初中的我作文集合6篇

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初中的我作文集合6篇

【实用】初中的我作文集合6篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中的我作文6篇,欢迎大家分享。

初中的我作文 篇1

勤格言像一盏明灯,照亮了我前进的路线;格言像一把钥匙,打开了我心中的大门;格言像火种;点燃了我心中的希望。我最喜欢的格言就是“世上无难事只怕有心人。”

小时候妈妈在我的软磨硬泡之下,给我买了一个滑板,我顿时心花怒放,好像自己就在广场上来回穿行。我看着那几个滑着滑板的小孩,我心想等会我学会了,一定要跟你比个胜负。

开始学了,我先将左脚踩上,再将右脚踩上去,滑板摇摇晃晃,我不得不下来。我又上了滑板,这次我的右脚摆动了几下,滑板平衡了,向行驶了一米。滑板的`速度越来越慢了,又开始摇晃起来,我一下子摔了个嘴啃泥。一阵全身剧痛,我扒开裤腿一看,腿上又青又紫。手上也划破了皮。我自言自语的说:“不学了,不学了,没想到这滑板这难么难学。”此时的我已是筋疲力尽。这使我想起了一则格言“世上无难事只怕有心人”这句话。我又鼓起勇气又开始学……

我发现只要摆动右脚,滑板就能前进。把重心放到左边,滑板就向左拐。把重心放到右边,滑板就向右拐。我慢慢练习,终于学会了滑板。

这句格言将一直陪伴着我,激励着我,是我终身受益。

初中的我作文 篇2

在我记忆深处,那一件事永远不会忘记。一想起那一件事,我的心里充满了愧疚。

那一天,我看见邻居明明有一辆崭新的蓝色玩具小汽车,可漂亮了,我又惊喜又羡慕,吵着跟爸爸要一辆。爸爸拗不过我,只好给我买了一辆。有了这辆小车,我就到学校去炫耀,看着同学们投来羡慕的目光,我心里开心极了。

这时,我的好朋友乐乐看见了我的车对我说:“能不能借我玩会儿?”“拿去吧。”我慷慨地把小汽车递给了他,就在一旁和同学踢起了足球。

乐乐看了一会儿,对我说:“还给你,我放在了爬杆下了。”当时我正和同学踢得难解难分,就只是点了点头。

一场球赛结束后,天已经黑了,我就急匆匆地回家。晚上,妈妈奇怪地问道:“你那玩具车呢?”我听了,想把玩具车递给妈妈,可是,哪里都不见玩具车的'影子。我这时才想起玩具车放在了了爬杆下,忘记拿回来了,我正想告诉妈妈,可一看到妈妈怒气冲冲的表情,我把刚要说的话咽了下去,还说谎是乐乐偷走了,并在妈妈面前哭鼻子。妈妈听了,带着我来到了乐乐家。

我们来到乐乐家时,乐乐的爸爸也回来了,他听了事情经过,就严厉地问:“乐乐,你为什么偷别人的东西?”“我没偷。”乐乐坚定地说。乐乐的爸爸听了,大声吼起来:“叫你偷,叫你偷,叫你不承认”说着,就“啪啪”地给了乐乐两巴掌。乐乐哭了,还瞪了我一眼。他的眼光比利剑还锋利,深深地挖在我心上,疼得我喘不过气来。

这时,妈妈说话了:“小孩子不懂事,别打了。”乐乐的爸爸听了,不好意思地说:“那辆玩具车的钱我们会赔的。”

第二天,乐乐把钱塞给了我,我觉得对不起乐乐,要向他道歉并把钱还给他。可是乐乐再也不理我了,我一靠近他转身就走,我一说话他就扭过头去。

我多么后悔呀,因为自己说了谎,不但失去了一个好朋友,而且还把诚信弄丢了。可是,世界上没有后悔药啊!

初中的我作文 篇3

在这个世界上,存在着无数种声音,有的令人舒适,有的令人烦躁,有的十分急促,有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音,我也不例外。有的人喜欢鸟叫,有的人喜欢歌声,还有的人喜欢赛车马达的轰鸣,而我,却喜欢雨声。

雨是十分平常的,几乎就这两种简单的东西组成:雨水和雨声。不过,用心听,你就会听到天籁之音。

不同的雨组成不同的声音,就像不同的乐器发出不同的声音一样。

毛毛细雨

发出的声音跟雨的本身一样,轻轻的,柔柔的.,像在轻轻地哼歌,给人一种清新,自然,舒适的感觉,没有忧愁和烦恼,像是来到另一种境界,心旷神怡。

小雨

这是一种有节奏感的雨,“沙沙沙,沙沙沙”地响着。音调起伏不大,比较平均,给人一种平静的感觉,没有难过,在自己没事的时候,你会发现,你会喜欢上这种雨。

倾盆大雨

这种雨很有激情,雨水与地面的碰撞发出巨大的声音,像是在敲锣打鼓,使人一下子兴奋起来,像是在演唱一首激情澎湃的歌,煽动起大家,拥有快乐心灵。

雷阵雨

与倾盆大雨相比,雷阵雨更有激情,不但有雨,还有雷,典型的双重奏,“唰唰唰”,“轰轰轰”,交替在一起,组成一个摇滚乐队,还加上了灯光效果,一闪一闪的。雷并不可怕,可怕的是人害怕雷,雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。

狂风暴雨

这是一个庞大的乐队演奏出的音乐,各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音,成了伴奏,雨不但拍击着地面,还拍打着瓦砾,玻璃窗,小轿车和树,各种各样的声音和在一起,成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。

雨是甜美的,也是粗暴的,可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。

滴答,滴答……

初中的我作文 篇4

大家好!我是一位活泼开朗的小女孩,叫龚艺,因为妈妈希望我多才多艺,所以取名龚艺。

我有着长长的头发,天天梳着马尾辫,头上还带着一个发夹。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像两颗黑葡萄,炯炯有神。有一个俏俏的小鼻子。笑起来时嘴巴像弯弯的月儿一样。而且我的听力很好哦!

今天我穿了一件红色的棉袄,黑色的牛仔裤,黑白相间的运动鞋,样子非常可爱俏皮,像一只欢快的小精灵!

我人缘很好,在学校里有很多好朋友。我的兴趣爱好也很广泛,比如弹钢琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看书等。而且我很喜欢看书,只要看见喜欢的书,就会立刻买下它。假如我一旦看着书,就会忘记周围的一切,痴迷的看着。我想起了高尔基说的`一句话:书籍是人类进步的阶梯。

我也乐于助人,有一次,我的好朋友李媛晶没带双面胶,我就借给她了,还有一次数学考试,我的同桌没带尺子,所以我也借他了。

我讲了一肚子的自己的优点,却没讲缺点,其实我的毛病多着呢!比如不喜欢洗澡,洗头,上课有时会讲废话,让老师很气愤,所以老师就会叫我站起来。唉!这么多缺点,都要改改了。

在班里,我的学习成绩虽然不是数一数二的,但是老师和同学们都喜欢我哦!

我一定好好学习,天天向上,成为妈妈的乖女儿,老师的好学生,同学们的好伙伴!

初中的我作文 篇5

这是年少懵懂的我非常憧憬的生话,在一个偶然的机遇下,十年后的我乘坐宇宙飞船,看到了一个奇幻的世界:在浩渺无边的银河上,有数不清的行星,行星上绿树成荫,花团锦簇。我呼吸着清新的芬芳,用嗅觉、听觉味觉来感受这个奇特的世界,我看到了黄鼠狼和鸡成了同伴,我看到了……

此时我的容貌已经和十年前的我判若两人:白里透红的肌肤,纤细的手指,闪烁着聪慧光芒的双眼,一身合体的职业套装,带着自信而温和的笑。真是“女大十八变啊”!身上还戴满了各种荣誉勋章,过人的智慧以及非凡的地位。

她微笑着说:“喝一杯绿茶怎么样?”她轻轻点了点椅子,看见一个小精灵飞了出来,小精灵动了动翅膀,我便看见一个大茶杯,那里有玫瑰,菊花,还有各种各样没有见过的东西。

她和我谈了一会儿,之后语重心长地说“我这次请你过来,是为了让人类不要再乱砍乱伐,水污染和大气污染已经相当严重,地球已经不堪重负了。”我惊讶地说“不可能,那一路的美景是怎么回事啊!绝对不可能!”她叹了一口气,又轻轻点了点椅子,只见我周围的'一切全变了:废墟垃圾随处可见,大地上毫无生机,到处是一片荒凉的景象,远处一只乌鸦有气无力的嘶叫着,声音越来越小,最后没了声音,她叹了一口气。对我说“你看到的一切都是真实的。”原来之前一路上的风景都是假的……我内心受了极大的震动。

回到家,我下定决心,一定不要让荒凉的景象成为现实,从今天开始,我要当环保志愿者,我要植树造林……

初中的我作文 篇6

我承认我是一个可笑的小丑。在用的别脚的演技扮演着别人眼中的我,说着虚假的话语。有时,被别人拆穿了谎言,却还在努力的圆这个谎,在自说自、演强颜欢笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。当父母谈论别人家的坏孩子那染着五颜六色的头发是多么难看时,可谁知道我却认为那是那么的酷。在老师眼中我扮演着乖学生,扮演者渴望求知的样子。可谁知道我那颗已厌倦的心早已想方设法逃离,那困住我的枷锁。

在同学们眼中我扮演着好同学,每天都迎着笑脸对着别人的难看的脸色时,可谁知道我是多么的不情愿。当别人危害我的利益时我是装作多么的无所谓,可谁知道我比谁都在乎自己的利益,我渴望我应得的'一切,我不甘。在欲望、利益面前,一切都是那么的渺小,我将把我的碍脚石一一破碎、摒弃、放在脚下一步步的踩踏。我是一个可悲可笑的小丑,但是哪个皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分给他人呢?不,他不会,即使是他至亲之人也不会。

生活还在继续,每个人都像一个小丑扮演着不同的角色,都在努力装饰自己而精心算计,为了自己的利益努力讨好别人而在强颜欢笑。而小丑一般的我也在继续。但,至少我释然了:“你好,小丑!”