实用的高中叙事作文汇编8篇
实用的高中叙事作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高中叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中叙事作文 篇1
我曾经跨过山和大海
也穿过人山人海
我曾经拥有着一切
转眼都飘散如烟
我曾经失落失望失掉所有方向
直到看见平凡才是唯一的答案
穿越山与海的回忆
我喜欢一切美好的东西，比如天气，还有你。
又是一个晚自习坐在课桌前思考着当天的收获，你凑过头来拿着一张×××的明信片，笑嘻嘻地冲我说：“嘿，快看新一届小鲜肉!”我转过头白了你一眼，面无表情地说了一句：“花痴。”便又扭过头去想自己的事去，你自讨没趣，便拿出一张物理卷子低头琢磨起来。
我们认识有六年了吧，从小便是同学，到了高中有在一起，所以我们都在各自的心里有了不可或缺的地位。嘿，你还记得小学毕业照“背后的故事”吗。
那天我满心欢喜地从教学楼前拉着你跑向操场的途中，你很无辜地被一块大石头绊倒。你那颗“假门牙”掉了下来，那时候我整个人都懵了，你拿着那颗牙拍了拍身上的土对我笑了一下，便拉着我去了操场。于是在那个原本美好的适合放在纪念册里的下午，竟然就真的被放进了回忆里——却只是因为一个并不美好的场景。
每每在出现新的事物时，那些旧的总会自然而然地被遗忘，然后某天再看到相似的场景被记起，再被装进记忆里。
向前走，就这么走
偶尔的一次表彰大会让大家处于低沉状态的心一下子沸腾起来。大会上年级主任用不太标准的普通话表扬着成绩优异的某某学生，声音伴着风声在喇叭里刺耳地响，我们都是台下几百名普通学生中的一个，羡慕着他们能够站在领奖台上戴着耀眼的光环冲我们笑，心里顿时像被淋了柠檬汁一样酸涩。我故意不向台上看，和周围的女生聊天借以转移注意力，可我们都知道，荣誉是他们的，我们什么都没有。
台下的同学们一个个地都缩进去了脖子，只微微露出一双手在风中鼓掌。
“最后请×校长讲话。”表彰大会进行到最后一项，也把我的思绪从幻想中拉到现实。大家在大会结束后安静地走到教室，思考着自己的不足和努力的方向。接下来的日子里感受到的便是大家积极学习的浓厚氛围和课间围着老师问问题的场面，我也投入到这种紧张的学习氛围中和他们一起竞争。
无论如何，要坚定地走下去，别忘了支撑自己这么多年的那个梦想!
路依然远
距离不过是速度乘以时间，不能提高速度那就增加时间吧。
每天顶着熬夜积累下来的黑眼圈，即使在冬天也用冷水洗脸，刷牙。匆匆忙忙地穿上衣服冲到操场跑操。早自习，背单词。下课。吃饭。一天忙碌的学习生活从睁开眼的那一刻开始。你可以一天上九节课，三节晚自习，你可以一天写完两支笔芯，做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记住几个单词和物理公式，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把聊天k歌的时间都用在学习上。可是六点起床很困难，背单词很困难，静下心来很困难。但总有一些人，他们可以五点起床，一天背六课单词，耐心做完三套卷子，谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情，你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点，整天念叨着后悔选理科，却还是在课下拼了命似的拿着笔在草稿上算个不停，既然自己不如那些聪明的同学，那就笨鸟先飞吧。
初中化学老师要求我们记住的前20号元素，已不能支撑我们高中的课程了，高中要求掌握的英语单词也不再是那几个简单的“father”“mother”了。身上要承担的学习任务更重了，我们不只是为了自己在学习，还有在背后默默支持我们的爸爸妈妈，不要以为自己这样就够了，总有人比你努力，更可怕的是比你牛的人比你还努力!
在一个很沉闷的晚自习上，宣传特长的老师在讲台上演讲的唾沫横飞，教室里顿时炸开了锅，有爱好的同学便想着自己学习特长后的光明道路，但却忽略了我们都只是没有家世的平凡人，仅凭努力也不够，也别忘了路上的辛苦并不是每个人都能坚持下来的，要走捷径，一定会付出比学习文化课多一倍的汗水，没有一条路是毫无障碍的，尤其是通往高考那条路，更难。
我们应该知道，努力了不一定会成功，但不努力的人一定不会成功。我们虽是平凡人，但即使平凡到尘埃里，也要开出最美丽的.花!
明天在眼前
“从明天开始，从18岁生日开始，从今晚8点开始，从元旦凌晨零时开始，从新年的第一天开始，从10.1开始，从各种各样奇妙的吉祥的日子或时刻开始……在我的笔记本上，书上充满了各种各样这样的标记，但就是找不到这样的良辰吉日”，但最关键的是在于你必须从今天开始真正付诸行动!时间永远不会停下来，机会错过不再来，我们要把握住现在，不要三分钟热度，不要没有耐心的坚持，妈妈能能坚持十年做一万顿饭，我们就能坚持学习三年来用高考成绩报答她!
用一个本子记上自己每天的收获和不足，慢慢改正，不要把什么事都拖到明天，现在就是明天，明天就在眼前!
时间久了，也就开始渐渐羡慕那些形单影只的人，因为他们一定和别人不一样，他们心里有着和别人不一样的一片天空，越是平凡的路也就走得越久!
高中叙事作文 篇2
常言“老骥伏枥，志在千里”。
非也。
妈妈说过，“90后”的天空是湛蓝的，纵是杂糅着几多叛逆与忧郁，道路也总是明亮的。“60后”的天空是革命的红色，是踏着信念过来的一代。
（一）
我是点型的“90后”，叛逆、故作郁悒。
妈妈是典型的“60后”，稳重、平和冷静。
“90后”还抱着小熊布偶，傻傻的流着哈喇子的时候，“60后”就爆发着小宇宙在创造生活。依稀记得，小时侯常套者爸爸的皮大衣，看着妈妈忙碌地骑着自行车从单元楼穿过，还奶声奶气地叫着“Hello”。
妈妈让我背“老骥伏枥，志在千里”的时候，我问她是什么意思，她说，“老祖宗让大家扛着担子，还要努力地望着前方。
我说，“那样不是很累吗？”
“孩子，累也必须坚持。”话音后是两束坚毅的眸色。
这是妈妈教会我的第一件事——人要挑起责任的担子，纵使微不足道。
（二）
正值学习上的嘀咕学习上的低谷，我卷入了迷茫的旋涡。更多时候，我选择沉默。妈妈依旧忙碌，成人自考前几番的失利，让她对这次纸上的战斗分外谨慎。
日子像糨糊，杂乱。
……
想象中的“Pass”还是化作空中四散的泡影，可我并未觉察到妈妈过于失落。忍不住说出疑惑，妈妈莞尔：“难道生活要让情绪来左右吗？”
无语，不解。
“我并不觉得拿不到‘Pass’就该悲伤，因为我努力过了啊。”妈妈很简单地脱口而出。对我却醍醐灌顶。我不知道是谁说的“做不了月亮倾洒银辉，也可以幸福地点缀在未名的角落荡漾微光”，但这的确是真的。对，的确是真的。
这是妈妈教会我的第二件事——人不必把梦想放得遥不可及，但却需要实打实地一步步前行。
（三）
我笑。
笑自己，笑生活。不是潜意识里的讥讽，而是发自内心的开怀。
生活平淡才是真。不要将其看得黯然，那是还没有理性地发掘出隐匿在生命周遭的几抹明艳的暖意吧。
执笔“60后”，不如说是在品析过去的自己。
因为妈妈用“60后”的知性教会了“90后”的我——“老骥伏枥，志在心中”。
高中叙事作文 篇3
记忆总是这样，和人的意愿相悖。快乐时光总是辉煌一瞬，而内心的愧疚，却久久珍藏在心底。
两年前，我家的院子里，租住着一位在三中上学的学生――杨小龙。
我们在一起，如同亲兄弟，无话不说。有时，我的玩闹令他不能写作业，他会哄我离去。有时他做饭时给我也做上一碗。煮面条时，我的那一碗里总飘着油花，而我却从未见过他自己吃过油。我问他时，他总是装做很惊诧：“是吗？我记得我不曾给你倒过油呀！”他待简直像亲弟弟一样，可我，那次却错怪了他……
我们俩都是集邮迷，但我们俩的邮票从未划分过界线。只有一张三角形的熊猫邮票，我舍不得送给他。杨小龙也总是乞求似的跟我说：“换吧！我用两套猴王邮票换你那一张，行吗？”我却总是“视票如命”从来不施舍他的那副可怜相儿。
他临走的前一天，对我说：“求你了，这是我唯一的请求，换你那张邮票，好吗？”我的回答也许他早已料到了。此后，24小时内，我们没说过一句话。
第二天，他走后，我翻开了邮册，却发现那张熊猫邮票不见了，却多了三张邮票，我气疯了，大吼道：“杨小龙，你个王八蛋，拿人宝贝也不说一声！”我失去了理智，心里只想着：“杨小龙，你真可恶，小人！”摊开课本，书上的内容一个字儿也看不进去，只顾翻着书。忽然，一张小纸片吸引了我，定神细视，原来是我的熊猫“宝贝”。原来，我担心他会“拿”走，就把它夹进了语文书。我错怪了他！顿时，一股滚烫的说不清是什么味儿的眼泪涌出了眼眶。我极力控制着自己，跑进他曾经住过的小屋里，看看他留下了什么没有，哪怕一张小纸条也可以。终于，我在书桌的抽屉里发现了一封信，那熟悉的字体映入了我的眼帘：“对不起，我不该跟你要那张熊猫邮票，我知道，它是你的宝贝。两年时间了，我总想留下点什么做个纪念，那就把我最心爱的一套邮票送给你吧，只希望你不要忘记我……”我情不自禁泪水泉涌，我疯狂地冲向门外，向车站方向奔去，只想追上他――曾经给我做过饭的杨小龙，曾经和我一起嬉闹的杨小龙……
写到这里，我的视线早已模糊，只有他的身影清晰地在脑海里浮现，浮现！我只想对杨小龙说：“请允许我叫你一声‘哥’吧！”“哥……”
高中叙事作文 篇4
流年，匆匆走过十几个春夏;细沙，悄悄划过指皙的繁华;指尖，缓缓流下轻柔的痕迹。途中，有没有领略到不同的风景?
柳絮纷飞，烂漫的春天
在我们的殷切盼望中，春天来啦。伴着新春的到来，我们也开学啦。买着紧锣密鼓的脚步，重新回到啦教室。在春天到来之际，我们踏入拉学习的状态。洋溢着学习的激情，开始日复一日的学习。每次考试我们班都是第二。就这样柳絮纷飞啦今年的春天，带着烂漫和唯美。
军训之际，不屈的夏天
夏天转眼过去，暑假随即消失。刚开学的我们开始啦军训，再累日炎炎下站军姿，因效果不佳而罚跑步。开始我们班的状态一直不好，教官那次生啦我们的气，对我们说：“训练，训练啥呀，直接拿倒数第一的啦。”那是我们脸上溢满拉泪水，哭着喊道：“我们不玩，我们要训练。”后来的后来，我们认真训练，在比赛之际，赢的啦第二名。
秋风狂傲，炫耀着金黄
军训过后，我们的精神状态明显好多啦。在学习竞争之间徜徉。每次回家都拿着成绩单。当然，有悲有喜。期中考试成绩出来是，我们都笑啦，我们班的成绩首次赢得第一。说真的，相比之下，我们班已经是突破啦。
雪花飞扬，奋斗的冬天
期中考试之后，三版绝对不甘示弱，人家找找失败的原因，开始拉娜却补那的的战略，他们班决心要考过我们班，我们当然不肯。于是，一般和三班的竞争正式开始。期末考试的成绩出来时，我们以一份之差败给拉三班。但依然高兴，因为这个冬天，我们奋斗啦。
流年，匆匆走过十几个春夏，记忆定格在初二的年华，途中，我领略到拉不同的风景，你呢?
高中叙事作文 篇5
窗前的梧桐树，“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ，也属落叶 大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，它挺拔，坚强，高大，每一个季节，都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。
记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在抱怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的抱怨，用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。
之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。它站在窗外，让风吹动着它的树叶，慢慢地，我心中的烦闷也让风吹散了。
秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照耀下，金光闪闪的，好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动听。
冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。冬日的阳光，没有那么热烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。
春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中苏醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么？嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。
夏天，酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。
说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺拔的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。
高中叙事作文 篇6
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长，小溪因努力前进不断汇集而成江；幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天；青涩年华里，我要以什么方式成长，方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战，一直本就羞涩，又怎能直面刺眼的阳光？曾几何时，我还不懂成长的定义，我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔？青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万分努力，却仍挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像害了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和脚步声的回璇，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是有多想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及！
我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已然开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己，你呢？
告别青涩，迎来成长。
高中叙事作文 篇7
在一切的拘束下，也始终不懂究竟是什么在作怪，清冷了许多，淡薄了许多，空洞了许多……今年的秋天，好似比往年来得要早些，要快些，也要冷些，在这莫名的突变中，也不知是不是神经错乱了，脑袋里总会划过一些零碎的画面，想去抓住，却又抓不住。
见着满眼的纷繁褪变成了带着褶皱的透心凉，心中总是会莫名的颤了又颤，总觉得好像是在什么的摧生下空灵了不少，也说不出个所以然。
以前的时候，似乎异常的喜欢坐公车，总是把脸贴在窗玻璃上，看着窗景特别快的划过眼睛，有种视觉的冲击，用眼角的余光去扫，却只看到下一个路标，耳边，还有飒飒的风声留下的余温，灵魂就总是很容易的出窍了，外面的一切，很像经过精心编排的戏剧，渐趋麻木的做着一件事，等同于昨日的你，这种生活总是让我特别的害怕，因为我怕我也是其中的一员，就好像看到了自己，也是同等麻木的神经，主观的来说：就是一个没有生命气息的躯干在做着一件昨天并未做完的事，比起去背10个复杂难懂的方程式还要没有追求，枯燥难闻，很难想象在一个已然索然无味的环境下还手脚并用地利索着一些事。
现在的我，特别喜欢走路，也不知是谁总喜欢在我耳边说：“走走更健康。”感觉上讲，就是留下遗世而独立的一个我，行走在不算干净的街道上，走走停停，前前后后都有一种看破红尘的味道，却始终是一种不堪重负的想象价值观。跟公车上不同，在公车上，好像是我在看她，他，他们（她们），好像是我在看一部戏子般虚华的片段，透过橱窗看表演的感觉。明亮。伤感。无穷尽。而走路的多重视觉感官告诉我的不是那种我看世界，无人看我的高仿视觉感，给我留下一种别人看我的特种感觉，好像我才是戏子里的角色，一遍一遍地做着那种毫无追求的事情。空洞。无灵。没出口。背后刮起一阵寒冷，缩缩肩，抱成团，低头看着地面，缓缓地走。
走着走着，地上有了影子，影子上透着金黄，从指缝里看天，看到的是太阳，我笑了，突然想起一句话：有些路很远，走下去会很累，可是，不走，会后悔……
高中叙事作文 篇8
教是教导，师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。
学校，我们的第二个校园;老师，我们的第二个家长。您不辞辛劳，陪伴我们在学校里的日日夜夜，您放弃休息时间为我们补课，您一丝不苟，五十几份导学案一一批阅，您是我们学习路上的领导人，更是我们生活中的家长。学习中，您认真负责;生活中，您嘘寒问暖，留给我们永生难忘的感动。
我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师，在数学学习中为我们指引航向;他是班主任，在生活中给予我们无微不至的照顾。
他尽职尽责。在补课期间，他说：“补课是为你们好，没有什么好抱怨的，我作为班主任，会和你们一起，我会从早上的六点半到下晚自习，有事可以去办公室找我。”他不是空口说说，并没有给予我们空头支票，他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上，我进教室，就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后，时不时望向窗外，会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后，偶尔从教师楼道走，会发现他的办公室中，灯还亮着。
教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识，更重要的是重视学生的品行。他以自己为例，为我们树立起一个好榜样。跑操时，我们都很累，特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们，和我们一起奔向终点时，那些火气消了。老师为我们做出了典范，既然他都能做到这样，我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来，我们更加年轻，正是精神激昂的时候，此时不活跃，不燃烧青春，更待何时?
班主任，是您提醒我们，人与人之间交往要有一颗宽容的心，不要斤斤计较;是您告诉我们，活在这个社会上，要有爱人之心，帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒，朝着心中所想，努力奋斗!
班主任，感谢您的谆谆教诲，感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日，给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!
