名的文学家海伦。凯勒和医学家南丁格尔，都不是神童。海伦凯勒是一位残疾人。她十岁时便开始练习说话。由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动的，而这通常是不准确的。
为此，她不得不反复练习，有时一练就是几个小时。功夫不负有心人，经过努力，她最终能够说话了。南丁格尔只读过三年的书，并且在班上成绩也不算好，可是她离开学校后，努力自学，以无比顽强的毅力勇登医学的高峰。南丁格尔不仅仅是一位热情、认真、负责的护士，并且还是一个懂得病人心理的护理专家。她为了使那些即将痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戏之中，她不仅仅拿出钱来在医院附近创立了图书馆买了一些趣味性的书籍，并且还鼓励士兵进行储蓄。虽然这项计划使许多军官感到惊讶，却被士兵理解了。
是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小女孩变成了举世瞩目的医学巨人。不是别的，是坚持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我国流行的“超级女生”就是一个例子。超女冠军李教师春的梦想就是参加“超级女生”能获得第一名，此刻她成功了。
这些例子都在证明仅有不停的追逐梦想，才能真的成功。
第二篇: 小学生追逐梦想演讲
敬爱的老师，亲爱的同学：
青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一阵风，拍打起了我们追逐梦想的翅膀。跨入青春的大门，追求远大的梦想，原先只要我们展开自由的双翅去追逐梦想，梦想的成真离我们并不是如此遥远。
我的童年时代里尚不知梦想为何物，每一天过着无忧无虑的生活，可是看到许多人忙忙碌碌，生活得那么充实，很是羡慕。于是我开始学着他们的样貌去寻找梦想。找了很久，还是没有找到，我感觉到了有种挫败在袭击着我。我开始闷闷不乐，每一天只是把精力放在广播上，听听新的信息，企图寻找安慰。渐渐地我迷上了英语广播，那一句句流利的语句给了我浓厚的兴趣。于是我开始喝它交“朋友”。
就这样，我对英语的“爱”越来越浓，并产生了一个梦想——一名出色的外交人员。虽然这个梦想尚在雏形，但我有信心将它变得足够坚实，至少我在人生的道路上找到了目标，找到了精神支柱。
在家里，我总是留心于电话上，听听有没有我获奖的通知。是的，我参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱，满腔热血的我参加了那次考试，我想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水，披荆斩棘，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。所以当我接到一个又一个不是关于考试的电话时，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午时，当我看到桌上鲜红的获奖证书时，我顿时感到横惊讶，幸福洋溢在我的脸上。我最终迈出了成功的第一步!很小的一步，却给了我很大的鼓励。
每个人都有十分美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时的失意而放弃。没有人能预知我们的未来，明天是靠我们去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。
第三篇: 小学生追逐梦想演讲
敬爱的老师，亲爱的同学：
时光飞逝，我从一个无知的孩子步入了初中的校园，可是迎接我的不只是新的老师和同学，而是挑战……夜，很静，很静.橘黄的台灯散发着刺眼的光，此时的我已经精疲力竭，拿着笔的手已不是那么灵活.似乎有些僵硬。总是打架的眼皮提醒我，实在支持不下去了……这时门外响起了脚步声，先是一股茶香扑鼻而来.妈妈把一杯热茶放在我的面前：“孩子，这茶只有经过冲泡才能散出清香……”妈妈的眼神里充满了鼓励。
品味着茶的芳香.我读懂了母爱的力量，是她带着我勇敢地飞翔。
周一的早晨格外晴朗，可我的心却乌云密布，站在杨树下的我，抚摸着杨树的“眼睛”，心在流泪。铃声响起，可我不想走进班级，因为那可怜的分数让我无法面对大家。这时，我的班主任走过来，我不敢看老师的眼睛.老师指着杨树轻轻地说：“你看这树上的伤疤，它使树变得更加坚强……”
望着老师充满激励的眼睛.我读懂了师恩的力量，是她带着我继续勇敢地追逐梦想。
站在竞选赛场的门口，我却没有胆量走进去，早已准备好的竞选词，一句也想不起来，我不知该使劲还是后退，想到会有嘲讽的话语晌在耳边，内心充满了恐惧。这时，一只温暖的手搭在我的肩上，原来是我的朋友，她微笑着对我说：“加油!相信自己一定能行……”
朋友的话在耳边回响，我读懂了友情的力量，我和朋友一起去追逐梦想。
成长的路上，我要飞翔，有母亲的关爱，有老师的教育，有朋友的鼓励，使我拥有了飞翔的力量，困难不再阻挡我，挫折不能压倒我，胆怯不会使我迷惑，我在追逐梦想中快乐地成长。
我成长，因为我一直在不停地追逐梦想。
第四篇: 小学生追逐梦想演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!梦想，它像一只遨游在天际的白鸽，那么纯洁，那么美好。它带给人们希望，带给人们力量，带给人们幸福。是梦想，让大地充满生机，是梦想，让夜空不再空虚，是梦想，让我们自由，像鸟儿在蓝天快乐的飞翔，是梦想，让我们坚强让我们勇敢，成为不屈的斗士!
因为有梦想，蝉愿苦等几年，却换来几天的光阴，因为有梦想，雏鹰愿冒死坠入悬崖，却换来展翅飞翔;因为有梦想，腊梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因为有梦想，种子竟在岩石中发芽;因为有梦想，水滴石穿，因为有梦想，铁杆成针……梦想没有什么值与不值，它是上天赋予的最宝贵的礼物。
奥普拉曾说过：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”纵观历史，多少伟人，不正是如此吗?古有越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重，终究成为春秋一大霸主，史学家司马迁，历尽艰辛，跋山涉水，终著成千古名作《史记》;今有音乐巨人贝多芬，克服生理上的重重困难，写出了闻名世界的《命运交响曲》。梦想就是一种信念，给人力量，给人希望。
每个人都有梦想，我也如此!
在我还很小很小的时候，我有一个天真的梦想，想要有永远也吃不完的好吃的，当我稍大一些，我的梦想是要好多好多漂亮的新衣服，有一天，我看见电视里威风凛凛的将军，我真想有朝一日成为一个英勇的将领，再大点时，看着哥哥姐姐背着书包系着红领巾，自豪的走进学校，我好想早日踏入学校，当我进入小学，我的梦想又变了，那时我只想得到老师和同学的称赞，当我愈发懂事时，我只想好好学习取得优异的成绩，时光匆匆，我已进入初中，现在的我只是想努力学习，考入一个好的高中……这些仅是我从小到现在的梦想中的冰山一角。而正因有梦想，我不至于陷在迷雾中，苦苦寻找方向，不至于让我活的浑浑噩噩，正因有梦想，我的生活充满阳光，充满希望，变得多姿多彩，正因有梦想，我收获了快乐、幸福和磨练!
如果说失败是成功的垫脚石，那么希望就是登上这垫脚石的力量。但希望的源泉是梦想。如果没有梦想就等于鱼儿没了水、鸟儿没了翅膀、彩虹没了色彩、夜空没了星星、大地没了阳光……
望着窗外湛蓝的天空，梦想犹如一群白鸽在天边自由地翱翔。不要以为它遥不可及，只要你轻轻的呼唤，它便来到你的身旁，不要犹豫请将它捧在手心，接受它的祝愿，让梦想的种子飘落到你的心田，在你心中开花结果!
让我们放飞手中梦想的白鸽，让它们飞，带着祝愿、带着梦想的种子自由的骄傲的飞吧!
谢谢大家!
第五篇: 小学生追逐梦想演讲
尊敬的老师、同学们：
大家好!
动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去征程。
只为了想握住你的手。
