美的小学作文

美的小学作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的美的小学作文，欢迎大家分享。

美的小学作文1

每个人都有臭美的时候；每个人都有自己的性格；每个人都有自己的习惯。我的爸爸有乌黑油亮的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁。

我的爸爸很臭美，每次出门都会打扮的很好看，一天会洗两次澡。有一次，爸爸在家里看电视，突然接到一个电话，听完电话，爸爸就挑衣服，他的衣服可以堆成一座山，五花八门。妈妈问爸爸：“你干嘛呀，去哪儿呢？”“我去吃饭，你不用做我的饭了。”爸爸从容不迫地回答。

他精心细选了五套衣服，自言自语道：“哪套衣服好呢？”我心里想：爸爸好纠结啊！爸爸大声地叫我和妈妈：“肖莉和老婆过来一下。”我们急忙赶过来异口同声地说：“干什么呀？”指着那五套衣服说：“选一套好看的。”“我说这些都不好，换一套休闲装的。”他就把衣服放进衣柜，爸爸在翻来翻去，说：“这件吧！”“可以！”妈妈说。找好衣服，就去洗澡了，穿着一双球鞋，还拿着镜子，梳了梳头。这还没完呢，还问我们：“好不好看。”我们无奈的回答：“好看。”如果说不好看的话，又要折腾很长时间了，到底有完没完啊！

最美应该是自然美。不用化什么妆，擦什么东西，就是自然美，少年自然美是最好看的，美也可以增加自信心，但是不能太夸张。化妆对人体不好，因为化妆产品都是化学物质，里面含有铅。美是可以让你更自信，自信地做任何一件事，美也会让别人赞许你，可是不可以骄傲。不可以因为你美而别人丑陋，歧视别人，嫌弃人家，美有利也有弊。我们这样的学生自然美就好。我的爸爸真臭美啊！到了青春期或长大了，也会变得臭美起来。

美的小学作文2

人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章。

人生如花，友谊是百花中最沁人心脾的王者。

人生如梦，友谊是梦中的主宰。

人不只是一个躯体，他们也有一种心灵的渴望——友谊。

说到这，不禁想起一位我家乡的朋友，他性格开朗，爱助人为乐而且成绩很优秀，清风徐徐，回忆如书一般被风吹开，一页两页……我脑海里清晰的想起那一次……

那天天灰蒙蒙的，下个细细小雨，是个烦躁的一天。我进教室，书下压着一张考卷，定睛一看才“60”分当时的我想：“这么差不可能是我的。”可是上面熟悉的字迹，我的心跳加速，思绪混乱，挪开了那本书不禁一叫那字迹是我的，试卷是我的，“60”分也是我的。

天呀，这是真的吗？怎么只有“60”分啊？我几乎不相信自己，可这就是现实。这是，他走了过来，看见我，走了过来，严肃的对我说：“昨天你请假，所以试卷我放在你的桌上。我知道你这个人只追求更高，但也许是你的行动不够，才造成这次失误，而我相信你不会放在心上。因为有压力才会有动力。虽然这不是你预期的，但正好有一个目标，下一次你就会牢牢记住这个这个教训。记住，分数差并不是耻辱，而是激励你的踏板石，现在就要好分析这个错误。”说完，便坐回了自己的座位，我呆呆的听着，他的话如一股暖流，激流这我。因此我的成绩一天比一天好。

慢慢的我改变了心态，我两越来越要好，可我们偏偏有人拆散我们，从此他“失踪”了——转学了。我一直像疯了一样打听他的下落，至今没有消息。我向风一直表达我对他的思念，希望风能传的我对他的怀念，对他的佩服……

友谊是一抹彩虹，点燃了我的生活；

友谊是一盏明灯，点燃我的道路；

我将为他记录进我的“最美的友谊。”

美的小学作文3

我看得出你的优点，你是我值得欣赏的人。

——题记

您是我最欣赏的人，也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴，我感觉无比快乐，也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师，特别温柔特别美丽。

老师您是我心中最欣赏的人，也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊！看到语文老师您，就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了，但是我们知道您一直在关心着我们。

3月份时您来到我们班教我们，那时我们还很陌生，但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好，还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前，语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾，是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒；她还给我们每个女生买了漂亮的发箍，让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里，语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导，我们的语文不会考得那么好，因为语文老师是一位知识渊博的老师。

语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步，有时还跟我们一起跑，特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因，老师的声带和颈椎受伤了，这让我们感到自己很坏，害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人：有困难总是一直坚持，永不放弃，直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此，这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的照片，更觉得她很坚强，也很很勇敢。看到她头上的针，我的心仿佛被刀刺一样，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神，也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。

老师，我欣赏您，是因为您让我很喜欢您，也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊！语文老师，我何时能成为您这样的人？您讲课时的声音是我动力的源头，所以您是我第一次这么欣赏的人，也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心，给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博，而又如此温柔！您来到我们班，我们都像变成了另一个人，从懒惰变得勤奋，由自卑变得自信。老师，您是我最值得欣赏的人！

美的小学作文4

我游览过一些名胜古迹，见过不少美丽的自然风光。可是，我认为最美的风景不是自然风光，而是人的心灵美所表现出来的所作所为。

今年的国庆节，我随爸爸妈妈回江苏老家参加了族谱重修庆典活动。活动现场，锣鼓喧天，鞭炮噼里啪啦响个不停，一幅热闹非凡的`景象。族内几百名男女老幼济济一堂，个个脸上洋溢着兴奋的神情。会场的前排，一位坐在三轮车里的老爷爷引起了我的注意。他坐在车里的小板凳上，一会儿看看舞台上的节目表演，一会儿左看看，右看看，别人跟他打招呼，他好像认识，又好像不认识。他身旁站着一个阿姨，脸上挂着微笑，她一会儿为老人擦擦嘴边的痰沫；一会儿拿着杯子给老人喝水；一会儿告诉老人这是谁，那是谁。老人好像耳朵不好，她需要用很大的声音跟他说话。但是她很有耐心，一点都没有表现出不耐烦的样子。

后来我从奶奶那里才知道，原来那位老爷爷是族内年龄最大的老人，今年已经快九十岁了，陪着他的阿姨是他的儿媳妇。说起这位阿姨，族内人个个竖起大拇指。她的丈夫是一名建筑工人，在一次施工中不幸摔死了。婆婆全身瘫痪几十年，她嫁过来后，悉心照顾，直到前几年婆婆去世。公公得了老年痴呆症，生活不能自理，她一个人挑起照顾公公的重担，从未嫌弃。有一次，公公不小心走失了，她心急如焚，找了一天，三顿饭没吃，终于在其他村子找到了公公。为了照顾公公，她几次放弃了重新组建家庭的机会。

听了这些故事，我感慨万千，这就是一道最美的风景！俗话说“百善孝为先”，我们所有的人都应该向这位阿姨学习。正如族谱重修庆典会上主持人所讲的，建设和谐社会，首先要建设和谐家庭。如果一个家庭内部连基本的晚辈孝敬长辈都做不到，这个家庭怎么能和谐，社会怎么能和谐？

美的小学作文5

赞美是同学们热烈的掌声，赞美是老师那满意的笑容；赞美无处不在，只要你成功了，就会得到赞美。

一天，老师把我叫到了她的办公室，在办公室，老师对我说：“下午的班会由你来主持，这是演讲稿，回家好好背背。”我听了，立刻爽快地答应了，觉得自己太幸运了，可过了一会，我便后悔了：万一自己主持得不好怎么办？万一紧张得说不出话来怎么办？万一自己被嘲笑了怎么办？无数的怎么办跑来捣乱，心中的勇气瞬间消失，只剩下紧张与胆怯，我刚想要放弃，这时，老师说过的话回想在我耳畔：“机会来临时，要紧紧抓住哦！”对，不要怕，困难想弹簧，你强它就弱。时间紧，任务重，我立刻开始练习了。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“不用怕，你是最棒的，妈妈相信你！”得到了妈妈的赞美，我感到心情十分通畅。我让妈妈当我的听众，自己一遍遍的练习。坐着读、站着读、躺着读、走着还读，我练习了很久，都能背了。

下午，我回到学校，站在教室的一角，发现同学们和老师的目光定格在我身上好像在说：“你是最棒的！”勇气与胆怯在我心中碰撞，勇气逐渐占上风。突然，铃响了，我用微微发颤的声音说：“主题班会现在开始！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。这声音轻轻划过我的指尖，流过我的发梢，流到了教室的每一个角落。我的朗读越来越通畅，越来越响亮。此时，我发现同学们的掌声越来越热烈，老师脸上的笑容也越来越浓，我的朗读更是越来越响亮！班会后，老师对我说：“你这次主持得太好了！”听了老师称赞的话语，我心里高兴极了，细细享受着赞美的感觉。

这次，我感受到了赞美，这种感觉真好！

美的小学作文6

我有一个精美的紫砂茶宠，它是爸爸送给我的礼物，名字叫“鱼化龙”。

那天，爸爸从花卉市场回来，开心地说道：快点过来，我给你们每人带了一样礼物！”妈妈马上问道：“是什么礼物呀？！”，我说：“不管是什么礼物，都一定是好礼物！”爸爸听了我的话立刻自豪地说：“那当然！”。

爸爸轻轻的的从报纸里拿出几个用紫砂做成的精美茶宠，然后捧在手心里，生怕一不小心碰坏它们，对我们一一说到：“这个是王馨婕的“鱼化龙”，这个是妈妈的一对“知足常乐”小脚，这个是弟弟的“娃娃真蚌”。”

妈妈的“知足常乐”是一对胖呼呼的小脚，上面写着“知足常乐”几个大字，有一只脚摇起来里面还有东西在响呢。弟弟的“娃娃真蚌”是一个河蚌上爬着一只小青蛙，听爸爸说，这只小青蛙还会喷水呢！我仔细地观察了一下我的这个“鱼化龙”，正如它的名字一样，前面是龙头，后面是鱼尾，像是快要化成龙了一样。它的头仰着，尾巴和两只“小手”在翘着，看起来极为可爱。它有一双无辜的大眼睛，使得每次我看到它的时候都会觉得它在看我，可怜兮兮的。

我上网查了一下它的寓意，网上说：鱼化龙和金蟾，貔貅的寓意都是吉祥如意、招财进宝、辟邪的茶宠，但爸爸却不是这样说的，他送给我这个茶宠的寓意是想让我知识渊博，学有所成，像鱼变成龙一样，健康、快乐地长大！

这个礼物对我有着深刻的含义，我会一直保留着它。同时，我也想快点长大，因为只有长大有能力了才可以快点报答爸爸妈妈的养育之恩！

美的小学作文7

大自然常常能给我一种安静、恬适的感觉，走近大自然每每都能洗涤我的心灵，让我的心灵从都市的繁忙回到最初－那般的简单、淳朴。使我体会到生命真正的道理，见到大自然让我感觉到自己在整个宇宙多么渺小，犹如沧海一粟。我深知大自然的奥妙，还有很多等我去学习探讨。

海是生命之母，它孕育了生物。它是大自然中的母亲，包容了小河、照顾着万物。早晨时，太阳光将海衬托得更加美丽，水面上映着天光、映着云彩。早晨的它，是活泼、生动的。向晚时，火红的太阳隐没在海平面上，也一同带走西天云彩，海也随着天空变化色彩。向晚的它，是浪漫的。夜幕降临时，它换上了一袭黑色的晚礼服，别上一颗明亮珍珠。它静静的波动着；用悦耳的浪花声哄着万物入睡。夜晚的它，是静谧的。我喜欢坐在岸边听海浪拍打礁石的节奏；听海鸟在空中盘旋高歌，感受沙地余温；感受清风吹拂，让阵阵沁凉直透我的心里，带走烦恼；走忧伤。有时，我还真觉得海有股魔力，它让我得到心灵慰藉，但，与其说慰藉，不如说它是包容与宽恕。

“快看！是流星”妈妈在旅行时曾经对我说道。那是我第一次观星，在书上看过满天星斗的照片，但是都不觉得美丽，谁知亲眼目睹后才发现，好美、好壮丽或许是真实存在而觉得格外炫丽。满天的星斗在黑丝绒般的天空里显得分外耀眼，而那颗皎洁的明月并未被黑吞噬，自有自己迷人之处，明亮的月虽没有太阳得耀眼；也没有星光的亮丽，但却有着温柔的魔力，照亮每个人的心房。

大自然的美大家都叹为观止，但是近年来的天灾连续不断，地球暖化越来越严重，异常气候频频出现。我们应该好好保护大自然，不让它遭到破坏，我们要留给后代子孙美丽的景致。别让景色成为书本中的图片、成为历史的影片，我们要未来孩子能生活在真实的、生动的、希望的世界。

美的小学作文8

光阴似箭，转眼我上小学已经六年了，在这六年里和我感情最深的就是老师。

记得以前，我的语文很差，甚至连几个词语都不会写，每次听写词语都会错很多，有时连一半都写不正确。直到六年级时，我们班又换了一位语文老师——李老师。开始时，我对李老师并不熟悉，也不太在意。

一节语文课上，李老师提出了一个非常简单的问题，全班同学几乎都举起了手。而我，以前就没怎么举过手，不善于发言，于是没有举手。但看看周围，小手林立，我不举手，多不好啊！我便忐忑不安地举起了手，手举得很低很低，生怕老师看见我。但怕什么就来什么，老师偏偏叫起了我。我站起来不知所措，半天才吞吞吐吐地挤出几个字。这哪里是回答问题啊？声音小得连我自己都听不见。“嗯，不错，你回答得很好，只是声音小了点，要对自己有信心，加油！”没想到老师竟然表扬了我。听了老师的话，我的内心久久难以平静，老师，您是多么善解人意啊！您每时每刻留意着每一位同学，更关注着我这样的后进生。自从那次以后，我能积极主动举手回答问题了，也变得自信了。

然而，记词语是我最大的困难，每次听写都错很多。一次老师走到我身边，轻声地对我说：“记不住词语，不是你不用心，而是你没掌握记词语的方法，你要根据词语的意思去记。每天比别人多努力一点，你会做得更好。老师相信你，加油！”听了老师的话，我的眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流出来。

终于，我的成绩有了提高，期中考试时我考了87分，这个分数对其他同学来说不是高成绩，但对我来说却意义非凡，因为这每一分里都饱含着老师对我的鼓励和浓浓的爱。

一位多么慈爱的老师啊！我将世界上最美的鲜花送给你！

美的小学作文9

俗话说得好：“爱美之心人人皆有。”是啊！爱美之心人人都有，可是我的妈妈就是太爱臭美。

就拿这个星期五来说吧！

那一天，我爸爸正好不回家吃晚饭，这可是妈妈最高兴的日子了，因为她可以不烧晚餐了。那我和妈妈吃些什么呢？“妈妈，吃肯德基去吧！”我提议道。“好啊！”妈妈爽快地答应了。我也非常 兴奋：今天终于能吃肯德基了。我开心得手舞足蹈，好像闻到了肯德基的香味了。“等我一下，我去换衣服。”啊！？换衣服！？我很沮丧。

10分钟，15分钟过去了，我蹑手蹑脚地来到妈妈房里。只见整张床上堆满了五颜六色的衣服，像一座小山。妈妈忙碌地走来走去，一会儿到床上拿衣服，一会去换衣服，一会儿又在镜子前晃来晃去 ，可是还是不满意。我无声地站在一旁，观看这个“壮观”的场面。“陈奕，你说我穿哪一件合适？”这时，妈妈又拿起一件黑色上衣，和一条绿色裙子，“你瞧，这件衣服颜色太深了，这件呢？又太 淡，一点都不配！唉！”妈妈唉声叹气的，然后，又扑向那座“衣山”上。我端详着那件黑色上衣和绿色裙子，心想：这不是很漂亮吗？妈妈对衣服的要求也太高了吧……“你瞧，好看吗？” 只见，妈妈穿好了一条紫红色的裙子，在我面前绕了一圈，裙子飘了起来，妈妈美若天仙。

我一看时间，5：40分了，妈妈用了30分钟来换衣服。我和妈妈走出房门，妈妈正准备拿包，突然停下脚步，大叫一声：“我还没化妆。”然后又回到梳妆台。

又过了30分钟，妈妈风风火火地走了出来，盯了钟面好一会儿，好想里面有不为人知的秘密。“已经6：20分了，你要学二胡，不去了。”果然，不出我所料。

这天，我们就泡了一碗方便面，唉！我盼望已久的肯德基。

唉！又是妈妈爱美惹的祸呀！

美的小学作文10

我对于美的事物往往抱有某种苛刻的态度，容不下它有半分瑕疵。我爱把“美”看得几近模糊，透过它看整个世界，不管是经过那份明亮映射出的，还是被几处朦胧遮挡下的，月倚树梢，风送秋叶，蝉鸟嘶鸣，一切的一切……我更爱把视角放在独特的位置，不在喧嚣处着眼，不在纷繁处驻足，把其视为一种独特，当然，独特并非与个性对等，只是愿意让“美”与心灵的原始气息相生相依。我不会轻易让某些不知由来的情感随意倾泻，因为无病呻吟，病态的诗人情怀是对“美”的最大亵渎！

人们总爱把“狂风骤雨”与“云淡风轻”放在对立的角度看待。可孩童时代的我却从未将阴晴作为好坏的分界。无论是仰头还是平视，世间总有一双双美丽的眼睛，闪烁着或明或暗的兴奋与期望。“美”在其中穿梭游走，它是世间最神奇魔术师，可以轻易的将树上的青色果子披上鲜红的外衣，让露珠不留痕迹的划过翠绿的叶子，让蝴蝶轻盈的纵体一飞，便描摹出了整个夏季！为什么不能变一朵云呢？不，我要嫁给一朵云彩！每天偎依在他厚重的肩膀，时而和他浅吟低唱，发出风穿过树林似的微妙声响。时而撒娇似的扑在他怀里，嘘……不能让别人看到，因为云其实早就害羞了，泛出点点霞光。这就是小时候对爱的幻想，可不经意的在心里播下了种子，长出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顾那段岁月，才骤然发现，那其实是对“美”最初的认识，因为爱是美的一部分，它自然，纯净，似一片薄薄的薄荷叶，揉出些许汁液来涂抹在脸颊，美便在这其中轻舞，飞扬……

流逝的时光，似一首无韵脚的诗，总期盼着把它读的趋于完美，可偏偏事与愿违。穿过逝去的光阴，在记忆的碎片里，我努力地摸索着美丽过后的点点真实。直到今天，回首那些曾经的喜与悲，笑与泪，才发觉原来每一段经历都有它之所以经历的理由。无论多么低迷的心情都无法掩盖美好曾留下的痕迹。这便是一颗能发现“美”的心！它不仅仅局限于眼睛所看到的，也包括心灵所体会到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花儿的婉约。目光所至，到处都是美的笑脸，美的舞步，时间会碾磨掉一个个平淡、轰烈，昙花般的浮尘故事，却永远都遮掩不住一双发现美得眼睛。

美的小学作文11

时间是宝贵的，我们天天与父母在一起的时间很少，可往往就是这些回忆成为了我最美好的时光。

记得小学五年级的时候，偏科特别严重的我很苦恼，爸爸就想，“这样下去也不行啊，要是这样以后可咋办。”于是爸爸帮我报了一个英语补习班，虽然离我们家很远，可他还是不耐烦的天天跟着我去。去的路上爸爸就和我一起背单词。原本我特别讨厌背东西，现在积极性都被爸爸调动起来了。到了补习班，爸爸就坐在我旁边陪着我一起学。他一天工作下来特别累，晚上还要陪我一起学习，我能感觉到爸爸的良苦用心。就这样日复一日的陪着我学习。突然有一天，爸爸被一个大街上耍酒疯的人砸伤了脚，导致一根脚趾骨折，他不怕疼，就坚持自己坐车去的医院。我知道骨折很疼，但他还是这样忍着，装作不疼的样子，为了不让我担心。

自从那以后，我就自己一个人坐车到补习班，少了爸爸的陪伴，就感觉缺点什么，学习也没以前那么开心了。到晚上我回到家，进门就闻到饭香味，我不禁“哇”的一声说：“好香啊！”这时爸爸拄着拐杖出来了，说：“香吧，你老爸手艺还不错吧。”我看着那拄着拐杖，还给我做饭的爸爸，顿时眼眶都湿润了。我满脸担心的说：“爸爸，你不在床上好好休息，还下来给我做饭，你的脚受得了吗？”“不用担心啦，这没什么大问题的，你赶紧洗洗手，我们准备开饭了，”爸爸笑着说。现在能回报爸爸的只有是夸赞他的饭好吃，每吃一口我的心就暖一下。

虽然爸爸不愿意表达，但他就是这样温暖我的心，每天不辞辛劳的陪着我学习，受伤了还做饭给我吃。

和父母待在一起是美好的，虽然时间不长，但这些记忆就是我最美好的时光，一直萦绕在我的脑海里！

美的小学作文12

一进老家院门，清新的气息扑面而来，微风拂过我的脸庞，似乎它看不见的夹层中藏着我令人甜到心底的微笑。

轻轻走入房间，所有家具一尘不染，仿佛是新买的，发出金灿灿的光芒。窗边的树叶摇曳着，树影婆娑。

厨房飘来了一阵浓香，令人魂牵梦萦，恨不得马上飞过去。但到那里，“大厨”还在工作呢，将一些美味佳肴翻炒着，令你垂涎三尺，口水都要跌入锅中。这一盘盘美味佳肴呈现在眼前，更有一番风光：金黄的蛋花，闪烁着金光；碧绿的青菜，仿佛是春天的绿水；有些棕里透白的香菇，在盘里惬意地扭着，誓要成为体操运动员……

小时，我最喜欢到厨房玩。那里散发着一些清鲜的空气。即使饭已经吃完了，空气中还留着许多饭菜的香味，时常使我这个小馋猫闻闻又闻，仿佛想闻干这里所有的香味，使劲大吸大口气，不但不感觉呛鼻，还觉得挺舒服呢。

柜子有点高，像战士一般挺立着，可我跟它比，它就小巫见大巫了，那得意的气场登时没有了，垂头丧气，蔫巴巴地没有一点精神。这个守门人蔫了！我得意地大笑，紧接着就一脸严肃地翻找起来。

“哈！找到了！”我的翻找一般都是以这样的声音结束的。找到了吃的，兴奋极了，自然而然就自顾自走了。所以，我的翻找一般会被查出——那是当然！柜子开着，老实的大人都在干活，还能是谁呀！我虽然没有被打，可也被痛骂了。大人不厌其烦地教育我，但我总是抵不住诱惑，大人一不留神就跑出去啦！

最美厨房，我的美丽的童年生活，在这里挥洒得淋漓尽致。我望着那个曾经在那玩耍的地方，心中冒出了滴滴不舍……

美的小学作文13

世界上的每个人都有自己的爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢画画……还有的人则与众不同，爱臭美，我的妈妈就是这样一个人，每次出门之前都要花好几个小时打扮。

俗话说“爱美之心，人皆有之”。这不，今天晚上同学聚会，她又在忙活了，梳妆台上粉底、眉笔、眼影、口红应有尽有，只见她熟练地拿起化妆品，对着镜子东涂西抹，看得我眼花缭乱。没过一会儿，她就化完妆了，整个人看上去也精神了很多。

打扮完她那张脸后，又要开始挑衣服了，她从衣柜里拿出一件件衣服，在身上比划着，可总是不合她的意，一边选还一边抱怨自己长胖了，许多衣服都过时了。

好不容易选到了满意的衣服，妈妈却又在穿什么鞋子上纠结了，穿高跟鞋太累了，穿皮鞋又太热，运动鞋虽然舒服但又不好看。最后，根据我的建议，穿了一双较矮的高跟鞋。

过年前，妈妈跟我说，她们单位的好多同事都烫了头发，她也想去烫，让我陪她去。我一开始不同意，但经不住她的软磨硬泡，最终还是同意了。谁知道，这一去就是五个多小时。妈妈弄好的时候，我已经靠着椅背睡着了，她叫醒我，我揉着睡眼朦胧的双眼，却被妈妈翻天覆地的变化吓了一跳，头发不仅染成了浅黄色，还烫成了波浪卷。“妈妈，你看上去年轻了十岁！”“真的吗？我也觉得挺好看的。”听了我由衷的赞美，妈妈的笑容如花朵般绽放。

其实，妈妈的美不仅是在外表上，还体现在心灵上。有一次，我们一家三口出去游玩，在路上看到一只小鸟从树上掉了下来，我和爸爸都没在意，可妈妈却跑上前，把小鸟捧在手。我们说带回家没地方养，而且小鸟太脏了，可妈妈执意要把它带回家，她说：“你们看小鸟多可怜啊，它还不会飞，就从树上掉了下来。”于是，在妈妈的坚持下，我们把小鸟带回了家。

妈妈不但自己以身作则，还经常教导我要诚实，有好的东西要跟别人一起分享，这样你的朋友才会越来越多；在别人遇到困难的时候，不要袖手旁观，尽自己的努力去帮助别人，有句话说得好“赠人玫瑰，手留余香”。

这就是我的爱“臭美”的妈妈！

美的小学作文14

最使我难忘的人是：我小学时候的徐老师。现在回想起来，她那时有三四十岁。短短的头发，在我的记忆里她是一个温柔既严格的人，但是，在我的心中她却是最美的人。

那时，我的语文成绩一直不怎么好，直到上六年级时，我被她独特的教学方法吸引了，而我的语文成绩也随着上升了。

有一件小事，我不知道还值不值得提她，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。那时的我，在老师眼里是一个字写得不好的差生，我就像丑小鸭一样，没有人注意我的存在，只有当我考试考得不错时，老师想到还有我这个学生，当时我很自卑。

直到上六年级的时候，遇到了徐老师。我交上第一次写的作业时，她让我进办公室，我忐忑不安的想着：是不是她和其她老师一样，把我看成差生，还是我写字写的难看？走进办公室，徐老师慢慢地坐下来，和蔼地说：“雅妮同学，你也坐吧！”接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖，目光坚定的望着我，露出了天使般的笑容，对我说：“老师想把这本字帖送给你，其实你并不是写不好字，而是没有信心吧！你只要把这本练完，我相信，你一定会有所改正！”我望着老师灿烂的笑容，看着她坚定又信任的眼神，我心里有种说不出的感动。老师相信我，她鼓励我，改变了我，她就是最美的人。

从那以后，我开始练习写字。慢慢地，我的字开始写好了。我对自己有信心了，我觉得自己由丑小鸭变成了天鹅！

现在，我还珍藏着老师送给我的那本崭新的字帖。每当看到这本字帖，我就想起她那时的微笑，想起我心中最美的人——徐老师。

美的小学作文15

窗外的蝉不停地鸣叫，他们战胜了黑暗的束缚，只是为了那四个星期的阳光。窗内的我不停地书写，我想用这三年来的汗水与泪水换得。

五月末，我校进行了第二次模拟考试。我很兴奋：终于有机会来证实自己的实力啦！踏进考场前，我抬头看了看天，天空是那样的蔚蓝，白云白得给人一种明亮欢快的感觉，黑色的鸟欢快的在空中飞翔，像水中的鱼。我深吸一口气，大步走进了考场。试卷一发下来，我便飞快地“埋头苦干”起来。试卷很容易，我一边做一边在心里得意洋洋，走出考场，我甚至看见天空中有一张笑脸。

最后一科考完了，不久，我便与几个同学一起去办公室看试卷。试卷已经被老师改完了，老师翻开试卷找到了我的试卷。我接过试卷看到我有一处地方被老师连续打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我凑进试卷，瞪大了眼睛看。原来我有，我再涂卡时有一处忘了填，这一处后面的答案就都被我填错了地方。看见其他同学只被扣了三分的试卷，我开始责怪自己：这就是得意洋洋的结果！你怎么那么不细心呢？虽然老师说犯错误了下次就会吸取教训，更加细心，但我还是惆怅了好久。

回到家，我已没有了往日的热情，我拿起剪刀，想去阳台护理一下花儿。最令我可惜的是太阳花，它们一向坚强，甚至像草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。到了，今年它害了虫病到“风住尘尘香花已尽”的时候，它也不曾结出一个花苞。我不敢想象再见到它时，它已被虫子折磨死去的情景。然而，它却给了我另一种震撼。它已抽出了几片嫩叶，绿莹莹的，给花盆增添了几抹亮色。它的枝条虽然瘦弱，但仍能然能把那嫩叶送到窗外，让嫩叶接受阳光的洗礼。纵使它的枝条只调早已枯黄，但它仍能给花盆、给阳台、给这个夏天增添一份生机。一阵风吹来，那嫩叶在微风中舒服地晃了晃脑袋。六月近在咫尺，原来这太阳花吸收整个五月的阳光，就是为了点缀这个！笑容又在我脸上绽放，我坚信，这个六月将会是！