四季写景作文锦集六篇

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四季写景作文锦集六篇

【精选】四季写景作文锦集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四季写景作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四季写景作文 篇1

叶,看似平平常常,可古人却以它为主题作诗,北宋的范仲淹写道:纷纷叶飘香彻,夜,寒声碎。它常以不同的形态,颜色,出现在不同的时间、地点。

春天的叶是嫩绿的。榕树已经长出了叶芽,翠绿翠绿的。拿起一片铁树的叶子,只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子,像一把把、宝剑。要是你不小心碰它一下,准会疼的直叫,也许正是铁树名字的由来吧。可是你细细的摸一摸树叶,会奇怪的发现这叶子很是光滑。春天的叶便是此样。

夏天的是翠绿的叶。榕树正值茂盛的时期,多得数不清的树叶,一簇堆在另一簇上,不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的`眼睛,似乎每一片树叶都有一个新生命在颤动,每一片树叶都显得生机勃勃。这又是夏天的叶。

秋天的叶是彩色的。梧桐树的叶子变成了黄色,枫叶的叶子变成了红色,只有一些树的叶子,还是绿色的。风一经过,叶子纷纷落到地上,一条彩色的地毯显现眼前。冬天的叶是雪白的,鹅毛大雪覆盖了整个大地,到处都是银装素裹。大部分树的叶子都已经飘落了,只有雪在树枝上。但远远望去,也有几番叶的味道。然而常春藤的叶子也被覆盖了,一层一层的,甚是好看。

这是四季的叶子,是那么变换多端啊!叶是曾经带给人们清凉的,可没有几个记住他,记得他;在人们享受清凉时,却总是忘记了带给他们欢乐的是谁。

我脑海清晰的记得,我小时候收集过四季的叶子,都把这些叶子收集在一个册子里,当初只是收集的好玩,还不清楚为什么,现在明白了。春天的叶子是精彩的,是知识长成。夏天的叶是高拼的,是进取不止。秋天的叶是多彩的,是收获知识。冬天的叶是雪白的,是选择与放弃。

千变万化的叶仍在轮换中······

四季写景作文 篇2

每一处风景都有它特殊的语言和画,或让我如醉如痴,或使我为之倾倒。可只有我心中的四季,它会说话,才会令我为之一震。

春——复苏

那日阳光明媚,不刺眼却格外温暧。穿上单薄的毛衣,脱下笨重的羽绒服,心儿也跟着轻松起来。在田间奔跑着,感受着大自然在寒冬之后的苏醒。

那满山遍野的绿色揉了揉惺忪的眼睛,来和我们打着招呼。突然一小颗嫩芽吸引了我,它似乎很努力地往上爬。它使出了全身的力气。我摇摇头,嘲笑着它是多么的自不量力,便用脚狠狠地踩它。几天后再看它时,它居然冒出了新芽,顿时,我被它顽强的生命力震撼了,也对我的无情残忍感到无地自容。我深深地向它鞠了一躬。为它的坚强。

春天来了,它悄悄地告诉我:万物复苏。

夏——雨季

当人们还在为夏天的炎热感到烦恼时,我却在为夜里的蝉声喝彩;当人们还在为倾盆大雨苦恼时,我却在为雨景拍手称好……

又一个雨后的清晨,我起床后打开窗户,映入眼帘的便是雨后的景色:窗外屋檐边还有“滴答滴答”的雨声,中间混杂着泥土的气息,那是大自然的味道,迷蒙的景吸引了我,我决定去外边走走。

昨夜下过雨,地上没有干,轻轻绕过房前,迎接着来自黎明的`问候。天又下起了雨。我没有带伞,也不想带伞。别担心,那是洗涤心灵的小雨,浸润你生活的微雨。仿佛间我和它一起陶醉其中,在一天的开始时就慢下来。放慢脚步,倾听雨声。

夏,它轻轻地告诉我,雨季是这样美妙。

秋——诗意

夏季稍纵即逝,迎来了凉爽的秋天。这是金黄色的季节。

树上的残叶开始凋落,慢慢已铺满大地。枯落的树叶洒落在地上,像极了金黄色的地毯,踩在脚下软软的。

而珍贵的生命也在这一刻结束,等待它的是第二年的复苏。它不会因一时的颓败而放弃自已,也不会因为事物轮回而迷失自我。它的一生演绎了美丽与骄傲,尽它绵薄之力为世界增添一抹绿。当第二年阳光照进来时,又可以展现它独特的魅力。

秋,它坚定地告诉我,生生不息。

秋,它虽荒凉,却充满诗意。

冬——温暖

又是一年家人团圆围着火炉聊家常的时候了。我喜欢坐在一个角落里,看着听着家人讲话。那大概是一家人最幸福的时候。爷爷奶奶终于在见到儿女欢聚一起时,露出了久违的笑容。我一面陪着爷爷奶奶,一面忙着给长辈们端茶递水果。冬日里也在我们这样其乐融融之时变得没那么寒冷。留给了我们亲情的温暖。

这大概是我最喜欢的时候吧!我想用时间多陪陪爷爷奶奶,让他们不再孤单。

总认为冬天寒冷如冰,却也不曾想到也会温暧似火。

冬,它真诚的告诉我,亲情的温暖。

我喜欢四季,有风景的四季,有顽强生命力的四季。

听,四季会说话。它在我耳边呢喃——万物复苏、小雨绵绵、诗情画意、亲情温暖。

你听到了吗?

我听到了。

四季写景作文 篇3

一年四季,如一本丰富多彩的连环画,每一页都十分精彩,画中有山川湖海、日月星空、阴晴雨雪、花草树木,美不胜收,令人向往。

春天,春姑娘帮小河融化了冰块,让小河潺潺流动,呼唤候鸟从远方飞回,帮大地伯伯脱下雪白的大衣,唤醒树木和动物们从冬眠中醒来,帮助小草从泥土里钻出来,让春天充满生机。

夏天,淘气的夏娃娃到处乱跑,把热传遍每一个角落,让大家无处可躲:把白云热得好似都要被烧化了;让树木热的`不得不多长些叶子来避暑;热的小草小花直流汗;把蚂蚁热得团团转。

秋天,秋阿姨挥动着她长袖,来到原野,菊花就黄了,桂花也香了;来到果园,果子就熟了,压弯了枝头,笑乐了果农;来到田野,一根根玉米胀裂了苞,还让高粱稻谷笑弯了腰,让农民乐开了怀。

冬天,冬爷爷乘着寒风,驾着雪花来到湖面上,用手轻轻一点,湖面便结了冰;来到大街上,只要是他走过的地方,都会被披上雪白的大衣。他到处乱逛,把雪花飘落到每一个角落,雪花一朵朵,一片片晶莹剔透,像一个个小精灵在空中翩翩起舞。

四季这本看不完的连环画每一页里都有我们的身影,有喜、怒、哀、乐,在不断更替的四季里,我们得到了成长、收获,回报了成功,当然也有失败。

四季写景作文 篇4

花开花落的校园里,到处花木扶疏,景色宜人,青春的脚步伴着我走过四季,走向成熟。――题记

绿色的春天

春,风尘仆仆地来了,校园里到处都是生机勃勃,春意盎然。树木抽出了嫩芽,小草探出了脑袋,给校园披上了一层绿色的外衣。操场四周的柳树舒展开身姿,在春风中轻轻摇荡,好像少女甩着刚刚洗过的秀发在春光里舞蹈。校园里的丁香花悄悄地开放了,白的、粉的、紫的……扑鼻的香味飘满了整个校园,让你顿时感到心旷神怡。清脆悦耳的鸟鸣,如檐角下的风铃,在绿树上欢快地摇响了一个蛰伏许久的梦。

走在春天的校园中,呼吸着沁人心脾的空气,看着春光染绿的树木,心情也不自觉的好了起来。我们在这绿树红花的世界里,认真的学习,让这美丽的世界变成一幅真正的画卷。

仲夏之梦

时间如流水,转眼间脾气暴躁的夏季悄然而来。挺拔的杨树犹如通往天空的梯子,梧桐树的树叶,就像一顶顶撑开的绿色大绒伞。花坛里,鲜花怒放,姹紫嫣红美不胜收。池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,与一些不知名的小花争奇斗艳,使人眼花缭乱、目不暇接。

这时你走进校园,就像走进了连绵不断的美丽画卷,走进了紫罗兰般的美梦。在这梦一般的校园里,我在盛夏的阳光下慢慢成长。

记忆中的落叶

校园里的树木飒飒作响,金黄色的树叶像飞舞的蝴蝶缓缓飘落。校园成了金色的世界,给同学们带来了无穷的乐趣。站在教学楼上遥望远处的山上,一大片一大片全是金色的落叶,像一张黄色的地毯。校园中,同学们有的采集好看的叶子做标本,有的.支起画架写生,当作永久的回忆。

于是在微微的叹息中,倾听落叶;

于是在淡淡的忧伤中,收获回忆。

雪白的世界

秋去冬来,北风凛冽,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时,所有的树木都只剩下光秃秃的树干了,而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃,像钢铁战士一样耸立在风雪之中,守护着我们的校园。我们在雪地里打雪仗,堆雪人,摇树枝,一声声爽朗的欢笑流荡在冬日空旷的校园里。真是其乐无穷!

在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想!

四季写景作文 篇5

春天像妈妈一样温柔,一样温暖。在这个温暖的环境里,每个植物也不知不觉的长起花来;每只动物也发觉春天已经来到,纷纷的探出头来迎向温暖的世界。人们在这个时候,也正在过春节;有人到山上赏花,在这一片花海中静静的看着春天的到来。

夏天是爱生气的爸爸。在炎热的`夏天里,有庆祝着端午节的人,看着他们汗流浃背的样子,让人觉得很感动,不过在这个季节里,也有人开开心心的吃着冰冰凉凉的棒冰,或者游泳池里戏水。

秋天像很有艺术天份的姐姐,她将一片普普通通的叶子彩绘成亮丽的红色。微风徐徐,人类也在这个时候带着小孩到绿油油的草地上去放风筝,同时也有人在家里庆祝中秋节,啊!看到这个情景让我不由自主的感叹起来。

冬天是调皮的弟弟,总是爱让小朋友忘记上学的时间,不过在这个时候,也有很多大人送小朋友圣诞节礼物,小朋友好开心喔!

我最喜欢凉凉的秋天,因为可以到草地上放风筝,又可以吃月饼,啊!我真是太幸福了。

四季写景作文 篇6

春,

携着满山的翠绿,

演奏着充满活力的乐曲,

它把大地变得春意盎然。

夏,

带着一斗笠的蛙鸣,

欢唱着夏天的赞歌,

它把大地变得烈日炎炎。

秋,

随着枯黄的落叶,

来到人间赞扬农民的辛苦,

给予劳累的农民丰厚的收成,

它把大地变得果实累累。

冬,

托着白色的长裙,

来到人间施展神秘的魔法,

它把大地变得银装素裹。

一年四季,每个季节的`景色都不同,

每个季节的景色都有自己的风格,

每个季节景色的风格都别有韵味,

不管是春天、夏天、还是秋天,

或是冬天,我都喜欢。

文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点,叙述的语言简朴、流畅,清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动,是篇优秀的文章。