他___了作文400字左右五年级

他___了

五年级的学生小明是一位聪明、勤奋的好学生。他从小就非常喜欢学习，每天都会认真听课做作业。在家里，他也会自觉地完成父母布置的任务。可是，最近，小明发生了一些变化。

开始缺乏动力

突然有一天，小明开始变得没有动力了。他不再像以前那样热衷于学习和完成任务。当老师讲解时，他总是心不在焉地看着窗外或者玩手指头；当做作业时，他总是慢吞吞的、马虎的抄写题目答案。

成绩下降了

由于缺乏对学习的热情和投入，小明的成绩也逐渐下降了。他曾经拿到过很多次优异成绩证书，在班级里名列前茅，但现在却经常考不及格甚至被老师批评。

家长和老师关注到问题

小明身边的人都关注到了这个问题。家长开始询问他有没有遇到什么困难，老师也和他谈心，询问他的情况。但小明总是回答“没事”，不愿意说出自己的困惑。

找到解决方法

在一次班级活动中，小明和同学们一起参加了一项团队合作任务。这个任务需要大家互相配合、协作完成。在这个过程中，小明渐渐感受到了合作的快乐和成功带来的成就感。他发现自己重新找回了对学习的热情，并开始主动参与课堂讨论和活动。

重拾信心

随着时间的推移，小明终于重拾了对学习的信心。他开始更加主动地寻求老师和同学们的帮助，在课堂上积极发言并提出问题。他也更加认真地完成每一项任务，并用心听取老师给出的建议。

结语

通过这个经历，小明体会到了团队合作和努力坚持所带来的成就感。他也从中认识到了自己缺乏动力时应该如何寻求解决方法。最后，小明取得了优异成绩，获得了家人和老师的赞许。这个经历也让他更加意识到了学习的重要性，他将继续努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。