桃花的小学作文

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桃花的小学作文

桃花的小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的桃花的小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花的小学作文1

有人爱峨眉的秀丽,有人爱桂林的山水,有人爱泰山的雄伟,我却爱故乡的桃花。

阳春三月,天湛蓝深远,空气清新甜润。星期天,爸爸妈妈带我去城郊的桃花村。听到消息后,我高兴得一蹦三尺高。

来到桃花村,首先映入眼帘的是一片片桃花,犹如花的海洋。桃花色彩鲜艳,淡红、粉红、赤红、血红……远远望去,真像一片燃烧的火焰。金黄的油菜花把桃花围了一个圈,似乎想挡住红色的去路。桃花密密层层,毫不示弱,把黄色的大地撕开一个口子,一直通向天边。

站在树下近看桃花,它有五六个花瓣儿。桃花形态各异,有的半开着,像一个个害羞的小姑娘用手掩住自己的秀脸;有的含苞欲放,就像马上要破裂似的;还有的全开了,露出嫩黄的小花蕊,像是孔雀头上的翎毛,又像在与游人点头微笑。星星点点的桃花爬上枝头,有的三个一群,五个一伙,好像在窃窃私语;有的独立枝头,迎风招展,孤芳自赏,“瞧,我多美丽!”

我俯下身子,用鼻子细细地闻桃花,一股浓浓的香气沁人心脾,令我心旷神怡,浓郁的香气引来无数的蝴蝶和蜜蜂,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌极了。

川流不息的人们在桃树下看看这朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地说过没完,一些好兴的人忙着在桃花丛中留影呢!

看着眼前的桃花,我觉得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不仅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在树下。蝴蝶姐姐飞过来,告诉我它是多么自由,蚂蚁爬过来,告诉我它马上要搬新家了。

“姝帆,回家了。”我醒过来,跟在妈妈的身后走在回家的路上。在越过桃花村山口时,我忍不住回头一望。火红的桃花、金黄的油菜花、绿茵茵的麦浪,直扑入我的双眼。“江山如此多娇!我一定要勤奋学习,用知识把祖国建设得更加美丽富饶!”我暗下决心。

桃花的小学作文2

一弯碧水,从遥远的天际爬来,在蔚蓝色的山谷,滋润着蓝色的梦,年复一年。于是,每当“夕阳无限好”时,便有一缕缕青色的炊烟,披起彩霞,尽情的谱写人生的赞歌。

二月里来,三四月天。新绿,随意的铺着,绿油油,软绵绵的,甚是可爱。阳光便舒舒服服的躺在上面,倾听着鲜活生命的呼唤。

泉水叮咚,鸟语花香。陇上小江南,桃花盛开的地方――美丽的故乡再也憋不住了,于是,她再次散发出诱人的气息。

昨夜,甜蜜蜜的,蜜蜂彩蝶报喜来:“陇上桃花正艳,春风送暖人间。”不觉中,便踩上了神圣的恋土,沿着羊肠小道开始寻寻觅觅。无意中,一丝柳枝触摸到脸上,舒服极了;远处的风带来麦苗的气息和油菜花的香味,让人完全融入到大自然中,早已忘了我是谁,谁是我。蜂儿和碟儿在前方飞着,时而快时而慢,时而又停下来,在路旁的花中打闹着。

又在不知不觉中,已来到粉红色的山谷。脑子里闪烁着童年的歌谣和笑声,先是那田野里无忧无虑的奔跑,接着又是春风满面,亲切的父老乡亲。此时,纯朴善良占据着我的心灵,他们悄悄告诉我:孩子,山谷再漂亮你也别留恋,你一定要走出去。可是,可是我怎能舍得下呢!正是这主宰万物生灵的陇上时节,才翻开了人间最温馨的一页,开启了人性的春天,染红了山河,染红了江南,染红了岁月。柔和的风,挟着飘来一片片粉红色的花瓣,夹杂着泥土的芬芳,洒向我心灵深处,勾起了我儿时的梦想。

清淡了留在故乡的眼泪,开启了今日春城的万种风情。

可是,每当桃花盛开时,在梦中出现的,还是独自站在渭河堤边,仰望历史。于是,幻想着,能够再次与情人共撑一把蓝色的伞,在叶嫩花初之时,漫步于古城街头的细雨中,找回那串眼泪。

桃花沟的夜,幽静,幽静.

只有那映月湖,托出一弯月牙,清淡,清淡.

桃花的小学作文3

春姑娘随着落花飞走了,夏姑娘披着绿叶来到了我们的身边。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它仿佛在告诉我们:“春已归去,夏已来临。”

我奶奶家门前种着一大片桃树,上面都结满了大大小小的桃子,这些桃子有的半遮半掩地藏在树叶间,像是害羞红了脸的小姑娘;有的则大大方方的站出来,好像正向人们炫耀着自己似的;有的就挂在枝头,果实硕大显眼,令人忍不住想摘下来,可是等你走近去摘它时,它又藏到了树叶间,偷偷地看着你被骗的样子,在一边偷着乐,笑得脸都是红扑扑的。

这些果实,让人垂涎欲滴。但在桃园还有另一番享受呢!

当风儿吹过的时候,树叶“沙沙沙”的响了起来,弹奏出悦耳动听的音乐。那天籁之音让人们回味,令疲惫的人们心旷神怡,顿时感到轻松无比。这时,我想到了柳树“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

树上的桃子,伴随着树叶弹奏的音乐跳起了舞,小草笑了、花儿醉了。这是上天送给大家的礼物,在这儿,一切都是那么的美妙,这里的所有事物都是可以令人感受前所未有的宁静。

初夏的阳光没有盛夏的烈日炎炎,而是给人以春天般的丝丝暖意,这是一种最好的境界。太阳透过灰白色的云层,使千姿百态的去更加美丽,也给桃林披上一层神秘的面纱。

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。桃林中花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去,发出嗡嗡的声音,有合唱,齐唱,独唱,四重凑......它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!

初夏的雨,似乎被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。桃树尽情地沐浴着这上天的雨露。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

我爱初夏的一切,更爱那美丽的桃园!

桃花的小学作文4

我今天听老师讲了一个真实的小故事……在这个人很小时的时候,它不受人们的关注,因此他觉得自己很不幸福。于是,他觉得是不是努力学习考上好学校就幸福了呢?他便努力的去实现自己的梦想,去寻找幸福。他的愿望实现了,并且还有了一个称心的好工作。但是,他还是觉得自己不幸福,他觉得如果当老板,可以掌握自己公司的每个人是不是就幸福了呢?经过努力,它再次的实现了一个愿望,并且有贤惠的妻子和可爱的孩子。但是,他还是觉得自己不幸福。有一天,他坐车去办事,突然地震了,他觉得自己肯定生存不了了……但是,他醒来后发现什么都没事,此时此刻,他明白了一切,自己生活在这个世界上就已经很幸福了。当我听完了这个故事,我便觉得,我和这个故事的主人公有共同的感觉,我也觉的,只要生活在这个快乐的世界上,并且有自己喜爱的班级,爱好就很幸福了。

每个人都有自己心中那个“桃花源”,有的人认为,每天什么都不干,无所事事,快快乐乐的生活就是幸福;有的人认为,陶渊明笔下的“桃花源”也是他们心中的“桃花源”;还有的人认为,没有拘束,自由自在的生活就是幸福。当然,我也不例外。每天,上课的时候,有时会坐在班级,学着功课,做的习题,听着讲解。下课的时候,和同学聊聊天,或者爬窗台上看着操场的同学无忧无虑的玩耍着,或者温习下节课的内容……每天有着这么多快乐的事情,就很幸福了。不要总以为,过着贵族般的生活是每个人所追求的幸福,平凡人有平凡人自己的幸福,只要心存感激,世间万物对你也会有感情,你便会感到幸福。每个“桃花源”并不都是虚幻的,为自己的生活找一个支点,去努力去奋斗,就不会觉得无所事事了,也就是说,这样,便会很幸福的……我心中的“桃花源”,就是这样的。

桃花的小学作文5

阳春三月,春意浓浓,大地到处都是一派生机勃勃,小草已偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,柳树也开始摇摆着沉睡一冬的秀发,桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,枝头都开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,低头仔细看的话,你会发现路边还散开着各种各样杂样的花,像小眼睛,像小星星,还眨呀眨的!

遇到这样的好天气,好心情,当然要好好地享受一番,我决定去桃园看桃花,伴着泥土的芳香和鸟儿的鸣叫,我来到了桃园。

来这里赏桃花的人还真不少,这里还举行了各种文艺活动,随着人流的走动,我进入了桃园,眼前展现出的画面,让人惊叹不已,千千万万的桃树上,开满了桃花,粉红粉红的让人爱不释手!

穿梭在桃林中,就如同穿梭在花海中,一朵朵娇嫩的花朵,伴着微风的吹过,好像在对游人点头示好呢!此时把双目轻轻闭上,你会感受到花儿们的呼吸,你会体会到人生如此美好!经过桃花的洗礼,你会染上桃花独特的香味,它不像牡丹那样妩媚动人,也不像君子兰那样高雅名贵,更不像腊梅那样迎寒怒放,它有着独特的美,这也正是我喜欢它的原因!

正当我陶醉在赏花的喜悦中时,忽然听见一个少年的声音从我身后传来妈妈,你看这桃花开得真漂亮啊!少年兴奋地叫道。我也被拉回了思绪,少年的妈妈笑道:是啊,多漂亮啊!少年又担心的问道:它能开多久啊?它的花期很短妈妈答道,少年替这花叹了口气,忽然,少年看到了几片花瓣落在了树根旁,他爱怜的捧起花瓣。

有些好奇地问妈妈:妈妈,这些桃花的花瓣为什么最后都要归根于大地啊?妈妈抚摸着少年的头说:因为花儿也懂得感恩,它要感恩大地!少年紧紧地盯着花,若有所思,少年感叹道:花儿都懂得感恩大地,作为少年一代的我们更应该感恩我们的祖国。

是啊,像这样的少年有多少啊!作为少年的我们是祖国的花朵,是清晨的朝阳,是三月的桃花,我们的未来充满希望,充满生机,充满光明!当我再次抬头欣赏着桃花时,我更加觉得这眼前的桃花有着别样的含义!

桃花象征着春天,象征着少年时代的我们,桃花爱大地,我们爱祖国!

桃花的小学作文6

阳春三月,春光明媚,正是桃花盛开的气候,我踏着脚步走向桃花林。

还未进入桃花林,我便闻到了那迷人的令人如痴如醉的香味,多么沁人心脾。它就像一个奇幻的形体,似乎又像一位朦胧的仙女,正热情的向我招手,多么慑人心魄的香味啊,使人不可自拔的陶醉在其中。

从陶醉中醒来,我不由自主的走近桃花林,不知道会有什么样的惊喜等待着我,这样一想,我加快了脚步。

呵!这是怎样的美景!粉里透红的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。它们抚媚的张扬在枝条,如同人不老的容颜。

阳光如一条条金色的小溪,流淌在一片片桃花中,让粉嫩的桃花更加鲜美动人,也为美丽的春天增添了更多温暖。

一株株桃花天真灿烂的开着,每一朵花瓣都那么的柔软,好像轻轻一碰就会落下来。

大自然好像不喜欢桃花依赖在桃树上,把风爷爷召唤来,让他吹出一阵微风,桃花从树上飞舞下来。朵朵桃花像一只只花蝴蝶,煽动着美丽的翅膀,翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下,像仙女散花,又像粉妆玉砌的世界,真叫人赏心悦目,神欲迷醉。

看着看着,我自己仿佛也成为了一朵桃花,穿着粉红的衣裙,沐浴在阳光下,在空中翩翩起舞,粉红的衣裙随风摆动。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的美梦;蜜蜂飞过来,告诉我新酿的蜜有多甜;小鸟在枝头,为我展开清脆的歌喉。

从那美好的幻境中醒来,才发觉自己不是桃花,而是在欣赏桃花呢!它们可真调皮。落在你的头发上,落在你的鼻尖上,落在你的肩上。地面上铺成的柔软的地毯,让人忍不住睡上去,比床还要舒适。

美丽的桃花,你虽然没有百合的高雅,没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的高傲。但是,在我心里,你是一朵最初绽放的花朵。

我爱你!美丽的桃花!

桃花的小学作文7

满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记

红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!

周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?

我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。

然而,姗姗来迟犹抱琵琶半遮面的桃花终于出现了!我既惊喜又兴奋。桃树整齐地排排立于地上,挺着胸膛,绿叶附在枝丫上,玫红的桃花,点缀在小桃树枝头!它们如云如雾,无边无际地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,红色的朝霞正在缓缓上升。走近一瞧,每朵桃花都争先恐后地展现它们的优美英姿,朵朵饱满,花瓣儿又红又大,娇艳欲滴。驻足向山顶望去,红色的烟还在不停地向上流动着……

追随那股红烟我们到了山顶,登上观景塔,朝山下看,一切都显得小了,只有那红烟仍然飘飘悠悠地往山上攀。游人如织,花海如潮,人面桃花相映红,这是怎样的情?怎样的景?山风吹,落英飘,简直就是陶渊明笔下的世外桃源啊!

下山时,我一步一回头,恋恋不舍地与桃花相别。只清晰地记得,那丝丝缕缕的飘忽的红烟在我的脑海中挥之不去,烙下了一个永恒的红色印记。

桃花的小学作文8

在我的记忆里,我家一直养着羊,我不知道它们是从哪里来的,只听奶奶说是爸爸还在读书的时候到山上干活捡来的。刚捡回来的时候只有一只,并且腿上被人用石头砸了一个很严重的伤口,伤口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的小羊停止了呼唤,就在它绝望的躺在地上的时候,正忙着赶回家的爸爸发现了它,把它轻轻地抱起来放在篮子里背回了家。

奶奶说当时爷爷还骂爸爸:“要死了,就让它死在山上,还要背来死在家里。”爸爸并没有放弃小羊,他找来一些草药和竹片,细心地帮小羊包扎好伤口,把它放在一个关鸡的小笼子里,天天割草来喂它。十多天后,小羊会走路了,爸爸上山干活就带着小羊去。爸爸要回家了,一叫唤小羊就跑来跟着爸爸一起回家。一年后这小羊生出羊宝宝,到现在我家有四十多快五十只羊了。

现在经常是我爷爷放羊,我家的羊很乖,牛马也很乖,爷爷一天一个人要放牧四十多只羊一匹马和一头牛。

周末,我有时会和爷爷一起放羊,我们把羊赶到山上以后就坐在地埂上,随着它们去,只要不跑到人家的庄稼地里就行。直到夕阳亲吻着西山的时候,我和爷爷才到回家的路口来等它们,它们过一会就会自己回家。羊在前面走,我们在它们的后面,它们跑起来,后面就飞着灰尘,给我们脸上涂了一层厚厚的胭脂。

小羊出世不久的时候才可爱呢,头上还没长出角来,只有两个小圈,一对大眼睛炯炯有神,它还会在圈里跳来跳去,头撞到墙上撞疼了它也不哭,歇一会又跳了起来。要是有楼梯,它想上去可是又上不去,便跳起来,跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去为止。

小羊会吃草了,还不敢赶上山去吃草,我种几棵花在花盆里,它们把叶子吃得干干净净,但是我不怪它们,反而觉得它们是一个个淘气的小孩儿。

它们是多么的可爱,它们也是陪伴我快乐成长的小精灵。

桃花的小学作文9

我喜爱那雍容华贵的牡丹花,我喜爱那迎寒吐芳的梅花,我喜爱那清新飘逸的兰花,我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜爱那妩媚动人的桃花,因为它身姿妩媚,传说动人。

桃花的'花色各种各样,丰富多彩:你瞧!红的像火,黄的赛金,粉的似霞,白的如玉,美伦美焕,好看极了!从远处眺望,宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样,真是美不胜收呀!走近一看,桃花那绒绒的花瓣已竞相开放,花心是橙色的,像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花,呈叶椭圆形披针状,像彩蝶、似锦缎,在田野中舒展,在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起,就像兄弟姐妹们相拥而抱,温馨极了!一阵微风轻轻地拂过,桃花特有的香味扑鼻而来:有淡雅的清香,也有浓郁的香味,几种香味混合在一起,沁人心脾,令人神清气爽,舒服极了!看到这儿,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,与桃花们一起享受大地母亲的怀抱,一起愉快地绽放、共舞……

桃花还有着一段浪漫,凄美动人的传说呢:传说很久以前,唐朝诗人崔护来到郊外踏青,正好偶然一位少女,此时,少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红,崔护不禁怦然心动,他向少女要了一碗水,才恋恋不舍地离开了。第二年,崔护来到郊外再次踏青,却只见桃花不见美人了,原来,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔护见了十分伤心,有位神位被感动了,让那少女复活,成全了一桩美好姻缘。因为这个故事,崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

桃花不仅是爱情的象征,它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美;再用自己平凡的身躯滋润植物,给人间带来一种简单的美;最后用生命的最后一刻,滋润大地,为人间增添一种朴实的美。啊!桃花真的好美丽呀!

桃花的小学作文10

桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。

上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。

我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。

由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。

从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。

桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

桃花的小学作文11

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

——题记

阳春三月,古来共谈,引得文人墨客折笔无数。春日既来,定别有一番意味,不多想便进入公园。

说来也巧,刚踱步踏入,迎面便看见地上许多疏落的桃花瓣,举目望去,那花瓣儿竟像春的脚印,路过迎春花姐姐的笑靥,穿过青草小弟的身边,又直延伸向远处,尽头应是山哥哥弯弯的脊背上吧。我会心一笑,知道春天定是刚来到。

寻着花瓣指引的路线,我慢慢地走进紫薇小姐的天地,轻风抚过,紫薇小姐咯咯地笑着,摆动着纤细的枝条,指着膀上的绿芽对我开心地说:“瞧!我醒了,春姐姐送了我这些,这难道不是个好的开头吗?”

接着,那桃花瓣的踪迹突然转向一座小山丘,于是在转角处我遇见了我钟爱的迎春花,这时,春的信使还未绽放,却已是满枝绿意盎然,风儿唱,迎春舞,曼妙的舞姿间绽放着勃勃生机。

翻过山头,我终是寻着了那花瓣的来源——一片桃花园。这个春天桃花可算是开得最早的一个了,似乎这位高冷的舞者,在迎春花的前头绽入了舞姿,正应了毛主席那句“俏也不争春,只把春来报。”桃花一直都是先开花,后长叶,总在早春开放,而杏花、梨花等其他花都偏偏得在盛春时节与别的花一决高下,常常是争地天昏地暗之时便被寒风摘下,留世人叹息。

想到这儿,我眼前一亮,终于揭开了桃花为何引无数人注目的秘密,其实不仅是因为桃花有晶莹剔透的外表,曼妙的舞姿,鲜艳的色彩,沁人的芳香与醉人的酒酿,更是因为桃花本身便是一个善于抓住时机,不屑于与别人争艳的智者,它知道,如果在盛春开放,不仅不能引人注目,还要争抢帮忙授粉的昆虫。与其拼命争艳,何不抢先一步,赶在他人前头,趁他们酣睡之时,绽放风采呢?

桃花能如此,人亦能如此。

没错,不仅要有“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红“”的外表,更得有“俏也不争春,只把春来报”的智慧。

桃花的小学作文12

又是一个阳光明睸的下午,我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着,我心中的桃花源是怎样的呢?一定是快乐的,幸福的,和谐的。

不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上,准备滑下来。然而她脸色苍白,牙齿不停地抖着,而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出现在滑梯底部,正不停地抽咽着,“哼,小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈,你讨厌!

”小女孩突然破弟为笑,中年妇也笑了起来。 

多么温馨的一副场面!

我的桃花源里一定会有这一幕的!

我离开了游乐场,又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭,抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子,准备绕过那个垃圾筒。这时,迎面走过来一个保安,他好像也闻到了恶臭,捂住了鼻子,然而他没有像我一样绕开,而是走到垃圾筒面前,弯下了腰,犹豫了一下,伸出他那白晳的手,开始把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少,而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下:“难道他一点也不怕脏吗?”但他利索的动作给了我答案。

多么感人的一副场面啊!

我的桃花源也一定会有这一幕的。

天色渐渐暗下来,我看了看表,啊时间已经不早了,我得赶紧回家。

“老奶奶你小心点,我来扶您吧!

”“哦,好的,谢谢!

”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年,另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心 得扶着老奶奶,一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来,仿佛要摔倒他一样,而老奶奶正慈祥得看着青年,眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。

多么美妙的一副场面啊!

我的桃花源肯定会有这一幕的!

到了家,我便动手,开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情,有为别人牺牲自己的精神,也有陌生人之间互相的关爱。啊!

多么美丽的一个桃花源啊!