沮丧的作文
沮丧的作文（通用31篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的沮丧的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
沮丧的作文 篇1
天阴沉沉的，像一块巨大的黑色大幕。寒风在我耳边呼呼地刮着，风吹在脸上像刀割。
我垂头丧气地走在回家的路上，不时擦拭着眼泪，看到一个小石子，飞起一脚把石子都踢到九宵云外去了！走着走着，我走到了楼下，一手紧紧地抓着裤腿，一手抓着衣角，不敢上楼。苦着一张脸，心里像被恐龙咬了一口。既悲伤又害怕，害怕同学嘲笑我，又害怕妈妈责怪我，害怕爸爸打我。惭愧的是，我只考了那一丁点儿的49分。
我越想越伤心，越想越难过。以前，我看见电梯，像看见天堂一样跑进去，但今天我像看见了十八层地狱，到了家门口，我不敢敲门，过了好一会儿，我才敲开了门。一回到家，我躺在沙发上，一点精神也没有，还不时地看着妈妈，心里更害怕了！
她心疼地问：“宝贝儿，你是不是不舒服啊？”妈妈问的时候，我的眼泪不知不觉地流了下来，我从书包里掏出了考了49分的试卷。
妈妈接过试卷看了看，很生气！妈妈皱着眉头，喘着粗气，把试卷揉成一团，扔向我，试卷从我身边擦肩而过，恶狠狠地说：“考这一丁点儿分数还有脸回来？白养你了！哼！”
我连气都不敢喘一口，好伤心啊，呜呜呜呜……
沮丧的作文 篇2
昨天晚上，妈妈带我和叶晓晨去海陵影剧院看“喜羊羊与灰太狼之虎虎生威”。我高兴得一蹦三尺高。
晚上，我们早早地来到海陵影剧院。哇，人可真多啊！
人山人海、寸步难行，到处都是调皮的小朋友。妈妈叫我们先在外面等她，她买好票就回来。我们等了很长时间，妈妈才回来。看着妈妈垂头丧气的样子，就知道情况不妙，连忙问妈妈：“怎么样”“没票了！
”妈妈头也不抬地回答。“怎么会没票呢？”我和叶晓晨异口同声问道。“工作人员说票前一天就卖完了！
”妈妈说：“要不，我们到泰山公园去玩。”于是我们就去了泰山公园。因为，刚下过雨，所以公园里空无一人，地面上的水塘一个接着一个，到处都是湿漉漉的。我俩租了两个滑板，就开始滑了。没滑多久，突然听见“哎哟”一声。原来，叶晓晨跌倒在一个大水塘里，衣服、裤子全都湿透了，妈妈就说：“别玩了！
把叶晓晨送回家吧！
”好吧“！
”我们只好答应，扫兴离去！
哎，昨晚真让人沮丧啊！
玩又没玩成，看又没看成，还白白的浪费了整个晚上的时间。真是一个令人扫兴的夜晚！
沮丧的作文 篇3
下起了雨，我独自走在回家的路上，路上没有一个人，我孤独……寂寞……
我好害怕，背后好凄凉啊，身上淋湿了，头上顶着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下踩着肮脏而柔软的泥土。这算一种境界么？
雨丝很细，很针，像春天时空中飘浮的柳絮。但是对于考试不及格的我，不但没心情欣赏这幅画，而且又不知回家怎样向家长交代。
他们总是要我努力，让我好好考试，我怎么没努力怎么不想好好考，但是家长们永远都不理解我们。我相信“鼓励是希望，鼓励是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。”但是家长就不能给我一点鼓励让我成功么？他们只会给我们压力。
我不知道我到底要回家还是不回去，回去家长要指责我；不回去又怕家长着急，唉，这是我深深地体会到了“进退两难”的感觉。我最后选择了回家，相信家长，我走上了回家的路……
沮丧的作文 篇4
早也盼，晚也盼，终于等来了六一儿童节，可万万没想到，作业竟然一大堆，短短三天内发了六张卷纸，我连做梦都能梦见我在日夜不停的写作业，眼皮都没合过。
一个中午下来，才刚解决了两张试卷，回头一看还有那么多，心里便不安起来，又有些害怕，如果写不完，去学就得被老师惩罚，多丢人啊！可短短的七十二小时之内，根本无法完成这么多的任务。我硬着头皮继续努力，经过了一天的奋战，还是无法摆脱心中的恐慌，就连原本的一点信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了无边的烦恼，分分秒秒都在写，直到了睡觉的时间，还有一张没做完。可又一想，没写完就得被罚，说不定老师还会双倍的罚，所以还是乖乖写吧！这样，我的信心又回来了一些，再次坐回书桌前重新开始埋头苦干起来，总算是在十一点前完成了最后一张卷纸。
这个六一，原本以为会是快乐的，有趣的，可它却变成了最沮丧的。虽然无比烦恼，但是六一有节目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看节目表演上。这个六一，是我度过的最沮丧的六一，直到现在，当时的场景还总会在我的脑海中浮现。河南省沁阳市实验小学三年级刘子帆
沮丧的作文 篇5
今天下午，我和妈妈去华农骑单车。华农里绿树成荫、鸟语花香，我们悠闲地骑行在林荫道上。
我们愉快地骑到华农的尽头，来到高架桥边，妈妈说：“我们到桥那边去探险吧！”于是，我小心翼翼地沿着人行道的下坡骑去。车子在桥下像蜗牛般慢慢“蠕动”着，头顶上的汽车雷鸣般地“吼叫”这呼啸而过。刚过最后一座桥，下了人行道，我就听见“嗤——！”的一声，我急忙跳下车，一看原来是妈妈的单车“受了重伤”，它的“脚被钻了个洞”——爆了胎。好好的探险被这次意外而破坏掉了，真沮丧。
十几分钟后，妈妈终于把车推到街上的单车店里，可是车店正准备关门，师傅说：“对不起了，今天有事，要提前关门，要不，你们把单车放在这里，明天再来取。”听了师傅的话，我更加沮丧了，本来我还打算看看师傅是怎么给单车做“治疗”的呢！现在，受了“重伤”的单车只能乖乖“住院”了！
这真是个沮丧加沮丧的下午呀！
沮丧的作文 篇6
在一次研讨会上，一位著名的演讲者没有说开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”一个个举起手来。他接着说：“我打算把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。
他补充道：“那么，如果我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。现在谁想要？"或者有人举起了他的手"朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。在人生的道路上，我们会被自己的决定或逆境击倒、欺负甚至碾压成碎片。我们觉得自己好像一文不值。但是无论发生什么，或者将要发生什么，在上帝的眼中，你永远不会失去你的价值。在他看来，脏也好干净也好，穿得整齐也好，你还是无价的。"
看了这篇文章，我学到了很多，知道我们不能被一点点困难击倒，不能做别人的受气包，要让自己变得有价值。不管硬币有多旧、多脏、多皱，我们仍然可以使用它们，我们仍然有想要它们的人。上帝说，无论什么样的人，我们都会被珍惜，不会因为低俗而改变自己的外貌。
人生的价值不在于我们做什么，也不在于我们交朋友的人，而在于我们自己！我们是独一无二的。永远记住这一点！
昨天是令人沮丧的一天，但这一天绝不能阻止我们实现明天的梦想，因为每天早上，一切都会不同，这是新的一天的到来！
沮丧的作文 篇7
嘿！今天真是无望的一天。今天早上，我也因为我的懒惰而受到责备。本来订的是作文库，手滑了一下点了淘宝。点进去后，我看到了钢琴。我买不到钢琴，电子琴可能可以。我就想着点进去看看，没想到看不到什么就迷上了。
原因是因为我个人喜欢弹钢琴。但是你真的买不到钢琴。我看看我的零花钱够不够。但是我喜欢的那个是闪亮的。所以388。别人都在自己身上花钱。我不一样。每次一张零花钱，一月，有时候甚至不到一张！不说压岁钱。我存了很久的140元90分。但是还是那么多，但是我妈没有给我加钱的想法，我只能写一篇作文赚零花钱同时提高。但是一天1.5美元。有时候连主题都没有！除了388还有凳子！一个凳子55。没那么多钱！所以我很郁闷。我找不到可以倾诉的人。我会来找你的！虽然感觉好多了，但还是不舒服。现在我只能让大家给我一条出路！
沮丧的作文 篇8
哎、春天到来了。人们都满天欢喜的褪去厚厚的棉衣，而这时，只有春天在沮丧着……
白云飘过，慰问春天的感受。春天沮丧着说：“高兴什么，现在的我已经病的站不起来了，我多么憧憬着我那50万年前的美好时光啊！”白云一脸疑问地问春天为什么这么说，春天说：“现在的我已经严重污染，我的大树儿子也不断的被人类砍伐，都为那些工具、耕地所占用。工厂里的废气、废渣不断地流向河流、海洋，我都快忍不住了。”白云同情的说：“春天姑娘，你说的对啊！现在的我已经没有从前那样雷厉风行了。恐怕再过不了几百年，我就永远变成乌云了。”“白云小弟啊！你不知道。前几天，我路过地球大哥那里，他都在给我倾诉他的苦衷啊！他拿着那么长的宇宙医院诊断书让我看呢，我看他病的挺严重的啊！”白云惊恐的说道：“那我们去看看他吧！”“好”他们异口同声的说道。
宇宙医院里，地球公公正坐在椅子上打着吊针，病怏怏的样子谁看了都心疼。看看他那一身不平整的身体，白云说道：“地球公公，你怎么病的这么严重啊！”地球公公一副可怜兮兮的样子说道：“我本来是一身强健体魄，谁知我的身体里得那些人类大量的排放废气，又把绿色植物给大量砍伐，我一时半会儿的呼吸不过来，就成这个样子了。”地球指着自己的身体对白云说。春天感叹道：“就是啊我都不想活下来了，本来我50年前刚强有力，却被这些贪恋的人类大量的虐待，我我的身体恐怕也快成你那样了。前两天，我的‘儿子’一下子就死了好几百颗，我心疼啊，他们还小，却被人类的贪婪夺走了‘生命’啊！”白云说道你们也够可怜的，但我不也是吗，两天前因为人类的无情的乱放垃圾、塑料袋。让雨公公一气之下不下雨，回老家了。我还得一个月不喝水、天天站岗。”
几个生物在这个个诉苦着，也不知怎么被医生“北斗星”诊断出结果：地球患有胃癌、皮肤病和心脏病。春天患有污染毒物以及肺癌。白云患有干咳症和干燥病。
地球、白云和春天拿着诊断书苦苦哀求宇宙医生能治好他们的病。“人类是你们肚子里的蛔虫，你们的病由他们主宰着，所以你们的病要由他们医治。”宇宙医生无奈的说。
保护环境吧，把自然在呼吁。人类，要爱护我们所拥有的一切。
沮丧的作文 篇9
“这个。这是怎么发生的……”我躺在桌子上，看不到试卷上令人震惊的分数，没有一点精神。
把有乐谱的角折起来，再打开。这个动作我重复了无数遍，还是白字红字，还是可怜的分数。啊。我又要叹气了。
仿佛为了配合我的心情，天空是那么阴沉，厚厚的乌云，就像鲜红的分数，似乎压在我的心上，让我喘不过气来。我板着脸走到路边，硬着头皮朝回家的路走去。
没想到，我妈没有批评我，拿着试卷，看着分数，从来不出声。饭桌上，压抑的气氛吓了我一跳。我战战兢兢地想，难道不是暴风雨前的宁静吗？没人说一句话，我妈好像也在努力控制着什么。最后她叹了口气，接过试卷，给我解释了一下，分析了错误的原因。我的眼睛有点热。第二天早上，我在音乐中醒来，电脑立体声播放着我最近喜欢上的歌曲—— 《一个人的行李》：
“右转还是左转，有什么区别吗？反正每条未知的路都有未来……”
一次失败算不了什么，我坚信每一步我都能尽力！我深吸一口气，步出家门，无意间抬头，一缕阳光轻轻拂过我的脸颊。然后，我在嘴巴周围拉起一个微小的弧度，直到它明亮地升起。从那自信的笑容里，我感受到了与天气抗衡的崇高野心，像一把钥匙，打开了我的心扉。
我不能改变天气，但我可以改变心情，微笑着开始。天空会很晴朗。我感觉到一种淡淡的触动，如风后的晴空，天高云淡。坚定地抬起头，凝视着前方的路。
以自信的微笑开始，梦想在前方，走在脚下。因为这个笑容，我不再压抑…
沮丧的作文 篇10
昨天晚上，我妈带着叶陈晓和我去海陵剧院看了《喜羊羊和大灰狼》。我高兴得跳了三英尺高。
晚上，我们早早来到了海陵剧院。哇，这么多人！人挤人，动不了，到处都是调皮的孩子。妈妈让我们先在外面等她，她买了票就回来。我们等了很久，妈妈才回来。看着母亲黯然神伤的样子，我知道情况不妙。我赶紧问我妈：“怎么样？”“没有票！”母亲头也不抬地回答。“怎么会没有票呢？”我和叶陈晓异口同声地问道。“工作人员说前一天票已经卖完了！”妈妈说：“我们为什么不去泰山公园玩呢？”于是我们去了泰山公园。因为刚下过雨，公园空无一人，地上的池塘到处都是湿的。我们租了两块滑板，开始滑冰。滑了没多久，突然听到“哎哟”一声。原来叶陈晓掉在一个大池塘里，衣服裤子都湿透了，她妈就说：“别玩了！送叶回家！”“好吧！”我们只好答应，失望的离开！
哦，昨晚真的很压抑！没玩好，没看，浪费了一晚上。多么令人失望的夜晚！
沮丧的作文 篇11
你一定也有过这种感觉。有的时候，当你一个人独自完成了某些事情，可能是某一种成就。攻克了某一道难题或者是在一个假期中能力有了很大提升，你一定会欣喜万分。你心中会有一种按奈不住的骄傲，想与朋友或者家人分享。你想象你们的对话，你想象他们对你的表扬或者是被惊得目瞪口呆的表情，一边笑一边感叹：“哇！你那么厉害啊！”，“不是吧？”，“那我可比不上你呢……”。
可现实会如此吗？你在他们面前炫耀你自己。结果呢，可能他们比你更厉害;可能他们没兴趣，马上叉开话题。只是轻描淡写地说一句：“哦”。那时你的心里会怎样地想？你心里或者
一定会暗暗后悔：“我真蠢，为什么要告诉他们啊！那帮人一定没我厉害才无视我的！”本沉寂在美好幻想中的自己却被无情的现实击败了。你接着与他们聊天，可能他们所聊的内容并没有意思，你也只得敷衍地陪笑着。他们七嘴八舌畅谈，你无法融入他们的话题，最终只能闭上自己的嘴巴默默地离开了。
大家其实都有自己的骄傲，或大或小。大的成就往往吸引着别人的目光；小的则如蝼蚁。你在这失落中慢慢寻到真理——自己取得的进步不能轻易地说出来，而是要让他们慢慢发现。新获得的物品也是，摆在最明显的位置，炫耀似的用着；一道难题，别人不会就教他，以展示自己的机智以及友善。
所以，你如果真的比别人技高一筹，那你应该将自己的虚荣心收一收，让那些沮丧和失望慢慢消去，应该认为这是平常事。于是，果然的，大家的确对你更加认同，可自己却又是否真的快乐了？无关紧要，虚荣心就算再强，也会随着时光消逝，最终化为乌有。可到那时，你会觉得面对朋友们会无话可说，对他们的交谈也无动于衷。于是世界也逐渐失去了光泽，你也失去了快乐。
沮丧的作文 篇12
天高云淡，秋高气爽，硕果累累。苹果高高地挂在枝头，就像一位羞涩的姑娘打了腮红。一听到秋游大家都会一蹦三尺高，但是下雨和秋游总是形影不离的“好友”。我们的学校最近组织去府山秋游，下雨却让我们的秋游一波三折。
听老师说，府山有许许多多古代留下来的东西，包括各类植物。有文种墓，就是越国大夫文种的墓；有飞翼楼，是府山上的制高点；有卧龙瑞草，是古代名茶，原产地就是府山，这可是专门献给皇上喝的，那时候一般的人是喝不上的。
等到秋游的那一天，我一大早就被那颗激动的心叫醒，手脚不听使唤，上跳跳，下挠挠。
可是正当我要出发赶往学校时，雨点从天而降，源源不断，那颗正在上跳下跳的心忽然平静了下来。老师可能也看见下雨了，然后连忙给我们家长发信息，让我们一颗红心两手准备，以防万一，我就有了一种不祥的预感——秋游可能没戏了！
到了学校，雨仍然无情地下着，我们用乞求的目光望着窗外欢快的唱着美妙“歌曲”的小雨点儿，心中默默的对正在唱歌跳舞的它们说道：小雨点儿，小雨点儿，你能消停一会儿吗？你能让我们也轻松快乐一下吗？我们能否秋游的掌控权都在你们手中了!你们明天再来可以吗？今天就让让我们吧！求求您了，小雨点儿！可是小雨点儿还在活蹦乱跳，根本不理睬我们！哎——
我们急得快哭了，雨呀雨，你太可恶了，为什么偏偏今天来唱歌跳舞呀！
王校长走进了我们充满失望和悲伤的教室。“咚咚咚”我们的心打成了鼓。秋游千万别取消，别扫了我们的兴呀！我们的心里仍然在祈祷。可是运气却不好！秋游——秋游取消了！不——只有等下次了。
好不容易熬过一周，学校终于决定再秋游了！那一天，竟然又是雨天！背着一袋零食，我们垂头丧气地托着小脑袋望着教室的窗外……
蒙蒙细雨微微下，飕飕秋风瑟瑟刮。小树小花点点头，金秋金桂香满村！哎，我们真希望天气预报以后能准一些呀，我们已经“秋游”两次了，因为“秋游”那天，天气预报显示的竟然都是多云！
也许有一天，我和同伴们能把天气预报预测得与时间一样精确。坐在教室里的我不禁暗暗地想着。
沮丧的作文 篇13
我沮丧的事情很多，我今天就给大家讲个最近最最沮丧的事情吧!
我非常感谢老师能给我这个非常好的机会——竞选六一儿童节主持人，我已经学了快要4个学期的主持了，终于能有在学校展示的机会啦!
这天，我与班里两个伙伴一起踏着欢快轻盈的步子直奔学校德育室。来到德育室后才知原来要选出六一儿童节节目的主持人啊!我听后心里很激动。等其他班的同学来齐后，瑶瑶老师就分别发给我们一张主持词。刚巧，我是第一个念，当时我的心里是一万个紧张，那颗砰砰直跳的心似乎马上就跳出来了。陈婷别紧张，好不容易盼来了机会，要好好表现，加油!我默默地安慰自己。这样我壮着胆子念出来：“各位老师，同学们……”
读完后，我都感觉到快要崩溃了!越读越快，最后自己都想给自己差评了!这时候，好想送自己一首《凉凉》。果然，不出所料，朱校长说我的语速太快，要放慢一点，这样会好得多!结果出来了，我没有被选上，我只好闷闷不乐地回教室了，虽然我勉强自己给同学们一个灿烂的笑容，其实，我的心里沮丧得很，最终也藏不住我难过的感受。
我的知心好友——叶子耐心地聆听了我的苦恼，她给了我很大的安慰，让我终于不再那么悲观了!人生总有坎坷，风雨过后才能见彩虹，我相信通过自己的努力，一定能创造一个更美好的未来!陈婷，加油!
沮丧的作文 篇14
记得那是一个秋高气爽的日子，学校举办了一年一度的运动会，见其他人这么积极的报名，我的也上去报了一个项目——托乒乓球跑。
于是，一放学，我们便拿着乒乓球拍开始训练：首先，我们先排成一列，绕着草坪和排球场，跑几圈，过程中不允许有任何一个人掉球，否则我们便从头进行。随着我们练的越来越熟练，跑圈的难度也不停地升级：跑一圈，两圈......五圈，我们还跑到了围墙周边的树林里旋转练习，偶尔有时有人失误掉球了，我们也只是笑一笑，鼓励那个人继续加油，然后从头开始训练......每天大约训练一个小时左右，但我们并不觉得累，反而觉得十分有趣，而且还有两种力量支撑着我们。
时间如同流水般，转眼间就到了运动会了，这时我们绝不松懈，有条不絮的进行热身，每个人都无不热血沸腾，无不满怀信心。在休息的间隙，张子涵向四周望了望，顿时警觉了起来“你们见其他班托乒乓球的人来了吗？”我们也向四周望了望，也开始疑惑起来。气氛渐渐凝固起来了，练乒乓球也练的没劲了。
后来得知消息说：“这个项目被取消了！”话语一落，我感到天空顿时阴了下来，一开始我还不信，想：“怎么可能啊？假的吧？消息有误吧？那如果是这样的话，我们不就白练了吗？！”但后来我不得不悲痛的接受了这个事实。运动会举行的这么激烈，但在我们的眼里，是多么的清冷。
放学后，我和胡海涛（他也是练乒乓球跑的人）走在放学的路上，彼此都默默无语，谁也不想搭理谁。天空阴沉沉的，迎面袭来了一阵阵凉风，枯叶从我身边滚过，花花草草都耷拉着脑袋，太阳公公也埋进了云层里，就连灰尘都从我脸边刺拉拉的飞过，好像是在瞧不起我。最终，我不知道我是怎样挪着沉重的脚步回到家的。
沮丧的作文 篇15
在记忆的长河中，一件件往事都有着酸、甜、苦、辣、咸;它们蕴含在其中，有的可以让我们永远不会忘。有一件事时常在我脑海里浮现出它的影子，这是一件发生在一年前夏天的事，天，阴沉沉的……
就在那天前一个晚上，我和朋友们约好了第二天下楼玩，那天晚上，我满怀期待地进入了梦乡，在梦里，都有我们玩耍的场景，有我们欢笑的声音……
第二天就这样地到来了，早晨，我发现阳光明媚，只是偶尔有一些云，我心里一阵狂欢，想着"这样的天肯定不会下雨的”。
我满心欢喜地吃过早饭，很快地写好了作业，还是晴空万里，一派美好的景象。可这样美好的场景并不长久，不一会，便渐渐起了风，“肯定不会下雨的!“我心里想着，但却有了些忐忑。
吃午饭的时候，天空上渐渐的乌云密布，风也渐渐大了起来，“没关系的，这么大的风，肯定会把乌云吹走的”我又这样害怕地度过了午饭时间。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……什么声音?下雨了!不会的，不会下大的………"我的心“怦怦"直跳，却不见得雨小，反而越下越大。
大雨下个不停，肯定没人出来，我只好沮丧地走出厨房，查了着脑袋，别提我的心有多难受了，天，阴沉沉的;我的心也阴沉沉的。
这件事已经过去很久了，但那天的沮丧，我仍然记忆犹新。
沮丧的作文 篇16
初三的第一次具有重大意义的测试，我们以落败收场，压抑的心情散布在很多人的心里，新老师们把我们与我们的平行班比较后说出的话同样深深嵌在了很多人的心里，挥之不去。
总是觉得课堂压抑沉闷，只是靠着少许人的积极和老师生硬的点名回答来艰难的维持着课堂的进度，但即使如此，也总有人会给课堂拖后腿。作业完成不好、回答声音太小的人总是充斥着整个教室。即使有好些的时候，但也不令整个课堂感觉到舒爽，总觉得整个课堂生硬无比，没有活力。
中午，我满头大汗的走进教室。忽的想起要填“家校联系卡”，将周测的成绩填写在家校联系卡上，便不由升起一缕莫名的悲哀，班众人状态不佳，那么周测也将失利，如此想来，这次填写岂不就成为了如同“葬礼”一样的仪式，我不知产生了何种滋味，总有一种预感。
没过太久，成绩便填写在了联系卡上。实在是不如人意，生物一塌糊涂，语文甚至连考试的内容也不清楚。
填完后听着其他人的成绩，更感觉到了一种很大的压力，上百分之九十的人寥若晨星，想起老师曾经说过的市实验达标层次，更是有一种莫名的感伤：若一直保持此种状态，那么大部分的人就要跟市实验说再见了。
又听起彭老师说，二班的英语已经反超了我们班，变更为沮丧，陈老师也曾在课上透露过有关两班默写文章情况所得到的结果——二班已有人自主在我们还没默写之前将整篇文章自主自觉地背默过。所以说，对手不仅仅是彭老师所说能够更好的利用课上的时间，他们也能够在课下做到自主。
在“开学典礼”上，“优秀班集体”奖状“花落他家”，在新老师眼中，我们不听话、不积极。在周测中，我们落败。不久前刚进入初三的我们，在刚一开始，就尝到了失败的滋味，相比而言，我们的路将会比其他人更坎坷。
然而即使在这种情况之下，班级扣分连续不断，作业质量低下，同学之间总产生矛盾，任凭班主任在讲台之上唇焦口燥，台下也无几人去认真执行。
我们必须要调整好我们的状态，若落败是因为我们还未调整到位，那么就让我们在接下来大大小小的测试里、课堂中一展雄风！
沮丧的作文 篇17
这个学期的体艺2+1，我参加了篮球社团。打篮球，本该是一件开心的事，但这次却令我特别沮丧。
那天，我们篮球队的同学在篮球场集合。徐老师来了，我们便开始训练。这时，一个同学给我起了一个令我不爽的外号“小矮子”，那个人叫了之后，其他同学也开始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然连“自家人”（同班同学）也这样叫我，真是太不讲义气了。虽然我受到了这样的欺侮，但我还是在心里默默地安慰自己，别不在意，俗话说打死不怪亲兄弟。对于朋友，让他们说一下也没关系。
之后，徐老师把训练的东西摆好，我们训练八字运球，投篮。前面的同学训练好后，该轮到我了。只听他们在那儿说：“该小矮子了”。听了这句话，我的怒火又烧起来了，恨不得马上走过去揍他们一顿。但望望这些人高马大的同学，此时，我觉得自己无能为力，过去有可能不是我揍他们，而是他们揍我。我只好忍气吞声。篮球传到我的手中，我以熟练稳当的动作展示了八字运球和三步上篮，并且将球准确地投入篮筐中。我心想：这下你们总不会再叫我“小矮子”了吧？可同学们非但没有表扬我，反而还在一个劲地叫我小矮子。我垂头丧气地回到了队伍中。
“为什么他们要嘲笑我？我的身高又不是很矮，难道他们就因为好玩，才给我起这样的外号吗？他们怎么不考虑一下别人的感受呢？”我郁闷地想着，心里沮丧极了。
沮丧的作文 篇18
不知道为什么，写作文到底是为什么，只知道有一句话是叫“我手写我心”，只要是抒发自己的感情，哪怕没有华丽的词藻，哪怕没有生动的句子。都说“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼凑——将好的句子组合在一块；不是挤牙膏——想一句写一句；也不是记录——像流水涨似的无头无尾。每个人在下笔之前，一定有想过：“我为什么要写这篇文章”，“这篇文章主要要写什么”，“我该不该写这篇文章”。这一系列的`问题，一定是每一位作者都想到过的，也都为这文章付出过自己的努力，可能仔细思考过一阵，可能征求过很多人的意见，还可能已修改过好几遍，甚至几十遍。作者总想呈现最好的东西给读者，获得肯定。当然，如果是批评，那也是一种收获，虚心接受是每一位作者的操守。
我，原本以为写作文是一件很简单的事，可是网友的连续抨击，是我一度陷入自卑当中……但是现在我发现这条道路上，也有绊脚石，也有荆棘，甚至还有狂风暴雨，不是真正喜欢作文的人是经受不住这种打击的！
作文的一次低分，老师的一次批评，或者被别人说是抄袭的，也许就这样就能够让其败落，让其的文学才华从此被埋没，甚至不敢写作文，越来越讨厌。爱作文，就要写作文，不怕被批评，不怕被否认，勇敢的“我手写我心”！
沮丧的作文 篇19
科技在飞速发展，乡村愈来愈富裕，人们过上了幸福的生活，可是以往为万亩农田浇灌的小河却被人们慢慢的冷漠。到底是为了什么呢？让我们一起倾听小河的倾诉。
我曾为村里的农田浇灌，农民的汗水滴在我的身躯里，我知道那是他们辛苦种植的徽章，为此我更加为他们奉献出自己甘甜的血液。我为他们的奉献然他们得到了今日的幸福，可，我也为此付出了惨重的代价――村子富裕了，车子必然多了不少，在他们享受生活的时候，却忽视了我，村子里的废水都往我的身上排放，他们还往我身上丢了许多的生活垃圾。不仅如此，就连在河里居住的小鱼小虾都离我而去，害得我每日孤苦伶仃。现在我每天都面对着人们的冷嘲热讽，这是我应面对的事实。
刚开始时，我不顾一切的净化掉我身上的污水，然而经过了不知多少日的努力，我终于发现无论怎么努力都是徒劳的，人们不停的排放，我净化污水的能力对此已经可望而不及了，我只能坐以待毙……
沮丧的作文 篇20
终于到了星期六，前阵子妈妈说的要带我去商场买东西，我高兴的要跳起来了。
阳光明媚，我兴高采烈地准备好出门的行头，对着镜子左扭扭右看看。一阵急促的电话铃想起，“喂，您好是哪位”十分钟、二十分钟、半个小时妈妈丝毫没有挂断电话的意思。好吧，再等等，不急，妈妈在忙着呢！
妈妈终于挂了电话，可是还没有要出门的意思，她竟然又拿出了电脑。我趁她还没有打开电脑，马上跑了过去，道：“老妈，不是说去逛街吗？”
妈妈看都没看我一眼，说到：“没看见我正忙着呢吗？”
听了这句话，我又伤心又难过。转念一想，下午也可以去，下午老妈一定就忙完了。窗外艳阳高照，阳光是那样的刺眼。我一会看书，一会画画，一会玩拼图，过得好无聊呀！
吃完了中午饭，现在应该没事了吧。我们应该可以出去了，走吧，走呀。妈妈却丝毫没有走的意思，打着哈欠说：“睡会吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一阵阵的失望，涨的满脸通红但没有再说话。
就这样，已经下午四点多了，阳光渐渐柔和暖融融的但却渐渐冷了下去。妈妈丝毫没有带我去商场的意思。天就这样在无奈中黑了，五彩的霓虹灯是那样的迷离
我总是在想，爸爸妈妈怎么就不能和我们成为好朋友呢，为什么不理解我们的心思呢？如果很多的事情，我们有商有量，多沟通。提前安排好，总是会少很多误解与不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。
沮丧的作文 篇21
星期一是我最期待的一天。
但事情常常不如人意。这件事要从上个星期天晚上说起。我抱着满怀的期望，闭上了双眼，梦中尽是运动会精彩的情景，加油声震天动地，双方比赛精彩至极。
星期一的早晨，五点一刻我迫不及待地睁开了双眼。背起书包就直奔学校。
到教室后我发现大家个个垂头丧气。“怎么了，发生什么事了？”叶阳回答我：“运动会取消了！”“什么，说好的。”我耷拉的耳朵，便不再吭声，哎，反正美好的期望是泡汤了，整个早晨都无精打采。
直到早读结束，那个声音是我重新获得精神。”周一运动会照常举行。”我欢快的手舞足蹈周围人说的话是那么令我欢快。
运动会开始了，头带各色的头巾，使运动会显得更加隆重，典礼马上开始了，可天公不作美，天空渐渐下起了小雨，这是我是多么希望雨下在我头上，希望老师没发现下雨......种种奇怪的思想在我的的脑海中打转，终于那不想发生的终究还是发生了“运动会取消！”
我打了一个寒颤刻用着各种语言和方式祈祷上帝，希望老师可以回心意转。可雨越下越大，希望也给雨磨没了，好似身体里也在下雨。我的心情落到了谷底，头好似有千斤重，怎么也太不起来，我低着头，慢吞吞地走回了教室。
不过这也好，可以让我多几天期待美好的运动会。
沮丧的作文 篇22
叮铃铃，随着一声响亮的上课铃，同学们大汗淋淋地陆陆续续跑进了教室。
“发试卷了。”不知是谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫，让我的心提到了嗓子眼。因为数学老师那天对大家说这次的考试成绩很不理想。只见数学老师踩着铃声走进了教室，把夹在腋下的试卷往讲桌上一放，然后随着班长的一声“起立”，同学们都恭恭敬敬地说了一声“老师好”
数学老师示意我们坐下，然后就开始对这次的测验进行总体的分析，总结，我们虽说是每个同学做出一副洗耳恭听的样子，实际上，我们的心都被那讲桌上的试卷牢牢拴住了，我们并不关心考试成绩的好坏，而是那试卷上的分数，如同磁铁一般把我们的眼睛死死地吸引住了。
终于，训话结束，老师开始正式发试卷了，“王刚，九十七分",大家掌声一片，王刚跑上讲台，得意地接过试卷，又慢条斯理地走下来，”李明，八十分“，这可没有了掌声，只有满是鄙视的目光注视着他。只见李明像羞红了脸的公鸡，迅速跑上讲台，拿下试卷，逃似得回座位了。”
李丽，八十九分“，”好可惜呀“”是呀，只差一步了“大家都替她感到惋惜，而李丽也是垂头丧气地拿着试卷回到了座位······眼看着一张张试卷都物归原主，而我却迟迟没有有念到名字，我紧张地心像打鼓一样砰砰直跳。”钟凤莺，九十三分“，终于听到了我的名字，我二话没说，立刻跑上讲台拿走了试卷。”
刘菲，一百分",教室里响起了雷鸣般的掌声，我最好的朋友刘菲兴冲冲地跑上讲台拿走了试卷，看着她春光满面的样子，我又羡慕又嫉妒，又喜又悲，喜的是我最好的朋友考上了好成绩，她的努力总算没有白费，悲的是我只考了九十三分，虽然这个成绩在别人看来已经不错了，可对我这个凡事都争强好胜的语文组长来说，这个成绩简直坏到顶了。仔细看了一遍试卷，我发现全是因为我粗心大意才丢失了大把大把的分数，那个鲜红的九十三刺疼了我的双眼。
这一刻，我似乎有了一种名落孙山的感觉，我的心情似乎从悬崖跌落到了万丈深渊，这一刻，我感到自己辜负了老师，家人的期望，我也正正正真真体会到了什么叫沮丧，唉，看来学习道路上不谨慎仔细总有一天会真的名落孙山呀。
沮丧的作文 篇23
今天我们返校了，每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来，虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停，但声音明显降低许多，毕竟有人欢喜有人愁。
闲话少讲，先发布一下本人的成绩吧！不是很理想，语文99、数学96、英语100分。
英语和语文没什么可说的，不过作文不知道为什么扣了一分，妈妈说可能是我的作文没新意，不符合满分作文的标准。
重点分析一下数学，这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次，很少这么低的分。数学这四分，其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的，所以也没检查出来！好冤呀！（不过妈妈说一点儿也不值得同情，这还是基本功不扎实）
另外两个0.5分，我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了，另一个是因为有个小数最后多写个零（2.10），那个零本身可以写，毕竟是自己算出来的，多个零都要扣分！！（妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的）
为了弥补马虎这个毛病，还有小数四则运算的缺陷，妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子（不知道还有没有，都暑假了），好好提高一下运算速度，力争把滑落下来的数学成绩提高上去！
沮丧的作文 篇24
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应被悲观的思想萦绕。
——稻盛和夫
一朵花儿在明媚的春光中绽放了，但在经历了短暂的喜悦后，它便陷入了深深的沮丧之中，因为一阵路过的风告诉它，花儿的美丽不长久，它只有短短数月的生命。
花儿顾影自怜，觉得自己的美变得毫无意义，它拒绝了雨露的滋润，倔强地站立在炙热的阳光下，等待着生命的干枯与终结。
这时，与它相邻的另一朵花儿开口了：“萎谢是我们的宿命，但并不是结束，你不必自怨自艾。”
花儿看了看说话的那朵花儿，发现它的花瓣已经有了许多褶皱，显然，它距离凋谢的时间已经不远了，花儿说：“看起来，你已经快要凋谢了，难道你不害怕吗？”
年老的花儿笑了：“起初，我也有过不安，但是，我一直没有放弃过努力，没有拒绝雨露的滋养，虽然我的花期并没有延长，但我却感觉到身体中有另一股更强大的力量正在蓄积着，虽然我不知道接下来我将迎来什么，但是我能够感觉到，那必然是一种巨大的喜悦。”
沮丧的花儿没有再说话，它陷入了深思之中。
三天过后，花儿开始接受雨露的滋养，因为它觉得，自己的生命无论多么短暂，都应当饱含热情地度过，要把最好的一面留给这个世界。
但是，花儿的心里还是有一丝挥之不去的阴影，那就是对于凋谢的恐惧，它举目四望，想要询问那朵年老的花儿，却惊奇地发现，那朵花儿竟然已经消失了，而它曾经居住的枝头上竟然坠着一个青涩的果儿。
花儿惊奇地看着这小小的果儿，说：“你是谁，那朵花儿呢？”
果儿听到了花儿的话，微笑着开口了：“你好，认不出我了吗？我就是之前那朵将要凋谢的花儿啊。”
花儿更加惊奇了：“难道，这就是你说的那种巨大的喜悦？”
果儿微笑着说：“没错，因为我是最努力的一朵花，所以，我也是第一个结出果实的花。你知道吗？当我褪去只余残红的花瓣，那一刻，我感觉到了另一种生命力量的蓬勃，也明白了生存的意义，原来，花儿美丽却柔弱的表象只是为了迎接果实平和而饱满的幸福，所以，你也要努力了。”
听了果儿的话，花儿心中最后一抹沮丧也消失无踪了，因为，仅仅经过一小段时间雨露的滋养，它就已经感受到了身体中澎湃的力量，看着不远处微笑的果儿，它暗下决心，一定要尽快挣脱这美丽而脆弱的束缚，生长出一颗属于自己的果实。
在我们的人生中，也常常会有沮丧失意的时候，因为看不清未来而恐惧，因为找不到方向而迷惘，在这个时刻，就想一想沮丧的花儿与微笑的果儿吧，其实，我们只要坚持最初的方向，坚信内心的力量，不停地努力生长，那么，每一朵因为美丽无法长存而沮丧的花儿都一定能够涅槃重生，成為一个拥有更强大内心力量的微笑的果儿。
沮丧的作文 篇25
又一次周练，无情的红叉已将我本就受伤的心撕成碎片，想想小学风风光光的我，到初中却只剩沮丧。我无法忘记同学们嘲讽的语言，老师失望的眼神，刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。
回到家，我将自己反锁于房，泪珠似断线般夺眶而出，我无法抑制自己的情绪，母亲见我房门关着，便焦急起来，一边推一边问道：“敏敏，开门啊！今天怎么了？”“妈，我没事儿，你出去吧！”母亲用钥匙打开了门，看见了那个已经哭成泪人的我，一眼扫过桌上的“128”，便明白了。
她快速跑下楼，端回一盆已经将近枯死的萱草，捧到我面前，“你看，这是什么？”“这不是垃圾堆旁的那盆萱草吗？你把它端上来干嘛？”“前些天下雨，它被风雨打蔫了，你们生物课不是要做这个实验吗？正好就用它来做吧！”
第二天，阳台上的萱草奇迹般地存活了！我叫来母亲，真的，那淡黄的花瓣，细长的花蕊，散发的沁香，无以不令人为之惊叹，母亲端起这萱草说：“几天的风雨让世人以为它再无生存的可能，而昨天的你经过一次次周考的折磨是不是也真的像别人以为的那样屈服了？你和这再生的萱草不是一样的吗？同样有着目标，同样努力为了实现目标。它经过考验挺过来了，而你呢？你是不是也能挺过来？”
是啊，假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在；人生中会有不尽的失败和挫折，请不要无奈，绝望，因为路还在，阳光还在，希望还在。
自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了标本，夹在那张“128”里，它将一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未来！“萱草初长花未开，共知青帝领春回”。萱草啊萱草，你不负张公庠的词，不负你“忘忧草”的盛名，相信你的陪伴，可以让我忘掉忧伤，不再沮丧，在初中的第一次大考中取得更好的成绩！
沮丧的作文 篇26
现在，沮丧的我成为了班上的笑柄……。好不容易熬到了中午，我急急忙忙往家走。一边走一边自言自语：“快没时间了，快没时间了……”。就这样，我小跑回到了家。“咔”一声清脆的开门声打破了屋内的宁静，着急的我回到了家中。一到家，我就翻箱倒柜地找起来，“唉，宝贝，你在哪啊？找不到学校的调查问卷，我又要挨尅了！
”可是这调查问卷就像跟我躲猫猫一样，就让我连个影子都没看见。百般无奈的我只好给妈妈打电话，在妈妈同意给老师打电话之后，我才下了楼。来到楼下，我傻眼了。外面下起了瓢泼大雨，怎么办？我的雨伞还在小饭桌呢！
想了又想，最后我脱下外衣，冲进雨里，飞快地跑了起来。一路上，我不时遇到深浅不一的水坑，我总会像超人一样“飞”过去。不知是跑得太快，还是没注意，快到小饭桌时，我滑到在马路边。一阵钻心的疼痛，我再三要求自己不要哭。这时，雨忽然小了许多，不知是不是“老天”在帮我。然而，到了班级后，大家都笑话我，问我：“你是落汤鸡吗？”现在，沮丧的我成为了班上的笑柄……。
沮丧的作文 篇27
微笑，带给人无限温暖；流泪，带给人无限伤感；鼓励，带给人无限信心。现实生活中，每个表情都会带给人一种心情、想法，抑或是一种精神状态。但是那天的沮丧，却深深刺痛我的内心。
记得那是一年级时，酷爱篮球的我报名了篮球培训班。参加了培训班，我才发现他们的球技十分高超，而我，只是一个微不足道的菜鸟。渐渐地，他们开始嘲笑我，还不让我参加比赛。我既生气又沮丧，便垂头丧气地回到家里，告诉爸爸我想退出培训班，放弃篮球。爸爸听完，眉头一皱，询问我原因，我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。
爸爸听完，语重心长地对我说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是你跌进失败的谷里，并不想再爬出来。努力了可能不会有预期的收获，但是不努力就一定没有收获！加油吧，孩子，爸爸相信你！”
听了爸爸的话，我下定决心，一定要好好练球，一定要让大家对我刮目相看！
从此，我增加了训练量，像一匹不知疲倦的骏马，努力地奔向心中那片辽阔的草原。经过练习，我的球技突飞猛进，而培训班的其他球员纷纷向我投来赞赏的目光，并询问一些技巧，还拉着我一起参加比赛。
此时此刻，我深深体会到爸爸说的话对于我是多么重要，就如一根救命长绳，把我从失败的谷里拉了出来。我庆幸自己在爸爸的鼓励下，懂得总结，努力，提高。
是的，努力了可能不会有收获，但是不努力就一定不会有收获！这句话将一直伴随我成长，当我再遇到挫折、困难时，只有努力，而那曾经的沮丧，永远不会再出现在我的表情包里。
沮丧的作文 篇28
今天下午，我和妈妈去华农骑单车。华农里绿树成荫、鸟语花香，我们悠闲地骑行在林荫道上。
我们愉快地骑到华农的尽头，来到高架桥边，妈妈说：“我们到桥那边去探险吧！”于是，我小心翼翼地沿着人行道的下坡骑去。车子在桥下像蜗牛般慢慢“蠕动”着，头顶上的汽车雷鸣般地“吼叫”这呼啸而过。刚过最后一座桥，下了人行道，我就听见“嗤——！”的一声，我急忙跳下车，一看原来是妈妈的单车“受了重伤”，它的“脚被钻了个洞”——爆了胎。好好的探险被这次意外而破坏掉了，真沮丧。
十几分钟后，妈妈终于把车推到街上的单车店里，可是车店正准备关门，师傅说：“对不起了，今天有事，要提前关门，要不，你们把单车放在这里，明天再来取。”听了师傅的话，我更加沮丧了，本来我还打算看看师傅是怎么给单车做“治疗”的呢！现在，受了“重伤”的单车只能乖乖“住院”了！
这真是个沮丧加沮丧的下午呀！
沮丧的作文 篇29
纵使生命万般艰苦，却也没有沮丧
——题记
又是一个春天，路旁石头上长出一株翠绿的嫩苗，姹紫嫣红的花朵在草地上竞相开放。一场春雨后，许多沉寂许久植物缓缓复苏。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皑皑。
独自一人散步在陌上小路，残阳那暖暖的光照在我身上。四周极为冷寂，只能听到流水潺潺。
那次我没有考好。
在这紧张的学位争夺下，成绩决定命运。因而家里人对我的学习成绩非常关心，一点小小的波动都能触动家长心里的那根弦。何况那次下滑得有点严重。
只感觉天空似乎是有意渲染气氛，昏暗得有些不自然。往常的飞鸟也不知去了何处。有的只是冷寂。
远远眺望那一抹残阳，只想忘掉被训斥的沮丧。远处那昏暗的光透过树的枝叶撒到一株小花上，显得那么凄凉。
很快，夜色降临。
怀着一种有点悲伤的心情，呼吸着有点悲伤的空气，睡了一个有点悲伤的觉。
不知何时，一抹金黄的光透过窗户照在我的脸上。天空是那么晴朗，一扫沉郁的气氛。家里人都开始忙前忙后。
望着天上还不是很刺眼的太阳，思索许久。最后，泡了杯茶，写起了作业。
逝者如斯夫，转眼又是一个黄昏。
我再次到陌上那条小路散步。与昨日不同的是，陌上多了一个耕作的老农，天空多了几群飞鸟，不复昨日的沉寂。
那老农面不紧不慢耕作着，从老农的脸上看不出喜怒哀乐。见了我，便放下手中的农具，走向我，用着苍老有点沙哑的声音问我：“小伙子，怎么啦，看你有些不开心？
我淡淡点了点头，答道：“就是没考好。”
老农抹掉额头上的汗，笑了笑，道：“你看那天上的太阳，等会儿落下，明天又会重新升起。考得好与不好，很快也会过去。没必要为此影响了心情。你看那株植物，在两棵石头间的缝隙都能生长，从上到下一片碧绿。我们所面临的困难，相比它而言，根本就不值一提。”
一瞬间，我竟陷入了沉思。
好与不好终究会过去，与其悲伤沮丧，倒不如化其为前进的动力。石缝里尚可有生命，我的沮丧，又算什么呢？再大的困难，也是可以克服的！
我只感觉心里似乎豁然开朗。只感觉天空是那么广阔，大地是那么无垠，野芳是多么绚丽，水声是那么动听。
大好的青春，怎能让沮丧占据？
打那起，我的表情包里没有了沮丧！
沮丧的作文 篇30
考试名落孙山后，你会沮丧；宣布“先进学生”时没有你，你会沮丧；妈妈晚上不能回家时，你会沮丧，而我在失败后会沮丧。
看着别的小朋友可以在广场上骑自行车，只有5岁光景的我，也让妈妈给我买了一辆童车。有4个轮子的时候，，我可以在广场上得意洋洋地骑着。后来，我 的爸爸便给我下掉了两个小轮，我便没那么顺利了，一骑就会摔个人仰马翻，接下来便是号啕大哭起来，摔了几次后，我更是打起了退堂鼓，沮丧得低下了头，准备 放弃骑两轮车。在那沮丧的时刻，爸爸和蔼可亲地对我说：“学什么都要把它学精通。”语重心长的话语让我有了继续学习骑自行车的强烈念头，后来，我在别人眼 里就成了数一数二的自行车高手。在沮丧时刻，一句简单的话让我浑身充满了力量，找到了前进的方向。
后来，我看着歌星们抱着吉他在舞台上演出无比的荣耀与自豪，我也想学习吉他了。我迫不及待的给妈妈说了，望子成龙的妈妈满口答应，我也是如愿以偿， 满怀激情的我踏上了期盼已久的吉他之路，心中更是充满无限遐想。可刚去学，老师就给了我当头一棒，原来学吉他这么难，我便沮丧地回了家，可好强的我经过一 番激烈的思想斗争之后还是打算硬着头皮学，我重振旗鼓接着学习，可是吉他的学习是有时候简单，有时候难，在简单时，我会兴高采烈地回家，在困难时，一不会 弹就会被老师批评，回家时就会沮丧万分。这时，沮丧的克星就出现了，那就是我的妈妈，在我沮丧时，她每次都会和爸爸一起劝我，这时，我的心中仿佛雨过天 晴，便开始了新的旅程，继续学习。在一次次沮丧过后，我的吉他水平已经很不错了。在我们班上名列前茅。
正是因为经历了一次又一次沮丧的时刻，我才知道该怎么拥有，怎么付出。感谢这沮丧的时刻，感谢这锤的打击和磨炼造就了一块美玉。
沮丧的作文 篇31
那是一个特殊的日子。上个月的一个周日的早上，我去东风小学参加英语过级考试。
一路上我一点儿也不紧张，因为平时我英语学得还行，准备得又很充分，所以我认为考试一定能顺利通过。但一到考场我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年级的学生。我心里想：哎呀!这次考试不会是让五、六牟级参加的吧!要是那样的话我就惨了!
卷子发下来后．我更惊讶：卷子上写着“本次考试适宜五、六年级参加。”虽然心里直打鼓，但我想：还是答答看吧，说不定有的题我会呢!但答题纸翻了几页，一道题我也不会。后来我静下心来，想：既来之则安之，仔细看看，没准我会好几道题呢!我绞尽脑汁，把以前学过的知识仔细地想了几遍，终于做出了一些题。但还有一些题我实在不会，只好蒙上了。
过了笔试关，我还要过另一难关——口试。刚开始自由对话，我就蒙了。我根本听不懂老师说的话，老师说：“这应该会呀，怎么你不会呢?”我心里想：我才三年级呀，怎么能会那么多英语呢？总算过了自由对话，该读单词和看图说话了，这次我表现得还行，答对了好几道题。最 后 老师在我的答题卡上写：口试 分。我看后，心里很郁闷。
出了考场，我便向妈妈诉苦，妈妈安慰我说：“没关系，以后多努力就行了。”
那天真沮丧!
