排队作文三篇
【精选】排队作文三篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的排队作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
排队作文 篇1
这个周末和往常一样我做家务，儿子写作业，看书，玩游戏。忘记了是怎么开头的，儿子在我身边絮絮叨叨地讲起来整体认读音节的故事。什么y坏，i好,y见到ie就把i给挤掉，然后变成整体认读音节ye。
看到他讲的那么兴高采烈的，我就问他最喜欢那门功课。我在问孩子的时，心里已经有了一个答案。儿子在幼儿园的时候特别喜欢英语，只要早读老师领读英语，他就绝不会在教室门口和我磨叽。像一把离弦的小箭，快速地坐到座位上很认真地跟着老师一起读。并且老师反馈给我的信息也是宝对英语很感兴趣。可是孩子给我的答案却出乎我的意料：“我最喜欢体育课。”宝的回答把我从遐想中给拉回来了。我只把语文，数学，英语给列进来，压根就没把体育排进我的问题范围内“你为什么喜欢体育？”宝的回答很简单：“可以玩，还可以随便上厕所。”宝的回答让我顷刻间明白，我要问的内容和宝即将要回答给我的答案是有出入的。我着重于问他更喜欢那种文化知识，而孩子的世界很单纯明确，心里喜欢什么嘴上就说什么。想起他刚才讲拼音那种滔滔不绝的神采我发现我问了一个错误的问题。
我不应该把学校的知识在孩子的心中给排出等级。一个好学生要德智体美劳全面发展，孩子现在还小没有出现偏科的问题，我干嘛要把我的感知强加于孩子，用成人的想法去暗示孩子你最喜欢那门功课，而一般喜欢那门功课，甚至不喜欢那门功课。这种想法太要不得了。我的问法转变了：“那你喜欢每门功课，都是为什么喜欢它们？”“嗯。”宝这次考虑了一下：“语文课我喜欢听老师讲故事；数学课我喜欢听李老师讲话，妈妈李老师讲话可有意思了；英语课我喜欢做游戏；我还喜欢思想品德课，因为可以看电视。”
孩子喜欢的理由很简单，都是站在他的角度去喜欢的，也都和玩沾点边。老师们用他们的智慧吸引着孩子们的目光。让他们在知识的海洋里自在的遨游。我应该告诉孩子大海有多美。而不应该误导孩子海洋里你应该喜欢什么，而不应该喜欢什么。
我很庆幸本来可能误导孩子的问题被孩子的天真回答给遏止了。成人的心理暗示是把双刃剑，用的好了它会是良药，用的不好它也会结恶果。
排队作文 篇2
“走吧！让你陪妈妈去趟医院都不愿意啊？”妈妈对我说。我陪着妈妈来到医院，跟着妈妈到了妇产科，我们叫了号，就开始排队等候，这时，一小伙从门外走了进来。
那小伙大概二十四、五岁，长相也很英俊。他径直站在了队伍之中，左右张望，贼眉鼠眼的，是不是地向前移动一下，由于多次碰到了前面的妇女，前面的阿姨转过身来盯着他，身子微微向前移动，和那位小伙子保持距离。小伙并没有发现更多的妇女盯着他，心生怀疑，一位妇女忍不住了：“你这小伙子有那么好的青春，却跑到这里贼眉鼠眼的偷窥女性，你还有良心吗？”小伙子一愣，不好意思低下头，妇女看到后以为小伙被大家揭穿很不好意思，很多妇女都面露不屑，纷纷加入了妇女的行列，指责着那位小伙。
“你知道这是什么地方吗？一个大小伙子跑这里来，害臊不？”
“就是，一个年轻人做点正经事不好吗？”
“龌龊！这人怎么这样啊！”
小伙张开嘴，刚想解释就被另一位妇女的呵斥压了下去：“还不滚出去！”。小伙边走边结结巴巴地说：“不……不是，你们真误会我了！”边说还边摇手，那些妇女哪会信呢，反而越说越猛、越说越起劲。这时，小伙突然接到了一个电话，小伙说：“好、好。”小伙收起电话向前走去，这时骂声更凶了：“这小伙做了见不得人的'事，不仅不承认，还要插队，真是什么人都有。”场面一片混乱。这时，一个声音传来，“啊，我的包不见了，一定是他偷的！”本来就混乱的场面已经更加不可收拾。小伙子却一句话都说不出来，眼圈早已红了，可以看见已经有些微微闪动的泪光。小伙早已被说的遍体鳞伤，小伙心里很委屈，一句话都说不出来。
一位老妇人走来说：“儿啊，这是怎么回事？”大家停住了，纷纷看向那一位老妇人。小伙把事情和妇人说了一遍，大家也都听到了。原来是因为他母亲生病了，他帮母亲排队，在排队时，他收到的电话是他父亲打的，说她姐姐已经买到号了，让他去找他的姐姐。大家面露尴尬，纷纷道歉。有一位妇人走过来说：“对不起，我的钱包找到了，原来掉地上了。”小伙说：“没事，都是一场误会。”
是啊，都是一场误会。
排队作文 篇3
今天下午，我去游泳。路上，是妈妈骑电动车送我的。毒辣的太阳无情地将她最强烈的阳光射到我们的身上，我满头大汗，心想，今天去游泳的人一定很多。
进入游泳馆，可不是，来游泳的人都把队伍排到了门口，足足有二十多米。我拎着包，从门开始排队，妈妈在我的旁边站着，她向前一看，前面有好多人。人越多就越热，妈妈渐渐站不住了。往前看，发现张昊宇站在前面。她就对我说：“咱们插在他前面怎么样？”我说：“不能插队啊！”妈妈觉得我说得有道理，但一想起我是泳队里的成员，又开始打起了投机取巧的小算盘，对我说：“泳队的人应该有资格不排队呀？”“对呀，我跟服务员说一下。”于是，我问服务员阿姨：“阿姨，我是泳队的，可不可以不排队吗？”“不行，必须教练在旁边才能插队。”那好吧，妈妈给教练打了一个电话。教练说马上就到，我和妈妈就站在门口等。
这等了好长时间，可就是没有等到教练。“教练会不会出什么事了？”又等了一会儿，妈妈没耐心了，叫我回家，可我更担心了。我从玻璃门往外一看，竞发现教练就在里面。虚惊一场。教练肯定在我和妈妈不经意间走了进去，正好他也没有发现我们，我们白等了。现在的队伍越来越长，如果重新排队的话，只有上课迟到被挨骂的份儿了。再看看刚才我站的位置，已经排进去了。原来这排队也不慢呀，早知道就排队了，要不然我早进去了。没办法，我只好和妈妈回家休息休息了。
这件事可以说明最老实的办法并不逊于投机取巧。大家想象一下，如果每个人都以自己是泳队来当插队借口的话，那会多么混乱，社会的纪律和秩序都被打破了。我们大家应该和睦相处，遵守约定，成为一个文明人。
