永不放弃小学作文
永不放弃小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的永不放弃小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
永不放弃小学作文1
球队训练的时间到了,布洛克的球队要跟一个非常的球队比赛。队员们都缺乏信心,他们都认为自己不会赢。所以教练让他们玩一个叫作“死亡爬行”的游戏,要求:一个人爬行的同时另一个人躺在他的背上,而且爬行的人要用手和脚尖爬行,膝盖不能着地。
队员们开始爬行了,他们的脸涨得通红,手爬得发抖,过了一会他们才爬到了大约三十米的地方。
接着,教练让领队的布洛克背着一个全队最肥的'人,蒙着眼睛在地上爬行。
布洛克痛苦地唠叨着,他对教练说:“很痛啊!”
可是教练却对他说:“别放弃!要尽全力!”
布洛克说:“他很重!”
教练没等他说完就对他说:“我知道。”
布洛克忍无可忍地说:“我快没力气了……”
可教练允许他放弃,他说:“再去找更多的力气。”
布洛克接着爬了一会儿他对教练说:“很疼!”
可是教练却说:“我知道你很疼,但你请你继续吧。”
不知道爬了多久,布洛克才对教练说:“我的手臂像被火烧了一样。”
教练毫不理会对他说:“那就让它烧吧!”
布洛克涨着红彤彤的脸对教练说:“太困难了!”
教练鼓励他说:“不会太困难,继续加油!”
看到这儿,所有的队员都站了起来,他们有信心战胜他们的对手了。
就这样,布洛克爬呀,爬呀,终于他倒下了。他痛苦地叫着:“一定有五十米了,一定有。”教练兴奋地对他说:“布洛克,你背着一个五十多公斤的人爬了一百米。你成功了!”
那个被背的胖小子对教练说道:“教练……其实我七十二公斤。”
布洛克终于成功了。
永不放弃小学作文2
刘翔,一个如雷贯耳的名字。一声枪响,炸裂长空。刘翔,疾如炸雷,快如闪电,起跑非常有力,他冲在了最前面,他倾尽全力,从第一栏起就一直领先。红色的刘翔,黄色的面孔,高喊着撞向胜利之线。12秒91!场上的人们惊呆了。刹那间,全场爆发出震耳的欢呼声……
刘翔在2004年夺得了雅典奥运会男子110米栏冠军,他简直是一种奇迹,居然平了世界纪录,他让中国人在田径场的'长夜里看到了曙光。这证明了只要刻苦努力,短跑赛场不再迷信黑人,黄种人同样能够取得辉煌。在2006年,他再一次以12秒88的成绩打破了沉睡了13年之久的纪录,这再一次证明了只要刻苦努力,再难的事也能成功。
读了200个奥运小故事《勇破纪录》这篇文章后,我的心久久不能平静。记得,有一次,有道数学难题,我左思右想,怎么也做不出来,就在我想要放弃时,爸爸给我讲了刘翔的故事,我想,他能打破世界纪录,之前,一定遇到了很多的困难,我的小困难算的了什么?我应该像刘翔一样,刻苦努力,这样才能获得成功的喜悦。后来,经过我的不懈努力,终于做出来了。真是,皇天不负有心人啊!
现在,我读了这篇文章后,终于更加明白了“永不放弃”的真正含义。我们做任何事情,都不能画地为牢,做井底之蛙。让我们自豪地说:刘翔,好样的!
永不放弃小学作文3
我胳膊上有几块小小的肌肉,而且身体也很健康,我记得在我6岁时,我还体弱多病,是班上最容易生病的人之一。是那一次体育老师的`一句话,给的我信心,让我身体健康……
那是一个阳光明媚的星期三,第三节课是体育课,不知来龙去脉,老师今天非常生气,把好日子给糟蹋了,竟然让我们跑操场10圈、两圈蛙跳,还要求在25分钟以内完成,不能休息!这对我们是一种严格、在严格……﹝省略N个严格﹞的大考验,要求速度、脚力、和腿力各方面达标才能完成。
跑步时,我们就体力不支了。5分钟前,还好,没多大压力,我想:也没什么了不起,不久几个体育项目吗,轻松加愉快;10分钟后,情况有所改变:大家气喘吁吁,拖泥带水的跑着,当然,我也不例外,汗流满面,汗流浃背,后悔几分钟前的想法;15分钟后,我们终于跑完了操场10圈,大气不停,“真累啊,我、我快累死了!”我上气不接下气地说。
下面是蛙跳了。我们正在休息时,老师一声令下:“全部起来,做蛙跳!”“啊?”全班唉声叹气。老师要求:中途不能休息,不能站起来,不能做下去,最后一名做下蹲!老师一声哨响,大家争先恐后的跳了出去,生怕落后。当我们跳到一圈的时候,快坚持不住了,就在那时,体育老师叫了一声:“坚持住!”,这句话可能对很多人没有作用,却对我们有了很大的帮助,让我们找回了胜利的希望!我们一鼓作气,全班喊着口号“一二一二一二一二……”终于坚持到了终点!
也就是那一次,体育老师给我们的一句话,给了我们信心!
永不放弃小学作文4
大家都读过《史记》吧,它的作者是在受到宫刑后忍辱负重完成这篇鸿篇巨制的。他的意志是多么坚定,甚至比钢铁还要坚硬。他就是司马迁。
司马迁受父亲的影响和父亲的临终之托,本是喜爱史书的他,以那黄河滚滚的胸怀,担下了写《史记》的重托。后因为李陵将军辩护而触怒汉武帝,遭受最残酷的宫刑。他几次想血溅墙头,课想到父亲的嘱托和未完成的《史记》,他放弃了这个念头。他想:“人总是要死的,如果我就这样死了,那不就像一片鸿毛一样轻吗?即使是死,也要死得有价值。”想到这里,他将所有的耻辱与痛苦埋在心底,发愤写史。整整用了13年的时间才完成这部52万字的.巨著。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我的耳边又一次回响着司马迁的名言。这使我不由得想起过了87年无光无声无色的海伦凯勒,但是她不屈不挠地与命运抗争,写出了14部巨著;尝试了8次才打败了侵略者的布鲁斯王子;即使双耳失聪仍继续音乐创作,最终谱成《命运交响曲》的乐圣贝多芬……他们无不拥有坚强不屈的顽强精神和坚忍不拔的意志。
人人都可以坚强,人人都要坚强!记得在我四年级时,为了在绘画比赛中获得佳绩,我每天早早地做完作业,然后苦练绘画基本功。尽管天气炎热,蚊虫叮咬,但是为了我心中的绘画梦,我坚持着。就这样,我在绘画比赛中取得了较为优异的成绩。这都得感谢他们,我心中的英雄们。是他们教会了永不放弃,永远坚强!
永不放弃,将伴我一生,走向辉煌!
永不放弃小学作文5
生活如同乘船,有时风平浪静,一路顺风,有时又波涛汹涌,危机重重。你便是这艘船的船长。行驶在这变幻莫测的海洋上,你该如何面对?是不断前进还是就此沉沦,一切都取决于你的态度。
那昔日高高在上的君主,勾践,转眼间变成了夫差的阶下囚。荣华富贵不再,只有他人的嘲笑和无尽的折磨。但“人不是生来就要被打败的。你可以打败他,但你永远不能消灭他”,身为帝王的他怎会就此灭亡?回国后,卧薪尝胆,就是要提醒自己不能忘记昔日的耻辱,富国强兵,终成“三千越甲可吞吴”的传奇。
还记得“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的老当益壮的豪情吗?还记得“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”的自嘲自解吗?苏东坡,虽才华横溢却得不到君王的赏识。一次又一次的`贬谪,一次又一次的不得志,你一定非常苦闷吧?可你却把一次次的苦闷都化为了乐观,豁达以及对自我的嘲解。你一定相信,尽管如今“山重水复疑无路”但总会有“柳暗花明又一村”的一天。
著名的音乐家贝多芬竟然是为失聪的天才!是的,尽管这难以置信,但他的《月光》《英雄交响曲》《命运交响曲》都是不可辩证的巨作。他对音乐的喜爱,使他坚持用“骨传递”进行创作,谱下了一首又一首绚丽的华章。他的勇敢前行,创作了“前无古人,后无来者”的历史。
扬帆,起航!汹涌过后的远方,一道彩虹正熠熠生辉……
永不放弃小学作文6
今天我读了《科学家的故事》,这本书触动了我的心弦,我尤其佩服祖冲之的精神。
祖冲之是我国伟大的科学家之一,他计算出了圆周率,并在天文、历法等方面都作出了贡献。祖冲之面对圆周率的计算难关,他坚持不懈的努力终于使他得出了结果;面对同学的愚昧无知,他废寝忘食,推算出月食的周期时间;面对父亲的因循守旧和强权的严重压迫,他据理力争,终于编制出《大明历》。祖冲之向我们证明:真理就握在不怕困难的人的手中,只要我们不放弃,就一定会成功。
“遇到困难不要放弃”这句话我们都耳熟能详了,可又有几个人能做到这点呢?我的表哥就可以。
我的表哥酷爱打篮球,他和他们班的.另外几个人组成了篮球队,一写完作业就和别的球队比赛。我暑假回去,不仅观看到了比赛,还领悟到了一个道理。那一次表哥他们和一个很强的队伍打篮球,虽然也试着投了几次篮,但那个篮球架却和他们作对,好像在调皮地动来动去,结果表哥他们没有一球投中。比分就渐渐的拉开了。中场休息时,表哥他们一个个垂头丧气,像霜打的茄子一般。舅舅跟表哥说:“如果是乔丹,能打赢这场比赛吗?”“能。”表哥肯定地回答。:“那乔呢”舅舅又问道。“谁?没听说过。”“因为他放弃了。”舅舅说。表哥恍然大悟,我也体会到了什么。接下来,表哥他们一个个鼓足了劲,投了好几个球,每一球都中了,比分渐渐追上了。表哥他们创造了前所未有的佳绩:以三分赢了这一个强队。
“永不放弃”这句话应该刻在我们的生命中。当我们面对困难,咬紧牙关撑过那最后一秒,我们就成功了。
永不放弃小学作文7
这个暑假,我读了不少书:《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。
丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿,他父亲和兄长只活了四十几岁,因此,他有一种强烈的危机感:总觉得自己命不久长,所以迫切地想建功立业,实现梦想。事实上,他做到了。
作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家,他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品,这似乎与他“政客”的身份格格不入,可是他却将二者完美地融为一身,无异于奇人乎?
《丘吉尔传》中充满了正能量:乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的一生和很多伟人一样,充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心,但他从未放弃,几经努力重返政坛,并在二战中带领欧洲走向胜利。
丘吉尔对自己有三句话:一是“永不放弃!”,二是“永不,永不放弃!”,三是“永不,永不,永不放弃!”。他曾说:“当这个岛国漫长的历史注定要结束,那么,只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时,它才会结束!”这句话完美地注解了他血液中不屈服,不放弃的.顽强精神。
尽管丘吉尔功勋卓著,他是他也有弱点,比如他先天口吃,不会发“s”音,对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的伟大就在于他的智慧和勤奋,他会在演讲前反复练习,充分准备,更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默,我喜欢他的这一点。
我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃,永远乐观,永远幽默。
永不放弃小学作文8
放弃,这个词让人听了感到心里特别不舒服,好好的为什么要放弃呢?可在我们初中这个台阶上偏偏有人要选择放弃,有的人选择永不放弃。有一本书上写着这样一句话放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念,现在我们中学生怀着的心态有三种:
一、对自己毫无自信心,做放弃状态。
二、对自己的人生和学业都无心关注虽说不是明显的放弃,但这样也不好。
三、对自己永不放弃。
第一种对自己放弃的,有的人心里在想不会就不会吧!反正还有时间去学,久而久之,他们把暂时的不会,变为了永久的不会,把暂时的不学,变为了永久的不学,把暂时的放弃,变为了永远的放弃,这样的人就把自己的事业和人生都打折了。
第二种人就是本来对自己做了放弃状态,但是经过别人的劝说后知道自己错了,改了,可是没过几天还是犯毛病,这样对自己无心关注的人哪能做到永不放弃。
第三种人虽然自己的成绩不是很优秀,但他们能做到永不放弃的信念。我们中学生的一次次失败和爱迪生一次次的'失败来比,真可谓是“小巫见大巫了”。
太阳因为永不放弃,才最终冲破重重迷雾,光耀万里;江河因为永不放弃,才流泻千里,到达浩瀚无边的大海;小草因为永不放弃,才不计星星点点的渺小,最终连成一片,绿荫满地。
如果,我们所有的中学生都像太阳,江河和小草那样的对自己说永不放弃而不是放弃,那么将来的社会将是什么样,人类将是什么样,这都是可想而知。
同学们,抓信每一分,一秒,把握好人生,抓住理想和梦想吧!人生的转折点的最后一分一秒,我们更要永不放弃!