玩泡泡作文

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玩泡泡作文

玩泡泡作文(通用28篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的玩泡泡作文,希望对大家有所帮助。

  玩泡泡作文 篇1

  有一天,我在家里玩妈妈做的泡泡水。吹了一段时间泡泡,我观察到大部分泡泡碰到地面或墙壁会立刻破裂。我真的很想看到泡泡碰到什么东西就会反弹。

  我试着用手掌和脚去捡泡泡,但是都很快破了。后来我灵机一动,用袖子捡起来,泡泡居然弹出来了。我的袖子像个球拍,泡泡在上面弹了几下。后来发现泡泡碰到衣服其他部位也不会破。太有趣了。我玩了很久。确实有新发现在发挥!

  玩泡泡作文 篇2

  今天我玩泡泡了,玩得兴奋无比。

  我看见了多姿多彩,巨大无比的泡泡。有弯弯的,像玻璃杯一样的,像海草一样的和像漏斗的。

  有的同学勇敢地站到里面,还有的紧紧地抱在一起。我在泡泡里的时候,眼睛看着上面。泡泡炸开的那一刻,我凉快极了。

  今天真是难忘的一天!

  玩泡泡作文 篇3

  有时洗澡我会慢得离谱,主要是在玩泡泡。我用沐浴露抹在腰间,把头往下低,使劲地吹出一个又大又亮的泡泡,我看着泡泡从天而降,心里有成千上万个说不出的兴奋。

  等前面的泡泡爆炸了,我又吹出两个大号泡泡,它们像在空中腾云驾雾,又像在决斗,始终不分高低。突然,我把一个泡泡吹向另一个泡泡,就在等爆炸呢!

  可它们并没有爆炸,而是成了一个更大的泡泡,我再次等它爆炸,可是它粘到了墙上,我又把它逼到“天涯海角”,它才爆炸,但妈妈的脾气此时也爆炸了,她大喊:“你有完没完!”我才肯冲洗干净出来。

  玩泡泡作文 篇4

  今天,老师带我们一起去大厅里玩泡泡。

  一开始我非常激动。我看到了各种各样的泡泡,有的像海草一样,有的像柱子一样,还有的像一座彩虹桥。

  我站在泡泡池里手都抖了,我的同学站在泡泡池里紧抱着身体,好紧张呀!

  我玩过之后兴奋无比,真想再玩儿一次啊!

  玩泡泡作文 篇5

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串的泡泡,它们穿着彩色的衣裳,真漂亮!泡泡飞了,我们跑着追:“泡泡,我的泡泡!”

  “我在那里呢!”噢,花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去,------你是我的泡泡吗?你是在滑滑梯,还是荡秋千呀?

  “我们在那里呢!”咦,葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”,有红的,有紫的,五光十色好可爱,-------你们是我的泡泡吗?你们是在一齐做游戏吧?

  轻轻地,轻轻地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飞呀飞,飞到花园里,飞到藤架上,飞到蓝蓝的天上,哇!我的泡泡长大啦,长成了一个圆圆的太阳。

  玩泡泡作文 篇6

  今天,童童老师带着我们到大厅里玩泡泡。

  玩泡泡的时候,我看见了各种各样形状的泡泡,有的像有像圆柱,有的像一只扭扭曲曲的大蟒蛇,有的像七彩玻璃桥......

  在台下的时候,我做了鼓励小朋友的动作。当我拉泡泡时,我感觉我拉不成功。于是,我鼓起勇气尝试了一下,果然成功了,我就在心里叫了起来。

  最后,我非常开心。但是,就要到写话的时候了。我恋恋不舍地离开了大厅。

  玩泡泡作文 篇7

  今天,我的两个表弟―聪聪和成龙到我家来玩,他们说∶“晨晨哥,和我们玩‘Q版泡泡堂’吧。”我用大哥的口气说∶“行!聪聪,让成龙先玩。”“好吧。”聪聪说。

  开始玩了,我是1号蓝色的,上下左右分别是“W、S、A、D”,空格是放炸弹。成龙或聪聪是2号绿色的,他们使用方向键,回车是放炸弹。我们各自准备好,然后开始。

  我们兄弟俩攻击红色和黄色的,我们先把路炸通,然后一路追杀,把它逼得走投无路,困在一个小格里,我们乘机施放炸弹炸死了它们。真是太过瘾了!玩了一个小时,我想应该休息一下眼睛了,与两位弟弟商量好,我们关上电脑,去户外做游戏了。

  玩泡泡作文 篇8

  玩泡泡有一次,我在明故宫看见有人在玩泡泡,,我就问他泡泡该怎么做。他说;“要放一些水,加一些洗洁剂、牙膏、洗衣粉,搅一搅。”我回到家,照他的方法,做了三次才做成功。我先把准备的水、洗衣粉﹑牙膏、洗洁剂,倒进盆里。第一次,我把水倒多了,太稀了,吹不起来。第二次,我把水放少了,太浓了,也吹不起来。第三次我把水放的不多不少,正好能吹起来,。然后,我用电线做了一个圈,用铁丝做了一个竿子和圈连接在一起。我把圆圈放在弄泡泡的水里,轻轻把它提出水面,它那上面有一层薄膜。我吹着那层膜,就能吹出一个泡泡。我拿着圆圈轻轻一绕,也能弄个泡泡。一个个泡泡,飞在空中,亮晶晶的。泡泡真好玩!

  玩泡泡作文 篇9

  今天,我们举行吹泡泡活动,我很高兴。男同学和女同学比赛的时候,我心里想:男同学一定要赢!第一轮是比谁吹得多,是陈佳豪跟钱步容比,最后是女生赢了。第二轮是比谁吹得大,是张家伟跟张竞嫣比,最后又是女生赢。第三轮开始了,是谁吹得又大又多,是邬林凯跟刘雯洁比,最后还是女生赢。总比分:男生0分,女生3分。我们男生都很失望。

  后来,老师发给我们每人一瓶泡泡水。我想:我们班有十六个吹泡泡小精灵,其中有一个吹泡泡小精灵很强,他擅长吹很多泡泡,吹大泡泡,但是吹又大又多的泡泡,他就不擅长了。他吹多泡泡的时候被老师表扬过;吹大泡泡的时候,被同学表扬过。他是谁呢?他就是我——俞锦海。

  玩泡泡作文 篇10

  今天童童老师带我们去玩,我从来没有玩过的超级大泡泡。

  我踩到泡泡池里,站得笔直笔直的,还低着头。我看见泡泡各种各样、丰富多彩,有的弯弯曲曲,有的像彩虹一样,有的直直的,有的像喇叭一样。

  我好想再多玩一会儿呀!

  玩泡泡作文 篇11

  我今天玩了和以前不一样的泡泡。

  我看到了各种各样,变化多端的泡泡。有的是柱子形的,有的是彩虹形的,还有的是蓬蓬裙型的。小朋友们被泡泡包住了,有些身体缩起来了,有些抬着头。

  我在泡泡池里的时候,我低着头想看看泡泡是怎么拉起来的,我还有点怕泡泡掉到我身上,怕我的裙子被弄脏了。

  我今天玩得很开心。

  玩泡泡作文 篇12

  今天童童老师带我们玩了以前从来没有玩过的泡泡。

  踩在泡泡圈里时,我站得直直的。拉泡泡时,我拉的泡泡变成了锤子形,真好玩。

  泡泡多姿多彩,有的直直的像柱子,有的扭来扭去像瀑布,有的弯弯的像彩虹,还有的上小下大像裙子。

  泡泡游戏结束了,可我还是兴奋无比。

  玩泡泡作文 篇13

  前天,老师在上课时教我们如何做泡泡。

  回到家里,我按照老师的方法准备了洗碗水,一个小纸杯和一个泡泡盒。我首先小心地把洗碗水一点一点地挤进小纸杯,加了一小瓶盖的清水,又跑进厨房拿了一根筷子在小水杯里面慢慢的搅均匀。然后把小纸杯的泡泡水小心翼翼的倒进泡泡盒,放在那里。

  下午到了,我拿起泡泡盒带着妹妹到楼下开始玩泡泡。打开泡泡,一吹,大小不同,五彩缤纷,又亮又白的泡泡一个个挺身而出,妹妹看见这么多泡泡,连忙高兴地跑过去“拍、拍、拍、拍”,泡泡一下被妹妹打的无影无踪了。我又礁了点泡泡水,轻轻一吹,又有许多薄薄的,软软的泡泡跑出来,有的泡泡越飞越高,妹妹打不到了,有的泡泡一落地就消失了,我看着这些泡泡,仿佛自己进入了泡泡的世界。

  就这样,我和妹妹度过了快乐的一天。

  玩泡泡作文 篇14

  小时候,我是一个天真烂漫的小女孩,做过聪明的事和许多愚蠢的事。在这些事中,有一件事令我难忘,对于别人来说是很好笑,那就是玩泡泡了!

  那是我四岁那年,我正在和小伙伴们嬉戏。十二点到了,小伙伴们的爸爸妈妈都叫他们回家吃饭了。最后,只剩下孤零零的我,我无奈地走回了家。无意间,我发现奶奶正在洗衣服咧!我看见盆里有一颗颗晶莹剔透的“大珍珠”,在太阳金光闪闪的光芒下显得绚丽夺目、光彩耀眼。我哀求奶奶给我玩一会,她便同意了。平时她什么事都不让我玩,怎么今天变了一个人似的,真是不可思议啊!

  我开始玩泡泡啰!我一手捉起白泡沫,轻轻地一吹,可爱的“泡泡精灵”快乐地飞向蔚蓝的天空,在风婆婆地吹动下,可爱的小精灵跳起了欢快的舞蹈,有些小精灵似乎在告诉我:我们要飞到奇妙无比的外太空去哩!我想跟它们一起去,便追着它们,不想一脚蹬空,“扑哧。”踩到了肥皂水,奶奶对我说:“淘气鬼!”当我再一次伸手进肥皂水里的时候,奶奶却不同意了。我只好垂头丧气地走进了屋子。

  玩,是孩子的天性,童年地记忆也是美好的,让我们共同在这片蓝天下快乐成长吧!

  玩泡泡作文 篇15

  今天中午,我和哥哥拿了一个纸杯,用手把肥皂磨出粉来,装在杯子上,然后装满水,一个肥皂水就完成了。接着我和哥哥拿了一个回型针。把回型针圈成一个圆圈,把圆圈放进肥皂水里,然后拿起来一吹,破了,再来一次,也是破了。这时,哥哥灵机一动,从抽屉里拿出一条气管,猛地向肥皂水吹气,泡泡从水里渐渐地升上来,我拿了一个纸桶,把纸桶放进肥皂水里,然后向纸桶吹气,可是又破了,接着几次也是这样,我非常失望。

  我想,这次失败了,下次一定会成功,因为我已经掌握了做泡泡的方法,我对自己下次做泡泡非常有信心。这次玩泡泡是我最开心的一次,因为我没有想过我会用自己的双手来做泡泡,以前我都是叫妈妈买泡泡来给我吹,现在我自己回做泡泡,真是难以想象。我通过这次玩泡泡知道了生活中有许多事件是自己亲手做成的,假如这次失败了,下次就一定会成功,要做一个对自己有信心的学生。

  玩泡泡作文 篇16

  “哈哈……”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来是我们基础班要玩游戏呀!

  快看,同学们的眉毛和眼睛都在脸上跳起舞来,脸上的笑容像盛开的花儿一样。我心想:老师要让我们玩什么游戏呢?老师接着笑眯眯地说道:“这次我们玩吹泡泡。”

  同学们瞬间热情高涨,然后老师给我们依次分发泡泡水。我迫不及待拿起泡泡器,使劲地拧开盖子,轻轻地蘸了蘸,接着取出泡泡器,移到嘴边,深吸一口气,鼓起腮帮子,那样子像嘴里含了两颗大糖果,再使劲一吹,可是只落下几滴泡泡水!顿时,我皱起眉头,撅起小嘴,为什么吹不出来呢?我的眼珠子滴溜滴溜直转,这时将目光锁定在毛昱洁身上,只见她对着吹管轻轻一吹,那些小泡泡宝贝儿便从泡泡器里钻了出来!哦,我知道诀窍啦,原来还是要对它温柔一些呀!

  于是,我用毛昱洁这个办法一吹,还真灵!泡泡在太阳光的照耀下,一会儿变粉、一会儿变红……真像一个爱美的姑娘,一会穿粉裙子,一会穿红外衣……

  大家也玩起了泡泡,你看,这个泡泡多么像毛毛虫;这个多么像小弹珠;那个多么像一颗爱心……我也蘸了蘸水,竟然吹出了一连串泡泡,像一串糖葫芦,那串糖葫芦仿佛在对我讲道:“恭喜你成功了,我就是你的奖励呢!”正当我玩得起劲的时候,忽然听到“哇”的一声儿,原来是有人吹出了一个“巨无霸”,它在我们的书桌上扫荡,仿佛把我们的书桌当作了它的游乐园。

  眼看就要破,一个同学眼疾手快,接住了“巨无霸”,可还是破裂了。我们就一起吹,希望能再吹出一个“巨无霸”,可是这些泡泡个个像调皮的孩子,有的泡泡像蝙蝠一样飞到墙上;有的泡泡像小鸟一样飞到天空去找小云姐姐玩;有的向窗户飞去,似乎要寻找自由呢;还有的飞到窗户上,像正在攀着山,想抵达人生的高峰……

  教室里变成了泡泡的海洋,我也要变成泡泡,在泡泡王国里面遨游!

  玩泡泡作文 篇17

  童年是无拘无束的,童年的趣事像天上的星星一样数不清,又像天上的云朵一样美丽,又如小鸟的羽毛绚丽多彩……

  那年我四岁,有一天,妈妈在洗衣服,我在旁边看着妈妈往水里倒进了些什么东西,妈妈揉搓了几下,盆里便冒出了一层厚厚的白泡泡,我看见觉得很好玩,便央求妈妈让我玩一会,妈妈答应了。我把手伸进盆里,不停的拍打着。泡泡在手里一串一串的,还轻轻的摇动着,好看极了。我两手用力一拍,泡沬消失了,白沬溅得到处都是。有的飞起来了,还带着颜色,我满屋子追,一不小心把水撒了,一脚踩空摔倒了。妈妈走过来生气地看了我一眼,不让我玩了。几天后妈妈不在家,我独自在家呆了一会,觉得很无聊……

  忽然想起了泡泡,便拿起抺布,放在水里,学着妈妈的样子揉搓着,可是没有泡泡。我想起来还没有放“白色的粉沫”。我找呀找,但就是找不到。我从厕所一直找到厨房,终于在冰箱后面找到了,我迫不及待的抓了一把“粉沫”放进水里,学着妈妈的样子揉搓了起来,揉啊揉啊揉,但不知道为什么水里没有冒泡泡,反而还黏糊糊的,我的`手和抹布都被黏住了。这时候妈妈回来了,看见我的样子,用手指捏了捏黏糊在一起的东西,笑着说:“这是我蒸馒头用的……洗衣服用这个。”妈妈从架子上取了一个花白色的袋子。

  哦,童年趣事就像天上的星星和月亮,永远不丟失,一直在我心里闪烁着。

  玩泡泡作文 篇18

  从一年级起,我就特别羡慕洗碗的哥哥姐姐们,因为洗碗时,碗里都要添一勺泡泡。看着哥哥姐姐洗着碗,玩着泡泡,我,我巴不得立刻跳级,跳到四年级!可是,时间就是这么慢,一年级、二年级、三年级……好不容易到了四年级!我终于可以洗碗——玩泡泡了!

  今天,我把饭吃得干干净净,然后去洗碗。按常规,我打了一勺泡泡,把碗里的油洗干净,再用清水冲掉泡泡,洗干净洗碗布就OK了。但我突然想到了一年级时的想法。奇怪,四年级的我怎么一点儿也感觉不到洗碗很轻松愉快呢?原来,真正洗碗时我才发现,洗碗要用洗碗布擦,还要用手使劲洗干净洗碗布。那油腻看着就恶心!但是现在碗既然洗干净了,那就尽情玩泡泡吧!

  走到泡泡水大盆旁,哈,没人!太好了,赶快捞浮在上面的泡泡啊!我拿碗使劲一捞,满碗都是泡泡,我乐开了花,用手把一些泡泡捧了出来,倒在洗碗池里,拧开水龙头,泡泡就像移动的冰川一样在水池上流动,真好玩!我又捞了满满一碗泡泡,把它们一勺一勺的舀到碗盖上,堆成“雪山”,我努力的想把泡泡堆到洗碗布上,做成“草上升雪山”奇观,但立即造成了“雪崩”——泡泡塌了下来,我很扫兴,又捞了碗泡泡……。

  总之,今天我捞了六次泡泡,一次玩的比一次玩的开心,玩到最后,我想那么多泡泡应该把碗已洗干净了吧!于是就简单冲一下碗和洗碗布

  回教室了。结果坐到位子上才发现碗的外面还有油迹,洗碗布上还有米粒!天!这次洗碗不就等于玩泡泡了吗,不就还得洗一次吗?不过一年级就有的愿望实现了,我还是很开心的!

  玩泡泡作文 篇19

  最近,班上流行吹泡泡。一下课,泡泡就满天飞。

  我前面的同学下课时送给我了一盒泡泡水。我急忙蘸了一下就吹开了,我没掌握好,把泡泡水洒到了手上。我“啊”的一声叫起来,这泡泡水怎么和以前玩过的不一样呀,感觉黏黏的,里面好像都是胶水。

  下课了,教室里简直成了“泡泡乐园”,有吹泡泡的,玩泡泡的,看,我的泡泡和别人吹的泡泡合在了一起,成了双胞胎了。同学们都来打泡泡,我们班最调皮的男孩陈许源打的泡泡最多,“看我的!”说着就挥起他的“降龙十八掌”,把泡泡弄扁了好多个。他显出得意的样子,大摇大摆地走着。突然,一个泡泡落在了胡茗宁的头上,“茗宁,你的头上有个炸开的泡泡!”我轻声提醒她,还帮她拿下了泡泡的“尸体”。“厉一仁,你身上也有一个泡泡!”一个同学笑着跑掉了。我不理他,继续吹我的泡泡。后来,我们看见陈许源的笔袋上竟立着一个泡泡,我们在旁边笑死了。

  又一个泡泡从开着的窗户飞进来,被我发现了。但是它飘得太高了,我打不到。就让它“长命百岁”吧,我想。帮胡茗宁拿头上的泡泡时,我感觉炸开的泡泡很难拿,把好多头发都黏住了。当我的手凑上去拿时,感觉有股说不出的香味,炸开的泡泡也不像没炸开时那么透明了。同学们相互炸泡泡玩,打的手上都粘粘的。

  我吹的泡泡大多数是“长命百岁”的。他们升到空中,在阳光的照耀下显得非常漂亮。我们说着“万岁万岁”来“送别”泡泡。“保佑,保佑”一个同学说,“希望我的泡泡也‘长命百岁’!”

  教室里泡泡满天飞,真好玩!我喜欢教室变成“泡泡乐园”。

  玩泡泡作文 篇20

  有时洗手我会拖拖拉拉,主要是玩泡泡!我用肥皂涂满手,吹出一个个晶莹剔透的泡泡,泡泡渐渐升起,逐渐下降,像一个个伞兵从天而降。

  我把肥皂放到水中,水里出现一个个白色泡沫,好似小鱼在吐泡泡。水变成了肥皂水,我把肥皂水里加进清水,奇迹出现了!水面上又鼓起一个个小包,犹如一座座乳白色的山坡。我用手拿了一块泡沫,有趣的是泡沫如同一滩融化的积雪,从我的手指缝里顺流下来。

  我将泡沫涂在脸上,变成了一个小丑,一照镜子,看见自己这有趣的模样,逗得自己哈哈大笑!我用毛巾把泡沫擦掉,毛巾变得香喷喷的,我恨不得把香味吸进鼻子里!

  最后是妈妈大叫:“好了没?”吵得我头晕,我硬着头皮出来了。还被妈妈臭骂了一顿!她说:“新衣服怎么脏兮兮的?”我想:应该是香喷喷的,因为沾过香肥皂呀!

  玩泡泡作文 篇21

  中午放学时,我在学校门口买了一盒很黏的泡泡泥。想着中午休息的时候可以躲在房间偷偷玩儿,我别提多开心了。

  于是,我三步并作两步跑回家,以最快的速度吃完午饭,跑进房间,打开我心爱的泡泡泥在床上兴奋地玩了起来。哈哈,不一会儿,我就捏出了一个漂亮的娃娃,看我多聪明!我正在为自己的“杰作”沾沾自喜时,突然听见了脚步声,肯定是奶奶来了。奶奶就像警察叔叔一样,每天中午总是准时准点督促我睡午觉。“怎么办?怎么办?”我急急火火地把泡泡泥塞到枕头底下,赶紧躺在床上,盖好被子,调整好气息摆出了睡着的模样。出乎意料的是奶奶直接在我身旁睡下了。“真倒霉!”我在心里默默地念叨。难道我的计划就这样泡汤了吗?不,这可不行。我凝神静气,等奶奶睡着后蹑手蹑脚地从枕头底下拿出泡泡泥,小心翼翼地打开盖子,喜滋滋地继续我的“创作”。

  看着熟睡的奶奶,我不禁默默赞叹机智如我呀!可是,沉浸于泡泡泥快乐中的我竟然不知不觉地睡着了。等我一觉醒来,发现泡泡泥几乎全都粘到了床单上,整个床单犹如一副染了色的“世界地图”。这一下,我傻眼了,尽管我使出浑身力气想把这些调皮的小东西抠下来,可是这些小东西实在太倔犟了,任凭我怎么搓啊、抠呀都纹丝不动,急得我眼泪都要落下来了。

  正在这时,一旁的奶奶醒来了。我十分紧张,一把又将“地图”裹了起来,一屁股坐在上面。唉,“纸包不住火”,终究还是被奶奶发现了。奶奶并没有责备我,她温柔地对我说:“乖孩子,以后你想玩儿就给奶奶说,奶奶陪你一起玩儿。”然后默默地把印了“地图”的床单拿了出去,用刷子洗了好多遍。看着奶奶疲惫的身影,我惭愧极了,没想到自己闯的祸却让奶奶来承担。

  后来,我再也不躲在被窝里玩泡泡泥了,我也明白了以后无论做什么事情都不能毛手毛脚,一定要仔细、认真。

  玩泡泡作文 篇22

  在生活中,你们是不是做过家务?比如:扫地、洗碗、洗裤子……我也有这样的事,今天我给大家讲讲我那次洗衣服的事吧。

  周末,我正在家里看电视,妈妈叫我去洗衣服,我心里想:你自己为什么不去呢?要我去,打扰我看电视。

  我不高兴地到了洗衣服的盆子前,我拿起了衣服,又拿起了肥皂,用肥皂在衣服上擦了擦,把衣服揉成一团,然后一直搓,不一会儿,搓出了许多白色的泡泡。我抓了一把,冰冰凉凉的,中间还有透明小泡泡。我把泡泡捧在手上,轻轻一吹,泡泡飞了出去,像是在下雪,我又接了点水。看着泡泡,我想到了吹泡泡把手比成了个“O”形,把手伸在泡泡下带上了,抬上来一看没有泡泡,我想到洗碗时玩的泡泡。我开始了:先把手伸在泡泡里;再拿出来;然后握成拳头;最后比成了个“O”形。果然有薄薄的泡泡,我吹了一下泡泡,被我吹破了,我很失望,我又做了一层泡泡,看着泡泡,我想做个更大的,另一只手也做了个,放在一起,慢慢张开,第一次失败了;第二次也失败了;第三次还是失败了;第四次终于成功了,我开心的手舞足蹈,大喊道:“我终于成功了!”妈妈听见声音跑过来说:“你叫那么大声干嘛?”我看见妈妈来了,立马开始洗衣服,等妈妈走后又开始玩泡泡了。因为洗的太久了,妈妈又跑了过来,生气的说:“你在干什么?”妈妈生气了,我就又开始认真地洗衣服了,不一会儿就洗完了。

  泡泡真好玩,下次洗衣服我还要玩泡泡。

  玩泡泡作文 篇23

  今天上午,体育老师说:“今天不用在教室里面上课了,去外面玩”吹泡泡的游戏“,我们听完后活蹦乱跳的,好像兔子一样跑到学校游戏活动场所。

  小伙伴们分别把手里小瓶子的盖子扭开,然后抽出套环,用嘴轻轻一吹就有诞生了很多大小不同的泡泡。我们都在拼命的吹泡泡,没过一会儿,小伙伴们都被泡泡给包围起来了,好像成为了泡泡的海洋。天空中的泡泡各种各样,有的泡泡大的像我们平时玩的气球,小的泡泡像下雨中的小雨点,有的泡泡连在一起像是一串冰糖葫芦,进入了我们的视角范围。当我们看到这么多大小不同的泡泡的时候,我们都在用手去抓、撑等动作。泡泡在阳光的照射下,变得五光十色,仿佛彩虹一般……漂亮极了。听家长说,泡泡之所以有这么多颜色,主要是由于太阳公公给它们穿上了彩色衣服,我也想成为一个泡泡和它们一起在空中自由飞翔。

  在阳光的照耀下,我们玩的非常开心,大家都沉浸在这泡泡的海洋里。泡泡仿佛把小伙伴们的理想带到蓝天……

  玩泡泡作文 篇24

  6月5日星期二多云转阴

  今天下午,我飞快地写好了作业,拿起妈妈给我刚刚买的泡泡机到楼下去玩。

  我先蘸了一些泡泡水,按了一下手柄上的按钮,再往前一甩,哇!出现了一个大大的泡泡!大泡泡居然是五彩的颜色,在空中飘来飘去的,最后落在了地上“爆炸”了。

  不一会儿,一瓶泡泡水就用完了,我回到楼上让妈妈重新给我装上泡泡水。

  妈妈先放了一些洗衣液,然后灌满了水,我高兴地拿着泡泡机来到楼下,蘸了一些泡泡水,一甩,可是泡泡一直都没有出现,我又蘸了一些泡泡水,用力地一甩,结果还是没有出现,我只好狼狈地回到家。

  妈妈又给我装了一些洗衣服,灌满了水,她自己先蘸了一些泡泡水,甩了一下,结果没有泡泡出现,妈妈试了好几次,都没有泡泡出现。她无可奈何地说:“洗衣液和洗衣粉都不成功,怎么办?我也制造不了泡泡水了。”

  我忽然灵机一动,说:“妈妈,我知道啦!上次在奶奶家,我跟妹妹一起玩的时候,奶奶是用的洗洁精做的泡泡水!哈哈!泡泡机离不开洗洁精嘛!”妈妈让我从厨房里拿来了洗洁精,挤了一些,然后灌满了水,她先试了一下,哇!这次果然有大泡泡出现!

  于是,我跟妈妈一起来到楼下玩泡泡机,真是太开心啦!

  玩泡泡作文 篇25

  有时洗澡我会慢得离谱,主要是在玩泡泡。我用沐浴露抹在腰间,把头往下低,使劲地吹出一个又大又亮的泡泡,我看着泡泡从天而降,心里有成千上万个说不出的兴奋。

  等前面的泡泡爆炸了,我又吹出两个大号泡泡,它们像在空中腾云驾雾,又像在决斗,始终不分高低。突然,我把一个泡泡吹向另一个泡泡,就在等爆炸呢!

  可它们并没有爆炸,而是成了一个更大的泡泡,我再次等它爆炸,可是它粘到了墙上,我又把它逼到“天涯海角”,它才爆炸,但妈妈的脾气此时也爆炸了,她大喊:“你有完没完!”我才肯冲洗干净出来。

  玩泡泡作文 篇26

  时间过得真快,转眼间我们已经升入了四年级。你可能会问:“四年级的学生了还玩什么吹泡泡呀?”我可不那样认为喔!其实这次的吹泡泡活动也是我们自己提出来的啦。

  有一天,我们坐在教室听老师讲评卷子,突然我的同桌胡予诺拍了拍我的肩,指着门外说:“你看外面!”我转过头去,发现门外有翩翩起舞的泡泡,大的小的都有,不一会外头下起了蒙蒙细雨,让我倍感惊奇的是,泡泡不仅没有破,而且还一个比一个大。不知道是谁弄的,有一个泡泡特别特别大,大到足以坐下四个婴儿,也有一个个小的,小的只有玻璃弹珠那么一点点。老师看到了我们的举动,就说:“既然你们这么喜欢泡泡,那么我们就来写一个吹泡泡的2。0版本吧!”“噢Yeah!”大家欢呼起来。

  到了那一天,我们排着队,来到了熟悉的大操场,老师先嘱咐了我们几句话,大家就开始玩了起来。这一次,有同学带来了不一样的新鲜的泡泡工具——泡泡枪。对了,就是像一把的样子,泡泡有时候很容易就出来了,有时却需要花许多的力气才能弄出来一个泡泡。这次活动带泡泡工具的人不多,大部份的同学都是跟着有工具的同学玩,我也没有带工具,所以就加入了戚佳妮和曹诗雯一起玩。她们玩的泡泡工具是很简单的一根棒子,泡泡棒沾满泡泡水,奔跑起来就会荡出一串串的泡泡来。看着阳光下飞舞着的五彩缤纷的泡泡,大家的心里充满了喜悦,都兴奋地追着泡泡跑来跑去。直到下课铃声响起,大家才依依不舍的回到了教室。

  再玩吹泡泡还是觉得很有趣,快乐的事情总是让人还想去做,快乐的时光我会一直记得!

  玩泡泡作文 篇27

  三年级的时候,顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚:操场上,一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着,五彩缤纷的泡泡漫天飞舞,灭了两个,又出现了八个、十个……好不快乐!

  有一天,一节语文课上,我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡,好多同学激动得不得了,恨不得一下子冲出去一起吹。于是,顾老师答应我们,有空再给我们吹一次。尽管如此,还是有一些同学无法平息他那种激动的心情,仍然忍不住张望着窗外,估计心里有点痒痒的,想拿一支笔绑着一根圆树枝,沾一点别人的泡泡水就吹起来。

  今天最后一节课,顾老师有空,就又带我们去操场上吹泡泡了,我们欢天喜地地来到操场上,只见大家个个都生龙活虎,老师让我们解散后,每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具,所以,带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群,就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服,像打地鼠一样,这儿刚打完,那儿又冒出一串儿来,把我们几个累得气喘吁吁,抬头的力气也被手脚借去了。人么,总喜欢舒服的活儿,可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子,运动能力也强,当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想:“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以,喘了一会儿后,我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

  第二回我们就十分有计划了:一个人负责一小片区域,而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”,那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”,看我们打得火热,她们便加快制造“敌人”。可惜,有的“敌人”是训练有素的“空军”,飞到了我们打不到的地方。不过,他们的“战机”质量实在太差,油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹,结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军,他来跳伞”,在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”,一抬手就让他去见泡泡上帝了。

  打累了泡泡,我们就休息了一会儿。我们爬上单杠,坐着,看着那些五彩缤纷的泡泡,心里无比开心……还有比这更棒的吗?

  玩泡泡作文 篇28

  课间,大家拿着泡泡水,把泡泡吹得满教室都是。

  泡泡的形状千奇百怪,有的像“连体婴儿”,有的大得跟篮球一样,还有的停在女孩子的头上像一个精致的发卡。

  瞧,李睿思轻轻地吹了一个大泡泡,“砰!”的一声被我的笔扎破了,麻点似的肥皂水到处飞扬。

  我也轻轻地吹了一个网球般大小的泡泡,真美!泡泡上漂浮着五彩的颜色,红色、黄色、蓝色、绿色、橙色。里面好像住着一个小彩虹娃娃,它是那么可爱、那么美丽、那么淘气、那么爱笑!一笑,整个小身子都轻轻摇晃。我真希望它不要消失,可以一直飞,飞到学校里与我们一起读书、玩耍。

  今天,我们一起带着自调的肥皂水来比赛。上一节课,学习冰心的《肥皂泡》的文章,我们的心情非常激动,很想尝试吹泡泡是什么滋味。

  我们在走廊里吹泡泡,看!李睿思吹的泡泡好大,看来她的泡泡水调得很成功啊!再来仔细看那晶莹剔透的泡泡,有紫色、蓝色、红色、绿色。像一个个彩色的小水球一样!

  看张泽鑫,看一眼他那个样子,你就会笑得没话说。他鼓起腮帮子,可一个泡泡都吹不出来,大家哈哈大笑。一个个白色的肥皂泡沫滴下来,看起来有趣极了!

  同学们各自调了肥皂水,有些人像张泽鑫吹不出来,有些人像李睿思吹得津津有味呢!