初中优秀作文汇编6篇
【精华】初中优秀作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中优秀作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
什么时候,窗台的那盆兰花已经开了。
我轻轻走到它的身边,用手抚摩柔软的花瓣,我伸长手指头细数它到底有几片羽翼,六瓣,熟悉的数字,我从前似乎数过吧,何时我把其忘却了?像柳叶似的形状,乳白的颜色,温柔的质地,簇拥的芬芳,我从来就这样形容它。可是我仿佛已经许久没有这样形容过它了,毕竟我不曾留恋过它了……
记得小时侯,我常常跑到窗台,因为够不着那很高的栅栏,总是高高地仰望着清幽的那些花草,望着他们静静地发呆,或许也是在等待她们盛开的那一天吧,因为那样,我就会看到漂亮的花儿扬着脸呼吸阳光的样子,然后,贪婪地允吸我浇灌给他们的甘露;看到花草很绿,很美丽,我就傻傻地笑,应该是自己的.用心没有白费吧,可以畅游在花的天国,大口大口地呼吸花的幽香,草的清新。每当我看见了一朵花开,不论是多么小的,像野花一般不值得注意的,可我总是会兴奋得大声叫道:“妈妈!花开了!你看好漂亮的一朵小花哦!”然后就会兴高采烈地去浇水,泼洒好多好多小水滴在花瓣上,接着欣喜地喃喃地对着盛开的那束小花碎碎念:“呵呵,你好漂亮哦!”“要乖哈!”“姐姐给你水喝。”……而我又会天真地守着窗台,微笑着看那些我精心培养起来的花儿草儿;这是属于我自己的一个小天地,他们是我的朋友……我轻轻地唱歌给他们听,一边拍手,一边笑着,虽然不知道他们是不是听得到,但我每次都会快乐地唱着,笑着……我很依赖那些可爱的小生命,一直都那么依赖,在他们身上,我可以花很多时间,精力,只是为了那瞬间的惊喜,瞬间的绽放,然而我不愿意这些每每一个瞬间溜走,所以我总是用时间和爱去珍惜他们的美丽,然后储存到记忆,永恒的回忆……
可是什么时候,我渐渐地离开了我心爱的花儿,草儿,渐渐遗忘了在他们身上的快乐,渐渐忘记了给他们浇水,给他们修枝,陪他们玩耍。我很少靠近窗台了,即使走进也无非是寻找某样东西;然而我走得至多的地方却是永远为我敞开的书房,凌乱的书本,放肆的笔记,杂乱的资料,还有不想拿起的那一枝枝沉重的笔……我似乎一直在为某些琐事繁忙,但是我又心甘情愿地去忙,心甘情愿地不再理会那些花花草草。我害怕我接近了他们,我就会情不自禁地依恋上,然后忘记了什么,然后又那么呆呆地望着不想再走开。我忽然觉得我没那么多时间可以这样挥霍了,养殖花草,不过是临走的时候,交给了妈妈的承诺,妈妈极力在履行这个对我的承诺,可是却永远也找不回最初的景色。
当我再一次依傍着窗台,似乎是已经相隔了几个世纪了。我只看到那一盆兰花盛开了,漂亮,蓬勃;可是我感觉到了那种陌生感,它似乎在抗拒着我,不愿意我去抚摩,不愿意我去静静看它了;我沉默了,我感到莫名的失落,总是有那么多的遗憾缭绕在思绪中。我不是从前的我,带着伤痕给他们的是我,如今花儿草儿依稀都败落了,泛黄的叶子,衰退的枝桠,我才发现曾经不只是我依赖他们,他们亦是那样依赖我,没有了我的细心呵护,他们憔悴了,那样憔悴。我不曾笑着用稚嫩的嗓音为他们唱着幼稚的儿歌了。
我知道我们回不去了,我回不去了,曾经拥有灿烂笑颜的你们也回不去了;不是注定了一切,只是在某个时刻我遗忘了什么,放弃了什么,失去了什么,而又想起了什么,追求了什么,得到了什么。当我开始伤害的时候,我不回头的走了,我依然笑得开朗,因为我相信我的花我的草依旧是曾经的容颜,依旧永远在我身边;可是我抛弃了某个生命,忽然发现他们一直是依赖我的,可是我已经把风筝的线剪断了,来不及后悔,仍旧只有拥有感伤。
又逢花开,我明白,它已经不是为了我开,于是,我沉默了……
初中优秀作文 篇2
总是在冗长梦境里完成生命现实里,不愿上演的别离和割舍,这样的梦境是否太过冰凉与残酷,看世界多危险多难,如反复无常的气象,没有地图,我们一路走一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案,过去的畅想有多快乐,现实的遗憾就有多悠长——徐志摩。
像梗在喉中的刺,所有的苦楚不断的往上冒,却只好咽下,那些过去的寻常便如这根刺,卡在喉中,逼迫得我不得不记起这份苦楚。
我依稀记得,夏日的阳光美好的如画,它透过树叶间的缝隙轻盈的落在我的掌心,我轻握住,似乎便握住了这一夏的幸福。
流沙在摊开的掌心里泛着金黄色的光,轻轻握住,它顺着手掌里的缝隙,轻轻的往外流泻,再次摊开,却只剩下被它硌痛的印记。果然,美好的东西总是不能握紧。
我们牵着手,在夏日的阳光里行走,身后的花朵开的如火如荼,甚是美好。我们走过了这一个夏季,转身看着我们昔日留下的身影。
我一个人站在青灰色的路面上,茫然的看着远方,时而有热风吹来,打在我的脸上,刺辣得生疼,我就像《沙漏》里的莫醒醒,一个人低调又高傲地活着。
你站在我的不远处,轻声地告诉我:我就是你的米砂,在那一刻,我看到层云退散,暖阳绵柔的光线落在玻璃窗上,折射出我熟悉的眉眼。你或许永远都不曾知晓,仅因为这一句话,似乎便有许多温暖填满了我心中的罅隙,我忽觉得这个世界那么美,美的动人心魄,美的令人瞠目结舌。
《沙漏》里米砂是莫醒醒的挚友,于米砂而言,她是她夜里慌乱时的一剂安定剂,莫醒醒是离不开米砂的。于我而言,她们相依为命,就像被上帝捉弄的孩子,不小心聚集在了一起。
我以为我可以很快乐的!我们一起放肆地渲染着我们的`快乐,我们真的快乐过。我们一起牵着手面对了我必须离开这个班级的事实,我们一起牵着手为我再次回来而喜悦,我们一起牵着手,在微冒着热气的柏油路面上,赤脚奔跑,我们一起牵着手走过了那么冗长的梦境。
我真的以为我们可以很好的!以至于后来我开始把我的快乐当成了我一辈子都可以很幸福的假象。
我们回过头来,看着对方脸上的泪水开始默然,我明白这次的放手,会成为我们“失散”的语言,你没有回过头,我早已转身,你有你的人生,而我只能怀着曾经的记忆呆在这已没有你的校园。
我时常在想,或许,时光不会在我们的身上留下太多的不可思议。于是,有了电话里的长久叹息。或许,这一条细微的线仍如以前,于是,有了双方难以忍受的沉默。或许,我曾经故作勇敢的行为,早已被“失散”预料到,它犹如一个八卦阵,把我禁锢其中,眼前放映的是我和她的曾经,点点滴滴,如今却像根刺卡在喉中,所有的苦楚只能独自往下咽。原来,到底还是我错了,我不愿相信,我不敢回头。于是,你总是出现在我冗长的梦境里,我们一遍又一遍的上演着别离的镜头,我开始在梦里叹息,可笑的是,从一开始,从我置身在梦里的开始,我便以明白这只是梦。
你们不会理解当时的我为什么心里会有那么多的迷茫与伤感,也不会理解,她的离去给我造成多么大的伤害,以至于日后想来,也只能唏嘘不已,到底还是敌不过命运!
流沙泻了一地,一阵风吹来,他们便消失得无影无踪,同时消失的还有我的快乐和曾经刻骨铭心的友情。
谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳,被酒莫惊春睡重,赠书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰性德
初中优秀作文 篇3
雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔,是因为它相信迟早有一时它会成为强者;蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎,是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚;小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑,是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信,只要拼搏,就会成功。
儿时的我,一出生就不安分。听妈妈说:“即便是摔得鼻青脸肿,也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕,正印证了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”的拼搏历程。当时的脑海里,已形成了一种潜意识内的信念,那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光,让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年时,由于我生的弱小,所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住,拍着手笑道:“小不点不会骑车,不会骑车……”我无助极了,立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说:“想要别人不嘲笑你,你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤,我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下,倒是激起了我的斗志。父母时常加班,也没空来教我学自行车,我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰,但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时,我的信念便又坚定起来了。“世上无难事,只怕有心人。”没几天,我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候,心中喜悦之情久久不能散去,在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈,那信念陪伴我度过了快乐的童年时光,让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我,已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪,但我早已学会了掌舵,向成功的彼岸驶去。在考试失利时,我会扬长避短;在碰到难题时,我会努力思考;在感到疲乏时,我会劳逸结合……不畏惧困难,只要心中充满信念,无论前方的路途是平坦还是坎坷,是宽敞还是崎岖,我都能够坦然面对。只要心中充满信念,无论前方距离成功是近是远,是咫尺还是天涯,我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量,那信念陪伴我度过了寒冬盛夏,让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
贝多芬谱写了音乐史上完美乐章,是因为他相信命运无法使他低头;张海迪创造了残疾人的伟大奇迹,是因为她相信残疾不会蔓延到心灵;邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩,是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”,只要充满信念不断拼搏,一切皆有可能。
信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感受到了光明,唱出了歌。
——后记
相信,有着巨大的力量。只要相信,一切皆有可能。记得一首歌词写道:我相信我可以飞,我相信我伸手就可以够到天。是的,正如歌词中所说的,我相信我可以飞。
在广阔无垠的天空中,鸟儿自由自在的飞翔,它们是多么的幸福,多么的洒脱啊!可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊!破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大,它们的体重与父母相差无几,但可惜的是它们还不会飞,它们的父母将它们的家——鸟巢安在离地面很远的高处,这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天,它们需要用翅膀来谱写他们的人生。
因此,有一天,它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时,它们面临着人生的抉择:第一种是被摔死,第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时,它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛,飞翔是要勇气的',世界上没有唾手可得的东西,都是要付出代价的,想要飞吗?那就张开你的双翅吧!
生活中,我们也像那些小鸟一样面临着抉择:是呆在温暖的鸟巢里,还是张开双翅飞向胜利的彼岸?
有一个小女孩,从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着,就这样,一天又一天,她从未停止过自己的脚步:努力,努力,在努力……20xx年冬奥会上,她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙,在洁白的冰场上翩翩起舞,她的舞姿是那样的轻盈,是那样的飘逸是那样的优美,无数的观众都为之倾倒,这个为梦想而生的女孩,她——就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿!
我相信我的未来不是梦,我相信青春没有地平线,我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难,困苦,相信只要勇敢面对,通过不懈努力,最终就会展翅高飞。
我相信只要我张开双翅,就一定能飞向蓝天!
初中优秀作文 篇4
今天上午,我们上语文课,学第十一课――画杨桃。于是老师就让我们带杨桃回校。
“丁零零,丁零零”上课铃打响了。同学们走进教室,迫不及待地拿出自己的杨桃,仿佛在炫耀自己的杨桃。我也不甘示弱,迅速地把我的杨桃拿出来,放在桌子上。我看着酸甜可口的杨桃,直流口水,恨不得咬一口!老师走进教室,开始上课了。
上完课了,我期待的.时候就快到了。这时,我的口水已是“飞流直下三千尺”了。
“丁零零,丁零零”上课铃打响了,上课了!我止住口水,回到座位上。老师走进教室,我心想:哈!可以吃杨桃了!谁知,老师还要上课。我等不及了,咬了一小口。
终于熬过这节课了!老师说“大家可以吃杨桃了!”
“耶!吃杨桃了!”同学们不约而同地喊道。压在我心上的石头总算落了地。接着同学们去洗杨桃。每个同学都拿着一个杨桃大口大口地吃着。我几口就把杨桃吃完了。杨桃真是太好吃了!
这一节课真是一节有趣的课,令我难忘。
初中优秀作文 篇5
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的。
无私的;大海广博而又壮丽。可谁能告诉我,在这世界上记者三者于一体的是谁呢?在此我可以自豪的说:“是我们光荣的人民教师”。因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的!在圣洁无比的教坛上教师的'爱是理性的太阳,照耀着大地。温暖着人群;教师的爱是感情的江河。
浇灌着满园的桃李,滋润着辛辛的学子;爱是世界延续,是人类长存。
初中优秀作文 篇6
这是一座火车学校,共有六节车厢,每一节车厢是一个年级。小豪在第一节车厢,他是一年级。火车里的座位被换成了小学生的桌椅,最前面的墙上挂着一块大黑板。
这里和其他学校不一样,这里没有日课表。每天的第一节课,老师会把所有课的要点密密麻麻地写黑板上,你可以从自己最喜欢的科目开始做,不喜欢的那门,在放学前完成就可以了。
学校的围墙是树,树上开着美丽的花。学校的中心是大礼堂,是大家吃饭和上音乐课的地方。上音乐课时,校长发给大家一支铅笔,让大家随着音乐节奏在地上或墙上画画。所以,火车学校的学生,从
不在面乱涂乱画。大礼堂的右边是火车教室;左边是花坛;前面是办公室;后面是厕所。火车学校的游泳池,两头稍窄,像船一样。火车学校的游泳池底下的颜色可以变换,红的、绿的、紫的、蓝的、粉的、橙的……五光十色,美丽极了。还可以把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫合在一起,像彩虹一样。也可以把两种、三种……合在一起。
火车学校的门口出现了一个大哥哥,他在买健康树皮。他大声地吆喝着:“卖健康树皮,你每天早上起来咬一口,如果感觉苦,那你就生病了;如果感觉不苦,那你很健康。每天测测您的健康,只要两元钱。”“太太,你咬一口试试?”太太拿起咬了一口。“苦吗?”“有点苦,一点点。”大哥哥尖叫说:“太太,您多保重,因为您生病了。”
“我要一根。”太太说。
小豪想说:“我也试试。”但说不出口,只好问:“大哥哥,我放学的时候,你在不在呢?”大哥哥回答道:“在。”
小豪来到学校,问大家:“谁能给我两元钱?”“我给你。”老师说。
放学后,小豪来到买健康树皮的地方,挑了一条宽大概三厘米、长大概十五厘米的树皮,回了家。
第2天,测出来,火车学校的人都很健康。
小豪早晨来到学校,发现多了一节车厢。
早晨,校长先生说:“新的一节车厢是图书室。你们那一本都可以读,读那一本都可以。如果你想带回家读,那你也可以借回家读;如果你家有什么好书,你希望让大家读一读,老师非常欢迎你带来给同学看。总之,希望你们多多读书。
大家七嘴八舌地对校长先生:“第一节课就上图书课吧!”
“是吗?”校长先生看到大家兴奋的样子,开心地笑了,说:“好的,就这么办吧!”
于是,所有的'学生选好书后,发现只坐得下一半的人,其余的只能站着看。所以,就出现了一幅大家在拥挤的火车看书的情景。这幅情景,乍一看,很好笑,但大家快活的不得了。
大家只安静了一片刻工夫,就听到了朗读声、换书声,问别人着么读。
总之,孩子们读书的样子,看起来很动人。
小豪拿到了一张成绩单。
回到了家,他赶紧去找龙龙,龙龙正在阳台上,把肚皮紧紧地贴在地上乘凉。
小豪把成绩单给龙龙看,龙龙看了看眼前的这张纸,又闻了闻了纸的味道,然后,一动不动地盯着小豪。小豪说:“好吧!”“汪汪。”
“妈妈,看看,我的成绩单。”小豪说。
小豪走了以后,龙龙慢慢地坐下,缓缓闭上眼睛。任何人见了,都会觉它在休息,其实它在思考。
“这是什么呀?”妈妈问。
“这是成绩单。”小豪回答。
原来,这是小豪第一张成绩单。
不过,成绩单上面写着“甲”和“乙”,他们不知道“甲”和“乙”是“甲”大还是“乙”大。
暑假快完了,火车学校重要的活动要来了,火车学校重要的活动是温泉旅行。
温泉在一个岛上的海边,校长先生的爸爸在海边有一幢别墅,可以住下全校一到六年级五十名学生。
他们坐上了客轮,不一会就到了。
“哇!真漂亮啊!乳白的白云,金黄的沙滩,蔚蓝的大海。”大家异口同声地说。
他们第一次在海里,海里温泉没有界限,你向前走几步,水就变凉了。
在边上,热乎乎的泉水正淹到脖子,非常非常非常非常非常非常舒服。
第二天,他们看到一位叔叔正在做一只大木船,叔叔还送给了小豪一根刨花。
第三天,他们坐火车回去了。
火车学校要开运动会了。
火车学校的运动会共有三个项目,是钻鲤鱼、找妈妈、拣食物。
钻鲤鱼是中间放一条布鲤鱼,然后大家钻过去,看似非常简单,但里面一片漆黑,什么也看不见。有些人还从鲤鱼嘴中出来看看,又急匆匆地钻进去。
找妈妈是从一个小盒子里抽一张小纸条,上面写着谁,就到观众席上找到她。
拣食物在地上拣一个个橘子,看看那个人拣得多,就可以得到奖品。
放学了,大家都得到了蔬菜。原来,火车学校奖品是蔬菜。
但是,有些人怕别人嘲笑,不敢把蔬菜带回家。校长先生说:“把这些蔬菜带回家做成菜,不是很好吃。”
大家七嘴八舌地说做成什么菜。
火车学校要去野炊了。
他们到了野炊的地方,分工成六组,开始做饭、肉汤。
小豪被分到了煮肉汤,他开始煮了,他利用两根木棒摩擦的古老方法点火。不过,他错了。他以为一碗水,煮过已后会变成两碗水,结果他只放了一点水,肉都粘在锅底了,却没熟,还不能吃。
第二次,小豪多放了水,却先放了蔬菜,后放了肉进去了,菜都烧糊了。
“失败是成功之母。”大家鼓励他说。
第三次,他做得很好,大家都很喜欢,咸淡适宜、味道鲜美、大家吃了赞不绝口。
开始吃了,大家狼吞虎咽,吃好后,大家异口同声的说:“真好吃!”
再见,再见
再见,再见,火车学校起火了。
日本的B?29飞机向火车学校投下了炸弹。
数枚炸弹投向了火车学校,火车学校在一瞬间燃烧了。
校长和学生们逃脱了。
原来,日本攻击上海了。
大家都乘电车逃跑了。
电车载着人们不安的心情缓缓地开走了。
他们讨论着下次上什么学校。
是啊,不知到什么时候才会有这样的学校。
后来,这里造了一座幼儿园。但是在一年以后了。
大家都回来看过了。
大家都哭了。