传承话题作文

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传承话题作文

传承话题作文

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的传承话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

传承话题作文1

中华上下五千年,无数文明在历史的长河中消失,唯独食文化,经久不衰……

儿子,这道清蒸鱼是我从小最爱吃的。他拿起那条鲜活肥美的鲈鱼,往地上使劲一摔,待鱼死后,用小刀将鱼鳞刮净。喏,这里最难刮了。他将鱼鳍下方的鱼鳞指给你看,又熟练地刮去。小时候家里穷,我就和你姑姑去屋旁的小河里捞鱼。他用剪刀剪开鱼腹,掏空内脏,剥去覆在鱼肚上的黑膜,揪去鱼鳃后反复冲洗,直至无一丝血迹。

那里的鱼又多又肥,一捞就是一条,有一次姑姑还掉到水里了。你笑着看他取出一小撮精盐,用手抹在鱼身上,将葱段连同金黄的鱼子塞入鱼腹中。说过多少遍了,也不嫌烦。

他笑了笑,将油倒入锅中,抓一把颗粒饱满的花椒撒进去。伴着噼啪的声响,花椒与生俱来的麻味渗入油中。这是你奶奶的做法呢。他取出蒸好的鱼,淋上花椒油,倒入蒸鱼豉油,厨房中顿时香气四溢。

你奶奶常说,吃鱼即做人。从鱼头吃,一定是吃鱼的新手;从鱼尾吃,那人多半生活节俭;从鱼腹吃,一定是见多识广,饱食鱼肉的‘老餮’,你奶奶最爱吃鱼尾了……他突然沉默了。你知道,他想家了,想那条小河,想那个做了一辈子饭、如今年事已高的人,你拍拍他的肩,将一块鱼肉夹入他的碗里。吃饭吧。嗯。

清蒸鱼一如既往的美味:鱼腹部的油呈乳黄色,肥而不腻;鱼尾的肉鲜嫩而清淡;鱼身富有弹性,伴着花椒油的酥麻,给人一种唇齿间的快感;鱼子色泽金黄,颗粒分明。蘸上浓郁的酱汁,给人以神仙般的享受。

你咂咂嘴,回味着家的味道。清蒸鱼,不仅仅是一道菜,更是一种情感,一把唤醒人们内心深处记忆的钥匙。无论在哪,当你的舌尖触碰到这种味道时,你便知道,到家了。

你突然想到,也许有一天,你也会像他一样,为儿女做出一道做了无数遍的菜,讲述着那个已经听了无数遍的故事……

传承话题作文2

阅读点亮智慧,书香润泽心灵。与书为友,与经典为友,让我们在成长的道路上,勇往直前。曾有那么一本书,是一首关于“忠;孝;义”的赞歌;有那么一本书,傲居“世界优秀古典名著”首位;有那么一本书,风行世界无数年,发行千万册。它,就是《水浒传》。

故事的每一个情节都深深地烙印在我的脑海,挥之不去。一个个英雄人物都刻画得十分传神,性格鲜明,活灵活现,依然浮现在我的眼前。唯有认真,细细品读,才能感受到梁山好汉的“忠、孝、义”。

忠:对于我们小学生而言,就是“忠于班级,忠于亲朋好友”。每当班级有活动,我们要积极参与;每当同学有困难,我们要毫不犹豫地伸手帮助;每当老师布置的任务,我们要认真完成。从小培养自己的“集体主义”感,发扬“人小,志不小”的精神。

孝:说到“孝”字,“百善孝为先”的公益广告,历历在目,让人回味其中深刻的韵味。每年“儿童节”之时,我们期待爸爸妈妈能为我们准备一份特别的节日礼物。那么,我们是否也记得还有“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”?每年的“生日”,当家人给我们准备生日party。那么,我们是否记得家人的生日?“孝”其实很简单:当家人忙碌时,我们学会分担力所能及的家务;当家人下班回家时,我们陪他们聊聊天;当家人疲惫时,我们给他们捶捶背

义:让我首先想到“正义感”这个词语。因为老师、家人,从小教育我们“一生正气、正义凌然”。我们自身需要这种优秀品质,我们的社会更需要这种难能可贵的品质。

经典可以让我们明智明理,让我们奋发图强,让我们勇于创新。与书为友,与经典为友,传承中华美德,让我们一起在书海中扬帆,成长吧!

传承话题作文3

浓墨勾勒,淡墨填充,那是一双老者浑浊的眼眸;水彩渲染,流光四溢,那是几多争奇斗艳的牡丹;黑白两色,纯真透澈,那是几只初生的奶猫,好似一张白纸,尚未被世间风尘沾染污浊。几个简单的事物,在奶奶笔下,活了。

不同于我笔下的天马行空,奶奶的`画总是贴近生活,朴素平易。可这样获人称赞无数的画于儿时的我而言,只有不解和无奈罢了。慢慢的,对画画的兴趣,也在奶奶一次次要求和指点下从兴致勃勃到万般无奈。

她执着于人物的眼睛。奶奶曾拿着我画的人物,指着他的双眼,道:“画倒是不错,可是这眼,失去了它们应有的神,,没了灵魂的双眼,又怎能支撑起人物所要表达的情感呢?”见我不解,她又说:“记住,画是平面的,画中的人可不会说话,而这时,眼睛,便是唯一让画外人窥视其内心的通道啊,眼睛是心灵的窗户啊。”

她留意着生活中的一切。有时,一只蝴蝶,几朵野花,就够她盯上好一阵的,每当我问起为何要这样做,奶奶也只是笑笑,轻声说道:“‘这世上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,’这话用在画画上,不是更恰当吗?不时常留意着,怎知什么时候就错过了身边的美啊。”

她也经常给我看各种名画。从徐悲鸿的马,到齐白石的虾。“几幅这样简单的画,为什么会千古流芳呢?”奶奶指着齐白石画的虾对我说,“看,不管在形态动作上怎么多变,它们的身体都是六节。这样的细节,一定是在细致入微的观察之后,才能画出来的吧。如果不深入了解一样事物,又怎能画好它呢?”

在这之后,我的笔下,也渐渐多出了一些以前不曾出现的东西,一双少女的明眸,似亘古星辰般耀耀生辉;几枝杂花,栖于纸上,交相辉映。有时,我会在雨后找一片幽静的树林,看几多野花带着水珠,昂首浅笑;在夜晚守着窗户,看一夜流星飒沓。

也许,对于我的后代,我也要这样让他们体会吧。我想,他们总有一天会理解的,正如如今的我一样啊。

传承话题作文4

中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。

古代有许多著名的诗人,如“诗仙”李白、“诗魔”白居易、“诗圣”杜甫……直到现代还有许多著名作家,如冰心、莫言、李汉荣、徐志摩……

我们应该多读读中华文化的书籍。

今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!

“嘘——”节目开始了! 第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!

第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。

第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊! 第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。

中华文化从公元前20xx年到今天,已经传承了4000多年的历史,作为一个炎黄子孙,我们应该保护这历史长久的中华文化,并要把它传承下去,使中华文化更加发扬光大!